精品解析：2023-2024学年广东省深圳市罗湖区教科版四年级下册期末考试科学试卷

四年级（下）期末学业质量与学科素养评价 科学 说明：本试卷共6页，26题，满分100分，考试用时40分钟。 一、选择题（每小题2分，共20题） 开学初期，在老师的指导下，小科和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动。 1. 小科和同学们按科学课学习的方法种植凤仙花，可是发现同时期种下的种子有些没有发芽，其中最有可能的原因是（ ）。 A. 种子没有足够的土壤 B. 种子原本就受损了 C. 种子没有足够的阳光 2. 一段时间后，凤仙花幼苗长出了许多叶子，小科观察发现叶子在茎上的排列是（ ）的。 A. 杂乱无章 B. 交叉生长 C. 下面叶小，上面叶大 3. 经过一段时间的等待，凤仙花终于开花了，小科他们认真地观察了凤仙花的花朵，发现凤仙花中雌蕊的数目和雄蕊的数目相比（ ）。 A. 雌蕊多 B. 雄蕊多 C. 一样多 4. 在种植和观察凤仙花的过程中，小科发现希望农场里常常有蜜蜂和蝴蝶停留在花朵上，蜜蜂和蝴蝶帮助凤仙花（ ）。 A. 采蜜 B. 传粉 C. 传播种子 5. 一段时间后，凤仙花结出了果实，小科发现有些凤仙花的果实轻轻一碰，果皮就裂开了，凤仙花果实的这种特征适合利于其种子通过（ ）的方式传播。 A. 弹射 B. 动物 C. 风力 6. 小科在希望农场里采集了一些黄豆种子，并做了一个种植杯。在观察种植杯的过程中，小科发现黄豆种子最先突破种皮的是其种子的（ ）。 A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 7. 小科还尝试解剖了黄豆种子，黄豆有两片小“豆瓣”，两片“豆瓣”是黄豆种子的（ ）。 A. 胚芽 B. 胚 根 C. 子叶 【答案】1. B 2. B 3. B 4. B 5. A 6. C 7. C 【解析】 【1题详解】 种子发芽的基本条件是水分、温度和空气，土壤和阳光虽然重要，但不是发芽的必要条件。种子受损会直接影响其发芽能力。 【2题详解】 凤仙花的叶子通常是交叉生长的，这样有利于植物更好地进行光合作用。 【3题详解】 凤仙花的花朵中通常雄蕊的数量多于雌蕊，这是为了增加授粉的机会。 【4题详解】 蜜蜂和蝴蝶在花朵上停留主要是为了采集花蜜，同时也帮助植物进行传粉。 【5题详解】 凤仙花的果实具有弹射机制，果皮裂开时会将种子弹射出去，从而实现种子的传播。 【6题详解】 黄豆种子发芽时，最先突破种皮的是胚根，胚根发育成根系。 【7题详解】 种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。黄豆种子的两片“豆瓣”是子叶，子叶在种子萌发时提供营养。 小科在希望农场中采集了一些土壤和岩石标本，用于观察。 8. 小明拧开了喝剩的半瓶矿泉水，往里面加入了一些土壤，水中有气泡产生，说明（ ）。 A. 土壤里有水分 B. 土壤里有空气 C. 土壤里有腐殖质 9. 经过仔细观察，他发现这个地方的土壤颗粒特别细小、渗水性差，你认为这种土壤可能是（ ）。 A. 黏质土 B. 沙质土 C. 壤土 10. 小明将搅拌后的土壤静置一个小时，出现了分层，处于最上层部分的是（ ）。 A. 沙砾（小石子） B. 沙 C. 枯枝落叶 11. 收集到的岩石中，其中一块为花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，这块石头可能是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 12. 如果把这块岩石放在大自然中，它可能会经历以下（ ）的变化。 A. 岩石→岩石碎裂→小石子→沙 B. 岩石→小石子→沙→岩石碎裂 C. 岩石碎裂→岩石→小石子→沙 13. 在制作标本的时候可以按照（ ）的顺序进行。 ①对照资料、图鉴确定岩石种类 ②将采集到的岩石按照某个特点进行简单分类 ③给岩石贴上标签纸 ④按照种类将岩石标本存放在盒子里 A. ④②①③ B. ②①③④ C. ③②①④ 【答案】8 B 9. A 10. C 11. A 12. A 13. B 【解析】 【8题详解】 当土壤加入水中时，水会替代土壤中的空气，导致气泡产生。