专题26 基因在染色体上和伴性遗传-【高效备考】备战2025年高考生物一轮复习精品课件

第25课时 基因在染色体上和伴性遗传 一、 基因在染色体上的假说与证据 二、 伴性遗传 课标要求 核心素养 1.概述性染色体的基因传递 2.伴性遗传的特点 1.通过性染色体上的基因控制的性状出现伴性遗传现象，培养结构与功能观。 2．通过发现问题→提出假说→验证假说→得出结论，学会运用假说—演绎法。 3．通过对萨顿假说的分析提高分析、解决问题的能力。 4．基于伴性遗传病的传递特点，进行优生的科学宣传，形成关注人类健康、关注社会发展的意识。 一、 基因在染色体上的假说与证据 1.萨顿的假说 类比推理法 研究方法 核心内容 基因在染色体上 萨顿的假说 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 表现 体细胞: 配子: 基因成对存在 D 一个来自父方 一个来自母方 受精后 体细胞: 成单存在 遗传学 等位基因分离 一对基因 染色体成对存在 成单存在 一条来自父方 一条来自母方 细胞学 同源染色体分离 一对同源染色体 Dd d Dd 看不见的基因 基因在染色体上 推理 看得见的染色体 平行关系 一、 基因在染色体上的假说与证据 1.萨顿的假说 yR Yr yr 看不见的基因 基因在染色体上 推理 看得见的染色体 平行关系 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 YR YyRr 体细胞: 配子: 遗传学 两对基因 细胞学 两对同源染色体 一、 基因在染色体上的假说与证据 1.萨顿的假说 一、 基因在染色体上的假说与证据 2.基因位于染色体上的实验证据 (2)选材原因 (3)研究方法: 。 白眼果蝇 红眼果蝇 ①有许多易于区分的相对性状； ②培养周期短； ③成本低； ④易饲养、繁殖快和后代多　 ⑤染色体数目少，便于观察。 (1)证明者: 。 摩尔根 假说—演绎法　 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 F2 1/4 红眼（雌、雄） P F1 （雌、雄） × 雌雄交配 红眼 白眼 白眼（雄） 红眼 F1 3/4 白眼果蝇都是雄的 ？ 判断果蝇的显隐性性状? 一、 基因在染色体上的假说与证据 2.基因位于染色体上的实验证据 (4)实验过程 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 观察现象 1 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 提出问题 2 此实验现象是否符合分离定律? 如何判断果蝇的显隐性性状? 与孟德尔豌豆杂交实验的结果相比，有哪些共同点和不同点? P： F1： F2： 3/4 1/4 × 分析问题 3 ①F1全为红眼⇒红眼为显性性状, ②F2中红眼∶白眼＝3∶1⇒符合分离定律③白眼性状的表现总是与性别相关联 红眼 (♀、♂) F1雌雄交配 红(雌、雄) 白 (雄) 红眼(♀) 白眼(♂) F2： 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 提出假设解释现象 4 假设一:控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 假设二:控制白眼的基因在X、Y染色体上。 假设三:控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含它的等位基因。 Ⅰ：X染色体非同源区段 X染色体特有 Ⅲ：Y染色体非同源区段 Y染色体特有 X Y Ⅱ：X和Y染色体同源区段 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 ①如果控制白眼的基因在Y染色体上，红眼基因在X染色体上，因为X染色体上的红眼基因对白眼基因为显性，所以不会出现白眼雄果蝇，这与摩尔根的果蝇杂交实验结果不符; ②如果控制白眼的基因在Y染色体上，且X染色体上没有显性红眼基因，白眼雄果蝇与红眼雌果蝇的杂交后代中雄果蝇全为白眼，也不能解释摩尔根的果蝇杂交实验结果。 假设一:控制白眼的基因在Y染色体上，而X染色体上不含有它的等位基因。 