内容正文:
八年级上册
语文
2024
第一单元
5 国行公祭,为佑世界和平
一、基础巩固
1. 为加着重号的词语注音,或根据拼音写出相应的词语。
(1)1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了cǎn jué rén
huán( 惨绝人寰 )的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭shā lù( 杀 )。
(2)在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固,大规模cuàn ɡǎi( 篡 )历史教材,阻止有良知的日本国民追求事实真相。
(3)那些人以丑态百出的表演,妄图辱.没.( rǔ mò )人类的良知。
惨绝人寰
杀
戮
篡
改
rǔ mò
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2. 下列句中加着重号的成语使用有误的一项是( C )
A. 一些谣言为提高话题关注度,刻意编造,颠.倒.黑.白.甚至无中生有。
B. 放眼燕赵大地,赵州桥、避暑山庄、西柏坡等在沧.海.桑.田.中诉说着
历史。
C. 真正的攻击开始了,霎时间,枪声大作,喊杀声响成一片,爆炸声
振.聋.发.聩.。
D. 无论处在什么样的工作岗位,初心和使命要一.以.贯.之.。
C
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3. 文学常识。
(1)南京大屠杀死难者国家公祭日为 月 日。国家公祭日的
设立,表明中国人民 、 、
的坚定立场。
(2)新闻评论由 、 、 三要素组成。
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反对侵略战争
捍卫人类尊严
维护世
界和平
论点
论据
论证
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二、课文理解
4. “历史不会因时代变迁而改变,事实也不会因巧舌抵赖而消失。”
这句话在文中有何作用?
承上启下。承接上文“日本右翼还在不断寻找各种借口对当年的军国主义罪行百般抵赖,扭曲历史,美化战争,颠倒黑白”,引出下文“引起爱好和平的人们高度警惕”。
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5. “从‘恐怖之城’到‘和平之城’,南京的命运变迁足证和平是何
等珍贵。”这句话中“恐怖之城”暗示的是什么?“和平之城”又表达
了作者怎样的一种愿景?
“恐怖之城”暗示的是“南京大屠杀”。“和平之城”表达了作者
对今日和平南京的礼赞,对世界永久和平的憧憬与自信。(意思对即可)
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