因此，气泡的产生说明土壤中含有空气。 【9题详解】 黏质土的颗粒细小，渗水性差，容易积水，而沙质土颗粒较大，渗水性好，壤土介于两者之间。 【10题详解】 土壤静置后，较轻的有机物如枯枝落叶会浮在最上层，而沙砾和沙会沉在下层。 【11题详解】 花岗岩通常具有花斑状的外观，由黑、白、肉红等颜色的矿物颗粒组成。 【12题详解】 岩石在自然界中会经历风化和侵蚀，逐渐碎裂成小石子，最终变成沙。 【13题详解】 制作标本的合理顺序是先将采集到的岩石按照某个特点进行简单分类，然后对照资料、图鉴确定岩石种类，接着给岩石贴上标签纸，最后按照种类将岩石标本存放在盒子里。 小科还自制了手电筒用于观察岩石标本。 14. 小科尝试了下图所示的几种电路连接方式，小灯泡能被点亮的是（ ）。 A. B. C. 15. 下列连接方式中，（ ）方式属于短路 A. B. C. 16. 小科想增加小灯泡的亮度，拿出了两个电池，（ ）安装方式是正确的。 A. B. C. 17. 手电筒没有开关，用起来不方便，小科可以用以下哪些材料制作一个小开关（ ）。 A. 木板、铜钥匙、图钉 B. 木板、棉线、图钉 C. 木板、牙签、图钉 18. 对电路知识感兴趣的小科还做了一个电路检测器，关于电路检测器的说法正确的是（ ）。 A. 制作电路检测器一定需要用到开关 B. 可以用电路检测器检测家用电器是否有故障 C. 电路检测器使用前要先将两个检测头轻轻触碰，保证其能正常工作 19. 小科跟老师借了一个电路接线盒，想用电路检测器检测接线柱之间是怎样连接的，并把结果记录在表1，其中（ ）不符合接线盒的连接。 表1 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ A. B. C. 20. 小科在学习电路知识时还了解到有人因接触裸露的电线而触电时，我们可以用（ ）挑开电线。 A. 手 B. 干燥的木棍 C. 钢条 【答案】14. A 15. B 16. A 17. A 18. C 19. C 20. B 【解析】 14题详解】 让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。A电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；B电路是短路，C电路是断路，都无法点亮小灯泡。 【15题详解】 当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。A电路是闭合回路，B电路是短路，C电路是断路。 【16题详解】 串联电池时，一节电池的正极与另一节电池的负极相连。 【17题详解】 制作开关需要导电材料和绝缘材料。木板是绝缘材料，铜钥匙是导电材料，图钉可以固定。 【18题详解】 A．制作电路检测器一定需要用到开关，错误；把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器； B．可以用电路检测器检测家用电器是否有故障，错误；我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路； C．电路检测器使用前要先将两个检测头轻轻触碰，保证其能正常工作，正确。 【19题详解】 根据表1，1-2、1-3、1-4是通路，2-3、2-4、3-4是断路。选项C不符合这个连接情况。 【20题详解】 人体和钢条都是导体，干燥的木棍是绝缘体，可以安全地挑开电线。 二、作图题（每题3分，共6分） 21. 请用直线连接黄豆种子的胚中各部分结构与其对应的名称。 【答案】 【解析】 【详解】种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根；对种子起保护作用的是种皮，子叶内含有丰富的营养物质，为种子发芽提供营养；种皮起到保护胚、减少水分蒸发的作用。 22. 小科想尝试同时点亮两个小灯泡。请用铅笔画线表示导线，将以下元件连起来。要求：开关能同时控制两个灯。 【答案】 【解析】 【详解】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器，而并联电路用电器之间互不影响。开关能同时控制两个灯，那么将电路设计成串联电路即可。 