二 6～10的认识和加、减法-【应用题·课课练】2024-2025学年一年级上册数学（人教版2024）

数学1年级R上 第二单元 6~10的认识和加、减法 第1课时 6~9的认识 实际用时:_._ 建议用时:20分钟 月。 -. 分钟 日 星期 _.._ _.-. 1.数一数,写一写。 I #A# # ## #》 2.连一连。 ### ## ()) ### o0Oo oO0 oooo OO0 ooooo OO0 3.看数涂色。 9 ★☆☆★☆ ☆☆★☆☆ ☆☆★☆☆ ☆☆★☆☆ ☆★☆★☆ ☆☆☆★☆ ★☆☆☆☆ ☆☆☆☆★ 4.按顺序填一填。 ##在_在在也也在 应用题课课练 第2课时 比大小 第几 建议用时:20分钟 实际用时:___ 分钟 月 __.-.. 1.把下面气球上的数按从小到大的顺序排列 )<( )<( <( )<( )<( )<( 2.先用表示出各事物的数量,再写一写,比一比。 □OOO 3.去旅行喽!(填一填) (1)一共有( )只企鹅。 (2)从右边数,第( )只企鹅的号码最大,第( )只企鹅的号码最小。 (3)从左边数,第 )只企鹅的号码是4:从右边数,第 )只企鹅的号码 是8。 (4)将上面企鹅的号码按从大到小的顺序排序 ( )>( )>( )→( )>( )→( )→( )>( ) 数学1年级R上 第3课时 分与合 建议用时:20分钟 ............. 实际用时: 分钟 星期 1.涂一涂,填一填。 #)} 2.将编号和是9的两杯奶茶打包在一起。(连一连) __# ) _ C _ 4 1 10 8 :; 3.有8名学生植树,其中有4名女同学,男同学有 )名。 4.把7个足球放进两个笔子,有几种放法 10 应用题课课练 第4课时6和7的加、减法 实际用时: 建议用时:20分钟 分钟 日 星期 .... 1.看图填一填,算一算。 (1) (2) 上面装了( )辆车,下面 ?只 左边有( △ 装了( )辆车,一共装了 )只绵羊,右边有 多少辆车? 只绵羊,一共有多少只绵羊? □○□=□(辆) □○□=□(只) (3) (4) ?只 # 6霜 一共有( )颗,盒子外有 只 一共有( )颗,盒子里有几颗? )只,外面有 )只, □○□=□(颗) 窝里有几只? □○□=□(只) 2.看图列式计算。 (1) (2) ?个 6个 ?只 □○□=□(个) □○□=□(只) (3) (4) ### ?只 7只 ?条 □○□=□(只) □○□=□(条) 数学1年级R上 第5课时8和9的加、减法 ................. 实际用时:___ ...................... 建议用时:20分钟 分钟 月 1.看图填一填。 (1) ###2 ### 水里有 只小鸭,岸上有 只小鸭,一共 #22 有几只小鸭? □=□(只) (2) ### 一共有只小鸟,飞走只。还剩几只? □=□(只) 2.看图列式计算。 (1)一共有9只小兔。房子里有几只小兔 (2)一共有几个皮球? # #M# □□=□(只) □○□=□(个) 3.小本要写9个毛笔字。还要再写几个才能写完 #### □□=□(个) 4.君君家和乐乐家分别住在第几层?填一填。 我家住的楼层比你家 我们两家所住的 的高,我们两家所住 楼层差是5 的楼层和是9 君君 乐乐 君君家住在第 )层,乐乐家住在第 )层。 12 应用题课课练 第6课时 10的认识 实际用时: ......................... 建议用时:20分钟 分钟 月 _..-.. 1.看图填一填。(9分) ),与7相邻的右边的数是( (1)与7相邻的左边的数是 )。 (2)比3小的数有 )。 (3)比3大又比8小的数有 )。 2.哪两朵花上的数合起来是10?(连线) #23 3 ## 2 , 3.数一数。 DD68D2D③ (1)一共有( )个蘑菇。 (2)从左数,把第10个蘑菇圈起来 (3)从左数,第 )个蘑菇上的数最小,第 )个蘑菇上的数最大 4.比一比。 #D #善得善善。# 比多( )个 比少( )个 108 数学1年级R上 第7课时 10的加、减法 实际用时: 建议用时:20分钟 分钟 日 星期 1.看图列式计算。 (1)一共有几本书? (2)每人奖励1颗糖,还剩几颗 10题 ○□=□(本) D=(颗) 2.美丽的草地。 #2# (1)一共有几朵花? ### □○□=□(朵) # (2)一共有10只,还剩几只 □)□=■(只 3.