内容正文:
第五单元 (A卷·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、积累运用(21分)
1.(10分) 默写古诗文。(答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)中庭生旅谷, 。(《十五从军征 》)
(2)乘风好去,长空万里, 。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(3) ,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)年少万兜鍪, 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(5) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(6)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)
(7)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(8)邹忌修八尺有余, 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(9)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是: , 。
【答案】 井上生旅葵 直下看山河 中军置酒饮归客 坐断东南战未休 山河破碎风飘絮 此先汉所以兴隆也 宫阙万间都做了土 而形貌昳丽 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝
【解析】古诗文默写题主要有以下几种类型:直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析。学习和复习的过程中要注意背完整,记清楚,写正确,理解透彻,对照教材原文,一字一句,不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。另外要对古诗文中的名句要注意分类积累。
(7分)阅读下面的文字,完成2--4小题。
“征途虽远,行则将至。”中国航天捷报频传。神舟十八号载人飞船顺利发射;鹊桥二号中继星任务取得圆满成功;嫦娥六号开启世界首次月球背面采样返回;爱因斯坦探针卫星成功升空,为空间科学探索再添利器……从“神舟”扬帆到“天问”绕行,从“嫦娥”探月到“祝融”起航,先辈的瑰( )丽想象和美好愿望正在一一成为现实。
作为新时代青年,我们要大力传承hóng( )扬航天精神,将灵魂触动转化为拼bó( )进取的“动力引擎”,以 甲 之志、 乙 之姿、 丙 之功筑梦苍穹、照亮青春征途。
2.根据拼音写汉字,给加点字注音。
瑰丽( ) hóng扬( ) 拼bó( )
3.文中画波浪线的句子有语病,请写出正确的句子。
4.请根据语境,从下列选项中为甲、乙、丙三处填入合适的词语(只填字母)。
A.追风赶月 B.日拱一卒 C.鹏程万里 D.韶华不负
甲: 乙: 丙:
【答案】2. guī 弘 搏
3.嫦娥六号开启世界首次月球背面采样返回的旅程;
4. C A B
【解析】2.本题考查字形字音。
瑰丽:读音guī lì,形容外貌异常美丽。
弘扬:读音hóng yáng,发扬光大。
拼搏:读音pīn bó,指豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,用自己的所有不顾一切地极度努力,去实现自己的目标。
3.本题考查病句的辨析和修改。
划线句子“嫦娥六号开启世界首次月球背面采样返回”成分残缺,缺宾语。“开启”应搭配“的旅程”,故此句可修改为:嫦娥六号开启世界首次月球背面采样返回的旅程。
4.本题考查词语的辨析。
追风赶月:努力拼搏,不畏艰险,也不为沿途的风景而停留,矢志前行;
日拱一卒:每天像个象棋中卒子那样前进一点点、进步一点点;
鹏程万里:形容大鹏鸟的飞行距离之远,达到了万里之遥,进而比喻人的前程远大;
韶华不负:不辜负美好的时光,美好的年华。
结合句子,“志”与“鹏程万里”搭配,强调志向远大,故甲处选C;
“姿”与“追风赶月”搭配,强调矢志前行,故乙处选A;
“功”与“日拱一卒”搭配,强调持续进步,故丙处选B。
新学期,劳动课走进中小学生课堂。请你阅读“种菜”课程简介,完成5--6题。(4分)
劳动选修课简介
课程名称
课程内容
种菜
1.了解种菜要遵循的时令以及农作物的生长规律;
2.学习“三明治堆肥法”,用厨余垃圾制作肥料;
3.学习松土、浇水、施肥的基本方法,体验种菜。
5.(2分)任务一:请用简明得体的语言,向老师表达选修“种菜”课程的意愿及理由。
6.(2分)任务二:学校向全体师生征集菜园名称(不超过5个字),请你积极投稿。
菜园名称:
名称寓意:
【答案】5.老师,你好。我想报名学习“种菜”课程。因为我觉得学习这门课程既可以学习到种菜的相关知识,又可以亲身体验种菜的乐趣,请你同意我的报读申请。
6. 菜园名称:茁园。 名称寓意:希望菜园里种植的蔬菜能茁壮成长。
【解析】5.本题考查语言表达。开放类试题,表达出自己选修“种菜”课程的意愿及理由,表达有礼貌即可。
示例:老师,您好!我想报名学习“种菜”课程。因为选修这门课程,可以让我学习到种菜的方法,了解农作物的生长规律,还可以亲身体会到劳动的快乐。希望您能同意我的申请。
6.本题考查拟名能力,开放类试题,名称适合菜园,有寓意即可。
示例:名称:蔬乐园。寓意:同学们可以在这里尽情体验种植蔬菜的乐趣。
二、阅读(49分)
(一)(15分)阅读下面的文字,完成7--10题。
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
7.(3分)解释下列加点的词。
(1)臣之妻私臣 (2)群臣吏民能面刺寡人之过者 (3)闻寡人之耳者
8.(3分)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
【乙】
伏伽①曰:“臣闻‘性相近,习相远’。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友③之选。”
帝④大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。”
(选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》)
【注释】①伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。②子姓:子孙,子孙辈。③僚友:指官职相同的人。④帝:指唐高祖。
9.(3分)下列对【甲】【乙】选文内容的分析理解不正确的一项是( )
A.【甲】文中邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
B.【甲】文中邹忌在进谏中把生活小事同国家大事进行类比,收到很好的说服效果。
C.【乙】文中孙伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖“愿选贤才,湿僚友之选”。
D.【甲】文在写法上,详略得当,详写邹忌与徐公比美和向齐王进谏的过程,略写了齐王纳谏除弊的过程和结果。
10.(3分)请用三条“/”给【乙】文中面线的句子断句。
泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之
11.(6分)联系【甲】【乙】选文内容,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。
【答案】7. 偏爱 当面指责 使……听到
8.朝中的大臣没有不害怕您的,全国范围内没有不有求于您的。
9.A
10.泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之
11.“乃”为“于是、就”的意思,“即”为“立即、立刻”的意思,从这两个字可以看出齐王下令和唐高祖发布诏书速度快,行事果断,说明他们都是虚心纳谏、心胸宽广,广开言路的帝王。
【解析】7.本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。
(1)句意:我的妻子偏爱我。私:偏爱;
(2)句意:大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人。面刺:当面指责;
(3)句意:使我听到的人。闻:使……听到。
8.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:
(1)莫:没有;畏:害怕;四境之内:全国范围内;
(2)令:命令;门庭:门前、院内;若:好像;市:集市。
9.本题考查内容理解。
A.“敢于直言进谏”有误。邹忌先叙述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推及治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深,这样以事设喻,以小见大,委婉规劝,启发齐威王看到自己受蒙蔽的严重性,从而使齐王猛醒、纳谏;
故选A。
10.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。
句意:我历观前代,子孙不孝,兄弟离间,没有一个不是身边人作乱的。
根据句意断为:泛观前世/子姓不克孝/兄弟不克友/莫不由左右乱之。
11.本题考查人物形象。
甲文首段,邹忌先叙述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因,然后从自己的生活小事推及治国大事,说明齐王处于最有权势的地位,因而所受的蒙蔽也最深,这样以事设喻,以小见大,委婉规劝;第二段写齐威王“乃下令”,“乃”译为“于是、就”,听到好的建议就立即采纳并下令,可见齐王下令发布诏书速度快,行事果断,侧面体现其虚心纳谏、心胸宽广,广开言路的特点;
乙文首段,写伏伽引用“性相近,习相远”,直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖“愿选贤才,湿僚友之选”,第二段写唐高祖即诏的内容,“即”译为“立即、立刻”,可以看出唐高祖发布诏书速度快,行事果断,侧面体现其虚心纳谏、心胸宽广,广开言路的特点。
【点睛】参考译文:
【甲】于是邹忌上朝拜见齐威王,说:“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有事想要求助于我,所以他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣,没有一个不偏爱大王的,朝中的大臣没有一个不惧怕大王的,全国的百姓没有不对大王有所求的。由此看来,大王您受到的蒙蔽太严重了!”