三、实验探究题。（共48分） 23. 希望农场还种植了油菜，小科对油菜花进行了系列探究。 （1）请选出图示中油菜花各部分的名称，将名称前的序号填入下图的方框中。 ①雌蕊 ②花萼 ③花瓣 ④雄蕊 （2）小科用放大镜观察，发现雌蕊上有黏液，它作用是_________。 （3）随后小科将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 让实验现象更明显 B. 为茎提供营养 C. 为叶提供养料 （4）一段时间后，小科将这段茎横切，他发现横切面_________（选填“变红”、“没有变化”），说明植物的茎具有_________（选填“运输水分”、“支撑植物”、“固定植物”）的作用。 【答案】（1） （2）黏住花粉 （3）A （4） ①. 变红 ②. 运输水分 【解析】 小问1详解】 植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。油菜花是完全花，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 【小问2详解】 雌蕊由柱头、花柱和子房构成，上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头上有黏液，可以轻易地黏住花粉。 【小问3详解】 小科将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。向水中滴入红色色素的主要原因是为让实验现象更明显，便于观察。红色色素并不能为茎、叶提供营养。 【小问4详解】 一段时间后，小科将这段茎横切，他会发现横切面变红，说明植物的茎具有运输水分的作用。 24. 天气预报预告未来一个月将出现降雨天气，小科家里养的多肉植物光照不足影响其生长，提议给多肉植物做一间“阳光房”（在小屋内点亮小灯泡，提供光照）。 （1）请将正确的步骤顺序填写下来：________。 ①选取材料，模拟安装照明电路 ②根据检测结果，改进照明电路 ③检测照明电路能否正常工作 ④设计照明电路，并画出电路图 （2）小科打算采用以下的方式连接小灯泡，请你用箭头标出电流的流动方向，并画出电路简图。 在下图标出电流流动方向： 画出电路简图： （3）为了让多肉接收更多的光照，小灯泡应安装在______位置（填序号）。 ①小屋的天花板 ②小屋的地面 （4）小科在小屋上安装电路后，发现小灯泡不亮，可能的原因______。解决的办法：______。 【答案】（1）④①③② （2） （3）① （4） ①. 小灯泡坏了 ②. 换一个新的小灯泡 【解析】 【分析】电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。当串联电路中有一处断路，则整个电路不再完整，不会产生电流。 【小问1详解】 模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路，改进电路。所以正确的步骤顺序填是设计照明电路，并画出电路图；选取材料，模拟安装照明电路；检测照明电路能否正常工作；根据检测结果，改进照明电路。 【小问2详解】 在电路中，电是持续流动的。电从电池的一端正极流出来，通过灯泡从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出，回到这个电池的另一端负极，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。 【小问3详解】 为了让多肉接收更多的光照，小灯泡应安装在小屋的天花板位置，这样灯泡的照射面积大。 【小问4详解】 电路不能正常工作，就是发生了故障，故障种类很多，可能有由断路、短路造成的故障。首先是判断电路故障的性质，即电路中出现的故障是短路，还是断路。其次是电路故障发生的位置，即电路的故障发生在哪个用电器上。导致小灯泡不亮的原因很多，比如小灯泡坏了，换一个小灯泡即可。 25. 为了比较不同土壤的渗水能力。小科准备三个同样的塑料瓶，剪去了瓶底并用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固。