6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

杭州亚运会开幕式的演员及幕后工作人员具有什么意识？ 视频导入 回顾自己参加的一项社会实践活动，完成下表。 参加的社会实践活动 扮演的角色 完成的任务 主要收获 重阳节，参加班级组织的到敬老院慰问老人的活动。 担任文艺表演组长 组织本组同学，为老人们表演了吉他弹奏、诗歌朗诵、民族舞蹈等节目，老人们很高兴 锻炼了自己的组织能力、语言表达能力、人际交往能力，增强了关爱老人的责任感 我们在成长中需要承担一定的责任，责任伴成长。 新课导入 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 6.1 我对谁负责 谁对我负责 曾老师出品，必属精品 政治认同：理解社会主义核心价值观中敬业的内涵及其重要意义； 道德修养：增强责任意识，对自己的责任有明确的认识。 法治观念：能够正确认识不负责任的行为造成的法律后果和应承担的法律责任。 责任意识：提高辨别是非的能力，认识到自己所承担的责任，在日常生活和社会活动中自觉践行。 核心素养目标 教学重点：理解承担责任的代价与回报，努力做负责任的人。 教学难点：责任与代价和回报的辩证关系。 曾老师出品，必属精品 自主学习 责任的含义、来源？ 责任与角色的关系？ 对自己负责的表现和意义？ 要求：阅读教材，在课本上标记问题要点。（1~2分钟） 1 2 3 为什么、怎样对他人负责？ 4 曾老师出品，必属精品 新知学习 她是一名环卫工人，她的责任是 ， 这个责任来自 。 她是一名学生，她的责任是 ，这个责任来自 。 他是一名交警，他的责任是 ， 这个责任来自 。 学生 交警 道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、法律规定 职业要求、道德规范、法律规定 打扫街道 读书学习 管理交通 快速判断 环卫工 曾老师出品，必属精品 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 对他人的承诺 法律规定 职业要求 一、责任的含义及来源P65 曾老师出品，必属精品 思考：下面这些责任来自哪里？ 宋濂抄书 立木取信 曾子杀猪 一诺千金 有些责任来自于对他人的承诺 学生 教师 员工 医生 有些责任来自于职业要求 曾老师出品，必属精品 9 有些责任来自于道德规范 有些责任来自于法律规定 爱国 孝敬 诚信 敬业 受教育 劳动 纳税 服兵役 责任的来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 曾老师出品，必属精品 新华社乌鲁木齐4月7日电（记者顾煜、于涛）4月7日16时46分在新疆阿克苏地区拜城县（北纬41.94度，东经82.14度）发生5.4级地震，震源深度17公里。地震发生后，新疆消防救援总队阿克苏地区消防救援支队与辖区速报员以及当地公安、应急等部门核实，截至17时20分暂无人员伤亡或房屋倒塌报告。 2.角色与责任的关系 思考： (1)在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ (2)社会上还有哪些人为救灾承担责任？ (3)你可以为灾区人民做些什么？ 曾老师出品，必属精品 答案提示： (1)上级领导、消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员。上级领导承担了决策指挥的责任；消防队员承担灭火的责任；部队战士承担搜救被困人员的责任；医生承担救死扶伤、医治伤员的责任；民政部门承担运送救援物资，组织募捐活动的责任。 (2)司机、记者、志愿者等。 (3)作为学生，我们可以为灾区人民捐款、捐物，在社会上呼吁民众为灾区人民献爱心等。 曾老师出品，必属精品 （1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 不断变换角色 调节角色行为 （2）每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 各尽其能 各得其所 2.角色与责任的关系 曾老师出品，必属精品 活动：畅所欲言——角色与责任 父母 学校 社会 世界 我 孩子 学生 社会成员 中国人 孝敬 遵守 规则维护秩序 遵守校纪校规，认真学习 维护祖国的利益和荣誉 角色不同， 责任不同。 时代变化， 角色变化。 责任越多。 角色越多， 各尽其能， 各得其所。 结合自身谈谈，你扮演的角色又承担着哪些责任？ 曾老师出品，必属精品 作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； 作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共秩序； 作为子女，孝敬父母是我们的责任； 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运…… 中华儿女 3.青少年需要承担的角色责任有哪些？ 曾老师出品，必属精品 曾老师出品，必属精品 责任你我他 镜头一：亮亮早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼妈妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。 镜头二：小梅没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在黑板上！ 镜头三：小利忘交作业被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！ 思考： （1）到底该怪谁？情景剧中的小主人公应该怎么做？ （2）在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ （3）哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ （4）如果事情全由别人替你来做，对你有什么影响？ 