齐威王说:“你说的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓们,能够当面批评我的过错的人,给予上等奖赏;上书直言规劝我的人,给予中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失,使我听到的人,给予下等奖赏。”命令刚下达,许多大臣都来进献谏言,宫门和庭院像集市一样喧闹;几个月以后,还不时地有人偶尔进谏;满一年以后,即使有人想进谏,也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事,都到齐国朝拜齐威王。这就是所说的在朝廷之中不战自胜。
【乙】伏伽说:“我听说‘人的天性相近,但后天养成的习惯却相差很远。’如今皇太子及诸王等左右群僚掌管事务,不可以没有选择的任用。只要不讲仁义的无赖,以及好奢华驰猎驭射,专作戏狗玩马、沉迷声色 歌舞之人,只可以用来愉悦耳目,跑跑腿,打打杂,至于让他们来补充官缺,是绝不行的。我历观前代,子孙不孝,兄弟离间,没有一个不是身边人作乱的。愿陛下妙选贤才,作为皇太子的僚友。”
高祖很高兴,立即下诏说:“周、隋到了晚期,忠臣都不说话,这就是人们所说的一句话会亡国。我唯独道德修养不够,不能让自己的性格符合天意,于是做事常深思尽全力,经常希望得到众人的辅佐,以改正弥补自己的过失。然而朝中的大臣们,很少有直言进谏的。孙伏伽真诚慷慨直言,语言发自内心情意恳切,指出我的得失,一点都不回避。提拔孙伏伽为治书侍御史,并赏赐帛三百匹。”
(二)(13分)阅读下面的文字,完成12--14题。
班级开展“粤剧进校园”主题学习活动,小文收集了一些材料。
材料一:
粤剧,长期以来被看作是岭南地区具有浓郁地方特色的剧种。粤剧在300多年的发展中,吸收接纳了进入岭南的剧种声腔及各类剧目。上世纪80年代的统计显示,粤剧曾经有过记录的剧目数量超过1.3万部。而最近40年来,新创剧目让这个数字不断增加。粤剧在适用粤方言之前曾有过漫长的舞台官话时期,其承载了高腔、昆腔、梆子、二黄等南北声腔的经典作品,最终浓缩成了粤剧独特的“排场”。至今,有记录整理的“排场”至少300个。1889年,粤剧行会组织八和会馆在广州西关建立。如今,在许多国家都有八和会馆,这是粤剧影响力的表现。20世纪初至今,粤剧涌现了近20个流派。白驹荣、马师曾、薛觉先、廖佚怀、桂名扬、红线女、芳艳芬、任剑辉、陈笑风等艺术家,共同创造和丰富了从近代到当代粤剧声腔艺术。
(来源于人民日报文艺《传统戏曲传承发展的启示——以粤剧为例》,有删减)
材料二:
①民国时期,粤剧在组织、剧目、音乐、服装、表演、舞美等方面皆有较大的变动。变动的主因有外来的因素,例如电影、观众等,也有内在的因素,如名伶的爱好与风格等。粤剧组织与剧目的变动因素主要源于“六柱制”与电影市场的竞争,其“四功五法”的变动则是剧本的革新与音乐唱腔的影响所致。
②粤剧五大流派当中,以薛觉先与马师曾对后人影响最为深远。薛派艺术的形成与成功的要素分为两部分,一是建立于个人成长与修养层面上的外部成因,重点为其文化及学历的背景、勇于突破的创新精神、勤奋好学的艺术修养及良好的舞台形象与社会地位。第二个构成部分,是通过不断实践与累积以后,创造属于自我的舞台风格,并得到行业的认可及有效传承的内部成因,如创造代表性的唱腔脉络、制定量身打造的经典剧目、拥有并有效经营自己的班牌及培养与教化市场与观众。
③马师曾则曾披露自己希望积极推行改革,而改革则必须舍弃旧有的成法,举凡排场、步法、武戏靶子、音乐歌唱等,皆需要进行改变,不应再以戏曲的旧格式作为粤剧结构的基础。他的改革,几乎涉及了舞台上的一切层面,创新之处颇多,如在音乐上与薛觉先一样,引进大量西乐,以及引入埙乐等音色丰富的国乐器乐,甚至有时候全面使用西乐不用任何传统粤剧伴奏器乐。在舞台美术方面,马师曾喜用白话剧及电影的布景手法,较多使用立体布景,要求戏院班主花费数万元添置真实的家具道具上台,一切配备与细节都十分讲究,并以此作为票房卖点,大做宣传。马师曾长期地摒弃旧传统,固然对粤剧带来了相当大的冲击,但却为城市娱乐性的粤剧带来了新的思维与尝试机会。
(来源于中国艺术报《粤剧:承先启后的创新实践》,有删减)
材料三:
①在年轻一代眼里,粤剧剧目老化、演绎方式陈旧、观念不合时宜,不能满足他们对文化产品的需求,致使粤剧舞台日益冷落,日渐式微。但是近年来,粤剧出现了全新的发展趋势,即与年轻人喜闻乐见的动漫游戏发生跨界,诞生了以卡通动画为表现形式,或以动漫游戏取材的跨界粤剧。这是一种与其他现代化形式体裁结合而产生的、与传统粤剧面貌差异较大的一种创新型粤剧。
②近年来,比较成功的是由广东粤剧院排演的《决战天策府》。该剧把网络游戏《剑侠情缘网络版三》的内容搬到粤剧舞台上。该剧利用了游戏中的人物和背景设定,重新创作剧情,以唐代“安史之乱”为背景,展现出一个融合了家国情怀、江湖恩仇的故事。从2013年到2018年5年间,其票房获得了巨大的成功。该剧在北京、上海、南宁、佛山、珠海、广州等地公演超过40场,拥有20.5万人次现场观众,超过500万忠实网络观众,微博相关话题阅读量接近9千万,荣获2015年度“中国传统戏曲票房”“中国新创传统戏曲票房”双料冠军。
③该剧的创新点是人物、背景的设定取材于网络游戏,再重新建构剧情;服装设计忠实于游戏的人物设定,兼顾高还原度与高可动性;音乐采用全新谱写的新曲,引入西方交响乐形式与多声部合唱;采用南派武功打斗,结合传统高难度技巧;应用了舞台吊钢丝绳(吊威亚)技术、裸眼3D投影技术、5.1声道环绕立体声技术等,演出时把演出区域延伸到台下,与观众加强互动,并依托网络渠道进行宣传。于是这部粤剧被观众称为“跨界粤剧”,意指传统地方戏剧与网络游戏发生跨界。