（如下图1） 图1 （1）选择三种土壤进行对比实验，在做实验时，要求土壤的量______，倒入水的体积______。（选填 “相同”、“不同”）并且要______向漏斗里倒水。（选填“同时”或“分别”） （2）实验中小科发现三种土壤流入杯子的水量不同，分 析可得①号是______；②号是______；③号是______。（选填“黏质土”“壤土”或“沙质土”） （3）小科查阅了多肉植物的相关资料（图2），请你分析资料及不同类型土壤的特征，小科应该选择______号土壤，理由是______。 【答案】（1） ①. 相同 ②. 相同 ③. 同时 （2） ①. 沙质土 ②. 壤土 ③. 黏质土 ④. ① ⑤. 渗水性、透气性都好 【解析】 【分析】根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙粒多的土壤叫做沙质土，含黏粒多的土壤叫做黏质土，含沙粒和黏粒差不多的土壤叫做壤土。 【小问1详解】 对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。对比实验只有一个变量，由于研究的是不同土壤的渗水能力，所以唯一的变量是土壤种类，其他条件比如土壤的量、倒入水的体积倒水的时间都要保持相同。 【小问2详解】 不同的土壤渗水性不同，含有黏粒较多的土壤渗水性最弱，三种土壤渗水能力高低依次是沙质土、壤土、黏质土。所以①号是沙质土；②号是壤土；③号黏质土。 【小问3详解】 土壤可以分为沙质土、黏质土、壤土三种类型，不同种类的土壤因为各自的成分和性质不同，因而适合不同植物的生长。多肉植物适合生长在沙质土中，因为其渗水性、透气性都好。 四、综合题（6分） 26. 2020年12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器携带月球土壤样品（图3），在内蒙古自治区四子王旗预定区域安全着陆。此次“嫦娥五号”带回了1731克月球样品，这是我国首次完成地外天体样品采集。我国科学家综合分析了嫦娥五号带回的 月壤成分，发现月壤中含有丰富的“玻璃物质”，这些物质是由 月球表面频繁遭受的陨石及微陨石撞击导致的矿物熔化和快 速冷却形成的，它们有球状、椭球状、哑铃状和泪滴形等多种形状。利用“月球玻璃”良好的光学性能、机械性能和耐高温性能等特点，可以制造各种材料。例如，旋转形状的玻璃珠能有效地收集和聚焦太阳光，可 用于制造太阳能电池板，将太阳能转化为电能；再如，利用胶结质玻璃的气孔构造，制造 理想的隔音材料。未来，人类可能在月球表面就地取材，利用月壤加工生产玻璃建材，而 不是从地球运输这些建材物质，可以减少地球资源的消耗，大大降低建立月球科研站和基地的成本。 图3 （1）与月壤中的“玻璃物质”类似，在地球上的矿物中，有类似“玻璃”光泽的矿物是（ ）。 A. 石英 B. 石墨 C. 长石 （2）通过阅读材料，下列与“月球玻璃”形成无关的是（ ）。 A. 月球表面遭受了陨石或微陨石的撞击 B. 月壤中的物质在短时间内经历了矿物熔化和快速冷却的过程 C. 月球表面强烈的风蚀作用将土壤转变为玻璃 （3）如果你是一名科学家，你会用月壤为月球基地建造什么呢？请你提出2条合理的建议并说明理由。 【答案】（1）A （2）C （3）（1）利用月壤中的玻璃物质制造太阳能电池板，因为月壤中的玻璃物质具有良好的光学性能和机械性能，可以有效地收集和聚焦太阳光，将太阳能转化为电能，为月球基地提供可再生能源。（2）利用月壤中的玻璃物质制造隔音材料，因为月壤中的玻璃物质具有气孔构造，可以用来制造理想的隔音材料，减少月球基地内部的噪音，提高生活和工作的舒适度。 【解析】 【小问1详解】 石英是一种常见的矿物，具有类似玻璃的光泽，而石墨和长石不具备这种特性。 【小问2详解】 根据材料，月球玻璃的形成是由于月球表面遭受陨石或微陨石的撞击，导致矿物熔化并快速冷却，而风蚀作用与玻璃的形成无关。 【小问3详解】 我们可以基于材料中提到的月壤玻璃物质的特性，合理利用这些特性可以为月球基地提供能源和改善生活环境，比如（1）利用月壤中的玻璃物质制造太阳能电池板，因为月壤中的玻璃物质具有良好的光学性能和机械性能，可以有效地收集和聚焦太阳光，将太阳能转化为电能，为月球基地提供可再生能源。