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 提出假设解释现象 4 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 提出假设解释现象 4 你能运用上述果蝇杂交实验的知识设计一个实验，来验证他们的解释吗? 设计测交实验 如何设计测交实验对摩尔根的解释进行验证?有几种可能的测交方式? 提示： 实验1：P野生红眼 (♀) × 白眼 (♂) 实验2：F1红眼 (♀) × 白眼 (♂) 实验3：F1红眼 (♂) × 白眼 (♀) 实验4：P野生红眼 (♂) × 白眼 (♀) 画出遗传图解，并阐述摩尔根等人的实验验证:是如何进行演绎推理的? 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 假说 假说1：控制眼色的基因只位于X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段 实验一 红眼(♀) × 白眼(♂) XW Y Xw 红眼(♂) 红眼(♀) × P F2 F1 配子： 配子 XW Xw XW Y XWXW 红眼 (♀) XWXw 红眼 (♀) XWY 红眼 (♂) XwY 白眼 (♂ ) XWXW XwY XWY XWXw 上述两种假说都能解释实验一的实验现象 红眼(♀) × 白眼(♂) XW Yw Xw 红眼(♂) 红眼(♀) × P F2 F1 配子： 配子 XW Xw XW Yw XWXW 红眼 (♀) XWXw 红眼 (♀) XWYw 红眼 (♂) XwYw 白眼 (♂ ) XWXW XwYw XWYw XWXw 提出假设解释现象 4 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 12 假说 假说1：控制眼色的基因只位于X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段 实验二 提出假设解释现象 4 红眼(♀) × 白眼(♂) XW Y Xw 回交F1 F1 配子： XWXw XwY XwY XWXw Xw XWY XwXw 红眼(♀) × 白眼(♂) XW Yw Xw 回交F1 F1 配子： XWXw XwYw XwYw XWXw Xw XWYw XwXw 红眼 (♀) 白眼 (♀) 红眼 (♂) 白眼 (♂ ) 红眼 (♀) 白眼 (♀) 红眼 (♂) 白眼 (♂ ) 上述两种假说都能够解释实验一和实验二的实验现象 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 13 假说 假说1：控制眼色的基因只位于X染色体上有，而Y染色体上没有 假说2：控制眼色的基因位于X、Y同源区段 测交实验 演绎推理验证假说 5 摩尔根实际的实验结果： 红眼雌(307) 白眼雄(290) 红眼(♂) × 白眼(♀) Xw Y XW P F1 配子： XwXw XWY XwY XWXw 红眼 (♀) 白眼 (♂ ) 红眼(♂) × 白眼(♀) Xw YW XW P F1 配子： XwXw XWYW XwYW XWXw 红眼 (♀) 红眼 (♂ ) 控制果蝇红眼与白眼的基因只位于X染色体上。 得出结论 6 一、 基因在染色体上的假说与证据 (4)研究过程 2.基因位于染色体上的实验证据 摩尔根的果蝇杂交实验——假说演绎法 果蝇的体细胞有4对染色体，携带的基因有1.3万多个。人的体细胞有23对染色体，携带的基因有2.6万多个。 资料: ②基因在染色体上呈线性排列 ①一条染色体上有许多个基因 结论 一、 基因在染色体上的假说与证据 3.基因与染色体的关系 在基因研究中，下列成就分别是由哪些科学家来完成的？ 1.提出“性状是由遗传因子决定的”观点。 2.把“遗传因子”改为“基因”，并提出“等位基因”概念。 3.提出“基因在染色体上”的假说。 4.用实验证明了“基因在染色体上”。 孟德尔 约翰逊 摩尔根 萨顿 假说—演绎法 假说—演绎法 总结与拓展: 5.“基因在染色体上”是否适合所有生物？ 动植物: 基因主要位于 上，少量位于 中。 原核生物: 基因位于 中。 T2-噬菌体: 基因位于 分子上。 艾滋病病毒: 基因位于 分子上。 