内容正文:
应用题课课练
第三单元
认识立体图形
第1课时认识立体图形(1)
过建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
月
星期
1.连一连。
长方体
正方体
球
圆柱
2.填一填。
)个
)个
)个
○(
)个
3.数一数,填一填。
从左数起,第(
)个图形是○,○的左边是(、了)(圈出正确答案),
有(
)个圆柱,(
)个长方体。
后面藏着一个什么图形?(画“V”)
00=000000☐0
319日
-17
数学1年级R上
第2课时认识立体图形(2)
建议用时:20分钟
实际用时:
分钟
一日星期
1,下面哪堆图形最难搭起来?在(
)里画“V”。
()
(
2.将下面搭得最稳且最高的图形圈起来。
3.搭一搭,连一连。
4.要拼成一个大正方体,下面的图形至少还需要几个了?
还需要(
)个
还需要(
)个
还需要(
)个
还需要(
)个
-18应用题课课练
3.5+5=10(个)
第2课时认识立体图形(2)
4.两条,第一条按5+5→8+2→7+3这条路线
1.
)(
)(V)()
走;第二条按5+5→6+4→10-0→3+7这条
路线走。
第8课时连加、连减
1.(1)3+3+3=9(2)10-4-4=2
(3)7+2+1=10(4)9-4-2=3
2.10-3-4=3(个)
3.9-2-3=4(条)
4.6
解析:根据题意画出下面示意图。
依依
OOO
4.3534
?人
10人
第四单元11~20的认识
通过示意图可以看出,依依后面的人数=总人
第1课时10的再认识
数-依依前面的人数-依依自己,即10-3
1.(1)十
1=6(人)。
(2)十
一个也没有
第9课时加、减混合
2.6947
1.(1)5-1+3=7
3
(2)6-5+3=4
(3)10-4+3=9
十位个位
十位个位
十位个位
(4)5+3-2=6
(0)
(10)
(4)
2.2510
3.2+2+6=10(个)
鑫
4.5+5-1=9(人)
十位个位
十位个位
第三单元认识立体图形
(8)
(5)
第1课时认识立体图形(1)
第2课时11~20的认识
1.13十三20二十16十六
1.自己连一连
2.4521
2.1213161719
3.3圈圆柱32
(1)1416
4.0
(2)1719
☑
(3)16
-31