④当然,在强调市场、强调观众的同时也要注意,无论怎样创新,都要坚持粤剧的艺术特征,表演者和观众也都应保持包容开放的心态去看待跨界粤剧,不要因为看到“创新”改变了一些“传统”而感到不适和担心。万事万物都是发展的,从来不存在一成不变的粤剧,粤剧最大的特点就是不断创新。
(来源于珠海市社会科学界联合会《浅析跨界粤剧的现状与成因》,有删减)
12.(3分)为介绍粤剧知识,小文对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是( )
A.粤剧是我国传统戏曲种类之一,被看作是岭南地区具有浓郁地方特色的剧种。
B.粤剧的舞台语言是官话,能够演绎高腔、昆腔、梆子等南北声腔的经典作品。
C.粤剧“排场”至少有300个,在许多国家都有的八和会馆是其影响力的表现。
D.粤剧涌现的流派近20个,影响最为深远的是五大流派当中的薛觉先与马师曾。
13.(3分)为把握粤剧的变动,小文对材料做了归纳。其中与材料不相符的一项是( )
A.民国时期,粤剧变动的主因有外来因素和内在因素,外来因素主要是电影、观众等。
B.薛派艺术的形成与成功离不开勇于突破的创新精神、不断的实践与累积和有效传承等。
C.马师曾希望积极推行粤剧改革,认为不应再以戏曲的旧格式作为粤剧结构的基础。
D.马师曾的改革涉及了舞台的一切层面,长期摒弃旧传统,给粤剧带来了相当大的冲击。
14.(4分)小文的“粤剧进校园”主题学习过程很有意义,值得我们沿着这个思路设计具体的学习活动。请结合小文的材料,向学校提出几条“粤剧进校园”活动设计建议。
【答案】12.B 13.D
14.示例:①组织粤剧讲座。②开设粤剧课程。③举办粤剧演出。④开展粤剧创作活动。⑤推广粤剧文化。等等。
【解析】12.本题考查信息筛选与辨识。
B.与材料不相符。根据材料一“粤剧在适用粤方言之前曾有过漫长的舞台官话时期,其承载了高腔、昆腔、梆子、二黄等南北声腔的经典作品”可知,粤剧在适用粤方言之前曾有过漫长的舞台官话时期,而非“粤剧的舞台语言是官话”。
故选B。
13.本题考查信息筛选与辨识。
D.与材料不相符。根据材料二③段“他的改革,几乎涉及了舞台上的一切层面,创新之处颇多……马师曾长期地摒弃旧传统,固然对粤剧带来了相当大的冲击,但却为城市娱乐性的粤剧带来了新的思维与尝试机会”可知,马师曾的改革几乎涉及了舞台上的一切层面,曾长期地摒弃旧传统,而非“涉及了舞台的一切层面,长期摒弃旧传统”,选项说法太绝对,与原文意思不符;
故选D。
14.本题考查建议。
根据材料一“粤剧,长期以来被看作是岭南地区具有浓郁地方特色的剧种。粤剧在300多年的发展中,吸收接纳了进入岭南的剧种声腔及各类剧目”可建议:组织粤剧讲座或开设粤剧课程。
根据材料三①段“在年轻一代眼里,粤剧剧目老化、演绎方式陈旧、观念不合时宜,不能满足他们对文化产品的需求,致使粤剧舞台日益冷落,日渐式微”可建议:举办粤剧演出,推广粤剧文化。
根据材料三①段“近年来,粤剧出现了全新的发展趋势,即与年轻人喜闻乐见的动漫游戏发生跨界,诞生了以卡通动画为表现形式,或以动漫游戏取材的跨界粤剧。这是一种与其他现代化形式体裁结合而产生的、与传统粤剧面貌差异较大的一种创新型粤剧”可建议:开展粤剧创作活动。
(三)(15分)阅读下面的文字,完成15--18题。
秤王
厉剑童
ㅤㅤ①秤王,本姓王,又是个做秤的手艺人,石头镇的人按习惯称之为“秤王”。秤王自幼家贫,10岁那年父母托人把他送到镇上跟做秤的刘师傅当学徒,一学就是10年。出徒前一年父母双亡。出徒不久,刘师傅病重,临终把独生女儿嫁给秤王。秤王接管秤行,当了掌柜。改秤行为王记秤行,并在门头设一数丈条幅:不准,一赔十。
ㅤㅤ②小镇做秤的有两家:王记、赵记秤行。两家分居小镇南北。王记在南,赵记居北。秤王为人和气,手艺精湛,生意做得风声云起,十分兴隆,小镇千户人家七成使用王记秤行的秤。赵记秤行不免显得冷冷清清。
ㅤㅤ③同行是冤家,但秤王却主张和为贵,经常把送上门的生意借故推给赵记秤行。有人不解。秤王道:人家碗里有饭自己碗里才不会空着。
ㅤㅤ④一日,有陌生人来买秤。秤王热情接待。岂料那人却说秤不准。秤王也不多言,手指墙上的承诺,说,不准,一赔十。那人试秤,果然不准,相差三两。秤王脸上不惊,心中甚是诧异。反复称量,果然不准。按照承诺,秤王赔了3块大洋。那人得理不饶人,吵吵嚷嚷,闹得小镇没人不知秤王的秤不准的。不少要做秤的都跑到赵记那边去。
ㅤㅤ⑤晚上,秤王拿着秤反复端详,觉得事情十分蹊跷,反复试秤,猛然发现端倪,原来不知不觉中秤被人做了手脚。秤王把事情前前后后想了个遍,望着门庭若市的赵记秤行,顿时豁然开朗。看着冷清了许多的店门,秤王却并不气恼,闲着没事拿个小板凳靠店门坐下,专心致志制秤、测秤。
ㅤㅤ⑥这天一大早,秤王刚打开店门,有下乡收购东西的小贩找上门来,以高出一倍的价格请他给特制小秤(一斤东西秤出来却是八九两)。秤王不允,小贩将价钱升到三倍,秤王依然不允。再恳求,秤王脸色一沉,厉声说道:“出去!”小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:“到嘴的肉不吃真是个傻子”。秤王笑笑,也不争辩。
ㅤㅤ⑦秤王心里有杆秤。
ㅤㅤ⑧赵记秤行生意越发兴隆。
ㅤㅤ⑨秤王安之若素。依旧拿个小板凳,坐在门口,制秤、测秤。神情淡然。专心致志。
ㅤㅤ⑩秋凉时候,赵记秤行出事了,因做假秤被查封。赵掌柜锒铛入狱。秤王几次带着礼品前去探望,掌柜面露愧色,张嘴欲说,秤王用手势制止。赵掌柜更加羞愧。
ㅤㅤ⑪王记秤行重获生机,生意日盛一日。
ㅤㅤ⑫秤王不计前嫌,常让妻子带些吃食送给苦熬日月的赵记秤行的老板娘。
ㅤㅤ⑬后来,各地度量衡推行天平秤,手工制秤没了市场。外地不少秤行纷纷关门歇业。秤王生意一日日清淡下去,实在难以为继,但秤王仍坚持天天开门迎客。
ㅤㅤ⑭那时秤王年事已高,腰弯背驼,胡须花白。为贴补家用,做了一辈子手艺的秤王终于拿起了锄头,走向田野……农闲时候,秤王常拿个小板凳,坐在店门口,手不离秤,做秤、测秤、玩秤。
