1.2 研究物质性质的方法和程序-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)

2024-08-13
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资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学鲁科版必修第一册
年级 高一
章节 第2节 研究物质性质的方法和程序
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.48 MB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第2节 研究物质性质的方法和程序 课时1研究物质性质的基本方法 白题 基础过美 很时:25min 题型1研究物质性质的基本方法 C.实验后剩余的金属钠要丢入垃圾桶,不能 1.(2023·山东菏泽高一期末)某学生运用所学 放回原试剂瓶中 知识研究物质的性质:将一块金属钠和一块锌 D.钠在自然界中主要以化合态形式存在,少 片分别盛在表面皿中,研究它们在空气中的稳 量以游离态形式存在 定性。该学生采用的研究方法是 题型3钠与水的反应 ①假设法 ②实验法 5.向一个小烧杯中分别加入等体积的水和煤油, ③分类法 ④比较法 片刻后再向该烧杯中轻缓地加入绿豆大小的 A.①② B.①③ 金属钠,可能观察到的现象是 ( C.②③ D.②④ 油 媒油 2.下列对研究物质性质的常用方法的理解中正 A- 油 网 确的是 D A.研究物质性质的常用方法只有观察法、实 6.钠与水反应的实验过程如图所示,下列有关 验法、分类法、比较法 说法不正确的是 ( B.观察法只能通过视觉来进行感知 C.观察的目的是对现象进行分析、对比、综 酚涨溶液 合,并得出结论 D.观察是用感官来研究物质的性质,无法借 助仪器 3 题型2钠的存在、物理性质、取用及保存 A.图②中钠熔成小球,说明钠与水反应放热 3.(2023·广东阳江高一期中)在实验室中,用镊 且钠的熔点低 子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将煤 B.图②中钠球四处游动,说明钠的密度比水 油吸干,再用小刀切开观察。在这一实验过程中 的小 不能得出钠的物理性质是 ( C.图③中滴加酚酞溶液后溶液变红,说明有 A.钠在常温下是固体 碱性物质生成 B.钠具有银白色的金属光泽 D.钠与水反应的化学方程式是2Na+2H,O C.钠的熔点很低 —2NaOH+H2t D.金属钠很软 题型4钠与氧气的反应 4.下列有关钠的取用方法、保存及存在形式的 7.下列关于钠及其化合物的说法中不正确的是 描述正确的是 ( A.实验中,取用少量的金属钠可用手直接取 A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同 B.实验室中,钠通常保存在煤油或石蜡油中 B.大量的钠着火时可以用沙子扑灭 第1章黑白题003 C.因为钠的性质非常活泼,故自然界中无游 11.(2024·河北石家庄高一期中)如图装置,试 离态的钠 管中盛有水,气球中盛有干燥的Na,02,U形 D.氧化钠与过氧化钠的颜色相同 管中注有浅红色的水,将气球用橡皮筋紧缚 8.将钠和碳分别置于如图所示的两个盛满足量 在试管口,实验时将气球中的Na,0,抖落到 氧气的集气瓶中,燃烧完毕后恢复到起始温 试管b的水中,将发生的现象是 度,再同时打开装置中的两个止水夹,这时观 A.U形管内红水褪色 察到 B.试管内溶液变红 C.气球a被吹大 D.U形管水位:d<c 12.按如图所示装置探究Na,02与C02反应,回 A.水进人左瓶 答下列问题 B.水进入右瓶 NaHCO: C.水同时进入两瓶 D.水不进人任何一瓶 9.金属钠是实验室里常用的一种化学试剂,请回 答下列问题: (1)在空气中切开一块金属钠,可看到衡面呈 (1)A中反应的化学方程式是 色,具有金属光泽,但断面很快 变 主要是由于生成一薄 (2)C中反应的化学方程式是 层 反应的化学方程式为 (3)D中反应的化学方程式是 (2)若把钠放在陶土网上加热,可观察 到 ,反应 重难聚焦 的化学方程式是 题型钠与酸、碱、盐溶液反应的实质 题型5Na202的性质 13.将一小块钠投入下列溶液中,说 10.(双选)下列关于过氧化钠的性质和用途的 法正确的是 描述正确的是 ( A.放入饱和NaOH溶液中:有氢气放出,恢 A.过氧化钠是一种淡黄色固体,性质非常 复到室温后溶液的溶质质量分数增大 活泼 B.放人稀CS0,溶液中:有氢气放出,有紫 B.过氧化钠需要密封保存是因为它能与空 气中的所有成分反应 红色固体析出 C.过氧化钠与二氧化碳的反应很慢,且该反 C.放入MgCL2溶液中:有氢气放出,有白色 应吸热 沉淀析出 D.可用水来确定某氧化钠粉末中是否含有 D.放入滴有紫色石蕊的水中:有氢气放出, 过氧化钠 溶液变红 必修第一册:LK黑白题004 黑题 应用提优 限时:30min 1.(2023·山东济南高一月考)下列有关研究物4.某同学用如图所示实验装置进行钠和水反应的 质性质的方法和程序的说法中,不正确的是 实验,据此判断下列说法中正确的是( A.打开右端胶塞A,将一小块金 A.研究物质的性质时,常用到观察、实验、分 属钠加入煤油中,反应前片 类、比较等方法 刻,钠的位置应在a处 B.化学研究最重要的方法是观察法 B.开始反应后,能观察到的实验 C.可以用分类的方法预测物质的性质 现象是钠在b处液面以下的水中反应 D.观察是一种有计划、有目的地用感官考察 C.反应一段时间后,左端液面上升进入长颈 研究对象的方法 漏斗,a处有无色气体产生 2.观察是研究物质性质的一种基本方法。某同 D.若用苯或酒精代替煤油,可观察到相同的 学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下 实验现象 列现象:银白色①变暗②变白色③出 5.