情景剧表演 学习任务二 曾老师出品，必属精品 17 思考： （1）到底该怪谁？情景剧中的小主人公应该怎么做？ （2）在当前的学习和生活中，你承担了哪些责任？ （3）哪些责任本该由你承担，却由他人替你承担了？ （4）如果事情全由别人替你来做，对你有什么影响？ （1）只能怪他们对自己不负责，喜欢依赖被人，推卸责任。他们首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 （2）为班级打扫卫生；分类摆放垃圾；参加义务劳动；帮助父母做家务；遵守交通规则。 （3）如洗衣服应该由自己承担，却由母亲替自己承担了；在学校乱扔垃圾，却由值日同学给清理了；等等。 （4）如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘自己潜能的机会，我们就不能使自己的各种能力得到锻炼。 在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 我对自己负责 学习任务二 曾老师出品，必属精品 18 4.对自己负责的表现和意义分别是什么？ 对自己负责的意义（原因）只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 对自己负责的表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。 曾老师出品，必属精品 角色 为我承担的责任有 父母 老师 环卫工人 警察 医生 关心我、教育我、为我提供生活保障 关心我、教给我知识和做人的道理 打扫街道，美化环境 维护交通秩序、匡扶正义、惩治违法犯罪 救死扶伤，守护生命 曾老师出品，必属精品 医生治病救人 解放军保家卫国 交警维持秩序 教师教书育人 父母养育我们 父母养育我们 快递员送餐饮 很多人都在为我们的成长与幸福生活承担着责任。他们履行自己的责任，也是在对我们负责。只有人人都认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。 思考：我们享受的美好生活，受惠于哪些人对我们所负的责任？ 二、责任你我他 曾老师出品，必属精品 ②我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 曾老师出品，必属精品 如果没有清洁工 ， 如果没有医生 ， 如果没有交警， 如果没有教师， 如果没有警察， …… 我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。 我们将无法战胜病魔。 我们的交通将会混乱无序。 我们都会变得愚昧无知。 我们的生活将不得安宁。 想一想:如果没有他们的付出，我们的生活会变成什么样? ③意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（对他人） 曾老师出品，必属精品 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 5、对他人负责的原因、要求及意义 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 原因 只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 要求 意义 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 曾老师出品，必属精品 早餐店老板 环卫工人 车间工人 建筑工人 思考：他们为什么如此努力的工作？ 曾老师出品，必属精品 上班族 电商 飞行员 程序员 思考：他们为什么如此努力的工作？ 曾老师出品，必属精品 ①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥；才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 6.为什么要承担责任（意义）？ 二、责任你我他 思考：为什么要承担责任？可不可以不承担？ 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 曾老师出品，必属精品 27 课堂小结 对自己负责 责任的含义和来源 每个人都扮演着不同的角色 每一种角色都意味着承担相应的责任 他人为我们承担责任 角色与责任的关系 学会感恩 我对谁负责 谁对我负责 我的角色我的责任 责任你我他 随堂练习 1.人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任(如下图)。“我”作为“乘客”和“顾客”时，应承担的责任是 (　　) A. 孝敬父母 B. 遵守学校纪律，认真学习 C. 心系祖国的前途和命运 D. 遵守社会规则，维护公共秩序 →作为子女 →作为学生 →作为公民 →符合题意 D 2.（2023四川广元）在“校园岗位体验周”活动中，同学们通过对校长、教师、食堂工人、保安等多个岗位的体验，感受了职业特点，增强了职业意识。据此判断，下列说法正确的是（ ） ①社会生活中，每个人都扮演着不同角色 ②学生参加岗位体验，学会关心尊重他人 ③学生应以学业为主，岗位体验浪费时间 ④学生享受他人服务，也应承担社会责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ →说法错误 B 3. 在桂海潮的成长历程中，每一种责任都有其来源。下列桂海潮的行为表 现与其涉及的责任来源匹配正确的是(　C　) 选项 行为表现 责任来源 A 帮父母干农活 学校纪律 B 教书育人 对他人的承诺 C 进行在轨操作 职业要求 D 刻苦学习 诚信原则 C Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$