（2）利用月壤中的玻璃物质制造隔音材料，因为月壤中的玻璃物质具有气孔构造，可以用来制造理想的隔音材料，减少月球基地内部的噪音，提高生活和工作的舒适度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级（下）期末学业质量与学科素养评价 科学 说明：本试卷共6页，26题，满分100分，考试用时40分钟。 一、选择题（每小题2分，共20题） 开学初期，在老师的指导下，小科和同学们在学校的希望农场里，种植了一些凤仙花，并进行了长期的观察活动。 1. 小科和同学们按科学课学习的方法种植凤仙花，可是发现同时期种下的种子有些没有发芽，其中最有可能的原因是（ ）。 A. 种子没有足够土壤 B. 种子原本就受损了 C. 种子没有足够的阳光 2. 一段时间后，凤仙花幼苗长出了许多叶子，小科观察发现叶子在茎上的排列是（ ）的。 A. 杂乱无章 B. 交叉生长 C. 下面叶小，上面叶大 3. 经过一段时间的等待，凤仙花终于开花了，小科他们认真地观察了凤仙花的花朵，发现凤仙花中雌蕊的数目和雄蕊的数目相比（ ）。 A. 雌蕊多 B. 雄蕊多 C. 一样多 4. 在种植和观察凤仙花的过程中，小科发现希望农场里常常有蜜蜂和蝴蝶停留在花朵上，蜜蜂和蝴蝶帮助凤仙花（ ）。 A. 采蜜 B. 传粉 C. 传播种子 5. 一段时间后，凤仙花结出了果实，小科发现有些凤仙花的果实轻轻一碰，果皮就裂开了，凤仙花果实的这种特征适合利于其种子通过（ ）的方式传播。 A. 弹射 B. 动物 C. 风力 6. 小科在希望农场里采集了一些黄豆种子，并做了一个种植杯。在观察种植杯的过程中，小科发现黄豆种子最先突破种皮的是其种子的（ ）。 A. 胚芽 B. 子叶 C. 胚根 7. 小科还尝试解剖了黄豆种子，黄豆有两片小“豆瓣”，两片“豆瓣”是黄豆种子的（ ）。 A. 胚芽 B. 胚 根 C. 子叶 小科在希望农场中采集了一些土壤和岩石标本，用于观察。 8. 小明拧开了喝剩的半瓶矿泉水，往里面加入了一些土壤，水中有气泡产生，说明（ ）。 A. 土壤里有水分 B. 土壤里有空气 C. 土壤里有腐殖质 9. 经过仔细观察，他发现这个地方的土壤颗粒特别细小、渗水性差，你认为这种土壤可能是（ ）。 A. 黏质土 B. 沙质土 C. 壤土 10. 小明将搅拌后的土壤静置一个小时，出现了分层，处于最上层部分的是（ ）。 A. 沙砾（小石子） B. 沙 C. 枯枝落叶 11. 收集到的岩石中，其中一块为花斑状，由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成，这块石头可能是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 12. 如果把这块岩石放在大自然中，它可能会经历以下（ ）变化。 A. 岩石→岩石碎裂→小石子→沙 B. 岩石→小石子→沙→岩石碎裂 C. 岩石碎裂→岩石→小石子→沙 13. 在制作标本的时候可以按照（ ）的顺序进行。 ①对照资料、图鉴确定岩石种类 ②将采集到的岩石按照某个特点进行简单分类 ③给岩石贴上标签纸 ④按照种类将岩石标本存放在盒子里 A. ④②①③ B. ②①③④ C. ③②①④ 小科还自制了手电筒用于观察岩石标本 14. 小科尝试了下图所示的几种电路连接方式，小灯泡能被点亮的是（ ）。 A. B. C. 15. 下列连接方式中，（ ）方式属于短路。 A. B. C. 16. 小科想增加小灯泡的亮度，拿出了两个电池，（ ）安装方式是正确的。 A. B. C. 17. 手电筒没有开关，用起来不方便，小科可以用以下哪些材料制作一个小开关（ ）。 A. 木板、铜钥匙、图钉 B. 木板、棉线、图钉 C. 木板、牙签、图钉 18. 对电路知识感兴趣的小科还做了一个电路检测器，关于电路检测器的说法正确的是（ ）。 A 制作电路检测器一定需要用到开关 B. 可以用电路检测器检测家用电器是否有故障 C. 电路检测器使用前要先将两个检测头轻轻触碰，保证其能正常工作 19. 小科跟老师借了一个电路接线盒，想用电路检测器检测接线柱之间是怎样连接的，并把结果记录在表1，其中（ ）不符合接线盒的连接。 表1 1－2 1－3 1－4 2－3 2－4 3－4 通路 √ √ √ 断路 √ √ √ A. B. C. 20. 