内容正文:
课题
学一点儿透视知识
执教
课
前
分
析
教学目标
认知目标:认识了解绘画中的空间与层次,欣赏探究绘画中的空间与层次,表现展示绘画中的空间与层次。
技能目标:通过对景物的观察,用多种方法表现风景的空间与层次。
情感目标:熟悉的金陵风景,不熟悉的空间与层次,让学生感悟生活处处皆美色。
重点
学会从不同角度去观察和表现空间与层次,体验不同角度带来的视觉美感。
难点
尝试同不同的材料技法表现不同的画面效果。
写生工具、材料
教 学 过 程
板块
展开教学的问题串设计
学生活动串设计
教学目标达成反馈串设计
复习透视规律
透视有怎样的规律?
投影
平行透视规律图
成角透视规律图
看图归纳透视规律
单独起来讲述规律
能正确描述透视规律
能画出立方体透视图
知道了透视规律,我没怎么在绘画中来运用呢?
复习:透视在风景中的具体应用
空间与层次的美感及表现
描述透视在具体风景中的变化情况
复习空间层次的表现方法
单独描述
回忆
单独复述
能正确描述
能正确描述
板块
展开教学的问题串设计
学生活动串设计
教学目标达成反馈串设计
外出写生
提出写生要求
听老师要求
单独复述
作业评价及交流创作体会
选择优秀写生作品展示
探讨写生中遇到的问题,和体会
领会写生的乐趣
下节准备
手工用品:卡纸、胶水、剪刀、颜料
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