ㅤㅤ⑮这年,秤王费时三个月,做了一杆承重1.5吨的大杆子秤,被评为世界之最。又三个月,秤王做了一杆能秤1克的秤,也被评为世界之最。
ㅤㅤ⑯有人出高价购买,被秤王拒绝。
ㅤㅤ⑰秤王拿出平生积蓄,在石头镇上建起了一个博物馆,专门收藏他亲手制作和收集的各类手工秤。秤王自任馆长,全天候开放,免费供游人参观。
ㅤㅤ⑱老外见了,爱不释手,欲出巨资收购,被科王婉言谢绝。
ㅤㅤ⑲是年春,秤王无疾而终,享年101岁。数千人自发前来送葬,长队排了足足十余里,白幡遮天蔽日。为石头镇有史以来第一丧。
ㅤㅤ⑳临终前,秤王将博物馆捐出,只提出一个心愿,莫使制秤传统工艺失传。
ㅤㅤ㉑县志辟“奇人异事”专条,记载秤王事迹生平,称其为“秤王”。
ㅤㅤ㉒秤王心里有杆秤。
ㅤㅤ㉓其实人人心里都有一杆秤。
(选自《日照小小说》,有改动)
15.(3分)下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A.本文以时间为序,记述了秤王传奇的一生,展现了一个性格鲜明的人物形象。
B.由于秤王为人和气、手艺精湛,王记秤行生意火爆,遭到了赵记秤行的嫉妒。
C.赵掌柜因造假锒铛入狱,秤王多次带着礼物前去探望,这让赵掌柜感到羞愧。
D.秤王建博物馆,收藏他亲手制作和收集的手工秤,是为了证明自己技高一筹。
16. (6分)结合上下文,从描写的角度分析文中划线句的表达效果。
①秤王脸上不惊,心中甚是诧异。
②小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:“到嘴的肉不吃,真是个傻子。”
17. (3分)本文除了正面描写,还运用了多种手法塑造“秤王”这一形象,请另选两种,结合文章内容加以分析。
18. (3分) “秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾耐人寻味,意蕴丰富。请结合全文说说你的理解。
【答案】15.D
16.①神态描写,表现了他遇事沉稳的性格特点。
②动作和语言描写,生动地表现了他的贪婪和狡猾。
17.文章通过多种手法塑造了“秤王”这一形象。一是通过其他人物的烘托,如赵记秤行的冷清对比王记秤行的兴隆,展现了秤王手艺精湛、为人和气的特点。二是通过他人的评价,表现了他的坚守诚信和道德底线。
18.“秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾意味着每个人心中都有自己的道德标准和判断,秤王心中的秤代表了他的诚信和道德,他以此为准则对待他人和事物。而每个人也都有自己的“秤”,用来衡量他人的行为和自己的选择。这句话强调了道德规范和自我约束的重要性。
【解析】15本题考查内容的理解。
D.有误,结合⑳段“临终前,秤王将博物馆捐出,只提出一个心愿,莫使制秤传统工艺失传”句可知,“是为了证明自己技高一筹”句表述错误。故选D。
16.本题考查赏析句子。
①“秤王脸上不惊,心中甚是诧异”通过描写秤王的神态,结合“那人试秤,果然不准,相差三两。反复称量,果然不准。按照承诺,秤王赔了3块大洋。那人得理不饶人,吵吵嚷嚷,闹得小镇没人不知秤王的秤不准的。不少要做秤的都跑到赵记那边去”句可知,在自己的称被人证明不准后仍然如此,表现了他遇事沉稳的性格特点。
②“小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:‘到嘴的肉不吃,真是个傻子’”句描写小贩的动作和语言,结合“有下乡收购东西的小贩找上门来,以高出一倍的价格请他给特制小秤(一斤东西秤出来却是八九两)”内容的交代,生动地表现了他的贪婪和狡猾。
17.本题考查分析刻画人物形象的手法。文章通过多种手法塑造了“秤王”这一形象。
由第②段“小镇做秤的有两家:王记、赵记秤行。两家分居小镇南北。王记在南,赵记居北。秤王为人和气,手艺精湛,生意做得风声云起,十分兴隆,小镇千户人家七成使用王记秤行的秤。赵记秤行不免显得冷冷清清”句可知,通过赵记秤行的冷清对比王记秤行的兴隆,展现了秤王手艺精湛、为人和气的特点。
结合第⑥段“小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:‘到嘴的肉不吃,真是个傻子’”句小贩的动作和语言,通过小贩的贪婪和狡猾,侧面烘托了称王的讲信用,真诚。
结合㉑段“县志辟‘奇人异事’专条,记载秤王事迹生平,称其为‘秤王’”句可知,通过他人的评价来刻画人物形象。
18.本题考查句子的理解。
由前文中称王一心一意作称,被人陷害也不惊慌;在小贩诱惑让他作小称时的果断拒绝;在同行犯错致使家庭经济困难时出手帮助;在时代进步自己的传统生意冷清时的心无旁骛作称的一系列事情来看,“秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾意味着每个人心中都有自己的道德标准和判断,秤王心中的秤代表了他的诚信和道德,他以此为准则对待他人和事物。而每个人也都有自己的“秤”,用来衡量他人的行为和自己的选择。这句话强调了道德规范和自我约束的重要性。
(四)按要求完成19—20题。(6分)
19.(2分)《简·爱》中,主人公简·爱自尊具有反抗精神,下列对简·爱的四次离开排序正确的一项是( )
①简·爱离开诺伍德学校 ②简·爱离开桑菲尔德庄园
③简·爱离开沼泽山庄 ④简·爱离开盖茨海德府舅舅家
A.②④①③ B.④①②③ C.①④③② D.④②①③
【答案】B
【解析】本题考查名著情节识记。
第一次:离开盖茨海德府的舅舅舅母家。原因:舅母一家人对简·爱并不友善,她经常遭受无理的虐待(表兄约翰里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心)。后来她得到了出去上学的机会。
