内容正文:
黑龙江省双鸭山市宝清县校联考2023-2024学年二年级下学期期末数学试题
一、我会算(24分)
1.(8分)直接写得数。
3000+500=
53÷9=
8×8+30=
72÷9×6=
63÷7÷3=
9×5+23=
2.(9分)列竖式计算。
100﹣29=
36÷7=
86÷9=
3.(7分)脱式计算。
88﹣(47﹣18)
6×(28÷7)
48÷8×9
二、我会填(24分)
4.(4分)3768是由 个千、 个百, 个十和 个一组成的。
5.(2分)与5000相邻的两个数是 和 .
6.(1分)在□÷7=9……□中,余数最大时,被除数是 。
7.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
48﹣9×2 6×8﹣18
3×9﹣16 17
5千克 4900克
2000克 2千克
9687 9876
4000+800+60 4086
8.(4分)填上合适的单位名称:“克”或“千克”。
小明的体重是35
一个桃子约重200
一头猪约重200
一个鸡蛋约重50
9.(4分)横线里最大能填几?
×6<58
60> ×8
×4<30
49> ×5
10.(2分)把下面各组算式合并成一个综合算式。
(1)81÷9=9
9﹣6=3
综合算式:
(2)76﹣40=36
36÷4=9
综合算式:
11.(1分)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫、红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配,第48个灯泡是什么颜色? 色。
三、我会选(10分)
12.(2分)下列现象 是平移, 是旋转。
A.
B.
13.(2分)图书管理员购买了一些故事类的图书,花了( )元,大约是2000元。
A.2998 B.1025 C.1985
14.(2分)如图,左边的平移后得到的图形是( )
A.① B.② C.③
15.(2分)下面的数中,一个0也不读出来的是( )
A.7800 B.8072 C.3006
16.(2分)已知小狗重12千克,则每只小松鼠重( )千克。
A.6 B.3 C.2
四、我会动手操作(7分)
17.(3分)如图的图形怎样对折就能看出是轴对称图形?请你把这条折痕画出来。
18.(4分)如图是二年级(1)班同学“我的理想”的调查情况。
(1)想当 的人最多。
(2)想当警察的比想当医生的多 人。
(3)二年级(1)班一共有 人。
(4)你长大了想当什么?为什么?
五、我会解决问题(35分)
19.(5分)同学们要栽70棵树,已经栽了5行,每行8棵。还要栽多少棵?
20.(5分)有35只鸟,每个鸟笼里装8只,至少需要多少个鸟笼?
21.(5分)
小月、张军、小红家各种多少棵?把名字写在表格里。
580
100
560
600
1850
李明
22.(10分)超市运回一批蔬菜。(白菜1500千克,南瓜2500千克,西红柿800千克)
(1)三种蔬菜一共多少千克?
(2)白菜比西红柿多多少千克?
(3)请你提出一个数学问题,并列式解答。
数学问题: ?
列式解答: 。
参考答案与试题解析
一、我会算(24分)
1.(8分)直接写得数。
3000+500=
53÷9=
8×8+30=
72÷9×6=
63÷7÷3=
9×5+23=
【分析】根据千以上加法、一位数除两位数、表内乘除法的计算法则进行计算即可。
【解答】解:
3000+500=3500
53÷9=5……8
8×8+30=94
72÷9×6=48
63÷7÷3=3
9×5+23=68
【点评】本题考查千以上加法、一位数除两位数、表内乘除法的计算。注意计算的准确性。
2.(9分)列竖式计算。
100﹣29=
36÷7=
86÷9=
【分析】根据整数减法和除数是一位数除法的计算方法进行计算即可。
【解答】解:100﹣29=71
36÷7=5......1
86÷9=9......5
【点评】本题主要考查了整数减法以及有余数除法的竖式计算方法,按照正确的计算方法进行计算即可。
3.(7分)脱式计算。
88﹣(47﹣18)
6×(28÷7)
48÷8×9
【分析】先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法;
先算小括号里面的除法,再算乘法;
按照从左到右的顺序计算。
【解答】解:88﹣(47﹣18)
=88﹣29
=59
6×(28÷7)
=6×4
=24
48÷8×9
=6×9
=54
【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
二、我会填(24分)
4.(4分)3768是由 3 个千、 7 个百, 6 个十和 8 个一组成的。
【分析】根据题意,结合数位和计数单位解答即可。
【解答】解:3768是由3个千、7个百,6个十和8个一组成的。
故答案为:3,7,6,8。
【点评】此题考查了万以内的数位和组成,要求学生掌握。
5.(2分)与5000相邻的两个数是 4999 和 5001 .