染色体 线粒体 或叶绿体 拟核和质粒 DNA分子 RNA 一个完整的生物遗传图解应该包括五方面内容： 1.亲、子代，代数的书写； 2.各个体基因型、表现型； 3.中间箭头或杂交、自交符号； 4.亲本产生配子的类型； 5.要有简短的语言描述 总结与拓展: (1)基因和染色体的行为存在明显的平行关系,所以基因全部位于染色体上(　) (2)“基因位于染色体上，染色体是基因的载体”可作为萨顿假说的依据(　) (3)摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状，该性状来自基因重组(　　) (4)在摩尔根的果蝇杂交实验中最早能够判断白眼基因可能位于X染色体上的最关键实验结果是F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性(　　) (5)摩尔根果蝇杂交实验证明了基因在染色体上且呈线性排列。( ) (6)性染色体上的基因都伴随性染色体遗传( ) (7)萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律，推出基因在染色体上的假说（ ） (8)基因在染色体上的证明：萨顿提出“基因在染色体上”，但没有证明这一结论，摩尔根通过假说—演绎法证明了基因在染色体上（ ） 易错辨析 二、 伴性遗传 1.染色体类型 染色体 组成 主要由DNA和蛋白质组成 存在部位 真核细胞的细胞核 染色 易被碱性染料（甲紫、醋酸洋红）染成深色 类型 根据来源 同源染色体 非同源染色体 根据性别关系 常染色体： 性染色体 与性别无关 决定性别 二、 伴性遗传 性染色体类型 XY型 ZW型 雄性的染色体组成 雌性的染色体组成 生物实例 2.性别决定的主要类型 常染色体＋XY 常染色体＋ZZ 常染色体＋XX 常染色体＋ZW 人及大部分动物、菠菜、大麻等 鳞翅目昆虫、鸟类 (1)性染色体决定(主要方式) （2）染色体组数目决定性别 如蜜蜂中卵细胞受精则发育成雌蜂、卵细胞未受精则发育成雄蜂，雄蜂体细胞染色体数目只有雌蜂的一半！ （3）环境因子影响(或决定)性别 如含XX的蛙卵在20 °C下发育成雌蛙，在30 °C下则发育成雄蛙！ （4）基因决定性别 某种植物: B_T_为雌雄同株, bbT_为雄株, B_tt或bbtt为雌株。 二、 伴性遗传 3.伴性遗传的概念 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是与性别相联系。 [易错提醒] ①并非所有生物都有性染色体。没有性别之分的生物没有性染色体；虽有性别之分，但雌雄同株的生物也无性染色体，例如，玉米、水稻等。 ②性别决定的类型不是只有 XY 型和 ZW 型，还有些生物的性别取决于“染色体组数”及营养等，例如，蜜蜂、蚂蚁等，此外还有些生物其性别与“环境温度”有关，例如，龟、鳄等。 ③性染色体上的基因未必都与性别有关，也有一些基因与性别决定无关，如色觉基因、血友病基因均位于X染色体上，而外耳道多毛基因则位于Y染色体上。 二、 伴性遗传 4.伴性遗传的类型及特点 （1）伴性遗传类型 伴X显性遗传 伴X隐性遗传 伴Y遗传 色盲、血友病 抗维生素D佝偻病 外耳道多毛症 二、 伴性遗传 (2)伴X染色体隐性遗传——红绿色盲为例 4.伴性遗传的类型及特点 ①红绿色盲是一种最常见的人类遗传病。患者不能像正常人一样区分红色和绿色。 ②这种病是由位于X染色体上的隐性基因（b）控制的。红绿色盲基因是随着X染色体向后代传递的。 ③人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型对应如下： 女 性 男 性 基因型 表现型 正常 正常 (携带者) 色盲 正常 色盲 X X B b X X B B X X b b X Y B X Y b 二、 伴性遗传 (2)伴X染色体隐性遗传——红绿色盲为例 4.伴性遗传的类型及特点 ①男性的色盲基因一定传给________， 也一定来自_______（交叉遗传） ②若女性为患者，则其父亲和儿子____是 患者；若男性正常，则其_____________ 也一定正常。 ③如果一个女性携带者的父亲和儿子均 患病，说明这种遗传病的遗传特点是__________。 ④这种遗传病的遗传特点是男性患者______女性患者。 