第二次:离开洛伍德学校。原因:劳伍德学校教规严厉,简·爱在劳伍德学校继续受到精神和肉体上的摧残。海伦的友情和谭波儿小姐的关爱满足了简·爱对关怀和温暖的渴求,可海伦肺病去世,谭波儿结婚离开,这刺激了简·爱。简·爱渴望闯进一个“变化多端的天地”,随后找到的家庭教师的工作使她得以离开。
第三次:离开桑菲尔德庄园。原因:桑菲尔德庄园主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,但经过较长时间接触,简·爱发现罗切斯特心地善良,为人正直、刚毅,渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时,简·爱痛苦地发现,原来罗切斯特有一个疯妻。简·爱悲伤地离去。
第四次:离开沼泽山庄。简·爱明白了自己与圣约翰的结合不是出于爱情,圣约翰只是把她当作传教、为上帝服务的工具,她只是个助手。她感受到了罗切斯特爱的呼唤,于是她离开沼泽山庄,踏上了寻找罗切斯特的旅途。
故排序为:④①②③,选B。
20.(4分)哪里有压迫,哪里就有反抗。面对神甫的刻薄,保尔反抗了,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上,可见少时的保尔爱憎分明,不屈不挠,富有反抗精神。请你从下面人物中任选一个,结合该作品中的某个具体情节,说说主人公在命运的不公或外界的压迫面前的反抗精神。
①孙悟空《西游记》) ②沈琼枝《儒林外史》 ③简・爱(《简・爱》)
【答案】示例1:《西游记》中最能反映孙悟空反抗精神的一个情节是“大闹天宫”,突出他热爱自由、勇于反抗的精神。孙悟空对玉帝的不满,实则是一种阶级的反叛。
示例2:沈琼枝是一个有着自我意识和反抗精神的女性,被父亲嫁给盐商宋为富,不料宋为富只是把地作为小妾,不给她正室的名分,父亲去告官被宋为富疏通关系打发,无奈之下沈琼枝逃出宋家,在南京靠手艺与才艺自养。
示例3:简·爱从小受歧视和虐待,形成了自尊自爱,独立自强的个性。简·爱的反抗精神体现在:
(1)在她因看约翰的书而被约翰暴打时,她奋起反抗并骂约翰是罗马暴君。
(2)在里德太太向勃洛克赫斯特先生述说简爱是个撒谎者后,她大声争辩自己并不撒谎,并说里德太太心肠又冷又硬。
(3)在她看见好友海伦被老师鞭打后仍不反抗后,她表现出了极强的不满和愤愤不平,并说如果自己遭受这种待遇一定会奋起反抗。
(4)当她得知罗切斯特先生有了妻子之后,不愿意做罗切斯特先生的情妇,而是拒绝了他,独自一人离开。
(5)当圣约翰向她求婚,并要求她也为了上帝放弃自己的一切天性时,简为了追求爱情强硬地拒绝了他,并孤身去找罗切斯特先生。
【解析】本题考查对名著内容的理解。
作答时要能够抓住“反抗精神”这一点,结合相关的故事情节加以分析。
示例1:《西游记》中天庭封孙悟空为齐天大圣并掌管蟠桃园。不料孙悟空桀骜不驯,反而偷吃蟠桃、偷喝仙酒、偷吃仙丹并扰乱蟠桃盛宴,并与天兵天将进行了正面交锋,更说出了“皇帝轮流做,明年到我家”的话,这些将他的反抗精神表现得淋漓尽致。
示例2:《儒林外史》中在公差将她从杜少卿家中押至衙门途中,想从沈那讹点钱赚点外快时,她理都不理,令差人无可奈何。在两公差押送她去江都的途中,差人再次问沈琼枝要钱,对方态度越蛮横,她的锋芒就越尖利,她的态度坚决而从容:“我便不给你钱,你敢怎么样!”这句话掷地有声,并将差人打了个“仰八叉”,这种对恶势力敢于斗争的精神真是让人肃然起敬。
示例3:《简·爱》中,在教堂里,理查·梅森的出现使得婚礼被迫中止,简·爱勇敢地跨出了桑菲尔德的大门,冲破世俗的樊笼,抗争命运,维护独立的人格与尊严。她出走的举动表现了她的反抗精神。
三、作文(50分)
21. 阅读下面的文字,按要求作文。
请以《有了 ,我越来越 》为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【答案】例文:
有了挫折,我越来越自信
不经历风雨,怎能见得彩虹;不经历过黑暗,怎能认得光明;不经历挫折,怎能造就越来越自信的我!
记得之前学骑自行车,总是被它带着跑,甚至飞进草丛,不幸被树枝刮伤手脚,渗出了点点血丝。
心中的自信之火,曾几次差点被冷水浇灭,但我仍不放弃。因为我一直在心中默念着:我行的!我行的!这点困难怎么可能难倒我?于是我坚持跟着自行车“走南闯北”,小区里哪都有我的身影。最终自行车渐渐疲倦了,我可以自由地操控它了。我这心中的自信之火又雄雄燃起,一股自豪感油然而升,至今我还记得那股激动,犹如中了500万大奖一般,就连吸入清新的空气也是甜甜的。
不仅学骑自行车这样,学习生活亦是如此。
在我小学三年级时,科学闯入了我的生活,它像一座高耸入云的泰山,压得我喘不过气来。第一次科学单元测试,我就是以焦躁不安的心情,过完那漫长的45分钟,我的脑海中只剩时间的“滴答”声。果不其然,我考得十分差,差到我愧于说出分数。
刚接到卷子时,我的心情复杂极了,世界在我眼中仿佛是灰暗的,天空早已不曾飞过鸟儿。就在我几乎绝望时,我想起了骑自行车的经历,还真别说,这给予了我极大鼓励,让那瘦得只剩一副空壳的自信,又得到了重生。
我将课余时间化作稀世珍宝,我用一分一秒来记科学的一句一段。在那段时间,科学书与我形影不离,我们犹如一对好朋友,整天泡在一起。
当我又迎来了一次次科学考试,无数的红圈一次次在我眼前飞过,这期间我也从不向科学低头,随着时间的推移,题目的正确率越来越高,我的自信心越来越强大。直到一次我的成绩达到那100分,我捧着那份试卷,高兴地叫了起来:“哈哈!我就知道我对自己从没失望过,我行的!”因为自信,让我明白地上只有石头,没有黄金,只有注视前方,才能遇见更美的风景。
唯有经历失望,越过绝望,才能使自己越发自信。生活就是这样,从来别忘记还有个自信的你。
我意识到,经历过挫折的我越来越自信了!
