内容正文:
苏教版数学五年级上册
3 小数的意义和性质
小数的大小比较
课堂小结
课后作业
情景导入
探究新知
课堂练习
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买1本练习本
用0.48元。
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从下图你能得到哪些信息?
情景导入
买1副三角尺
用0.6元。
小数的大小比较
探究新知
买1副三角尺 用0 .6元。
三角尺和练习本,哪个贵一些?
买1本练习本
用0.48元。
小数的大小比较
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小数的大小比较
画图也可以得出0.6>0.48 。
0.6 0.48
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比较每组中两个数的大小。
7.96 < 8.32 0.13 0.129
互相说说比较小数大小的方法。
小数的大小比较
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在○里填上“>”或“<”。
8.02≤8.20 0.76>0.706 3.45>2.54
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小数的大小比较
小数的大小比较
@ 课堂练习 母题
1.看图写出小数,再比较大小。
(0.41)S( 0.45) (0.9 ) ( 0.87)
小数的大小比较
2.用直线上的点表示下面各数,并比较每组中两个数 的大小。
0.1和0.08 0.29和0.31 0.4和0.04
10个0.018个0.01 29个0 . 0131个0 . 01 40个0.014个0.01
0.1>0.08 0.29>0.31 0.4>0.04
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3.在○里填“>”“<”或“=”。
0.6>0.56 4.009<4.01 1.99S2
0.32>0.233.040目3.04 5.28>5.24
小数的大小比较
0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.605
0.056<0.065<0.506<0.56<0.6<0.605
按从小到大的顺序排列下面各数。
小数的大小比较
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4.
2.3O1.4
0.01Q1.9
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小数的大小比较
变式题
1.比较大小。
9.6元
2.8元
30.6元
9.7元
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小数的大小比较
2.把下面相等的数量连起来。
2.80元
9.60元 9.70元 30.60元
小数的大小比较
3 . 在( )里填上与小数相邻的两个整数。
( 1 )<1.8<( 2 ) (13 )<13.05<( 14 )
(100)>99.9>( 99 )
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小数的大小比较
4.填空。
大于1.2而小于1.3的两位小数有( 9 ) 个 。
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这节课你们都学会了哪些知识?
比较小数大小的方法:先看整数部分,整数 部分大的那个数就大;整数部分相同的,就 看十分位,十分位上的数大的那个数就大; 十分位上的数相同,就看百分位,百分位上 的数大的那个数就大。以此类推,直到比较 出大小为止。
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小数的大小比较
@ 课堂小结
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