女儿　 母亲　 一定　 母亲和女儿　 隔代遗传　 多于　 XBXB XBY × XBXb XBY × XbXb XBY × XBXB XbY × XBXb XbY × XbXb XbY 无色盲 男：50％ 女：0 男：100％ 女：0 男：50％ 女：50％ 都色盲 无色盲 6. 5. 4. 3. 1. 2. × 二、 伴性遗传 4.伴性遗传的类型及特点 熟练记住后代的表型及比例 25 二、 伴性遗传 (3)伴X染色体显性遗传——抗维生素D佝偻病为例 4.伴性遗传的类型及特点 患者由于对P、Ca吸收不良而导致骨发育障碍。患者常常表现为X型（或O型）腿、骨骼发育畸形（如鸡胸）、生长缓慢等症状。 女性 男性 基因型 表现型 患者 患者 正常 患者 正常 XDXD XDXd XdXd XDY XdY ①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给 _________，也一定来自_____________。 ②若男性为患者，则其母亲和女儿_____ 是患者；若女性正常，则其___________ 也一定正常。 ③这种遗传病的遗传特点是女性患者____ 男性患者，图中显示的遗传特点是_____________。 女儿　 母亲　 一定　 父亲和儿子　 多于　 世代连续遗传　 XDY XDXd XDXd XDY 二、 伴性遗传 (3)伴X染色体显性遗传——抗维生素D佝偻病为例 4.伴性遗传的类型及特点 二、 伴性遗传 ①患者全为男性，女性全部正常。 ②没有显隐性之分。 ③父传子，子传孙，具有____________。 世代连续性　 (4)伴Y染色体遗传特点——外耳道多毛症 4.伴性遗传的类型及特点 例如：抗维生素D佝偻病的男性患者与正常女性结婚，通过对后代的患病情况进行分析，就可以从医学角度对他们的生育提出建议。 XaXa XAY × 亲代 配子 Xa XA Y XAXa XaY 子代 女患 男正 5.伴性遗传在实践中的应用 (1)推测后代发病率，指导优生优育 二、 伴性遗传 Zb W 配子 ♂ ♀ zbzb zBw X 亲代 非芦花鸡 芦花鸡 ZB zBzb zbw ♀ 芦花鸡 非芦花鸡 子代 选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交 已知控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上，且芦花(B)对非芦花(b)为显性，请设计通过花纹选育“雌鸡”的遗传杂交实验，写出遗传图解。 ①选择亲本：______________________________。 ②请写出遗传图解。 (2)根据性状推断后代性别，指导生产实践 5.伴性遗传在实践中的应用 二、 伴性遗传 (1)与性别相关的性状遗传都是伴性遗传，都遵循孟德尔的遗传规律(　　) (2)伴X隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率(　　) (3)人类的红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到隔代遗传现象(　　) (4)所有生物都有性染色体,没有性染色体的生物没有性别区分(　　) (5)性染色体上的基因都与性别决定有关系(　　) (6)性染色体只存在于生殖细胞中(　　) (7)女性的色盲基因可能来自祖父(　　) (8)一对表型正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性基因且位于常染色体上(　　) (9)含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子（ ） (10)XY型性别决定的生物Y染色体都比X染色体短小（ ） (11)外耳道多毛症患者产生的精子中均含有该致病基因（ ） (12)一对表现正常的夫妇，会生下患红绿色盲的女孩（ ） (13)某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，则该家庭应选择生育男孩（ ） (14)让非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交，可通过性状判断鸡的性别（ ） 1.XY同源区段遗传(用B/b表示相关基因) 基因的位置 该区段存在等位基因且在减数分裂过程中可联会 雌性基因型 3种： 雄性基因型 4种： 遗传特点 遗传与性别有关，如以下两例： XBXB、XBXb、XbXb XBYB、XBYb、XbYB、XbYb 总结与拓展: X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上的基因的遗传不同，仍可以表现出与性别相关联： 总结与拓展: 2.