小华剪了5个五角星,还有5个没剪,小华一共要剪几个五角星 4.你能帮小狗找到几条回家的路?(只有得数是“10”的路口,才能通向小狗的家) 应用题课课练 第8课时 连加、连减 实际用时:___ _......................... 建议用时:20分钟 分钟 月 __.. 1.看图列式计算。 (1) (2) ?个 □□=(个) □□=(朵) (3)一共包了几个水饺? (4)小白兔推走几_萝卜? 9篮 ○□□□=□(个) □○□○□=□() 2.小刚有10个糖果,给小明分了3个,给小军分了4个,小刚还剩几个糖果? 3.鱼缸里有红鱼、黑鱼和花鱼共9条,红鱼有2条,黑鱼有3条,花鱼有几条 4.一共有10人在排队取餐,依依的后面有 )人。 我的前面有3人 依依 数学1年级R上 第9课时 加、减混合 ............. 实际用时:___ 建议用时:20分钟 ................... 分钟 月 __.-.. 1.看图列算式。 (2)△△△ (1) △ △△△ □-□+□=□ 6-+□=□ (3)原来车上有10人。现在车上有多少人 □□□=□(人) (4 □○□□=□(人) 2.回家喽!(填一填) ###1#### 3.妈妈买回几个苹果? 我昨天吃了2个,今天吃了 (2个,还剩6个 4.同学们站成一排做操。这排站了几人? (从左数我是第5,从右数 我也是第5 16数学1年级R上 第二单元6~10的认识和加、减法 (2)242+4=6 第1课时6~9的认识 (3)646-4=2 1.7896 (4)757-5=2 2米 2.(1)6-3=3(2)6+1=7 (3)7-4=3(4)2+4=6 3.涂一涂略 第5课时8和9的加、减法 4.2589 1.(1)535+3=8 第2课时比大小第几 (2)838-3=5 1.0<2<5<6<7<8<9 2.(1)9-3=6(2)3+5=8 2.0000 O0OO oO 00O 3.9-2=7 467 4.72 4<6.7>6（比较大小填法均不唯一) 解析：根据君君的描述，两家所住的楼层和是 9,所以可以先把9的加法算式列出来，9=1+ 3.(1)8(2)38(3)43 8,9=2+7,9=3+6,9=4+5。根据乐乐的描 (4)8>7>6>5>4>3>2>1 述，两家所住的楼层差是5，上面算式中符合 第3课时分与合 要求的只有9=2+7。君君家住的楼层高，所 1.5 以君君家住在第7层，乐乐家住在第2层。 34 ■■ 第6课时10的认识 35 1.245810 27 (1)68(2)0、1、2(3)4、5、6、7 (最后一题答案不唯一) 2米 3.4 8 3.(1)10 (2)自己圈一圈 (3)92 4.一共有3种放法：一个筐子里放1个，另一个 4.22>< 筐子里放6个；一个筐子里放2个，另一个筐 第7课时10的加、减法 子里放5个：一个筐子里放3个，另一个筐子 1.(1)5+5=10 里放4个。 (2)10-4=6 第4课时6和7的加减法 2.(1)4+6=10 1.(1)434+3=7 (2)10-2=8 -30- 应用题课课练 3.5+5=10(个) 第2课时认识立体图形(2) 4.两条，第一条按5+5→8+2→7+3这条路线 1. )()(V)() 走；第二条按5+5→6+4→10-0→3+7这条 路线走。 第8课时连加、连减 1.(1)3+3+3=9(2)10-4-4=2 (3)7+2+1=10(4)9-4-2=3 2.10-3-4=3(个) 3.9-2-3=4(条) 4.6 解析：根据题意画出下而示意图。 依依 OOO 4.3534 ？人 10人 第四单元11~20的认识 通过示意图可以看出，依依后面的人数=总人 第1课时10的再认识 数-依依前面的人数-依依自己，即10-3 1.(1)十 1=6(人)。 (2)十一个也没有 第9课时加、减混合 2.6947 1.(1)5-1+3=7 3 (2)6-5+3=4 (3)10-4+3=9 十位个位 十位个位 十位个位 (4)5+3-2=6 (0) (10) (4) 2.2510 3.2+2+6=10(个) 套 4.5+5-1=9(人) 十位个位 十位个位 第三单元认识立体图形 (8) (5) 第1课时认识立体图形(1) 第2课时11~20的认识 1.13十三20二十16十六 1.自己连一连 2.4521 2.1213161719 3.3圈圆柱32 (1)1416 4.0 (2)1719 (3)16 -31