【解析】本题考查半命题作文。
一、审题立意。题目中“有了___”,需要填入一个具体的事物、人、情感等,它应该是对“我”产生重要影响的因素,如“有了书籍”“有了梦想”“有了自信”“有了朋友”等;也可以补充某种品质,如“有了坚持”“有了乐观”“有了勇气”等。“我越来越___”则是这种影响的具体体现,如“快乐”“坚强”“优秀”“自信”“勇敢”等。比如“有了梦想,我越来越努力”,表达梦想促使“我”在行动上变得更加积极进取;“有了母亲的陪伴,我越来越自信”,强调母亲的陪伴给“我”带来的心理上的变化。立意可以围绕着某种因素对个人成长、性格塑造、生活态度转变等方面的积极意义展开,突出这种因素的重要性和价值。通过具体描述这种因素如何作用于“我”,展现“我”在这个过程中的变化和成长,传达出积极向上的情感和感悟。
二、思路点拨。本文适合写记叙文。可在开头引出主题,说明自己拥有了什么。中间详细阐述拥有这个事物或品质之后,自己在生活、学习、性格等方面发生的具体变化。可以通过具体事例来展现,比如有了自信后,自己敢于在众人面前发言;有了梦想后,自己如何为了实现梦想而努力奋斗等。分析为什么会有这些变化,以及自己从中的感悟和收获。结尾总结升华,再次强调所填内容对自己的意义,表达自己的珍惜之情或继续保持这种状态的决心。例如:“有了梦想,我越来越自信”,可以写自己从小就有一个成为画家的梦想,为了这个梦想,努力学习绘画技巧,参加各种绘画比赛。在追求梦想的过程中,虽然遇到了很多挫折和质疑,但始终没有放弃,并且因为梦想而变得越来越自信,敢于在众人面前展示自己的作品,也敢于去挑战更高的目标。结尾总结梦想给自己带来的变化,表达对未来实现梦想的期待。“有了友谊,我越来越开朗”,讲述自己原本性格内向,在进入新学校后很不适应。后来结识了一群真诚友善的朋友,他们带着自己一起玩耍、学习、参加各种活动。在与朋友相处的过程中,自己逐渐打开心扉,变得越来越开朗,也学会了如何与人更好地交流和沟通。结尾强调友谊的力量,表达对朋友们的感激之情。
试卷第2页,共14页
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试卷第1页,共1页
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第五单元 (A卷·提升卷)
(考试时间:120分钟 试卷满分:120分)
一、积累运用(21分)
1.(10分) 默写古诗文。(答对一句得1分,满分不超过10分)
(1)中庭生旅谷, 。(《十五从军征 》)
(2)乘风好去,长空万里, 。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)
(3) ,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4)年少万兜鍪, 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(5) ,身世浮沉雨打萍。(文天祥《过零丁洋》)
(6)亲贤臣,远小人, 。(诸葛亮《出师表》)
(7)伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(8)邹忌修八尺有余, 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(9)《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是: , 。
(7分)阅读下面的文字,完成2--4小题。
“征途虽远,行则将至。”中国航天捷报频传。神舟十八号载人飞船顺利发射;鹊桥二号中继星任务取得圆满成功;嫦娥六号开启世界首次月球背面采样返回;爱因斯坦探针卫星成功升空,为空间科学探索再添利器……从“神舟”扬帆到“天问”绕行,从“嫦娥”探月到“祝融”起航,先辈的瑰( )丽想象和美好愿望正在一一成为现实。
作为新时代青年,我们要大力传承hóng( )扬航天精神,将灵魂触动转化为拼bó( )进取的“动力引擎”,以 甲 之志、 乙 之姿、 丙 之功筑梦苍穹、照亮青春征途。
2.根据拼音写汉字,给加点字注音。
瑰丽( ) hóng扬( ) 拼bó( )
3.文中画波浪线的句子有语病,请写出正确的句子。
4.请根据语境,从下列选项中为甲、乙、丙三处填入合适的词语(只填字母)。
A.追风赶月 B.日拱一卒 C.鹏程万里 D.韶华不负
甲: 乙: 丙:
新学期,劳动课走进中小学生课堂。请你阅读“种菜”课程简介,完成5--6题。(4分)
劳动选修课简介
课程名称
课程内容
种菜
1.了解种菜要遵循的时令以及农作物的生长规律;
2.学习“三明治堆肥法”,用厨余垃圾制作肥料;
3.学习松土、浇水、施肥的基本方法,体验种菜。
5.(2分)任务一:请用简明得体的语言,向老师表达选修“种菜”课程的意愿及理由。
6.(2分)任务二:学校向全体师生征集菜园名称(不超过5个字),请你积极投稿。
菜园名称:
名称寓意:
二、阅读(49分)
(一)(15分)阅读下面的文字,完成7--10题。
【甲】
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
7.(3分)解释下列加点的词。
(1)臣之妻私臣 (2)群臣吏民能面刺寡人之过者 (3)闻寡人之耳者
8.(3分)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
【乙】
伏伽①曰:“臣闻‘性相近,习相远’。今皇太子诸王左右执事,不可不择。大抵不义无赖及驰骋射猎歌舞声色慢游之人,止可悦耳目,备驱驰,至拾遗补阙,决不能也。泛观前世子姓②不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。愿选贤才,澄僚友③之选。”
帝④大悦,即诏:“周、隋之晚,忠臣结舌,是谓一言丧邦者。朕惟寡德,不能性与天道,然冀弼谐以辅不逮,而群公卿士罕进直言。伏伽至诚慷慨,据义恳切,指朕失无所讳。其以伏伽为治书侍御史,赐帛三百匹。”
(选自《新唐书·卷一百三·列传第二十八》)
【注释】①伏伽:孙伏伽,唐初大臣,历史上有据可查的第一位状元。②子姓:子孙,子孙辈。③僚友:指官职相同的人。④帝:指唐高祖。