伴性遗传中的致死问题(以XY型为例) (1)X染色体上的隐性基因使雄配子(花粉)致死 某些致死基因导致雄配子致死，从而使后代只出现某一性别的子代，所以若后代出现单一性别的问题，应考虑“雄配子致死”。 如剪秋萝植物叶形的遗传： 总结与拓展: (2)X染色体上的隐性基因使雄性个体致死 2.伴性遗传中的致死问题(以XY型为例) 某两种配子结合会导致个体死亡，有胚胎致死、幼年死亡和成年死亡等几种情况。如下图X染色体上隐性基因使雄性个体致死： 总结与拓展: 3．性染色体相关变异下的遗传分析 性染色体部分基因缺失 性染色体数目变异 可用 O 代替缺失的基因，然后分析遗传图解， 如 XAXa × XAY，若 a 基因缺失，则变成 XAXO × XAY→XAXA、XAY、XOXA、XOY。 性染色体数目减少 性染色体数目增加 可用 O 代替缺失的染色体，然后分析遗传图解， 如 XA O × XAY，若 a 基因缺失，则变成 XA O × XAY→XAXA、XAY、 O XA、 O Y。 常与减数分裂一起考查。如：XAXAY可产生XA 、XAY 、XAXA 、Y四种配子，个体XAXAY中Y染色体一定来自父亲， XAXA可以均来自母亲，也可XA来自母亲， XAY来自父亲 √ 考向1　伴性遗传及其特点 1．(2024·广东梅州质检)某种人类遗传病是由X染色体上的显性基因A控制的，但不会引起男性发病。现有一女性患者与一表现正常的男性结婚，下列推理合理的是(　　) A．人群中该病的发病率正好等于50% B．亲代中的正常男性不携带致病基因 C．若该女性患者的基因型为XAXa，则该夫妇的后代患病率为25% D．若该女性患者的基因型为XAXA，则该夫妇的后代患病率为50% √ 2.(2024·广东一模)右图为果蝇的性染色体简图，Ⅰ为X、Y染色体的同源区段，Ⅱ、Ⅲ是非同源区段。下列叙述正确的是(　　) A．在有丝分裂过程中，也存在X、Y染色体联会行为 B．若等位基因位于Ⅰ区段，则性状表现与性别无关联 C．控制果蝇红眼与白眼的基因位于Ⅲ区段 D．若基因E、e位于Ⅰ区段，则种群中相关的基因型有7种 √ 考向2　伴性遗传的致死现象分析 3．某种二倍体高等植物的性别决定类型为XY型。该植物有宽叶和窄叶两种叶形，宽叶对窄叶为显性。控制这对相对性状的基因(B/b)位于X染色体上，含有基因b的花粉不育。下列叙述错误的是(　　) A．窄叶性状只能出现在雄株中，不可能出现在雌株中 B．宽叶雌株与宽叶雄株杂交，子代中可能出现窄叶雄株 C．宽叶雌株与窄叶雄株杂交，子代中既有雌株又有雄株 D．若亲本杂交后子代雄株均为宽叶，则亲本雌株是纯合子 √ 4．(2021·山东等级考)果蝇星眼、圆眼由常染色体上的一对等位基因控制，星眼果蝇与圆眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝1∶1，星眼果蝇与星眼果蝇杂交，子一代中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝2∶1。缺刻翅、正常翅由X染色体上的一对等位基因控制，且Y染色体上不含其等位基因，缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交所得子一代中，缺刻翅雌果蝇∶正常翅雌果蝇＝1∶1，雄果蝇均为正常翅。若星眼缺刻翅雌果蝇与星眼正常翅雄果蝇杂交得F1，下列关于F1的说法错误的是(　　) A．星眼缺刻翅果蝇与圆眼正常翅果蝇数量相等 B．雌果蝇中纯合子所占比例为1/6 C．雌果蝇数量是雄果蝇的2倍 D．缺刻翅基因的基因频率为1/6 经典真题 1．(2023·高考新课标卷)果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为长翅红眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇＝1∶1(杂交①的实验结果)；长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雄蝇＝1∶1(杂交②的实验结果)。