内容正文:
分拆成几个几加几个几
数学学科 二年级 第二学期 第一单元
1
你能提出什么数学问题?
14×6,没有乘法口诀,
怎么计算呢??
运来14箱大西瓜,每箱6个,一共
有多少个大西瓜?
14×6,没有口诀,怎么算呢??
14个6可以分拆成10个6加4个6。
14×6=10×6+4×6
10×6=60
4×6=24
60+24=84
14个6可以分拆成7个6加7个6。
14×6=7×6+7×6
7×6=42
42+42=84
14的分拆可以有很多种。?
14
10
4
9
5
8
6
7
7
小丁丁,小亚的算法也可以这样表示
14×6
=10×6+4×6
=60+24
=84
14×6
=7×6+7×6
=42+42
=84
递等式
= 10×9+8×9
= 90+72
= 162
= 9×9+9×9
= 81+81
= 162
= 10×7+1×7
= 70+7
= 77
= 10×8+3×8
= 80+24
= 104
哪种分拆方法比较简便?
整十数的计算比较简单
分拆成10和几是通用的好方法
① 16×5 16×5
=16×4+16×1 =8×5+8×5
( ) ( )
选一选
② 6×18 6×18
=6×10+6×8 =3×9+3×9
( ) ( )
√
√
练习册P7 B级
21 × 9
5 × 26
10
11
10
1
=10×9+10×9+1×9
= 90+90+9
= 180+9
= 189
10
10
6
=5×10+5×10+5×6
= 50+50+30
= 100+30
= 130
5×26
=
=
=
递等式计算要注意:不跳步,依次计算。
5×10+5×10+5×6
50+50+30
130
100+30
= 130
10 10 6
分拆成几个几加几个几
数学学科 二年级 第二学期 第一单元
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你学到了什么?
1、当口诀不能直接计算时,将算式分拆为能够用口诀计算的乘法题。
2、一般将它分拆成10个几加几个几,这样计算比较简便。
3、分拆后计算要注意,先乘再加。
$$