9.(3分)下列对【甲】【乙】选文内容的分析理解不正确的一项是( )
A.【甲】文中邹忌敢于直言进谏,这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。
B.【甲】文中邹忌在进谏中把生活小事同国家大事进行类比,收到很好的说服效果。
C.【乙】文中孙伏伽直言进谏,通过分析今世前朝希望唐高祖“愿选贤才,湿僚友之选”。
D.【甲】文在写法上,详略得当,详写邹忌与徐公比美和向齐王进谏的过程,略写了齐王纳谏除弊的过程和结果。
10.(3分)请用三条“/”给【乙】文中面线的句子断句。
泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之
11.(6分)联系【甲】【乙】选文内容,分析齐威王和唐高祖这两个人物的共同特点。
(二)(13分)阅读下面的文字,完成12--14题。
班级开展“粤剧进校园”主题学习活动,小文收集了一些材料。
材料一:
粤剧,长期以来被看作是岭南地区具有浓郁地方特色的剧种。粤剧在300多年的发展中,吸收接纳了进入岭南的剧种声腔及各类剧目。上世纪80年代的统计显示,粤剧曾经有过记录的剧目数量超过1.3万部。而最近40年来,新创剧目让这个数字不断增加。粤剧在适用粤方言之前曾有过漫长的舞台官话时期,其承载了高腔、昆腔、梆子、二黄等南北声腔的经典作品,最终浓缩成了粤剧独特的“排场”。至今,有记录整理的“排场”至少300个。1889年,粤剧行会组织八和会馆在广州西关建立。如今,在许多国家都有八和会馆,这是粤剧影响力的表现。20世纪初至今,粤剧涌现了近20个流派。白驹荣、马师曾、薛觉先、廖佚怀、桂名扬、红线女、芳艳芬、任剑辉、陈笑风等艺术家,共同创造和丰富了从近代到当代粤剧声腔艺术。
(来源于人民日报文艺《传统戏曲传承发展的启示——以粤剧为例》,有删减)
材料二:
①民国时期,粤剧在组织、剧目、音乐、服装、表演、舞美等方面皆有较大的变动。变动的主因有外来的因素,例如电影、观众等,也有内在的因素,如名伶的爱好与风格等。粤剧组织与剧目的变动因素主要源于“六柱制”与电影市场的竞争,其“四功五法”的变动则是剧本的革新与音乐唱腔的影响所致。
②粤剧五大流派当中,以薛觉先与马师曾对后人影响最为深远。薛派艺术的形成与成功的要素分为两部分,一是建立于个人成长与修养层面上的外部成因,重点为其文化及学历的背景、勇于突破的创新精神、勤奋好学的艺术修养及良好的舞台形象与社会地位。第二个构成部分,是通过不断实践与累积以后,创造属于自我的舞台风格,并得到行业的认可及有效传承的内部成因,如创造代表性的唱腔脉络、制定量身打造的经典剧目、拥有并有效经营自己的班牌及培养与教化市场与观众。
③马师曾则曾披露自己希望积极推行改革,而改革则必须舍弃旧有的成法,举凡排场、步法、武戏靶子、音乐歌唱等,皆需要进行改变,不应再以戏曲的旧格式作为粤剧结构的基础。他的改革,几乎涉及了舞台上的一切层面,创新之处颇多,如在音乐上与薛觉先一样,引进大量西乐,以及引入埙乐等音色丰富的国乐器乐,甚至有时候全面使用西乐不用任何传统粤剧伴奏器乐。在舞台美术方面,马师曾喜用白话剧及电影的布景手法,较多使用立体布景,要求戏院班主花费数万元添置真实的家具道具上台,一切配备与细节都十分讲究,并以此作为票房卖点,大做宣传。马师曾长期地摒弃旧传统,固然对粤剧带来了相当大的冲击,但却为城市娱乐性的粤剧带来了新的思维与尝试机会。
(来源于中国艺术报《粤剧:承先启后的创新实践》,有删减)
材料三:
①在年轻一代眼里,粤剧剧目老化、演绎方式陈旧、观念不合时宜,不能满足他们对文化产品的需求,致使粤剧舞台日益冷落,日渐式微。但是近年来,粤剧出现了全新的发展趋势,即与年轻人喜闻乐见的动漫游戏发生跨界,诞生了以卡通动画为表现形式,或以动漫游戏取材的跨界粤剧。这是一种与其他现代化形式体裁结合而产生的、与传统粤剧面貌差异较大的一种创新型粤剧。
②近年来,比较成功的是由广东粤剧院排演的《决战天策府》。该剧把网络游戏《剑侠情缘网络版三》的内容搬到粤剧舞台上。该剧利用了游戏中的人物和背景设定,重新创作剧情,以唐代“安史之乱”为背景,展现出一个融合了家国情怀、江湖恩仇的故事。从2013年到2018年5年间,其票房获得了巨大的成功。该剧在北京、上海、南宁、佛山、珠海、广州等地公演超过40场,拥有20.5万人次现场观众,超过500万忠实网络观众,微博相关话题阅读量接近9千万,荣获2015年度“中国传统戏曲票房”“中国新创传统戏曲票房”双料冠军。
③该剧的创新点是人物、背景的设定取材于网络游戏,再重新建构剧情;服装设计忠实于游戏的人物设定,兼顾高还原度与高可动性;音乐采用全新谱写的新曲,引入西方交响乐形式与多声部合唱;采用南派武功打斗,结合传统高难度技巧;应用了舞台吊钢丝绳(吊威亚)技术、裸眼3D投影技术、5.1声道环绕立体声技术等,演出时把演出区域延伸到台下,与观众加强互动,并依托网络渠道进行宣传。于是这部粤剧被观众称为“跨界粤剧”,意指传统地方戏剧与网络游戏发生跨界。
④当然,在强调市场、强调观众的同时也要注意,无论怎样创新,都要坚持粤剧的艺术特征,表演者和观众也都应保持包容开放的心态去看待跨界粤剧,不要因为看到“创新”改变了一些“传统”而感到不适和担心。万事万物都是发展的,从来不存在一成不变的粤剧,粤剧最大的特点就是不断创新。
(来源于珠海市社会科学界联合会《浅析跨界粤剧的现状与成因》,有删减)
12.(3分)为介绍粤剧知识,小文对材料做了整理。其中与材料不相符的一项是( )
A.粤剧是我国传统戏曲种类之一,被看作是岭南地区具有浓郁地方特色的剧种。
B.粤剧的舞台语言是官话,能够演绎高腔、昆腔、梆子等南北声腔的经典作品。
C.粤剧“排场”至少有300个,在许多国家都有的八和会馆是其影响力的表现。
D.粤剧涌现的流派近20个,影响最为深远的是五大流派当中的薛觉先与马师曾。
13.(3分)为把握粤剧的变动,小文对材料做了归纳。其中与材料不相符的一项是( )
A.民国时期,粤剧变动的主因有外来因素和内在因素,外来因素主要是电影、观众等。
B.薛派艺术的形成与成功离不开勇于突破的创新精神、不断的实践与累积和有效传承等。
C.马师曾希望积极推行粤剧改革,认为不应再以戏曲的旧格式作为粤剧结构的基础。