回答下列问题。 (1)根据杂交结果可以判断，翅型的显性性状是_________， 判断的依据是__________________________________________________。 长翅 杂交①亲代长翅果蝇与截翅果蝇杂交，子代全部为长翅 (2)根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是_________________，判断的依据是_____________________________________________________ _____________。杂交①亲本的基因型是_________________，杂交②亲本的基因型是_________________。 经典真题 翅型(长翅和截翅) 关于翅型的正反交结果不同，且杂交②子代的翅型与性别相关联 RRXTXT和rrXtY rrXtXt和RRXTY (3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交，则子代翅型和眼色的表型及其比例为 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________。 长翅红眼雌蝇∶截翅红眼雌蝇∶长翅紫眼雌蝇∶截翅紫眼雌蝇∶长翅红眼雄蝇∶截翅红眼雄蝇∶长翅紫眼雄蝇∶截翅紫眼雄蝇＝3∶3∶1∶1∶3∶3∶1∶1 经典真题 2．(2023·海南选择考)家鸡(2n＝78)的性别决定方式为ZW型。慢羽和快羽是家鸡的一对相对性状，且慢羽(D)对快羽(d)为显性。正常情况下，快羽公鸡与慢羽母鸡杂交，子一代的公鸡均为慢羽，母鸡均为快羽；子二代的公鸡和母鸡中，慢羽与快羽的比例均为1∶1。回答下列问题。 (1)正常情况下，公鸡体细胞中含有__________个染色体组，精子中含有________条W染色体。 2 0 经典真题 (3)子二代随机交配得到的子三代中，慢羽公鸡所占的比例是________。 解析：题述亲本基因型为ZdZd和ZDW，子一代公鸡基因型为ZDZd，母鸡基因型为ZdW，子二代的公鸡基因型为1/2ZDZd和1/2ZdZd，母鸡基因型为1/2ZdW和1/2ZDW，子二代产生的雄配子为1/4ZD和3/4Zd，雌配子为1/4ZD、1/4Zd和1/2W，子二代随机交配产生的子三代慢羽公鸡的基因型是ZDZD和ZDZd，ZDZD的概率是(1/4)×(1/4)＝1/16，ZDZd的概率是(1/4)×(1/4)＋(1/4)×(3/4)＝4/16，两者之和为5/16。 5/16 经典真题 (4)家鸡羽毛的有色(A)对白色(a)为显性，这对等位基因位于常染色体上。正常情况下，1只有色快羽公鸡和若干只白色慢羽母鸡杂交，产生的子一代公鸡存在________种表型。 解析：根据题意分析，有色快羽公鸡的基因型是AAZdZd、AaZdZd，白色慢羽母鸡的基因型是aaZDW，现有1只有色快羽公鸡和若干只白色慢羽母鸡杂交，若该公鸡基因型为AAZdZd，则子一代公鸡基因型为AaZDZd，即出现1种表型，若该公鸡基因型为AaZdZd，则子一代公鸡基因型为AaZDZd和aaZDZd，即出现2种表型。 1或2 经典真题 (5)母鸡具有发育正常的卵巢和退化的精巢，产蛋后由于某种原因导致卵巢退化，精巢重新发育，出现公鸡性征并且产生正常精子。某鸡群中有1只白色慢羽公鸡和若干只杂合有色快羽母鸡，设计杂交实验探究这只白色慢羽公鸡的基因型。简要写出实验思路、预期结果及结论(已知WW基因型致死)。 经典真题 答案：实验思路：用这只白色慢羽公鸡和多只杂合有色快羽母鸡杂交，统计子代快羽和慢羽的性别比例。　 预期结果和结论：①若子代慢羽公鸡∶慢羽母鸡＝1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZD；　 ②若子代慢羽公鸡∶快羽公鸡∶慢羽母鸡∶快羽母鸡＝ 1∶1∶1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDZd； ③若子代慢羽公鸡∶慢羽母鸡∶快羽母鸡＝1∶1∶1，则这只白色慢羽公鸡的基因型是aaZDW。 $$