【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与5000相邻的两个数是5000﹣1和5000+1;据此解答即可.
【解答】解:5000﹣1=4999,5000+1=5001;
故答案为:4999,5001.
【点评】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1.
6.(1分)在□÷7=9……□中,余数最大时,被除数是 69 。
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。
【解答】解:7﹣1=6
7×9+6
=63+6
=69
答:余数最大时,被除数是69。
故答案为:69。
【点评】解答此题的关键是根据在有余数的除法中,被除数、除数、商和余数四个量之间的关系。
7.(6分)在横线里填上“>”“<”或“=”。
48﹣9×2 = 6×8﹣18
3×9﹣16 < 17
5千克 > 4900克
2000克 = 2千克
9687 < 9876
4000+800+60 > 4086
【分析】有算式的,先计算出结果,再比较大小;比较时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止;单位不同的,根据1千克=1000克,先统一单位,再比较大小即可。
【解答】解:
48﹣9×2=6×8﹣18
3×9﹣16<17
5千克>4900克
2000克=2千克
9687<9876
4000+800+60>4086
故答案为:=,<,=,=,<,>。
【点评】熟练掌握万以内数的大小比较方法以及质量单位的换算是解题的关键。
8.(4分)填上合适的单位名称:“克”或“千克”。
小明的体重是35 千克
一个桃子约重200 克
一头猪约重200 千克
一个鸡蛋约重50 克
【分析】根据生活经验以及数据的大小,选择合适的计量单位,即可解答。
【解答】解:小明的体重是35千克;一个桃子约重200克;一头猪约重200千克;一个鸡蛋约重50克。
故答案为:千克;克;千克;克。
【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
9.(4分)横线里最大能填几?
9 ×6<58
60> 7 ×8
7 ×4<30
49> 9 ×5
【分析】根据表内乘法口诀及比较数的大小的方法直接填空。
【解答】解:9×6<58
60>7×8
7×4<30
49>9×5
故答案为:9;7;7;9。
【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀及比较数的大小的方法,加强口算能力。
10.(2分)把下面各组算式合并成一个综合算式。
(1)81÷9=9
9﹣6=3
综合算式: 81÷9﹣6=3
(2)76﹣40=36
36÷4=9
综合算式: (76﹣40)÷4=9
【分析】(1)根据题意,此题应先算除法,再算减法,据此把下面各组算式合并成一个综合算式。
(2)根据题意,此题应先算减法,再算除法,合并成一个综合算式时,需要在减法算式上添加小括号。
【解答】解:(1)81÷9=9
9﹣6=3
综合算式:81÷9﹣6=3。
(2)76﹣40=36
36÷4=9
综合算式:(76﹣40)÷4=9。
故答案为:81÷9﹣6=3;(76﹣40)÷4=9。
【点评】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。
11.(1分)一座大楼上的彩灯按红、黄、蓝、绿、紫、红、黄、蓝、绿、紫……的顺序依次装配,第48个灯泡是什么颜色? 蓝 色。
【分析】彩灯的排列特点是:5个灯泡一个循环周期,分别按照:红、黄、蓝、绿、紫的顺序排列,由此计算出第48个灯泡是第几个周期的第几个即可。
【解答】解:48÷5=9(组)……3(个)
余数是3,所以第48个灯泡是蓝颜色。
答:第48个灯泡是蓝颜色。
故答案为:蓝。
【点评】根据题干得出这组彩灯的颜色排列周期特点是解决此类问题的关键。
三、我会选(10分)
12.(2分)下列现象 A 是平移, B 是旋转。
A.
B.
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变;
图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变,据此解答即可。
【解答】解:分析可知,是平移现象,是旋转现象。
故答案为:A,B。
【点评】本题考查了平移和旋转知识,结合题意分析解答即可。
13.(2分)图书管理员购买了一些故事类的图书,花了( )元,大约是2000元。
A.2998 B.1025 C.1985
【分析】把整数看作与它相近的整千的数即可,找出与2000接近的数。
【解答】解:2998≈3000
1025≈1000
1985≈2000
因此花了1985元,大约是2000元。
故选:C。
【点评】本题考查了整数估算的方法。
14.(2分)如图,左边的平移后得到的图形是( )
A.① B.② C.③
【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变,据此解答即可。
【解答】解:分析可知,图中左边的平移后得到的图形是③。
故选:C。
【点评】本题考查了图形的平移知识,结合题意分析解答即可。
15.(2分)下面的数中,一个0也不读出来的是( )
A.7800 B.8072 C.3006
【分析】根据万以内数的读法:从高位到低位,按照数位顺序读,末尾的0都不读出来,其它数位连续几个0都只读一个零。读出各数,即可解答。
【解答】解:A.7800读作:七千八百,一个零也不读;
B.8072读作:八千零七十二,读一个零;
C.3006读作:三千零六,读一个零。
所以一个0也不读出来的是7800。
故选:A。
【点评】本题主要考查整数的读法,要注意0的读法:末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
16.(2分)已知小狗重12千克,则每只小松鼠重( )千克。
A.6 B.3 C.2
【分析】由图可知:1只小狗=2只小兔,1只小兔=3只小松鼠,根据此解答。
【解答】解:因为1只小兔=3只小松鼠,
所以2只小兔=6只小松鼠
又因为1只小狗=2只小兔,
所以1只小狗=6只小松鼠
12÷6=2(千克)
答:每只小松鼠重2千克。
故选:C。
【点评】本题考查的是等量代换,将小兔替换成松鼠是解题的关键。
四、我会动手操作(7分)
17.(3分)如图的图形怎样对折就能看出是轴对称图形?请你把这条折痕画出来。
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形,这条直线叫对称轴;依次进行判断即可。
【解答】解:
【点评】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
18.(4分)如图是二年级(1)班同学“我的理想”的调查情况。
(1)想当 老师 的人最多。
(2)想当警察的比想当医生的多 5 人。
(3)二年级(1)班一共有 38 人。
(4)你长大了想当什么?为什么?
【分析】(1)依据题意结合图示去解答;
(2)用减法列式计算想当警察的比想当医生的多多少人;
(3)用加法列式计算一共有多少人;
(4)依据自己情况去解答。(答案不唯一)
【解答】解:(1)12>10>8>5>3,想当老师的人最多。
(2)10﹣5=5(人)
答:想当警察的比想当医生的多5人。
(3)5+12+8+10+3=38(人)
答:二年级(1)班一共有38人。
(4)我长大了想当医生,因为医生可以治病救人。(答案不唯一)
故答案为:老师;5;8。
【点评】本题考查的是统计图的应用。
五、我会解决问题(35分)
19.(5分)同学们要栽70棵树,已经栽了5行,每行8棵。还要栽多少棵?
【分析】先用5乘8,求出已经栽的棵数;再用70减去已经栽的棵数,即可求出还要栽多少棵。
【解答】解:70﹣5×8
=70﹣40
=30(棵)
答:还要栽30棵。
【点评】解决本题关键是先根据乘法的意义求出已经栽树的棵数,再根据减法的意义求解。
20.(5分)有35只鸟,每个鸟笼里装8只,至少需要多少个鸟笼?
【分析】用鸟的总只数除以每个鸟笼里装的只数,有余数,商再加1,即可解答。
【解答】解:35÷8=4(个)……3(只)
4+1=5(个)
答:至少需要5个鸟笼。
【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
21.(5分)
小月、张军、小红家各种多少棵?把名字写在表格里。
580
100
560
600
1850
李明
【分析】比较整数大小,根据关键词选择合适的数据即可。
【解答】解:如表:
580
100
560
600
1850
李明
小红
小明
张军
【点评】解答此题的关键是理解关键词“少一些及多得多”的意思。
22.(10分)超市运回一批蔬菜。(白菜1500千克,南瓜2500千克,西红柿800千克)
(1)三种蔬菜一共多少千克?
(2)白菜比西红柿多多少千克?
(3)请你提出一个数学问题,并列式解答。
数学问题: 南瓜比西红柿多多少千克 ?
列式解答: 2500﹣800=1700(千克) 。
【分析】(1)将三种蔬菜的质量相加,即可求出三种蔬菜一共多少千克。
(2)用白菜的质量减去西红柿的质量,即可求出白菜比西红柿多多少千克。
(3)任意提出一个数学问题即可,如:南瓜比西红柿多多少千克?用南瓜的质量减去西红柿的质量,即可解答。(问题不唯一)
【解答】解:(1)1500+2500+800
=4000+800
=4800(千克)
答:三种蔬菜一共4800千克。
(2)1500﹣800=700(千克)
答:白菜比西红柿多700千克。
(3)数学问题:南瓜比西红柿多多少千克?
列式解答:2500﹣800=1700(千克)。
故答案为:南瓜比西红柿多多少千克?2500﹣800=1700(千克)。(问题不唯一)
【点评】本题考查千以上加减法的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。
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