D.马师曾的改革涉及了舞台的一切层面,长期摒弃旧传统,给粤剧带来了相当大的冲击。
14.(4分)小文的“粤剧进校园”主题学习过程很有意义,值得我们沿着这个思路设计具体的学习活动。请结合小文的材料,向学校提出几条“粤剧进校园”活动设计建议。
(三)(15分)阅读下面的文字,完成15--18题。
秤王
厉剑童
ㅤㅤ①秤王,本姓王,又是个做秤的手艺人,石头镇的人按习惯称之为“秤王”。秤王自幼家贫,10岁那年父母托人把他送到镇上跟做秤的刘师傅当学徒,一学就是10年。出徒前一年父母双亡。出徒不久,刘师傅病重,临终把独生女儿嫁给秤王。秤王接管秤行,当了掌柜。改秤行为王记秤行,并在门头设一数丈条幅:不准,一赔十。
ㅤㅤ②小镇做秤的有两家:王记、赵记秤行。两家分居小镇南北。王记在南,赵记居北。秤王为人和气,手艺精湛,生意做得风声云起,十分兴隆,小镇千户人家七成使用王记秤行的秤。赵记秤行不免显得冷冷清清。
ㅤㅤ③同行是冤家,但秤王却主张和为贵,经常把送上门的生意借故推给赵记秤行。有人不解。秤王道:人家碗里有饭自己碗里才不会空着。
ㅤㅤ④一日,有陌生人来买秤。秤王热情接待。岂料那人却说秤不准。秤王也不多言,手指墙上的承诺,说,不准,一赔十。那人试秤,果然不准,相差三两。秤王脸上不惊,心中甚是诧异。反复称量,果然不准。按照承诺,秤王赔了3块大洋。那人得理不饶人,吵吵嚷嚷,闹得小镇没人不知秤王的秤不准的。不少要做秤的都跑到赵记那边去。
ㅤㅤ⑤晚上,秤王拿着秤反复端详,觉得事情十分蹊跷,反复试秤,猛然发现端倪,原来不知不觉中秤被人做了手脚。秤王把事情前前后后想了个遍,望着门庭若市的赵记秤行,顿时豁然开朗。看着冷清了许多的店门,秤王却并不气恼,闲着没事拿个小板凳靠店门坐下,专心致志制秤、测秤。
ㅤㅤ⑥这天一大早,秤王刚打开店门,有下乡收购东西的小贩找上门来,以高出一倍的价格请他给特制小秤(一斤东西秤出来却是八九两)。秤王不允,小贩将价钱升到三倍,秤王依然不允。再恳求,秤王脸色一沉,厉声说道:“出去!”小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:“到嘴的肉不吃真是个傻子”。秤王笑笑,也不争辩。
ㅤㅤ⑦秤王心里有杆秤。
ㅤㅤ⑧赵记秤行生意越发兴隆。
ㅤㅤ⑨秤王安之若素。依旧拿个小板凳,坐在门口,制秤、测秤。神情淡然。专心致志。
ㅤㅤ⑩秋凉时候,赵记秤行出事了,因做假秤被查封。赵掌柜锒铛入狱。秤王几次带着礼品前去探望,掌柜面露愧色,张嘴欲说,秤王用手势制止。赵掌柜更加羞愧。
ㅤㅤ⑪王记秤行重获生机,生意日盛一日。
ㅤㅤ⑫秤王不计前嫌,常让妻子带些吃食送给苦熬日月的赵记秤行的老板娘。
ㅤㅤ⑬后来,各地度量衡推行天平秤,手工制秤没了市场。外地不少秤行纷纷关门歇业。秤王生意一日日清淡下去,实在难以为继,但秤王仍坚持天天开门迎客。
ㅤㅤ⑭那时秤王年事已高,腰弯背驼,胡须花白。为贴补家用,做了一辈子手艺的秤王终于拿起了锄头,走向田野……农闲时候,秤王常拿个小板凳,坐在店门口,手不离秤,做秤、测秤、玩秤。
ㅤㅤ⑮这年,秤王费时三个月,做了一杆承重1.5吨的大杆子秤,被评为世界之最。又三个月,秤王做了一杆能秤1克的秤,也被评为世界之最。
ㅤㅤ⑯有人出高价购买,被秤王拒绝。
ㅤㅤ⑰秤王拿出平生积蓄,在石头镇上建起了一个博物馆,专门收藏他亲手制作和收集的各类手工秤。秤王自任馆长,全天候开放,免费供游人参观。
ㅤㅤ⑱老外见了,爱不释手,欲出巨资收购,被科王婉言谢绝。
ㅤㅤ⑲是年春,秤王无疾而终,享年101岁。数千人自发前来送葬,长队排了足足十余里,白幡遮天蔽日。为石头镇有史以来第一丧。
ㅤㅤ⑳临终前,秤王将博物馆捐出,只提出一个心愿,莫使制秤传统工艺失传。
ㅤㅤ㉑县志辟“奇人异事”专条,记载秤王事迹生平,称其为“秤王”。
ㅤㅤ㉒秤王心里有杆秤。
ㅤㅤ㉓其实人人心里都有一杆秤。
(选自《日照小小说》,有改动)
15.(3分)下列对文章的理解与分析,不正确的一项是( )
A.本文以时间为序,记述了秤王传奇的一生,展现了一个性格鲜明的人物形象。
B.由于秤王为人和气、手艺精湛,王记秤行生意火爆,遭到了赵记秤行的嫉妒。
C.赵掌柜因造假锒铛入狱,秤王多次带着礼物前去探望,这让赵掌柜感到羞愧。
D.秤王建博物馆,收藏他亲手制作和收集的手工秤,是为了证明自己技高一筹。
16. (6分)结合上下文,从描写的角度分析文中划线句的表达效果。
①秤王脸上不惊,心中甚是诧异。
②小贩灰溜溜走了,临走恨恨地撂下一句话:“到嘴的肉不吃,真是个傻子。”
17. (3分)本文除了正面描写,还运用了多种手法塑造“秤王”这一形象,请另选两种,结合文章内容加以分析。
18. (3分) “秤王心里有杆秤。其实人人心里都有一杆秤”这一结尾耐人寻味,意蕴丰富。请结合全文说说你的理解。
(四)按要求完成19—20题。(6分)
19.(2分)《简·爱》中,主人公简·爱自尊具有反抗精神,下列对简·爱的四次离开排序正确的一项是( )
①简·爱离开诺伍德学校 ②简·爱离开桑菲尔德庄园
③简·爱离开沼泽山庄 ④简·爱离开盖茨海德府舅舅家
A.②④①③ B.④①②③ C.①④③② D.④②①③
20.(4分)哪里有压迫,哪里就有反抗。面对神甫的刻薄,保尔反抗了,他把烟灰撒在了瓦西里神甫家做的复活节蛋糕的面团上,可见少时的保尔爱憎分明,不屈不挠,富有反抗精神。请你从下面人物中任选一个,结合该作品中的某个具体情节,说说主人公在命运的不公或外界的压迫面前的反抗精神。
①孙悟空《西游记》) ②沈琼枝《儒林外史》 ③简・爱(《简・爱》)
三、作文(50分)
21. 阅读下面的文字,按要求作文。
请以《有了 ,我越来越 》为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整,然后作文;②文体自选(诗歌除外);③600字以上;④文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
试卷第2页,共14页
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试卷第1页,共1页
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