(2023·山东德州高一月考)某同学探究金 现液滴④白色固体粉末。则下列说法正确 属Na与C02的反应,实验如下: 的是 实验I 实验Ⅱ A.①发生反应生成了过氧化钠 将实验I的集气瓶用 B.④只发生物理变化 将点燃的金属钠伸 水冲洗,过滤。取黑色 操作 到盛有CO2的集 C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了 滤渣灼烧:取滤液分别 气瓶中 滴加酚酞和氯化钡 溶液 溶液 D.②变白色主要是因为生成了氢氧化钠 3.(2024·山东枣庄高一期中)在蒸发皿中放一 ①火焰呈黄色 ①黑色滤渣可燃 ②底部有黑色固 ②滤液能使酚酞溶液 小块钠,加热熔化时,用玻璃棒蘸取少量无水 现象 体,瓶壁上附有白 变红,滴加氯化钡溶液 硫酸铜与熔化的钠接触,瞬间产生耀眼的火 色固体 有白色沉淀生成 花,同时有红色物质生成,据此判断下列说法 中错误的是 下列说法不正确的是 A.生成的黑色固体中含有C B.白色固体是Na,O C.该反应可能是置换反应 D.金属钠着火不能用C0,灭火 A.上述反应发生了置换反应 6.把2.1gC0和H2组成的混合气体与足量的 B.上述反应说明钠比铜活泼 02充分燃烧后,立即通过足量的Na,02周 C,上述反应放出大量的热 体,固体质量的增加值为 D.上述反应证明钠可以从CuSO,溶液中置换 A.3.5g B.2.1g 出铜 C.4.2g D.无法确定 第1章黑白题005 7.有人设计出一种在隔绝空气的条件下让钠 (3)装置③中的试剂是 与MgSO,溶液反应的方法以验证反应实质。 【进行实验】 实验时,往100mL大试管中先加40mL煤油, 步骤1:打开弹簧夹K2,关闭K,打开分液漏 取3粒米粒大小的金属钠放入大试管后塞上 斗活塞加入盐酸,一段时间后,将带火星的木 橡皮塞,通过长颈漏斗加入MgSO,溶液使煤 条放在a处。 油的液面至胶塞,并夹紧弹簧夹(如图)。仔 步骤2:打开弹簧夹K,关闭K2,打开分液漏 细观察,回答下列问题: 斗活塞加入盐酸,一段时间后,将带火星的木 禅簧夹 条放在a处 (4)步骤1和步骤2中,a处带火星的木条复 燃的是步骤 MgS0,溶液 【实验反思】 (1)写出钠与Mg5O,溶液反应的化学方程式: (5)有同学提出质疑:“上述实验现象不足以 证明有水存在时过氧化钠是跟二氧化碳发生 了化学反应。”其理由是 (2)钠反应的现象是 (3)大试管的溶液中出现的现象是 (6)需要补充的实验操作是:取⑤中反应后的 (4)装置中液面的变化:大试管内 少量固体 (填“上升”“下降”或“不变”,下同),长颈漏 压轴挑战! 斗内 8.(2024·河北沧州高一月考)课外活动小组设 9.(2023·山西太原高一期末)A、B、C是中学 计了下列装置,证实了二氧化碳跟过氧化钠 化学中常见的三种物质,它们之间的相互转 反应时需要与水接触。 化关系如下(部分反应条件及产物略去): 硫石灰 回 过氧化 巨一带火星 的木条 (1)若A是一种金属,C是淡黄色固体,则B 的化学式为 ,A→C反应的化学方 2 3 程式为 【研究对象】过氧化钠跟二氧化碳反应的化学 (2)若A是一种非金属,其常见单质为黑色固 方程式是 体,C是最主要的温室气体,则C的分子式 【装置分析】 为 ,BC反应的化学方程式为 (1)装置①中反应的化学方程式是 A和C是否能反应? (填“能”或 “不能”),若能,写出反应的化学方程式: (2)装置②中的试剂是 (填字母)。 (若不能,此空 a.饱和NaHCO,溶液 不填)。 b.饱和Na,CO,溶液 c.浓硫酸 进阶突硫拔离练P2 必修第一册:LK黑白题006 课时2研究物质性质的基本程序 白题 基础过关 限时:25min 题型1研究物质性质的基本程序 药、农药、化学工业等方面获得广泛应用。氯 1.(2023·山东青岛高一期中)某同学想利用所 气是一种化学性质很活泼的非金属单质,下 学的知识去探究C0,的性质,设计了如下研 列叙述中不正确的是 究程序,合理的是 ( A.Fe在氯气中燃烧,观察到棕褐色烟 A.观察(得出C0,的物理性质)→分类(预测 B.钠在氯气中燃烧,生成白色的烟 C0,的化学性质)→实验(观察实验现象、 C.纯净的H,在Cl,中安静地燃烧,发出苍白 验证预测)→比较得出结论,对于异常现象 色火焰,集气瓶口呈现白色烟雾 再预测,再实验,再验证 D.红热的铜丝在氣气里烈燃烧,生成棕黄 B.分类(预测C0,的化学性质)→观察(得出 色的烟 C0,的物理性质)→实验→比较并得出5.(2024·浙江杭州高一期中)下列氯化物既可 结论 以由氯气与金属反应制得,又可以由金属与 C.观察(得出C02的物理性质)→实验→分 盐酸反应制得的是 类(预测C0,的化学性质)→比较并得出 A.FeCl,B.NaCl C.AgCl D.CuCl2 结论 题型4氯气与水的反应及次氯酸的性质 D.实验→分类(预测C0,的化学性质)→观 6.下列有关实验现象与分析或结论都正确的是 察(得出C0,的物理性质)→比较并得出 ( 结论 选项 实验现象 分析或结论 题型2氯气的物理性质 新制氯水放置数天后 2.下列说法正确的是 氯化氢具有挥发性, ( pH将增大 酸性减弱 A.CL,以液态形式存在时可称作氯水或液氯 B.氯气呈黄绿色,含CI的溶液也呈黄绿色 液氯滴到干燥的有色 液氯中的次氯酸具有 C.氯气具有刺激性气味,所以可以杀死细菌 布条上,有色布条褪色 漂白性 和病毒 氯水长时间放置,失 久置氯水中的HCIO D.Cl2可溶于水,不能用排水法收集 C 去漂白、杀菌能力 分解 3.将氯气通过软管灌入田鼠洞,可以消灭田鼠。 氯气将鲜花漂白 氯气有漂白性 这是利用了氯气以下性质中的 ①黄绿色 ②密度比空气大 ③有毒 7.(双选)(2023·山东济南 ④较易液化 ⑤能溶解于水 高一期中)下图是一种验 A.①2③ B.②③ 证某气体化学性质的实验 C.③④ D.③④5 装置,图中B为开关。若 题型3氯气与金属、非金属的反应 先打开B,在A处通入干燥的氯气,C中湿润 4.(2024·辽宁朝阳高一期末)自18世纪70年 的红色布条褪色:当关闭B时,C中湿润的红 代,瑞典化学家舍勒发现Cl,至今,Cl,已在医 色布条颜色无变化。则D瓶中盛有的溶液可 以是 ( 第1章黑白题007 A.浓硫酸 (4)下列收集C2的装置正确的是 B.饱和氯化钠溶液 (填字母)。 C.浓氢氧化钠溶液 D.氢氧化钙悬浊液 题型5氯气与碱的反应及产物的性质 8.(2024·陕西西安高一期末)化学来源于生 活,也服务于生活。下列有关生活中的化学 重难聚焦 知识叙述错误的是 ( 题型 氯水的成分和性质 A.氯气与烧碱溶液反应能得到含氯消毒剂 10,下列关于液氯、新制氯水和久置氯水的说 B.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使 法正确的是 () 用.漂白效果会减弱 A.久置氯水中无HC0,其他成分与新制氯 C.次氯酸见光易分解,所以氯水应保存在棕 水相同 色试剂瓶中 B.久置氯水和新制氯水均具有酸性,且后 D.漂白粉在空气中久置变质,是因为其中的 者酸性强 CaCl2与空气中的CO,反应生成CaCO C.氯气和久置氣水无漂白性,而液氯和新 9.(2023·山东泰安高一月考)“化学—我们 制氯水有漂白性 的生活,我们的未来”。学习化学应该明白 D.在新制氯水中加入酚酞溶液,溶液未变 “从生活中来,到生活中去”的道理。请回答 红,无法说明该溶液不含OH 下列问题: 11.某实验小组对氯水成分和性质 (1)氯水和漂白粉都有漂白作用,也可用于水 进行研究,实验如下: 体的杀菌消毒。工业上利用氯气和石灰乳反 [实脸小加入2滴 一段时河 应可制得漂白粉,其化学方程式为 紫色石克落液 红色溶液 红色褪去 实经2在阳光下 加入2滴紫 一段时 (2)漂白粉真正起消毒作用的物质是HCIO 放宝较长计同厨色石蕊溶液 无色滨液 红色常液 红色不褪去 漂白粉在水中释放HC10的途径如下: 无现象I过蕊 台7 途径1:Ca(C10)2+2H,0Ca(0H)2+ 实验3加 ②向然液中加入2滴 一段 I mL 0.I mol-L 紫色石燕溶液 时问 2HCIO A0深液 源无色济液 白色沉淀 途径2:漂白粉溶于水后,受空气中C02的作 红色液 红色不 礼 用,产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,反应的 下列有关实验现象解释错误的是 化学方程式为 A.新制氯水呈黄绿色:溶解了氯气 (3)游泳池水的酸碱性对漂粉精的消毒效果 B.实验1中的现象体现了新制氯水的酸性 影响明显。 和漂白性 ①池水碱性过强,杀毒作用会 (填 C.实验2中红色不褪去:2HCl0 光 “增强”或“减弱”)。 2HCl+02↑ ②池水酸性过强会刺激眼睛和皮肤,通常加 D.实验3中白色沉淀一定是AgC 人Na,CO3、NaHCO,以降低酸性。 必修第一册:LK黑白题008 黑题 应用提优 很时:35min 1.(2023·山东泰安高一期中)下列有关研究物 5.(双选)(2023·广东广州高一期中)某同学在 质性质的方法和程序的说法中,正确的是 一pH试纸上滴几滴新制的氯水,现象如图所 示,下列有关该实验的说法正确的是( ) A.探究金属钠的性质只运用了实 A.该实验说明C1,分子具有漂白性 验法 B.该实验说明H的扩散速度比HCO分子快 B.如图所示,闻氯气气味时运用了 C.若用久置的氯水进行实验,不会产生相同 实验法 的实验现象 C.在预测氯气的性质时运用了分类法 D.将实验后的pH试纸在酒精灯上微热,试纸 D.研究氧气的性质可按照观察→实验→预 又恢复为原来的颜色 测一→结论的顺序进行 6.(2024·吉林通化高一期末)下列关于氯气的 2.(2024·北京高一期中)某地污水处理厂发生 实验装置能达到实验目的的是 ( 氣气泄漏事故,导致五百多人中毒。救授人 NH(OTI落液 员在现场的下列处理方法和过程不合理的是 ( A.及时将人群逆风转移到地势较高的地方 B.用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水 溶液 气 象气 C.将氯气泄漏钢瓶用石灰掩埋 NaOH溶液 D.被转移人群应戴上用浓NaOH溶液处理过 潮湿的 有色布条 的口罩 3.经氯气消毒的自来水,若用于配制以下溶液: ①闻C,的气味 ①KOH ②AgNO3③NaHCO3④Na,CO,. ②若气球干瘪,证明Cl,可与NaOH反应 会使配制的溶液变质的是 ( ③可证明氯气具有漂白性 A.全部 B.②④ ④可用于实验室中氯气的尾气吸收 C.①③ D.①②3 A.①②B.①③ C.②③D.①④ 4.(2023·河南洛阳高一期中)如图所示为钠、 7.某化学教师为“氯气与金属钠的反应”设计了 镁、铝、铁分别跟足量的氯气反应时,消耗金 如图所示的装置(加热装置省略)来替代相关 属的质量与反应的氯气的质量之间的关系, 的课本实验装置。先给钠预热,当钠熔化成 其中表示铝与氯气反应的是 ( 圆球时,撤火,通入氯气,即可观察到钠着火 A.a B.b 燃烧,并产生大量白烟。已知氯气可以和碘 C.e D.d 化钾反应生成碘单质,碘单质能使淀粉溶液 金属质量 鲁胶头滴管 变蓝。下列叙述错误的是 ( ) 新制氯水 浸有aOH溶液的棉花球 白色 浅红色 山,中 氧气质量 pH试纸 下没有淀粉-KI溶液的棉花球 (第4题) (第5题) A.发生的反应为2Na+Cl2=2NaC 第1章黑白题00g B.反应生成的大量白烟是氯化钠晶品体 (2)实验中,观察到紫色石蕊溶液颜色的变 C.管中部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是 化为 用于吸收过量的氯气,以免其污染空气 (3)实验装置中空试管的作用是 D.根据管右端棉花球的颜色变化可判断氯气 是否被NaOH溶液完全吸收 (4)烧杯中氢氧化钠溶液的作用是 8.(2024·四川宜宾高一期末)用图1所示装置 向装有一瓶氯气的集气瓶中添加适量的蒸馏 (5)盛水的试管中,溶液的颜色为 ,说 水,振荡,先利用注射器滴加NaOH溶液,再利 明氯气 (填“能”或“不能”)溶于水。 用注射器滴加稀盐酸,用压强传感器测得集 压轴挑战/ 气瓶内的压强随时间变化的曲线如图2所示。 10,含氯消毒剂是指溶于水产生具 下列说法不正确的是 有杀死微生物活性的次氯酸的 消毒剂,无机含氯消毒剂包括液氯、次氯酸 NaOH 稀拉酸 压班 溶液 接压强 钠,次氯酸钙等。漂白粉是一种优良高效、 传感罗 ① 价格低廉的常用杀菌消毒剂。实验室中有 瓶密封不严的漂白粉,其中肯定存在 蒸搁水 CaCl,设计实验探究该漂白粉中可能存在 时间 图1 图2 的其他物质。 A.阶段①说明氯气可溶于水,溶于水的氯气 [提出合理假设 全部与水反应 假设1:该漂白粉未变质,只含有 B.阶段②的压强变小,该过程发生了氧化还 假设2:该漂白粉全部变质,只含有 原反应 假设3:该漂白粉部分变质,既含有 C.阶段③发生反应的化学方程式为 Ca(Cl0)2又含有CaC0, 2HCI +NaClO =Cl2 1 +H,0+NaCl [设计实验方案]限选用的仪器和药品:试管 D.若将CL,换成CO,,所得的压强变化趋势与 胶头滴管、带导管的单孔塞、蒸馏水、自来水 图2相似 稀盐酸、品红溶液、新制澄清石灰水(提示:不 9.某研究性学习小组欲探究氯气的化学性质, 必检验Ca*和C,表格可以不填满)。 设计的实验装置如图所示。 干燥的 实验步骤 预期现象和结论 铁静 取少量上述漂白粉于 过董的 试管中 NaOH 空试管 水紫色石A0 溶液 蕊溶液溶液 已知:该装置气密性良好,铁粉放在耐高温托 盘内(防止硬质玻璃管炸梨)。 请回答下列问题: (1)为防止铁粉被空气中的氧气氧化,在加热 之前应该进行的操作为 进阶突破拔高练P3 必修第一册:LK黑白题010正本参考答案 第1章 认识化学科学 第1节 走进化学科学 活中的废热可以转化为电能,实现资源的重复利用.C项错误;开发 新能源能够减少化石能源的燃烧,减少磕,氢氧化物的排放,都与化 学关系密切,D项正确。 白副 题号 12 3 4 5 6 第2节 研究物质性质的方法和程序 答案 B D B A C D 课时1 研究物质性质的基本方法 1.B 解析;道尔顿的“原子论”奠定了近代化学的基础,对化学的发展 白题 起到了极大的推动作用,故A正确;阿伏加德罗提出了“分子学说”. 故B错误;法国科学家拉瓦锡提出燃烧的氧化学说,使近代化学取 题号 12 3 4 5 6 78 10 11 13 得了革命性的进展,故C正确;英国科学家波义耳在1661年提出化 学元素的概念,标志着近代化学的诞生,故D正确 1.D 解析:假设法是以客观事实和科学理论为依据,对未知事实或规 2.D 解析:1965年,我国科学家成功地合成了结晶牛族岛素,在世界 律所提出的一种推测性说明,题目未提出推测性说明,①不符合题 上首次实现了蛋白质的人工合成,D错误。 意;通过将两种金属暴露于空气中,用实验研究它们在空气中的稳定 3.B 解析:化学学科的特征是从宏观和微观角度认识物质、以符号形 性,②符合题意;没有分门别类地对物质及其变化进行研究,③不符 式表征物质,在不同层面上创造物质,B选项不符合。 合题意;金属钟和粹片分别盛在表面_中,采取对比方法来研究它们 4.A 解析:绿蛟新醉酒,“新醉酒”即新酿的酒,在酸酒过程中发生了 在空气中的稳定性,④符合题意 化学变化,A正确:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”,无新物质生 2.C 解析;研究物质性质的常用方法除了观察法、实验法、分类法、比 成,没有发生化学变化,B错误;“荷风送秋香,竹露滴清响”,无新物 较法外,还有其他的方法,A错误;观察时可以通过视觉、触觉、听觉 质生成,没有发生化学变化,C错误;“千淘万流虽辛苦,吹尽狂沙始 嗅觉等进行感知,不只是通过视觉来进行感知,B错误;观察的目的 到金”主要讲述过滤和质量差异,无新物质生成,没有发生化学变化 是通过现象得出一定的结论,C正确:观察也可以借助仅器进行,从 D错误。 而提高观察的灵敏度,D错误 5.C 解析:研制火箭的燃料、空间站内氧气的制取、返回舱外层耐高温 3.C 解析;用摄子从煤油中取出一小块金属纳,可观察到纳的颜色和 涂料的制造,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,A、B、D 状态,用小刀切开,说明质软,在这一过程中钟的状态没有变化,仍为 不符合题意:计算返回舱落点属于物理学领域研究的内容,不属于化 固体,不能得出熔点低的结论。故选C。 学研究的范畴,C符合题意 4.B 解析:实验中,取用少量的金属钟需用摄子夹取,A错误;纳易与 6.D 解析:通电条件下电解水,使水分解产生氢气,A项正确;设法将 空气中的水蒸气、氧气等反应,不与煤油或石蜡油反应,且密度比煤 太阳能聚焦,产生高温,使水分解产生H.B项正确;寻找特殊化学 油或石蜡油的大,因此实验室中,钝通常保存在煤油或石蜡油中 物质,用于开发廉价能源,以分解水制取H..节约能源,能分解水 B正确;因为钟易与水发生反应产生氢气.有危险性,所以实验后乘 C项正确;水不分解,则没有物质发生变化,也就不会产生新物质,因 余的金属钟需放回原试剂瓶中.C错误;纳的性质较活泼,在自然界 此不会产生氢气,D项错误 中以化合态形式存在,没有游离态,D错误。 应用提优 5. A 解析;已知煤油的密度小于水的密度,又知纳的密度小于水的密 度面大于煤油的密度,所以纳在水层和煤油层界面上下跳动,并伴 题号12 气泡声生。 答案 BC 6.B 解析:图②中钟熔成小球所需热量是由钢与水反应放出的,此时 1.B 解析:生产农药和化肥并不能解决环境污染间题,过多使用农药 水未沸腾,说明纳的熔点低,A正确;图②中球四处游动是因为 和化肥甚至会导致环境污染,B项符合题意 与水反应产生了气体,气体推动钟球运动.B错误;图③中滴加酣配 2.C 解析:钢材是铁合金,属于金属材料,A项正确;C0。由液态变为 溶液后溶液变红,说明有碱性物质生成,C正确;纳与水反应的化学 气态会吸收热量,B项正确;二氧化碳跨临界直接制冰技术是通过压 方程式是2Na+2H.0-2NaOH+H.1.D正确。 力变化使二氧化碳汽化实现制冷,二氧化碳汽化属于物理变化,利用 7. D 解析:纳与氧气反应,常温下生成氧化钟,加热时生成过氧化 了二氧化碳的物理性质,C项错误:应用二氧化碳跨临界直接制冰技 所以产物与反应条件有关,选项A正确;钢与水剧烈反应,生成可燥 术没有生成污染物,符合“绿色舆运”理念,D项正确。 性气体(H),所以大量的铀着火时可以用沙子扑灭,选项B正确;因 3.(1)Feo 能耗低(2)化学 CH.+20.点co.+2H0(3)AD 为纳的性质非常活泼,易与空气中的氧气、水等反应,故自然界中无 解析:(1)从图1可以看出,转化过程中循环利用的物质有Fe;0.和 游离态的衲,选项C正确;氧化纳为白色固体,过氧化纳为淡黄色固 FeO:与电解水相比,该方法是在太阳能作用下将水分解生成氢气和 体,选项D不正确 氧气,故其优点是能耗低。(2)通过光催化得到太阳能燃料,燃料中 8. A 解析:钟与氧气反应生成过氧化纳固体.化学反应方程式为2Na+ 0.Na0.燃烧后左瓶内气体体积减少,压强减小;碳与氧气反 储存化学能,故该过程是将光能转化为化学能;根据资料中的信息, 在太阳光照下,通过光催化将H.0.CO。直接转化为CH.OH.H。。 应生成二氧化碳气体.化学反应方程式为C+o.点樊co.有瓶内气 CO.CH.等太阳能燃料,其中CH.燃烧的化学方程式为CH。+ 体体积变化不大,压强变化不大;故燃烧完毕恢复到起始温度后同时 打开装置中的两个活塞,水只会进入左瓶中,答案选A。 元、清洁、低碳转型,A项正确;太阳能属于可再生能源,B项错误;生 9.(1)银白 暗 氧化 4Na+O.--2Na.0(2)纳先熔化成光亮 正本参考答案 黑白题0 2Na+ 的银白色小球,后刚烈燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体 生反应Na.O+H.0--2NaOH.D项正确 0.△Na.0. 3. D 解析:由题意可知,在加热且无水条件下,Na可以与CuS0.发生 解析:(1)是银白色易被氧化的金属,在空气中切开一块金属纳. 置换反应生成Cu.反应的化学方程式为2Na+Caso.-Cu+ 可看到断面呈银白色,具有金属光泽,但断面很快变暗,主要是由于 Na.SO..该反应为置换反应,故衲比铜活泼,A、B正确;由题意可 生成一薄层氧化纳。(2)在氧气中燃烧生成过氧化钯,若把纳放 知,Na与CuSO.发生置换反应时瞬间会产生耀眼的火花,说明该反 在陶土网上加热,可观察到钝先熔化成光亮的银白色小球,后剧烈微 应为放热反应.反应时放出热量.C正确;与CuSO.溶液混合,纳先 烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体,反应的化学方程式是2Na 与水反应生成氢氧化纳和氢气,氢氧化纳溶液和疏酸铜溶液反应生 o.△Na:0。 成氢氧化铜沉淀和疏酸纳,故不能置换,D错误 10.AD 解析;过氧化纳是一种淡黄色固体,能与水和二氧化碳反应。 4.C 解析:因为密度:Pk.所以纳在煤油中会下沉.至煤油与 性质非常活泼,故A正确;过氧化纳需要密封保存是因为它能与空 水的界面处,故A错误;Na下沉至煤油与水的界面处,立即与水发生 气中的水和二氧化碳反应,与氧气不反应,故B错误;过氧化钢与二 反应,产生的气体使钟上浮,故B错误;气泡基本消失后纳又下沉,然 氧化碳的反应较快,且该反应放热,故C错误;氧化钟与水反应生成 后上浮,如此反复,直至钢消耗完,产生的H、将水压入左端长颈漏斗 氢氧化钟,过氧化钢与水反应生成氢氧化钢和氧气,向某氧化纳粉 中,使液面上升,a处有气体产生,故C正确;笨与煤油相似而酒精与 末中加人水,若产生无色无味的气体,则氧化钟粉末中含有过氧化 水混溶,故用笨代替煤油可观察到相同的现象,面用酒精代替煤油则 纳,反之不含过氧化纳,故D正确。 不行,故D错误。 11.C 解析:过氧化钟与水反应生成氢氧化纳和氧气,并放出大量的 5.B 解析:根据参加反应的物质的组成元素判断,生成的黑色固体中 热,反应中气球a被吹大,反应放出的热量使广口瓶中气体压强增 含有C.A正确;实验II中”滤液能使酸融溶液变红,演加氢化锲溶液 大,导致U形管水位d大于。.但红色的水不视色.C正确 有白色沉淀生成“说明白色固体是Na.CO。,B错误;跟二氧化碳反 12.(1)2NaHco.-Na.co.+co.f+H.o 应生成碳酸纳和碳,该反应是置换反应,C正确;二氧化碳能与a反 应,金属钟着火不能用CO。灭火,D正确。 (2)2Na.0.+2CO.--2Na.C0.+O. 6.B 解析:CO与H.在氧气中完全燃烧,生成CO。和H.0.生成的 (3)Ca(OH)+CO.CaCO. I+H.0 C0.和H,0再与Na.0.反应,反应的化学方程式分别为①2C0 解析:(1)A中碳酸氢纳加热分解生成碳酸钟、二氧化碳和水 (2)C中过氧化钢和二氧化碳反应生成碳酸钩和氧气。(3)D中氢 氧化和二氧化碳反应生成碳酸沉淀和水。 0..④2Na.O.+2H,o-4NaOH+0.1.其中①③相加得Na0。 重难聚焦 C0-Na.CO..②④相加得NaO.+H.--2NaOH.由此可以看出 13.C 解析:纳与水反应生成氢氧化纳和氢气,恢复到室温后,原饱和 反应后固体质量的增加值为C0和H。的质量,故把2.1gC0和B 溶液中有晶体析出,剩余溶液还是饱和溶液,溶质质量分数不 组成的混合气体与足量的0.充分燃烧后,立即通过足量的Na.0。固 体,固体质量的增加值为2.1g。 变.A错误:Na与水反应生成NaOH.NaOH与CuSO.反应生成蓝色 氢氧化铜沉淀,不会观察到有紫红色固体(Cu)析出.B错误;钢与水 7.(1) 2Na+2H 0-2NaOH+Hf.MgSO +2NaOH-Na$0+ 反应生成氢氧化纳和氢气,氢氧化纳和氧化送反应生成氢氧化铁沉 Mg(OH)。1(2)有气泡产生.纳熔化成小球且在煤油和MgsO.溶 液界面处上下跳动,最终完全溶解 淀,有氢气放出,有白色沉淀生成.C正确;Na与水反应生成NaOH (3)下层溶液出现白色沉淀 和氢气,紫色石萎溶液遇碱变蓝,D错误。 (4)下降 上升 口易错提醒 解析:(1)钢与疏酸铁溶液反应,钢先跟水反应生成氢氧化纳和氢 气,生成的氢氧化钟再和梳酸反应生成疏酸纳和氢氧化铁沉淀 纳与酸溶液反应,先酸后水;纳与盐溶液反应,先水后盐。纳与水 (2)金属纳在重力的作用下,逐渐下落至煤油与MSO.溶液的交界 溶液反应生成氢气的实质是与溶液中的H发生反应,若溶液显 面处,金属衲与水反应有气泡产生,钢和水反应放热,所以销熔化成 强酸性,则钢与溶液中提供大量氢离子的酸(如HCl)直接反应; 小球,生成的氢气将纳托举上升,氢气逸出后纳又回落,所以纳在煤 若落液不显强酸性,纳与水(提供H)先反应,再考虑生成 油和MgsO.溶液界面处上下跳动,最终完全反应。(3)因反应生成 的NaOH是否与溶液中的滚质发生反应。 的NaOH又与MgSO.反应生成氢氧化沉淀,因此下层溶液中出现 而即短优 白色沉淀。(4)因纳与水反应消耗了MgS0.溶液中的水,且产生 了H..使装置内压强增大,将大试管中的溶液压至长颈漏斗中,故大 试管内液面下降,长颈漏斗内液面上升。 答案 B D D C B B 8.【研究对象】2Na0.+2CO.--2Na.C0.+0 (1)CaC0,+ 1.B 解析:研究物质的性质,常先观察物质的色、态等,然后进行实验 2HClCaCl+H.0+CO. (2)a (3)浓疏酸 (4)2(5)气 验证物质性质,进行分类,性质对比等,故A正确:化学研究中,实验 体中有水,水也可与Na。0。反应产生0.使木条复燃(6)加入稀盐 是最重要的研究方法,故B错误;相同类别的物质的性质相似,可用 酸,将产生的气体通人澄清的石灰水中(合理即可) 分类的方法预测物质的性质,故C正确;根据选项A的分析,故 解析:(1)装置①中盐酸和碳酸反应生成二氧化碳。(3)装置③用 D正确。 来干燥二氧化碳,其中盛放的试剂是浓碗酸。(4)步骤1:打开弹 2.D 解析:银白色金属纳被氧化变暗生成氧化衲,氧化钟和空气中的 夹K..关闭K..生成的二氧化碳被干燥,步骤2为湿润的二氧化碳 水蒸气反应生成白色的氢氧化钢,氢氧化钢发生潮解出现液滴,又和 可观察到步骤1中木条不复燃,步骤2中木条复燃。(5)水与过氧化 空气中的C0。反应,最后变成白色固体粉末碳酸钟。①发生反应生 钢反应生成氧气,不能证明二氧化碳与过氧化纳反应生成氧气使木 成了氧化纳,A项错误;④是二氧化碳和氢氧化钢反应生成碳酸钝固 条复燃。(6)可用反应后的固体加入盐酸,观察生成的气体是否能 体,发生了化学反应,B项错误;③是氢氧化衲潮解,吸收水蒸气形成 使澄清石灰水变浑浊,如果澄清石灰水变浑浊说明中反应后生成 氢氧化钟溶液,C项错误;②变白色主要是因为生成了氢氧化钢,发 碳酸钟,二氧化碳参加反应。 必修第-册·1K 黑白题02 压轴挑战 解析:(1)氧气和石灰孔反应生成次氢酸、氢化和水,工业上可 9.(1)Nayo 2Nato.△Na:o: 制得漂白粉,其化学方程式为2Cl。+2Ca(0H)。CaCl+ (2)co. 2co+o.点2co.能 C+co.高谥2co0 Ca(Cl0)。+2H.0。(2)漂白粉溶于水后,受空气中C0。的作用,产生 有漂白、杀菌作用的次氢酸和碳酸沉淀,其化学方程式为 解析:(1)根据C是淡黄色固体,推知C为NaO.则B为Na.O. Ca(CiO)+H.0+CO.CaCO.1+2HCl0。(3)池水碱性过强,次 A为Na.A-C的反应为2Na+0.-Na0.。(2)根据C是最主要 氢酸的浓度减小.杀毒作用会减弱。(4)氧气的密度大于空气且有 的温室气体.推知C为CO..则A为C.B为CO.A与C能反应.化 毒,尾气需要使用碱液吸收,故选择C装置收集。 学方程式为c+co.高2co。 重难聚焦 课时2 研究物质性质的基本程序 10.D 解析:久置氢水中只有盐酸,与新制氢水的成分不同,新制氢水 中有氢气,盐酸和次氧酸,A错误;新制氧水中有盐酸和次氢酸,久 由题 现础 )) 置氢水中只有盐酸,久置氛水的酸性更强,B错误;氢气和液氧、久 置的氢水都没有漂白性,新制氢水中含有次氢酸,有漂白性,C错 误;新制氢水中加人阶献不变红,溶液显酸性,但不能说明溶液中不 1.A 解析:探究物质性质的一般程序是:观察(得出物质的物理性 含氢氧根离子,D正确 质)→根据物质的分类预测物质的化学性质→通过实验现象验证预 11.D 解析:新制氧水呈黄绿色,说明氢水中存在氢气分子,A项正确; 测性质→通过比较归纳得出结论,对于异常现象再预测,再实验,再 紫色石燕溶液遇酸显红色,由实验1可知,说明新制氢水显酸性,一 验征。 段时间后褪色,说明具有漂白性,B项正确:由实验2可知,红色不 2.D 解析:当C1.以液态形式存在时可称作液氢,而氢水是氢气的水 褪去,说明溶液中不存在HCl0.HCI0发生反应分解了,C项正确; 溶液,二者成分不同,所以液态氧气不能称为氢水,故A错误;氧水中 向新制的氧水中加入AgNO,溶液,由于氢水中存在反应Cl.4 溶有氛气,溶液呈黄绿色,含C1的溶液为无色,故B错误;用氢气配 H.0--HCl+HCIO.如果白色沉淀只是AgCl,则滤液中含有HCi0 制的消毒液中起消毒作用的成分是次氢酸,与其气味无关,故C错 加人紫色石落溶液变红,一段时间后红色溶液应该褪去,由实验 误;Cl.可溶于水,不能用排水法收集,可用排饱和食盐水的方法收 可知,溶液红色不视去,且试管口无现象,说明HCI0没有分解,可 集,故D正确 能还生成了AgClO沉淀,即白色沉淀里不只含有AgCl.D项错误 3.B 解析:氧气的密度比空气大、有毒,能够进入田鼠洞里消灭田鼠 )期题 B正确 4.C 解析:铁在氢气中燃烧产生棕褐色烟,A正确;Na与氧气反应生 成NaCl固体,则燃烧观察到白色的烟.B正确;氧气与氧气反应生 答案 C D A D BC D A 成HCl气体,则燃烧观察到发出苍白色火焰,集气瓶口呈现白雾,烟 1.C 解析:实验法是通过实验来验证预测的物质性质或探究物质未知 是固体小颗粒.C错误:Cu与氧气反应生成氢化铜固体,则燃烧观察 性质的方法,而探究金属纳的性质还需要用到观察法,通过观察现象 到棕黄色的烟,D正确 来探究金属纳的性质,A项错误;闻气体的气味属于观察法,B项 5.B 解析:氢气与铁共热发生化合反应只能生成氢化铁,A错误;钢在 误:对物质进行分类,就可以对其结构、性质和用途进行预测和探究 氧气中燃烧生成氧化钩,钩与盐酸反应生成氧化钟和氢气.B正确; 就容易寻求其内在的规律.C项正确;研究未知物质的性质可按照观 银,铜是不活泼金属,不能与盐酸反应,C、D错误 察→预测→实验一结论的顺序进行,D项错误 6.C 解析:新制氢水放置数天后,由于HC10光照分解,使得氢气不断 2.D 解析:氢气密度比空气大,有毒,氢气会聚集在地势较低的地方, 与水反应,最终生成盐酸等,使溶液的酸性增强,pH减小.A不正确 人群应向较高的地势转移,顺风转移容易吸人过多的氢气中毒,A正 液氢本身没有漂白性,氢水中含有的次氢酸才具有漂白性,所以液氢 确:氢气能溶于水,易被贼溶液吸收(会和碱反应生成盐和水),B正 滴到干燥的有色布条上,有色布条不褪色,B不正确;氢水长期放 确;石灰能与氢气反应生成无毒的CaCl。.可用于处理氢气泄漏钢瓶 置,HC1O光照分解,从而失去漂白、杀菌能力.C正确;氢气将鲜花漂 C正确;用浓NaOH溶液处理过的口罩能吸收氧气.但氢氛化销溶液 白.不是氧气表现出酒白性,而是氢气与水反应生成的次氢酸表现源 是强赋,具有腐蚀性,D错误 白性,D不正确 3.A 解析:经氢气消毒的自来水相当于较稀的氢水,含有H,可与 7.CD 解析:先打开B.在A处通入干燥的氢气,氧气与C中湿润的红 KOH.NaHCO.、NaCO。发生反应;含有Cl”,可与AgNO.反应生 色布条上的水反应产生HCl0而使布条的红色褪去;当关闭B时 成AgCl,故可使上述物质的溶液变质。 C中湿润的红色布条颜色无变化,说明D中的溶液会与氢气反应。 4.D 解析;由图可知,当消耗相回质量的氧气时,消耗金属的质量的大 氧气与浓梳酸和氢化纳溶液不反应,选项A、B不符合题意;氧气与 小关系是a>b>e>d。再由反应的方程式2Nacl.-2Nac1. Mg+Cl。 浓NaOH溶液和氢氧化锣悬浊液反应.选项C.D符合题意 点樊MgCl.2A1+3c1.-2AICl,2Fe+3c1.点趣2FeCl,可知,消耗相 8.D 解析:氢气和烧碱反应生成次氢酸盐、氢化物和水,A正确;氛气 和活性炭不反应,但活性炭能吸附有色气体氧气,若同时使用,会减 同量的氢气时存在如下关系式:6Na~3Mg-2A1~2Fe~3Cl.,即消 弱漂白效果,B正确;次氧酸不稳定,见光易分解为盐酸和氧气,所以 耗213gCl.时,消耗金属的质量分别为m(Na)=138g.m(Mg)= 氧水应保存在棕色试剂瓶中.C正确;漂白粉在空气中久置变质,是 72g.a(Al)=54g.m(Fe)=112g.即m(Na)>m(Fe)>m(Mg)> 因为漂白粉中次氢酸和空气中的二氧化碳、水蒸气发生反应生成 n(A).所以d表示错与氢气反应.故选D 碳酸和次氢酸,而导致漂白粉变质,D错误。 5.BC 解析:氧气与水发生反应Cl。+H.O-HCl+HC30.所以新制的 9.(1)2Cl+2Ca(oH)Cacl.+Ca(CiO)+2H.o 氧水中存在HCl0.HC1O具有漂白性.Cl.无漂白性,A错误;由实验 (2)Ca(Cio).+HO+CO.CaCO.1+2HC10 可知,滴加氛水的中间区域变白色,面周变成红色,可说明日的扩 (3)减弱(4)C 散速度比HCIO分子快,B正确;氢水中HCIO会发生反应 正本参考答案 黑白题0 2HC1o光2HC1+0.f.久置氛水的主要成分为稀盐酸,无漂白性, 红溶液,振荡,若品红溶液褪色,周体中存在Ca(ClO)。;若品红溶液 不褪色,则固体中不存在Ca(c1o)。 若用久置的氢水进行实验,只变红不漂白,所以现象会不同.C正确 次氢酸的漂白性属于氧化性漂白,具有不可逆性,加热不能恢复原来 第2节 阶段综合 的颜色,D错误。 题 6.D 解析:①Cl.是有毒气体,应该采用图中所示的扇闻的方法闻C1 化 的气味,①正确;②若气球干瘪,说明圆底烧瓶中气体压强比瓶外压 题号1 2 45 6 强大,面Cl.+2NaOH--NaCl+NaCIO+H.O.反应后气体体积减小. 答案 B C A B AC AC 气压减小.所以C.与Na0H反应气球会膨胀.②错误:③潮湿布条中 1.B 解析;切开的金属纳暴露在空气中,纳和氧气反应生成氧化纳,光 的水与干燥的CI.反应生成HCI0,HCIO能漂白有色布条,所以该实 亮的表面变暗,A错误;钩会与水反应产生可燃的氧气,且纳燃烧还 验无法证明氢气具有漂白性.③错误;④Cl。与NaOH反应,所以 有过氧化纳生成,过氧化纳和水反应生成氧气,因此纳着火时不能用 NaOH溶液可用于实验室中氧气的尾气吸收,④正确 水扑灭.B正确;Na.0.能与水反应生成氧气.不能作气体干燥剂 7.A 解析:反应的化学方程式为2Na+Cl.点燃2NaC1.A错误;通入氛 C错误;氧化纳无法与C0。反应制取氧气.过氧化纳才能与二氧化碳 气,纳着火燃烧时生成大量白烟,反应的化学方程式为2Na+C. 反应制取复气,D错误 2.C 解析:①活泼金属与水反应生成NaOH和H..但是金属活动性 点樊2NaCl.生成的大量白烟是氧化销品体,B正确;浸有NaoH溶液 顺序中错以后的金属均不和水反应,故①错误:②铁露置在空气中一 的棉花球用于吸收过量的氢气,以免其污染空气,反应的化学方程式 段时间后就会和氧气与水蒸气反应而生锈,金属纳在空气中和氧气 为Cl+2NaOH-NaCl+NaCI0+H.0.C正确;若氧气被完全吸收 反应而被氧化,不能稳定存在于空气中.故②正确;③F。和Cl.反应 则右端棉花球不会变蓝,若Cl.没有被完全吸收,将和碑化钾反应生 生成FeC..故③错误 成礁单质,碑单质能使淀粉溶液变蓝,D正确 3.A 解析:氢气的密度比空气的密度大,通常条件不与氧气等反应,故 8.A 解析:阶段①说明氢气溶于水,但溶于水的氢气只是部分与水反 选择向上排空气法收集,故A错误;纳与水反应放出大量的热,使纳 应生成盐酸和次氢酸,A错误;阶段②的压强变小,是因为氢气和氢 与氢气反应生成氢化纳固体颗粒,过程中也有HCI生成,HC1与水蒸 氧化钟溶液反应生成次氢酸钟、氧化纳和水,该过程中C元素的化 气结合,故产生白色烟雾,故B正确;反应导致气体的物质的量减小 合价发生了变化,因此发生了氧化还原反应,B正确;阶段③压强又 玻璃导管可以平衡烧瓶内外压强,防止发生危险,故C正确;滴加水 逐渐增大,说明有气体生成,该气体是氢气,根据原子守恒、电子守 钟与水反应生成氢氧化钢和氢气.氧气可以与钟、水、氢氧化纳等反 恒,可知发生反应的化学方程式为2HCl+NaCl0--Cl.1+H.0 应,故D正确 +NaCl.C正确:若将C3.换成C0..二氧化碳能溶于水,但溶解度不 4.B 解析:B.Z为单质,其余均为化合物,且A.B.C.D.E中均含同一 大,加入氢氧化钢溶液和二氧化碳反应生成碳酸纳和水,最后加入盐 种元素.根据图中转化关系可知.A为Na.O..B为Na.C为NaOH.D 酸又产生二氧化碳,因此所得的压强变化趋势与图2相似,D正确。 为Na.CO..E为NaHCO..X为CO.Y为H.O.Z为O二氧化碳与 9.(1)通入氢气排尽装置中的空气(2)先变红后褪色 (3)防止右侧 氢氧化钟反应生成碳酸纳和水,则反应③表明CO。具有酸性氧化物 试管中的水倒吸入硬质玻璃管中,使硬质玻璃管炸裂(4)吸收尾 的性质,A正确;碳酸氢钟受热分解生成碳酸钟,则其稳定性比碳酸 气中的氢气,防止污染空气(5)浅黄绿色 能 纳弱,B错误;反应分别是过氧化衲和水以及二氧化碳反应生成 氧气,故可用于潜水艇中氧气的供给,C正确;反应是分解反应,反 解析:(1)为防止铁粉被空气中的氧气氧化,在加热之前应该通入氧 应④是化合反应,反应②是置换反应,D正确。 气排尽装置中的空气。(2)氢水既有酸性又有漂白性,实验中,观察 5.AC 解析:过程I溶液由紫色变成红色,起作用的微粒是H 到紫色石葵溶液颜色的变化为先变红后褪色。(3)装置中空试管的 故A正确;过程IlI溶液由红色变成无色,是因为HC1O把石蒸溶液漂 作用是防止右侧试管中的水倒吸入硬质玻璃管中,使硬质玻璃管性 白,溶液仍然呈酸性,故B错误;过程II溶液颜色由无色变成浅黄绿 裂。(4)氧气有毒,烧杯中氢氧化钢溶液的作用是吸收尾气中的氢 色,因为溶液中有过量的氧气,故C正确;若向紫色石蒸溶液中持续 气,防止污染空气。(5)盛水的试管中,溶液最后的颜色为浅黄绿 加人Na.O.粉末,则溶液先变蓝色后褪色,故D错误。 色,说明氧气能溶于水。 6. AC 解析:用液差法检查装置的A气密性;关闭K,.然后向长颈漏斗 压轴挑战 中加水,当漏斗中液面高于试管中液面且长时间高度不变,说明气密 10.[提出合理假设]Ca(c1O)CaCO。[设计实验方案]①加入适量 性良好,A正确:装置B中应盛放碱石灰,目的是除去A中挥发出来 稀盐酸,再将产生的气体通入新制潦清石灰水中 若新制澄清石灰 的少量水蒸气和氧化氢,B不正确;装置C加热前,用试管在干燥管 水未变浑浊,则假设1成立,若新制澄清石灰水变浑浊,则假设2或 管口处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度,若听到“璞”的一 3成立 ②向步骤①反应后的试管中滴加1~2滴品红溶液,振荡 声,则说明氢气已纯净.C正确;装置A中铁粉不能代替铎粒,因为粉 若品红溶液褪色,则该漂白粉中含有Ca(Cl0)。.若品红溶液不褪 末不能放在有孔塑料板上,D不正确。 色,则该漂白粉中不含有Ca(C10)。 7.(1)d(2)有白色沉淀生成 2NaOH+Cl.--NaCl+NaCl0+Ho NaCO.+2HC-2NaCl+COf+H.0 (3)盐酸 解析:[提出合理假设]漂白粉的主要成分是CaCl。、Ca(CiO)。,除 2HCio CaCl.外,如果漂白粉没有变质,则只含有Ca(Cl0);由于在空气中 光2HC1+0:f(4)应在阴凉处置于棕色试剂瓶中密封保存 发生反应Ca(CIO).+CO.+H.0CaCO.1+2HCI0.如漂白粉全 解析;(1)氢水中含有盐酸和次氢酸.盐酸使紫色石落溶液变红,次 部变质,则含有CaCO。:如漂白粉部分变质,则既含有Ca(CI0)又 氢酸使变红的石葱溶液褪色,因此能证明氧水具有漂白性的是d 含有CaCO。。[设计实验方案]①取少量上述漂白粉于试管中,加 (2)e过程中硝酸银和氢水中的盐酸反应生成硝酸和氢化银沉淀,其 人适量稀盐酸溶解后,再将产生的气体通入新制潦清石灰水中,若 现象是有白色沉淀生成;e过程是氢气和氢氧化铀反应生成氢化钩 新制澄清石灰水未变浑浊,则假设1成立;若新制澄清石灰水变浑 次氢酸纳和水;b过程是碳酸纳和氧水中的盐酸反应生成氧化钟。二 浊,则假设2或3成立;②向步骤①反应后的试管中滴入1~2滴品 氧化碳和水。(3)氢水中的次氢酸在光照下分解生成氧化氢和氧 必修第-册·LK 黑白题04

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1.2 研究物质性质的方法和程序-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中化学必修第一册(鲁科版2019)
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