第六单元 素养能力评价卷（单元测试）2024-2025学年统编版语文六年级上册

第六单元 素养能力评价卷 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等级 得分 一、结合语境，看拼音，写字词。(6分) 地球这位 hé ǎi( )的母亲,这个人类的 yáo lán( ),它慷慨地为人类作gòng xiàn( ),这个 jīngyíng( )的球体上的 zī yuán( )不是无限的,所以我们不能 làn yòng( )。 二、按要求选择正确答案。(15分，每题3分) 1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是( )。 A.菜畦(qí) 肆虐(sī) 恩赐 风雨同舟 B.铁锹(qiū) 记载(zǎi) 拄拐 三番五次 C.荞麦(qiáo) 劲挺(jìn) 顺溜 日月同晖 D.耙地(pá) 遨游(áo) 慷慨 波光粼粼 2.下列说法有误的一项是( )。 A.五行：金、木、水、火、土 B.五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C.五音：宫、商、角、徵、羽 D.五彩：红、青、赤、白、黑 3.下列诗词中没有运用对偶修辞手法的一项是( )。 A.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 B.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C.移舟泊烟渚，日暮客愁新。 D.七八个星天外，两三点雨山前。 4.下列句子中运用了作比较的说明方法的一项是( )。 A.地球是一个半径约为6400千米的星球。 B.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。 C.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。 D.能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。 5.[期末真题]下列句子中没有语病的一项是( )。 A.为了避免这类交通事故不再发生，我们一定要自觉遵守交通规则。 B.我的故乡在江南，江南的春天是一个美丽的季节。 C. 从他家到学校，大约有两千米左右。 D.能否努力学习，是我们取得优异成绩的重要保证。 三、理解性默写。(6分) 1.《浪淘沙(其一)》中表现黄河气势雄伟的诗句是“ , ”。 2.《江南春》中抒发兴亡之感，寄予讽喻之情的诗句是“ , ”。 3.《书湖阴先生壁》中引用典故，运用拟人的修辞手法，写出了湖阴先生家外面环境优美，衬托出湖阴先生生活情趣高雅的诗句是“ , ”。 四、 素养提升综合训练。(10分) 爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。①噼里啪啦的爆竹，五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛。②每年春节都是烟花、爆竹销售的旺季，为烟花厂带来很大的收益。③但春节期间因大量燃放烟花、爆竹，城区空气污染严重，垃圾也明显增多。④同时因燃放烟花、爆竹引发的火灾和伤害事故也频频发生。 1.上面材料中的四句话分别是哪些人的意见和看法? 请选填。(4分) ① ② ③ ④ A.烟花厂工人 B.消防队员 C.普通市民 D.环保局工作人员 2.当我们在讨论中持有不同观点时，我们该怎么做呢?( )(多选)(3分) A.有理有据阐述，心平气和发言。 B.尊重不同观点，兼顾各方意见。 C.通过协商，找出合理的解决方案。 D.要多站在自己的角度考虑，别人的意见可以不听。 3.对于春节期间燃放烟花、爆竹一事你怎么看? 请写出你的观点。(3分) 五、阅读理解。(33分) (一)(7分) 【材料一】化石燃料燃烧是碳排放的主要来源，长期依赖以煤炭、石油等为主的化石燃料，对中国碳排放格局产生了重大影响。目前，中国能源结构以化石能源为主，占能源总量的85.1%。其中，煤炭占化石能源的57%。化石燃料燃烧是中国主要的二氧化碳排放源，占全部二氧化碳排放的88%左右。因此，减少使用化石燃料是减少碳排放与实现碳中和的关键。中国将大力发展风能、太阳能等可再生的清洁能源，优先降低单位碳排量大的化石能源占比，尤其是煤炭和石油的占比。 【材料二】针对化石能源大量使用带来的环境、生态和全球气候变化等一系列问题，主动破解困局、加快能源转型发展已经成为世界各国的自觉行动。新一轮能源变革兴起，将为世界经济发展注入新的活力，推动人类社会从工业文明迈向生态文明。 【材料三】清洁能源作为绿色低碳能源，具备环境友好、资源丰富、可循环利用等优势。开发利用清洁能源、减少能源消耗过程中的碳排放，是实现“双碳”目标的有效途径。 然而，清洁能源的生产受环境影响较大，并且能源储存、能源传输等技术尚未完全成熟，弃风、弃光、弃水等问题突出，导致清洁能源的发电成本较高，效率较低。想要走绿色、低碳能源发展道路，( )要推广和应用清洁能源，( )应该加快清洁能源生产、传输、储存等相关技术研发。 1.请你在文中的括号里填上恰当的关联词语。(1分) 2.材料一中的画线句子运用的说明方法是 ，作用是 。 (2分) 3.家里想要买辆新汽车，爸爸主张买燃油汽车，妈妈主张买新能源汽车，他们想要听听你的意见。请你结合上述材料，谈谈自己的观点并阐述理由。(2分) 4.节能减排，保护地球家园，人人有责。学校大队部向全体少先队员发出了“节能减排，从我做起”的倡议，请你根据此主题，写一份倡议书。(2分) (二)“能吞能吐”的森林(11分) ①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 ②说起森林的功劳，那还多得很。它不但为人类提供木材及许多种生产生活的原料，而且在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。 大约在四亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢吸收大气中的二氧化碳，同时吐出新鲜的氧气，调节气温，这才使地球具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 ③森林是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的“绿色之肺”。森林维护地球生态环境这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。 因此，我们必须要多植树造林，并且保护好森林。 ④因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，所以容易引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱等自然灾害。为了使地球的这个“能吞能吐”的“绿色之肺”恢复健壮，从而改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 (有删改) 1.阅读第①自然段，我们可以抓住关键句“ ”来理解，阅读第②自然段我们可以抓住关键句“ ”来理解。(2分) 2.将“森林”说成地球的“绿色之肺”，这是使用了 的说明方法，其作用是 。(2分) 3.下列对文章的理解和分析有误的一项是( )。(3分) A.第②自然段中“说起森林的功劳，那还多得很”在文中的作用是承上启下。 B.森林维护地球生态环境的两种特殊功能是其他任何物 体都不能取代的，但是这两种特殊功能之间却能互相替代。 C.地球的“绿色之肺”在日益萎缩，因此，我们必须要多植树造林，并且保护好森林。 D.文章第①自然段中“据专家测算”中“测算”并不是现实，而是指一种认识，表明专家所说的客观性，表现了说明文语言的准确性。 4.请你结合文章，谈一谈为降低二氧化碳的排放量，生活中我们应该怎么做。(4分) (三)种树老人(15分) ①种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。 ②种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“我死了，你就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。” ③老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。 ④老人对树像对自己的孩子，从来都舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子，没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不上火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 ⑤十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着大黄狗转来转去，修材剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦…… ⑥村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道他不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道他不是。 ⑦直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的树说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。 ⑧老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己 的土棚子里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到死去。 ⑨来年春天，老人的坟上长出了一棵树，壮。人们都说，那是种树老人。 ⑩老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。 1.第⑧自然段中省略号的作用是( )。(2分) A.表示说话断断续续 B.表示列举的省略 C.表示声音的延长 D.表示语意的转折 2.老人为什么说自己死后不要棺材?(3分) 3.下列选项能表现种树老人精神品质的有哪些(多选)(3分) A.一辈子没有结婚，也没有孩子。 B.临死时嘱咐侄子把他埋在树林里，千万不要用什 C.老人对树像对自己的孩子。 D.哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 4. 村里人为什么一开始说老人是“傻子”“疯子”，后来最“精明”?(4分) 5.读第⑩自然段画“ ”的句子，把你的理解批注方框里。(3分) 六、习作。(30分) 读书是一种乐趣，但是现在电子产品的入侵让学迷恋上了手机、平板电脑，看书的时间越来越少。一篇关于读书的倡议书，呼吁大家减少使用手机的出更多的时间去看书。 要求：题目自拟，不少于400字。(请另附作文纸 第六单元 素养能力评价卷 一、和蔼 摇篮 贡献 晶莹 资源 滥用 二、1. D 2. D 3. C 4. C 5. B 三、1. 九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 2.南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 3.一水护田将绿绕 两山排闼送青来 四、1.①C ②A ③D ④B 2. ABC 3.【示例】我认为春节期间可以燃放烟花、爆竹，能增添节日气氛，但是燃放时间不宜过长，数量不宜过多，最好集中地点燃放，要注意安全。厂家生产的烟花、爆竹可以体形小一些，燃放时间短一些，花样多一些。 五、(一)1. 不仅 还 2.列数字 用具体数字来说明问题，可以使说明更准确、更科学、更具体、更具说服力 3.【示例】我和妈妈的想法一致，主张买新能源汽车。因为新能源汽车低碳清洁，绿色环保，能减少能源消耗过程中的碳排放。目前我国正向绿色、低碳能源发展的道路前进，所以还是买新能源汽车更好。 4.【示例】 倡议书 亲爱的同学们： 为了提高“节能减排”责任意识，保护我们的地球家园，学校大队部向全体少先队员发出如下倡议： ①节约每一滴水、每一度电、每一张纸。 ②少用或不用塑料袋，逛街时带上纸兜或布袋。 ③不乱扔垃圾，学会垃圾分类回收。 ××小学大队部 2023年8月 20日 (二)1.森林因这种特殊的‘吞吐’功能而被科学家称之为‘吞水吐雨器’ 所以科学家又称森林是‘吞碳吐氧机’ 2. 打比方 形象具体地说明了森林在维护生态环境中的作用 3. B 4.【示例】少开私家车；开发风能、水能等清洁能源；用太阳能发电烧水做饭。 (三)1. B 2. 老人爱护树木，一辈子种树，他说死后不要棺材是因为他怕别人砍树为他做棺材。 3. BCD 4.说老人是“傻子”“疯子”是因为老人只知道种树、护树，不知道享受。说老人最“精明”是因为老人的树林至少值百十万。 5.【示例】老人一辈子种树、爱树，和树林一起成长，这种执着的精神让人动容、敬佩。 解析 本题考查对重点语段的理解。老人一辈子种树、爱树，把自己和树融为一体，这种精神让人动容。 六、略 学科网（北京）股份有限公司 $$