小科在学习电路知识时还了解到有人因接触裸露的电线而触电时，我们可以用（ ）挑开电线。 A. 手 B. 干燥的木棍 C. 钢条 二、作图题（每题3分，共6分） 21. 请用直线连接黄豆种子的胚中各部分结构与其对应的名称。 22. 小科想尝试同时点亮两个小灯泡。请用铅笔画线表示导线，将以下元件连起来。要求：开关能同时控制两个灯。 三、实验探究题。（共48分） 23. 希望农场还种植了油菜，小科对油菜花进行了系列探究。 （1）请选出图示中油菜花各部分的名称，将名称前的序号填入下图的方框中。 ①雌蕊 ②花萼 ③花瓣 ④雄蕊 （2）小科用放大镜观察，发现雌蕊上有黏液，它的作用是_________。 （3）随后小科将一段新鲜油菜花带叶的茎的下端浸入水中，向水中滴入红色色素并搅拌均匀。小亮向水中滴入红色色素是为了（ ）。 A. 让实验现象更明显 B. 为茎提供营养 C. 为叶提供养料 （4）一段时间后，小科将这段茎横切，他发现横切面_________（选填“变红”、“没有变化”），说明植物的茎具有_________（选填“运输水分”、“支撑植物”、“固定植物”）的作用。 24. 天气预报预告未来一个月将出现降雨天气，小科家里养的多肉植物光照不足影响其生长，提议给多肉植物做一间“阳光房”（在小屋内点亮小灯泡，提供光照）。 （1）请将正确的步骤顺序填写下来：________。 ①选取材料，模拟安装照明电路 ②根据检测结果，改进照明电路 ③检测照明电路能否正常工作 ④设计照明电路，并画出电路图 （2）小科打算采用以下的方式连接小灯泡，请你用箭头标出电流的流动方向，并画出电路简图。 在下图标出电流流动方向： 画出电路简图： （3）为了让多肉接收更多的光照，小灯泡应安装在______位置（填序号）。 ①小屋的天花板 ②小屋的地面 （4）小科在小屋上安装电路后，发现小灯泡不亮，可能的原因______。解决的办法：______。 25. 为了比较不同土壤的渗水能力。小科准备三个同样的塑料瓶，剪去了瓶底并用棉线将纱布固定在瓶口处，确保牢固。（如下图1） 图1 （1）选择三种土壤进行对比实验，在做实验时，要求土壤的量______，倒入水的体积______。（选填 “相同”、“不同”）并且要______向漏斗里倒水。（选填“同时”或“分别”） （2）实验中小科发现三种土壤流入杯子的水量不同，分 析可得①号是______；②号是______；③号是______。（选填“黏质土”“壤土”或“沙质土”） （3）小科查阅了多肉植物的相关资料（图2），请你分析资料及不同类型土壤的特征，小科应该选择______号土壤，理由是______。 四、综合题（6分） 26. 2020年12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器携带月球土壤样品（图3），在内蒙古自治区四子王旗预定区域安全着陆。此次“嫦娥五号”带回了1731克月球样品，这是我国首次完成地外天体样品采集。我国科学家综合分析了嫦娥五号带回的 月壤成分，发现月壤中含有丰富的“玻璃物质”，这些物质是由 月球表面频繁遭受的陨石及微陨石撞击导致的矿物熔化和快 速冷却形成的，它们有球状、椭球状、哑铃状和泪滴形等多种形状。利用“月球玻璃”良好的光学性能、机械性能和耐高温性能等特点，可以制造各种材料。例如，旋转形状的玻璃珠能有效地收集和聚焦太阳光，可 用于制造太阳能电池板，将太阳能转化为电能；再如，利用胶结质玻璃的气孔构造，制造 理想的隔音材料。未来，人类可能在月球表面就地取材，利用月壤加工生产玻璃建材，而 不是从地球运输这些建材物质，可以减少地球资源的消耗，大大降低建立月球科研站和基地的成本。 图3 （1）与月壤中的“玻璃物质”类似，在地球上的矿物中，有类似“玻璃”光泽的矿物是（ ）。 A. 石英 B. 石墨 C. 长石 （2）通过阅读材料，下列与“月球玻璃”形成无关的是（ ）。 A. 月球表面遭受了陨石或微陨石的撞击 B. 月壤中的物质在短时间内经历了矿物熔化和快速冷却的过程 C. 月球表面强烈的风蚀作用将土壤转变为玻璃 （3）如果你是一名科学家，你会用月壤为月球基地建造什么呢？请你提出2条合理建议并说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $