04《大战红孩儿》-《西游记》故事精讲精练

《西游记》故事精讲精练之4大战红孩儿 一、原著回目 《西游记》第四十回 婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空； 第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒； 第四十二回 大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩。 二、思维导图 三、故事概括 火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，想吃唐僧肉，变作小孩喊救命，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧慑走，抓到了火云洞。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火。八戒去请观音，被红孩儿假变的观音骗进了洞，悟空又变做牛魔王被红孩儿问出了破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿。 四、情节结构 1. 前因：婴儿戏化禅心乱 猿马刀归木母空 （1）红孩儿要吃唐僧肉，两次变作七岁孩童吊在树上，哄骗唐僧搭救，伺机捉拿唐僧。 （2）孙悟空四次劝阻，唐僧不听。 （3）最终妖怪刮起一阵旋风把唐僧捉去。 2、发展：心猿遭火败 木母被魔擒 （1）问来历：悟空找出山神、土地，问清红孩儿是自己结义兄弟牛魔王之子。 （2）拉关系：悟空上门告知红孩儿自己与其父是兄弟，想讨回唐僧，红孩儿不信。 （3）一战红孩儿：二人交手难分高下。红孩儿以三昧真火击退悟空、八戒。沙僧建议取水与妖斗。 （4）二战红孩儿：悟空到东海找龙王，众龙王助阵，红孩儿以烟气逼退悟空。悟空跳入涧水中被冷水一激昏迷顺水漂走，被沙僧救起。八戒给悟空按摩救醒悟空。 （5）木母被魔擒：悟空让八戒去请观音降妖。红孩儿发现八戒赶往南海，就变作观音，骗八戒进洞，捉住了八戒。 （6）悟空变魔王：悟空变作苍蝇进洞，发现八戒被捉，听到红孩儿让六健将（六个小妖）去请牛魔王来吃唐僧肉。悟空变作牛魔王在山上等六小妖，随六小妖进洞因说戒斋需择日吃唐僧被红孩儿怀疑有假，问悟空自己的生日，悟空不知红孩儿的生日被识破是假牛魔王。 3、高潮：大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩 （1）南海求观音：悟空听从沙僧建议以救师傅为重去南海请观音。观音听说红孩儿变作自己的模样大怒，用净瓶装了三江五湖之水随悟空除妖，因悟空拿不动这装了江海之水的净瓶，想让善财龙女随行，又恐悟空骗了净瓶去，让悟空以贵重之物做抵押，观音要悟空的救命毫毛，悟空一毛不拔，以救师傅为由，观音欣然而往，随悟空降妖。 （2）三战红孩儿：让木叉向李天王借了天罡刀，观音用莲花瓣载悟空过河，将天罡刀变作莲台，让悟空挑战红孩儿并佯败，引红孩儿出洞。 （3）观音收善财：当红孩儿自己坐上莲花台后，花瓣变回天罡刀，收服了红孩儿。红孩儿想伤观音，被观音用金箍儿控制住了，收为善财童子。 五、人物形象 1.孙悟空：聪明机智，本领高强，洞察力强。 孙悟空忠诚、有责任心,看到师父被红孩儿捉走，奋不顾身前去营救；从“这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪”可以看出他本领高强，非常勇敢；从“看不见他洞门前路径，抽身跳出火中”可以看出他能够随机应变，机智聪明。他做事谨慎，洞察敏锐，一双火眼金睛，善于识破妖魔诡计, 2. 唐僧：心怀慈悲、不辨是非、刚愎自用。 唐僧心怀慈悲，一心向善，看到红孩儿变成的小孩儿被吊在树上 便充满同情心和善心。唐僧不辨是非、刚愎自用，在红孩儿的阴谋中他失去警惕，不信、不听悟空的话。 长老抬头看时，原来是个小孩童，赤条条的吊在那 树上，兜住缰便骂行者道：这泼猴多大惫懒！全无有一些儿善良之意，心心只是要撒泼行凶哩！我那般说叫唤的是个人声，他就千言万语只嚷是妖怪!你看那树上吊的不是个人么？ 3.红孩儿 ：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。 红孩儿他在火焰山修炼三百年，练成了三昧真火，手段非凡；不仅法术高强，更精于智谋：他为了吃到唐僧肉，变化成一个破落户家庭的孩子，骗过唐僧，知道孙悟空手段高强，更变本加厉地装可怜，最终达到了虏获唐僧的目的。还有他狂妄自大,心狠手辣，野性难驯。 六、主题思想 1. 深刻地反映了明代社会官府剥削、豪强横行的社会现实和花样繁多的赋税役给百姓带来的深重灾难。圣婴大王红孩儿的搜刮无度，山神、土地所受的种种盘剥影射了现实社会中豪强巧取豪夺、民不聊生的现实。 那行者打了一会，打出一伙穷神来，都披一片，挂一片，褐无裆，裤无口的，跪在山前，叫：‘大圣，山神、土地来见。’行者道：‘怎么就有许多山神、土地？’”“众神叩头道：‘上告大圣。此山唤做‘六百里钻头号山’’……行者道：‘我且饶你罪名。我问你：这山上有多少妖精？’众神道：‘爷爷呀，只有得一个妖精，把我们头也摩光了；弄得我们少香没纸，血食全无，一个个衣不充身，食不充口，还吃得有多少妖精哩！’” 2.团队合作。在这个故事中，孙悟空、猪八戒和沙僧三人齐心协力共同对抗红孩儿。他们各自发挥自己的特长，互相配合最终取得了胜利。这表明团队合作的力量是无穷的。我们在生活和工作中也应该注重团队合作，充分发挥每个人的优势共同实现目标。 3.坚持与毅力。在与红孩儿的战斗中，孙悟空等人经历了多次失败，但他们始终没有放弃最终战胜了敌人。这告诉我们在追求目标的过程中可能会遇到挫折和困难，但只要我们坚持不懈、有毅力地去努力，就一定能够克服困难实现目标。 4.成长与教育。红孩儿在故事中是一个顽皮的孩子，但在观音菩萨的引导下他最终改邪归正，成为观音座前的善财童子。这表明即使是顽皮的孩子，只要得到正确的引导和教育，也能够成长为有用之才。这也提醒我们在教育孩子的过程中，要给予他们正确的引导和关爱，帮助他们健康成长。 七、真题演练 1．《西游记》中情节引人入胜， 下列情节发展地点和事件对应不正确的一项是（    ） A．花果山水帘洞——自封“齐天大圣” B．行至白虎岭——三打白骨精 C．行至火焰山——大战红孩儿 D．借宿五庄观——推倒人参果树 【答案】C 【详解】本题考查名著识记。 C.情节发展地点和事件对应不正确。 大战红孩儿，出自《西游记》第四十一回。大战红孩儿故事情节概括： 红孩儿想吃唐僧肉，变作小孩喊救命，把唐僧抓到了火云洞。 悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，想要借此关系向他讨还师父。 红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。 龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，可红孩儿喷的是三昧真火，雨水浇不灭，反使悟空熏了一身的烟火。又让八戒去向观音求救，结果半路上八戒被红孩儿假扮的观音擒去了；悟空变做牛魔王去救，也没有成功；悟空只好亲自到南海向观音求救。  观音到了洞前，红孩儿几次问她话她都不回答，留下莲台便走了。红孩儿而不知就里，坐上莲台结果被擒，但他死性不改，观音又让他戴上金箍儿，最终成了观音坐前的善财童子。 第五十九回：唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇。前方火焰山挡路，悟空向牛魔王妻罗刹女借扇，罗刹女因其子红孩儿被悟空降伏，一扇悟空扇到五万里外的灵吉菩萨处。悟空得到定风丹再到索战，被扇不动；接着变成虫子入洞，飞到茶水中，被罗刹女饮下肚，在腹内翻腾。罗刹女只得将扇借给悟空。悟空扇火不息，方知假扇。 故选C。 2．社团要将《西游记》中的三个经典故事排练成课本剧，并面向全校公演，下面的任务请 你一起参与完成。 (1)剧名填空。 请你为第②幅剧照配上一个恰当的剧名。 (2)导演说剧 在“猪八戒娶亲”一剧中，小文饰演孙悟空变身的高翠兰一角，可她总是演不好。如果你是导演，会对她进行哪些指导呢？ （提示：可结合孙悟空的特性，从动作、表情、语气等方面加以指导） (3)演员悟戏 为演好“大战红孩儿”一剧中沙僧一角，小语认真研读了原著，特别是从下面一段内容： 行者道：“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道：“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摸顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各导头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！” 小语悟到沙僧其实不是只会喊“大师兄，师父和二师兄被妖怪捉走了”的边缘人物，他在取经队伍里的重要作用是： 【答案】(1)真假美猴王 （与情节相关即可） (2)①动作方面：做一些体现猴性特点的动作，如抓耳挠腮，偶尔蹦跳等等；②表情方面：表情要活泼，可以适当夸张，特别是眼神要灵动；③语气方面：语气要活泼，要将对八戒的戏弄表现出来。 (3)当悟空由于负气，八戒由于意志不坚定而产生“散了”的念头时，沙僧能从取经大业出发，劝导二人救出师父，继续完成取经大业，他意志坚定，化解队伍内部矛盾，保证了取经队伍的团结和稳定。是团队不可缺少的粘合剂。 【详解】（1）本题考查名著内容。 根据图片中两个孙悟空可知是真假美猴王情节。 （2）本题考查人物形象的理解。 孙悟空具有猴子的天性，喜欢活泼乱动，所以动作方面要抓耳挠腮，偶尔上蹿下跳；表情方面，因为他时常调皮捣蛋，所以表情要活泼，甚至夸张，有一种调皮的神情，常让人忍俊不禁，眼神要特别灵动，忽闪忽闪的左看右看；语气方面，他要戏耍八戒，语气要幽默搞笑，把耍弄他的语气表现出来。 （3）本题考查人物形象的分析。 结合沙僧的话“师兄，你都说的是那里话。我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，与我们摸顶受戒，改换法名，皈依佛果，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各导头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也”可知当悟空由于负气，八戒由于意志不坚定而产生“散了”的念头时，沙僧能从取经大业出发，劝导二人救出师父，继续完成取经大业，他意志坚定，化解队伍内部矛盾，保证了取经队伍的团结和稳定。他忍辱负重，意志坚定，注重团结，沙僧缓和了师徒矛盾，是团队不可缺少的粘合剂。 3．有人评价《西游记》“极幻之事中蕴含极真之理”。请从下面两个具有奇幻色彩的故事中任选一个，简述故事情节，并指出其中蕴含的“极真之理”。 ①大战红孩儿    ②大圣闹天宫 【答案】示例：①唐僧师徒四人经过钻头号山，红孩儿用计将唐僧掳进火云洞。悟空得知红孩儿是牛魔王之子，欲借此向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出三昧真火烧退悟空、八戒。悟空请来龙王弟兄灭火不成，反而差点丧命。后来观音收服了红孩儿，让他做善财童子。读了这个故事之后，我感觉到做任何事都要处处小心，不能被一些表面现象所迷惑。 ②悟空管理蟠桃园，吃尽园中大桃，又赴瑶池，喝光仙酒，吃尽太上老君葫芦内的金丹后，逃回花果山。众神下界抓妖，被悟空打退。悟空在与二郎神的打斗中被太上老君的金刚镯击中，被太上老君置人炼丹炉中烧炼。悟空反而练就了火眼金睛，大闹天宫，直打到凌霄宝殿，后被如来压在五行山下。尽管孙悟空最终被压在五行山下，但他是个无畏的英雄，他代表了人民群众对统治阶级的反抗精神。 【详解】本题考查名著阅读。《西游记》是明代小说家吴承恩所著的中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说。主要叙述的是唐僧师徒四人，一路降妖伏魔，历经九九八十一难，终于到达西天取得真经修成正果的故事。它除了奇幻的故事情节引人入胜，又在奇幻的世界里注入了现实社会的人情世态，使它于极幻之事中蕴含极真之理。 解答此题，首先要简述故事情节，接下来，指出其中蕴含的道理。 ①唐僧被红孩儿捉走后，悟空询问土地爷得知红孩儿是牛魔王的儿子。悟空想起在花果山时曾与牛魔王结拜兄弟，带着八戒去攀亲，却猝不及防被红孩儿放火，后来找龙王来用水灭火，谁想是三昧真火，灭不了。几番计谋皆失败告终，只好到南海找观音帮忙。最终红孩儿被菩萨收服，观音封其善财童子，师徒四人依旧西去。读了这个故事之后，启示我们做任何事都要处处小心，即使你有七十二般变化，也不能轻视敌人，更不能看不起那些表面上比你弱的孩子。 ②孙悟空习得一身本领后，得到长生和金箍棒，玉帝招安他为弼马温，他嫌小，反下天去，复招安为齐天大圣，并让他去管理蟠桃园。没过多久，王母娘娘开蟠桃大会，让七仙女到蟠桃园摘取仙桃，孙悟空在得知蟠桃会没请自己后，盗桃偷丹，扰乱蟠桃会，酒醒后自知闯下大祸，再次逃下界。天庭第二次围剿花果山，孙悟空因被金刚镯打中头，被二郎神擒拿，押上天庭，斩妖台各种刑罚都无法伤到孙悟空分毫，于是太上老君将孙悟空带回兜率宫，放进八卦炉里炼丹，孙悟空反而炼出火眼金睛，四十九天后逃出八卦炉，大反天宫。后来，如来佛用五指山镇压了孙悟空。从这个故事中，我们可以感受到孙悟空是个无畏的英雄，他代表了人民群众对统治阶级的反抗精神。 4．名著阅读 在《西游记》中，取经团队遇到不少阻拦和困难，比如牛魔王一家就给他们带来了许多麻烦：牛魔王法力惊人，孙悟空与他一战，亏得猪八戒相助，才取得了胜利。牛魔王的儿子红孩儿绰号“_________”，孙悟空与他大战，在观音菩萨的帮助下才将他降服；牛魔王的妻子___________又名“罗刹女”，她手中的法宝“芭蕉扇”很是奇特，轻易不肯示人，为通过火焰山，孙悟空几次相借，费了不少周折。 ①在文段里的横线上，填入恰当的内容。 ②唐僧师徒四人在取经途中有不少靠团队合作解决困难的事例，举出一个，用一两句话概括出主要内容。 【答案】①圣婴大王    铁扇公主    ②示例一：唐僧被囚宝象国，猪八戒去花果山找回孙悟空，一起救了师傅。 示例二： 在大战黄狮精中，悟空与八戒就变成二小妖，让沙僧扮作贩猪羊者，三人进入洞中，各抓兵器，边打边走。 【详解】考查对名著的阅读。《西游记》是一部中国古典神魔小说，是明代小说家吴承恩所著。书中讲述唐朝法师西天取经的故事，表现了惩恶扬善的古老主题。 （1）红孩儿，是牛魔王和铁扇公主（又名“罗刹女”）之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，他使用一杆丈八火尖枪，武功非凡，经常与人赤脚打斗，又在火焰山修行三百年，炼成三昧真火的法术。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，假扮成一个受难的孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭救，但被孙悟空识破，便直接用狂风卷走唐僧，后和孙悟空大战，悟空一时难以降伏，只能去请来观音菩萨降伏红孩儿，用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，降伏了红孩儿，做了善财童子，最终成了正果。据此可填写作答。 （2）本题作答，可选择在取经途中靠团队合作解决困难的事例作答即可。如：黄风岭的黄风怪派先锋虎精将唐僧摄往洞中。悟空、八戒赶往洞口挑战。师兄弟共同抗敌，虎先锋难抵败逃，被八戒一耙敲死。答案不唯一，符合题目即可。 5．名著阅读。 《西游记》第十四至四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉，就会延年长寿，与天地同休，号山是唐僧西天取经必经之路。于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树头的七岁顽童，骗取唐僧解救，趁机擒拿唐僧，于是发生了“孙悟空大战红孩儿”的故事。 （1）本文段节选自《西游记》，作者是__________朝的________________（人名）。 （2）概括故事中红孩儿的性格特征。 【答案】（2）明，吴承恩。（2）法术高强，精于智谋，狂妄自大，心狠手辣，野性难驯。 【详解】（1）《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。全书主要描写了唐僧师徒五人经历九九八十一难去西天取得真经的故事。该小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了明代社会现实。 （2）答题思路：根据对《西游记》中红孩儿相关情节的阅读，概括红孩儿的性格。 性格一：喷火法术高强。他在火焰山修炼三百年，练成了三昧真火，手段非凡。 性格二：不仅法术高强，更精于智谋。他为了吃到唐僧肉，变化成一个破落户家庭的孩子，骗过唐僧，知道孙悟空手段高强，更变本加厉地装可怜，最终达到了虏获唐僧的目的。后来他得知孙悟空等要去请观音菩萨，他就变做个假观音将猪八戒虏了去。其后，孙悟空变做牛魔王混进洞里去，只因为假牛魔王说了一句“吃斋”就立即警惕起来，后来还以“生辰八字”试探，最终识破出了孙悟空，真可谓智谋过人。 性格三：狂妄自大，心狠手辣，野性难驯。他依仗自己拥有三昧真火，就狂妄自大，胡作非为，把山神、土地拿了去，“烧火顶门，黑夜与他提铃喝号。小妖儿又讨甚么常例钱。”他为了吃到唐僧肉，更是心狠手辣。后来他被观音的莲花坐刀扎降伏，观音一收刀，他就野性难驯，举枪要刺观音，直到观音与他摩顶受戒，套了五个箍念“金箍咒”，他才肯服。 6．“大闹天宫”、“三打白骨精”、“大战红孩儿”都是展现孙悟空的精彩情节，请你任选一个内容做好读书卡片。 【答案】示例：三打白骨精：机智勇敢，富有斗争精神。 大闹天宫：本领高强，敢于反抗压迫。 大战红孩儿：精明能干、大智大勇。追求个性和自由。 【详解】本题考查名著人物和情节，考查学生对名著人物和情节的识记能力。解答时要求学生根据平时学习名著时，了解小说人物的性格特点，了解小说人物的经典情节，对主要故事情节要熟悉，注意不能张冠李戴。孙悟空火眼金睛，能看透一切（识别善恶）；有斗争精神（神通广大）；除恶务尽（扫除一切恶势力）。他蔑视皇权，神通广大，敢于造反。孙悟空还具有超凡的智慧、卓绝的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。结合故事情节作答即可。 7．饺非常喜欢《西游记》，她挑选了几个片段改写成课本剧，准备在班级活动课上进行展演。但是有些细节漏写了，请你帮她补充完整。 《西游记之大战红孩儿》课本剧脚本（部分） 片段 画面 出场人物 解说 1 红孩儿 猪八戒 红孩儿变的观音菩萨 众小妖 八戒请观音菩萨帮助降妖，不料被红孩儿变的假菩萨骗进山洞。刚一进洞，八戒就被众小妖捉住，装进皮袋里。 2 红孩儿 孙悟空变的（1） 众小妖 悟空变幻外形，想要救出师父师弟，却被红孩儿看出破绽。红孩儿一声令下，群妖枪刀簇拥，朝悟空打来。 3 观音菩萨 孙悟空 红孩儿 惠岸行者 红孩儿被悟空骗至观音菩萨面前，最终（2） 【答案】 牛魔王 最终被观音菩萨收为善财童子或被观音菩萨带回紫竹林。 【详解】考查名著情节。 红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，假扮成一个受难的孩童，以麻绳自缚手脚吊在树上引唐僧师徒搭救，但被孙悟空识破，便直接用狂风卷走唐僧，后和孙悟空大战，变成观音模样骗擒猪八戒。悟空变作红孩儿父亲牛魔王的样子，试图哄骗约孩儿放了唐僧等人。不料被红孩儿识破。两人打斗，孙悟空一时难以降伏，请来四海龙王下雨也难灭三昧真火，孙悟空只能去请来观音菩萨降伏红孩儿，用玉净瓶的甘露熄灭了三昧真火，并派徒弟木叉(木吒)去向其父托塔天王借用三十六把天罡刀，藏在莲花台宝座中困住红孩儿。观音菩萨给红孩儿戴上五个金箍儿(乃金紧禁三箍之一)，最终降伏了红孩儿，他便跟在观音菩萨的身边做了善财童子，被带回落伽山紫竹林，最终成了正果。 故第一空可填：牛魔王。 第二空可填：最终被观音菩萨收为善财童子或被观音菩萨带回紫竹林。 8．《西游记》中，沙悟净是唐僧三个弟子里最默默无闻的一位，虽着墨不多却也不可或缺。请在以下三件事中任选两件，简要分析沙悟净的性格特点。 ①大战流沙河（第二十二回  八戒大战流沙河  木义奉法收悟净） ②红孩儿事件（第四十回  婴儿戏化禅心乱  猿马刀归木母空） ③真假美猴王（第五十六回一一第五十八回） 【答案】①大战流沙河中，与同实力相差无几的八戒动手，见到实力远高于自己的悟空就躲，任凭悟空、八戒在岸上百般辱骂，他就是不上当。这里体现了他有自知之明、善于分析形势。 ②红孩儿事件中，沙僧一听八戒、悟空喊散伙，就急忙劝说、鼓励。这体现了他的冷静、坚定、执着。 ③真假美猴王事件中，沙僧花果山遇假悟空，先好言相劝，不成后打死假扮沙僧的猴精后找观音求助，体现了他的沉着冷静；在观音处见到真悟空，明知斗不过还要与悟空争斗，也体现了他的勇猛不屈。 【详解】本题考查对《西游记》故事情节和人物性格特点的掌握。沙僧特点：外貌丑恶，但个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪恋女色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，谨守佛门戒律。虽然个性不鲜明的他戏份不多，但他是《西游记》里不能缺少的重要人物。结合三件事中任选两件分析沙僧的性格特点即可。 ①大战流沙河：唐僧师徒三人来到流沙河畔，流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。木叉叫出妖怪悟净。唐僧收悟净为徒，悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河。悟净与同实力相差无几的八戒动手，见到实力远高于自己的悟空就躲，体现了他有自知之明、善于分析形势。 ②牛魔王的儿子红孩据守火云洞，欲食唐僧肉，纵风将唐僧慑走。悟空得知红孩儿是自己五百年前结拜的兄长牛魔王之子，欲借此关系向他讨还师父。红孩儿不信悟空所说，从口鼻中喷出烟火烧退悟空八戒。龙王弟兄被请来向红孩儿喷水，反使一身烟火的悟空几乎被激死。八戒去请观音，被那怪假扮观音，赚入洞内。悟空变做牛魔王被红孩儿问破绽，纵筋斗云径投南海，请观音收服了红孩儿，让他做了善财童子。在这个事件中沙僧一听八戒、悟空喊散伙，就急忙劝说、鼓励。这体现了他的冷静、坚定、执着。 ③孙悟空打杀强盗，被唐僧赶回花果山，六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李，沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨，最后如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚。期间，沙僧做了大量的工作。沙僧花果山遇假悟空，先好言相劝，不成后打死假扮沙僧的猴精后找观音求助，体现了他的沉着冷静；在观音处见到真悟空，明知斗不过还要与悟空争斗，也体现了他的勇猛不屈。 阅读下面的名著选段，完成小题。 二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道破鼻子，満出些血来，擦红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，间间眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云涮，被那烟火迷漫，真个是诚天炽地。八戒了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧热的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火读，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。 行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排实奏乐，欢笑不题。 9．选段所说的妖精是谁？孙悟空为何要和他大战一场？胜负如何？（情节关联） 10．这妖精的结局如何？请概括一下。（相关情节） 11．红孩儿最终被擒，这件事给师徒四人取经路上惹下了怎样的麻烦？（相关情节） 12．这个情节体现了红孩儿怎样的性格特点？（人物形象） 【答案】9．那妖精是牛魔王和罗刹女的独子红孩儿。因为红孩儿掳走了唐僧，孙悟空说起当年与牛魔王结拜，希望能套个人情，红孩儿不肯，惹得猴王兴起，于是大战一场。因红孩儿施妖法放火，孙悟空没有取胜。 10．南海观音，用诱敌深入之计将红孩儿陷于天罡刀刀从中，红孩儿从此戴上了一个金箍儿，成为观音座下的善财童子 11．红孩儿被捉，使牛魔王和罗刹女大为恼火，在师徒四人过火焰山的时候百般刁难，就有了“三借芭蕉扇”的故事。 12．红孩儿先用计骗取唐僧，然后大战悟空和八戒，体现了他武艺高强、奸诈阴险、富有智谋、顽劣凶残的性格 【解析】9．试题解析：此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等。从文本叙述的故事来看，所说的妖精是牛魔王和罗刹女的儿子红孩儿。孙悟空之所以要和他大战一场，是因为红孩儿掳走了唐僧，要吃唐僧肉，孙悟空与红孩儿说起与牛魔王结拜的事，目的是希望红孩儿放了唐僧，但红孩儿不肯，惹得猴王兴起，于是要与红孩儿大战。因红孩儿在火焰山修炼三百年，炼成三昧真火，能口里吐火，鼻子喷烟，与孙悟空大战时施妖法放火喷烟，孙悟空被打败了。 10．试题分析：考查对故事情节的梳理和概括。孙悟空与红孩儿大战，然而战之不胜，去落伽山请来观音菩萨，收服了红孩儿，观音菩萨让他做了善财童子，最终成了正果。据此概括作答。 11．试题分析：考查对小说故事情节的梳理。因为观音菩萨让红孩儿做了善财童子，致使牛魔王和罗刹女大为恼火，便与孙悟空结下了怨仇。在唐僧师徒四人经过火焰山的时候，罗刹女和牛魔王便百般刁难，就有了“三借芭蕉扇”的故事。 12．试题分析：考查对人物形象分析。文本内容叙写的是在红孩儿先用计骗取唐僧后，又与孙悟空、猪八戒大战的情况，红孩儿施妖法放火喷烟，打败了孙悟空、猪八戒。可见红孩儿具有武艺高强、诡计多端、顽劣凶残的性格。 非连续性文本阅读 【文段一】 站在那中间的一辆小车儿上，只见妖精一只手举着火尖枪，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是炽天炽地。 【文段二】 ……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中…… 行者笑道：嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。罗刹道：泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎王…… 【文段三】 此时有二更时候，众怪一齐相见毕，把唐僧推下殿来。那长老于灯光前，忽见三个徒弟都捆在地下，老师父伏于行者身边，哭道：“徒弟啊！常时逢难，你却在外运用神通，到那里取救降魔，今番你亦遭擒，我贫僧怎么得命！”八戒、沙僧听见师父这般苦楚，便也一齐放声痛哭。行者微微笑道：“"师父放心，兄弟莫哭！凭他怎的，决然无伤。等那老魔安静了，我们走路。” 【文段四】 儿童文学的美学特质主要表现在童真、神奇等诸方面，《西游记》展现了一个充满奇幻色彩的童真世界，具有儿童文学美学的特质，显露出了与其他小说不同的艺术风格和魅力，适合儿童的审美趣味和欣赏水平，从而深深地吸引着一代又一代的少年儿童。 首先看重真之美。《西游记》中许多可爱的人物，他们举手投足间皆有童真童趣，美猴王孙悟空是《西游记》“童子”世界中最惹人喜爱的一个顽童，他身上时刻有“童心”的显露，表现出了少年儿童身上特有的冒险精神，顽童是儿童普遍的主体特征，作品更着力渲染了悟空独特的顽童个性，如爱闹腾、偷盗、玩恶作剧、好耍赖等，悟空这些举动极生动地表现出了一个精力充沛的滑稽童子形象，呆而有趣的猪八戒是个经常引人发笑的戏剧式人物，他有长鼻子大耳朵，又笨又丑的外貌和猪的习性。他的一些缺点，表现了他的笨拙和天真，显得十分可笑，尽管其身上有很多成人的欲望和毛病，但他表现出更多的儿童特征，性格憨厚，本质单纯，给人们以愚拙天真的整体印象。在这些可笑可爱的人物心里，没有欲说还休的人生感叹，全然是一派稚拙纯朴的童年生命气象，一种最自然、最本真的生命意趣的飞扬显现。《西游记》这部作品自觉不自觉地符合了儿童文学作家的创作追求。 其次是奇幻之美，儿童的天性是富于幻想，喜好新奇，向往不凡的神奇的事物，《西游记》正好把儿童带进一个超越时空的神奇境界，让他们在那里自由翱翔，从而使其强烈的好奇心和求知欲得到一定满足，这些正好符合儿童的审关情趣，作品描述的上天入地、无拘无来的情节，展示了一种自由、活泼，充分满足了儿童喜欢幻想、追求新鲜、变化、刺激的审美心理和阅读趣味，充分展示了儿童文学的奇幻之美。 13．对文段分析或推测准确的一项是（   ） A．文段一选自孙悟空大战红孩儿情节，其结局为悟空大胜，红孩儿惨败。 B．文段二选自孙悟空三借芭蕉扇故事，铁扇公主为红孩儿报仇不愿借扇子，但最终还是被机智的孙悟空借走了。 C．文段三真实地刻画了唐僧本质上最突出的性格特点——懦弱胆小。 D．文段四认为从儿童的审美趣味与文学欣赏水平来判断，只适合阅读《酒游记》。 14．下面的分析和表述准确的一项是（   ） A．文段三中孙悟空所体现的乐观主义精神，其本身是一种童年的生命气象，蕴含着深厚的民族文化的底蕴。 B．由文段四可以看出，所有的少年儿童都喜欢能充分表现童真、神奇特质的作品。 C．文段四中所分析的孙悟空和猪八成，这两个角色最受少年儿童喜爱，就是因为他们身上具有冒险精神。 D．《西游记》中的儿童文学美学特质，即童真、神奇等美学特质，正是小说艺术魅力所在，也是吸引少年儿童的重要方面。 15．《西游记》先后拍成影视剧和动画片，【链接材料一】为影视剧片尾曲，【链接材料二】为动画片片尾曲，请结合内容和语言谈谈你更喜欢哪支片尾曲。 【链接材料一】你挑着担我牵着马/迎来日出送走万霞/踏平坎坷成大道/斗罢艰险又出发/又出发/啦……一番番春秋冬夏/一场场酸甜苦辣/敢问路在何方/路在脚下，你挑着担我牵着马/翻山涉水两肩霜花/风云雷电任叱咤/一路豪歌向天涯/向天涯/啦……一番番春秋冬夏/一场场酸甜苦辣/敢问路在何方/路在脚下/ 【链接材料二】白龙马/蹄儿朝西/驮着唐三藏/跟着仨徒弟/西天取经上大路/一走就是几万里/什么妖魔鬼怪什么美女画皮/什么刀山火海什么陷阱诡计/都挡不住火眼金睛的如意棒/护送师徒朝西去/白龙马/脖铃儿急/颠簸唐玄奘/小跑三兄弟/西天取经不容易/容易干不成大业绩/什么魔法很毒自有招数神奇/八十一难拦路七十二变制敌/师徒四个战妖斗魔同心合力/邪恶打不过正义。 【答案】13．B 14．D 15．我更喜欢第二支片尾曲，内容上来看：故事情节交待完整，人物形象很丰满，主旨也体现地很鲜明；从语言上来看：通俗易懂并且天真活泼，充满童真和趣味。 【解析】13．A.文段一选自孙悟空大战红孩儿情节，其结局孙悟空打不过红孩儿，便请来观音菩萨，观音菩萨降服红孩儿，悟空救出了师父； C.文段三真实地刻画了唐僧本质上最突出的性格特点温柔敦厚善良，缺少应变能力，遇事无主见，而不是懦弱胆小； D. 文段四认为从儿童的审美趣味与文学欣赏水平来判断，《西游记》适合儿童的审美趣味和欣赏水平，但不是儿童只适合阅读《西游记》； 故选B。 14．A. 文段三中孙悟空所体现的乐观主义精神，蕴含着深厚的民族文化的底蕴，“其本身是一种童年的生命气象”说法不合适。错误； B. 由文段四可以看出，表现童真、神奇特质的作品，符合儿童的审关情趣和欣赏水平，并不是说所有的少年儿童都喜欢能充分表现童真、神奇特质的作品； C. 文段四中所分析的孙悟空和猪八成，这两个角色最受少年儿童喜受，是因为他们身上有童真之美、奇幻之美、也有冒险精神，“就是因为他们身上具有冒险精神”的说法不正确； 故选D。 15．本题考查赏析名著电视剧主题曲。要结合歌词内容和语言特点及适合人群谈。 示例一：我更喜欢第一支片尾曲。内容上由一个经典细节“你挑着担我牵着马”入手，与和西游记篇首经典镜头相配，“斗罢艰险又出发”等歌词与他们师徒历经九九八十一难的内容相符；语言上，“春秋冬夏”“酸甜苦辣”“路在何方，路在脚下”相对深沉含蓄，富含哲理，发人深思，符合影视剧特点，比较适合所有人群。 示例二：我更喜欢第二支片尾曲。内容上从描写入手，用高度概括故事情节的短句，介绍了影视内容，语言上活泼生动，通俗易懂更符合儿童审美和情趣，符合动画片特点。 阅读《西游记》节选部分，完成下面小题。 好大圣，说话间纵筋斗云，直至落伽崖上。只见二十四路诸天迎着道：“大圣，那里去？”行者道：“要见菩萨。”诸天道：“少停，容通报。”菩萨闻报，即命进去。菩萨道：“悟空，你不领金蝉子西方求经去，却来此何干？”行者道：“上告菩萨。弟子保护唐僧前行，至一方，有一个红孩儿妖精，把我师父摄去。是弟子与他交战。他放出三昧火来，我等不能取胜，救不出师父。恳请菩萨出手相救。”菩萨道：“悟空，休言语，跟我来也。”顷刻间，早见一座山头。菩萨叫：“悟空，伸手过来。”行者即忙敛袖，将左手伸出。菩萨拔杨柳枝，蘸甘露，把他手心里写一个“迷”字，教他：“捏着拳头，快去与那妖精索战，许败不许胜。败将来我这跟前，我自有法力收他。”行者领命，返云光，径来至洞口，一只手使拳，一只手使棒，高叫道：“我儿，你赶老子出门，你该个甚么罪名？”那妖王羞怒，缠长枪劈胸便刺，这行者举铁棒架隔相还。一番搭上手，斗经四五个回合，行者捏着拳头，拖着棒，败将下来，败阵又走。那妖精不知是诈，真个举枪又赶。行者拖了棒，放了拳头。那妖王着了迷乱，只情追赶。不一时，望见那菩萨了。菩萨即命木叉：“使降妖杵，把刀柄儿打打去来。”那木叉按下云头，好怪物，你看他咬着牙，忍着疼，且丢了长枪，用手将刀乱拔。菩萨却又把杨柳枝垂下，念声“唵”字咒语，那天罡刀都变做倒须钩儿，狼牙一般，莫能褪得。那妖精却才慌了，扳着刀尖，痛声苦告道：“菩萨，我弟子有眼无珠，不识你广大法力。千乞垂慈，饶我性命！再不敢恃恶，愿入法门戒行也。” 16．请用简洁的语言概括选段内容。 17．请根据选段内容概括孙悟空的性格特点，两点即可。 【答案】16．孙悟空请观音菩萨帮忙救师傅，一起用计谋收服了红孩儿。或孙悟空为了救师傅，与观音菩萨一起用计谋收服了红孩儿。 17．忠心（有责任心）、有智慧（沉稳） 【解析】16．本题考查梳理和概括文章内容。 抓主要人物和主要事件，结合关键句子回答。概括主要事件可梳理文章情节，结合“至一方，有一个红孩儿妖精，把我师父摄去。是弟子与他交战。他放出三昧火来，我等不能取胜，救不出师父”可知，文段出自“大战红孩儿”的情节。牛魔王和铁扇公主儿子红孩儿，自称圣婴大王占山为王，领着小妖鱼肉山神，得知唐僧肉吃了可以长生不老，便化成受难儿童哄骗唐僧，唐僧心慈致使被红孩儿擒去，悟空前去搭救，却被红孩儿用火烧伤并摔入河中。结合“行者道：‘上告菩萨。弟子保护唐僧前行，至一方，有一个红孩儿妖精，把我师父摄去。是弟子与他交战。他放出三昧火来，我等不能取胜，救不出师父。恳请菩萨出手相救。’菩萨道：‘悟空，休言语，跟我来也。’”“那妖精却才慌了，扳着刀尖，痛声苦告道：‘菩萨，我弟子有眼无珠，不识你广大法力。千乞垂慈，饶我性命！再不敢恃恶，愿入法门戒行也。’”可概括为：孙悟空请观音菩萨帮忙救师傅，一起用计谋收服了红孩儿。可用“何时何地何人做何事，结果如何”的形式概括。 17．本题考查分析人物形象。 结合“行者道：‘上告菩萨。弟子保护唐僧前行，至一方，有一个红孩儿妖精，把我师父摄去。是弟子与他交战。他放出三昧火来，我等不能取胜，救不出师父。恳请菩萨出手相救。’”可得：忠心（有责任心）； 结合“行者领命，返云光，径来至洞口，一只手使拳，一只手使棒，高叫道：‘我儿，你赶老子出门，你该个甚么罪名？’那妖王羞怒，缠长枪劈胸便刺，这行者举铁棒架隔相还。一番搭上手，斗经四五个回合，行者捏着拳头，拖着棒，败将下来，败阵又走。那妖精不知是诈，真个举枪又赶。行者拖了棒，放了拳头。那妖王着了迷乱，只情追赶。不一时，望见那菩萨了”可知，悟空施计引诱红孩儿到菩萨面前，说明他有智慧（沉稳）。 孙悟空大战红孩儿 ①那怪对唐僧马下，泪汪汪只情磕头。长老心慈，便叫：“孩儿，你上马来，我带你去。”那怪道：“师父啊，我手脚都吊麻了，腰胯疼痛，一则是乡下人家，不惯骑马。”唐僧叫八戒驮着，那妖怪抹了一眼道：“师父，我的皮肤都冻熟了，不敢要这位师父驮。他的嘴长耳大，脑后鬃硬，搠得我慌。”唐僧道：“教沙和尚驮着。”那怪也抹了一眼道：“师父，那些贼来打劫我家时，一个个都搽了花脸，带假胡子，拿刀弄杖的。我被他唬怕了，见这位晦气脸的师父，一发没了魂了，也不敢要他驮。”唐僧教孙行者驮着，行者呵呵笑道：“我驮，我驮！” ②那怪物暗自欢喜，顺顺当当的要行者驮他。行者把他扯在路旁边，试了一试，只好有三斤十来两重。行者笑道：“你这个泼怪物，今日该死了，怎么在老孙面前捣鬼！我认得你是个那话儿呵。”妖怪道：“师父，我是好人家儿女，不幸遭此大难，我怎么是个什么那话儿？”行者道：“你既是好人家儿女，怎么这等骨头轻？”妖怪道：“我骨格儿小。”行者道：“你今年几岁了？”那怪道：“我七岁了。”行者笑道：“一岁长一斤，也该七斤，你怎么不满四斤重么？”那怪道：“我小时失乳。”行者说：“也罢，我驮着你，若要尿尿把把，须和我说。”三藏才与八戒、沙僧前走，行者背着孩儿随后，一行径投西去。 ③孙大圣驮着妖魔，心中埋怨唐僧，不知艰苦，“行此险峻山场，空身也难走，却教老孙驮人。这厮莫说他是妖怪，就是好人，他没了父母，不知将他驮与何人，倒不如掼杀他罢。”那怪物却早知觉了，便就使个神通，往四下里吸了四口气，吹在行者背上，便觉重有千斤。行者笑道：“我儿啊，你弄重身法压我老爷哩！”那怪闻言，恐怕大圣伤他，却就解尸，出了元神，跳将起去，伫立在九霄空里，这行者背上越重了。猴王发怒，抓过他来，往那路旁边赖石头上滑辣的一掼，将尸骸掼得象个肉饼一般，还恐他又无礼，索性将四肢扯下，丢在路两边，俱粉碎了。 ④那物在空中，明明看着，忍不住心头火起道：“这猴和尚，十分惫懒！就作我是个妖魔，要害你师父，却还不曾见怎么下手哩，你怎么就把我这等伤损！早是我有算计，出神走了，不然，是无故伤生也。若不趁此时拿了唐僧，再让一番，越教他停留长智。”好怪物，就在半空里弄了一阵旋风，呼的一声响亮，走石扬沙，诚然凶狠。好风！ …… ⑤那妖魔与孙大圣战经二十合，不分胜败。猪八戒在旁边，看得明白：妖精虽不败降，却只是遮拦隔架，全无攻杀之能；行者纵不赢他，棒法精强，来往只在那妖精头上，不离了左右。八戒暗想道：“不好啊，行者溜撒，一时间丢个破绽，哄那妖魔钻进来，一铁棒打倒，就没了我的功劳。”你看他抖擞精神，举着九齿钯，在空里，望妖精劈头就筑。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来。行者喝教八戒：“赶上，赶上！” ⑥二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是谶天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走，快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。好火！ ⑦行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。那妖精在门首，看得明白，他见行者走了，却才收了火具，帅群妖，转于洞内，闭了石门，以为得胜，着小的排宴奏乐，欢笑不题。 （节选自《西游记》） 18．唐僧叫孙行者驮着怪物（即红孩儿），那怪物暗自欢喜，顺顺当当的要行者驮他。怪物的目的是什么？ 19．学者胡适说：“《西游记》里种种神话都带着一点诙谐意味，能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’了。”请从上文中找一个神仙妖魔也有人性的例子，并稍加分析。 20．有人说：“红孩儿虽然是个妖魔，但在上文中他也有可爱之处。”请你就他的说法从上文中找一个依据来。 【答案】18．借机会施展千斤坠压死孙悟空 19．示例：猪八戒偷奸耍滑，渴望抢夺功劳。 20．示例：红孩儿活泼俏皮，能言善辩，思维敏捷。 【解析】18．本题考查内容理解概括。 结合选文第③段“那怪物却早知觉了，便就使个神通，往四下里吸了四口气，吹在行者背上，便觉重有千斤。行者笑道：‘我儿啊，你弄重身法压我老爷哩！’那怪闻言，恐怕大圣伤他，却就解尸，出了元神，跳将起去，伫立在九霄空里，这行者背上越重了”等内容可知，红孩儿顺顺当当的要行者驮他，目的是借机会施展千斤坠压死孙悟空，以便达到掳走唐僧的目的。 19．本题考查人物形象分析。从选文中找一个神仙妖魔也有人性的例子，并加以分析，言之有理即可。 示例：结合选文第⑤段“八戒暗想道：‘不好啊，行者溜撒，一时间丢个破绽，哄那妖魔钻进来，一铁棒打倒，就没了我的功劳。’你看他抖擞精神，举着九齿钯，在空里，望妖精劈头就筑。那怪见了心惊，急拖枪败下阵来”可知，猪八戒担心孙悟空会一棒子打死红孩儿，自己还未出手就被悟空所俘，由此可见猪八戒渴望抢夺功劳，喜好不劳而获。这体现出他身上的“人化”。 20．本题考查人物形象。 结合选文第①段“师父啊，我手脚都吊麻了，腰胯疼痛，一则是乡下人家，不惯骑马”、“师父，我的皮肤都冻熟了，不敢要这位师父驮。他的嘴长耳大，脑后鬃硬，搠得我慌”、“师父，那些贼来打劫我家时，一个个都搽了花脸，带假胡子，拿刀弄杖的。我被他唬怕了，见这位晦气脸的师父，一发没了魂了，也不敢要他驮”等内容可知，红孩儿找理由依次拒绝马驮、猪八戒和沙僧背，由此可见其能言善辩、机智聪明。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$