第3章 第4节 升华和凝华-【指南针·课堂优化】2024-2025学年八年级上册物理（人教版2024）

第三章物态变化 第4节 升华和凝华 智慧锦囊 预 习 新 【要点巩固】 1,生活中常见易升华物质： 一、升华 冰、碘、樟脑，千冰。 2,物质由固态变为气态的不 1.物质由固态直接变为 的过程叫作升华，物质升华需要 同方式： (选填“吸热”或“放热”)。易升华的物质有碘、冰、干冰、樟 固态先想化液态署汽化 气态 脑、钨等。升华有 的作用。 固态直接升华气态 二、凝华 3.凡是具有下列字样的相关 特态变化都是凝华现象，如霜，冰 2.物质由气态直接变为 的过程叫凝华，凝华 晶、冰花、雾治，灯泡变黑等， (选填“吸热”或“放热”)。常见的冰花、雾凇、霜等都是凝华现象。 【易错例析】 不能正确认识“白气”“热气” 三、水循环 的实质 【例】如图，将干冰（固态二氧 3.水的三态变化 化碳)放入玻璃杯中，杯口出现大 量“白气”。小明由此联想了泡方 水 便面时，碗里司“热气”的情景。 (液态) 以下说法正确的是 凝 液 化 化 化 凝华 冰 (固态) 升华 水蒸气 (气态) A.“白气”是干冰升华形成 4.自然界的水循环 的水蒸气 B“白气”是干冰升华产生的 二氧化碳气体 太月 C.“热气”是水蒸气過冷液化 7 成的小水珠 降雨 00 D.“白气”是小水珠，“热气” 发 燕发 是水蒸气 雨水径流 答案：C 陆地 解析：水蒸气、二氧化碳气体 是无色的，是看不见的，故A、B 错误：“白气”“热气”实质是小水 珠，都是水蒸气遇冷液化形成的， 故C正确、D错误。 错因分析：受生活经验干扰， 常误认为“白气”“热气”就是水基 气，导致错选A选项。 ·49· 指南针·课堂优化·八年级上册·物理(RJ) 层达标 A随堂过关A 知识点○升华与凝华 1.(乐山中考)下列物态变化现象中属于升华的 是 图月 A.露和霜都是固体 A.雪的形成 B.露珠的形成 B.露是由霜熔化形成的 C.霜是由露凝固形成的 D.霜是由水蒸气凝华形成的 4.(眉山中考)下列中华古诗中涉及的有关物质， 对它形成的物态变化分析正确的是 () C.冬天结冰的衣 D.铁块变成铁水 A.“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成过程 服直接变干 是凝华现象 2.严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层 B.“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成过程 “冰花”，这是由于 ( 是汽化现象 A.室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而 C.“荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿”雨的 成冰花，附在玻璃外壁 形成过程是升华现象 B.室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠， D.“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”雪的 再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 形成过程是凝固现象 C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花， 5.小金用如图所示装置，通过沸水加热碘锤来 附在玻璃内壁 观察碘晶体的物态变化，下列描述中涉及的 D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花， 物态变化与小金所做实验相同的是() 附在玻璃外壁 3.(陕西中考)“二十四节气”是我国古代农耕文 明伟大成就之一。古人通过观测天体运行， 总结出一年中时令、气候等变化的规律，体 现了我国古代人民的智慧。诗句“一朝秋暮 露成霜”，描述了“霜降”前后的气温变化。下 列对诗句中所涉及的自然现象分析正确的是 ( ) ·50· 第三章物态变化 A.正在熔化的冰块 变化（示例除外），并说明是吸热还是放热。 B.窗户上的冰窗花 [示例]二氧化碳气体凝华，放热。 C.被冰块“粘住”的湿抹布 (1) D.干冰放人水中，水“沸腾” 6.北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰 (2) 花”，“冰花”是水蒸气 (填物态变化的 名称)形成的，出现在玻璃窗的 (选填 10.如图是大自然中水循环现象的示意图。江 “内”或“外”)表面，形成过程中需要 热。 河、湖、海以及大地表层中的水会发生各种各 7.妈妈为欢芯买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送 样的物态变化，从而产生不同的自然现象。 的小干冰块装入矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕 放在了一起。意想不到的是，过了一会儿矿 泉水瓶竞然发生了“爆炸”。欢芯放学回家后 告诉妈妈，在矿泉水内的小干冰块会迅速 (填物态变化名称)，使矿泉水瓶内压 强增大，超出其承受能力，就发生了“爆炸”。 (1)夏天，近地表面的水蒸气遇冷 (选 8.物理课堂上，小金老师让学生观察 填“吸”或“放”)热 (填物态变化名 了干冰（固态二氧化碳）的奇特现 称)形成小水滴而漂浮在空气中形成雾，或遇 象。她将干冰放入试管，将气球套 到温度较低的物体附着在表面上形成露水。 在试管口上，过一会儿看到气球被 (2)冬天，水蒸气 (填物态变化名 充气，越来越大，如图所示，这是由 称) (选填“吸”或“放”)热形成小冰 于干冰发生了 (填物态变 晶，降落下来形成雪。 化名称)。过一段时间发现试管壁外面结了 一层霜，这层霜是空气中的水蒸气 B综合演练E (填物态变化名称)形成的。试管外壁结霜的 11.真空冷冻脱水干燥（简称冻干）食品是将新 现象说明干冰发生物态变化时需要 鲜食品快速冷冻后，再送入真空容器中升华 (选填“吸热”或“放热”)。 脱水而成的食品。冻干食品不需要冷藏设 9.阅读下面的短文： 备，只要密封包装就可在常温下长期贮存、 二氧化碳气体若被加压、降温到一定程 运输和销售。利用“升华脱水法”制成的脱 度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种 水蔬菜在食用时能保持其新鲜的味道。下 固体在常温下不经熔化就会直接变成气体， 列做法采用了“升华脱水法”的是() 所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可 A.将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分 用于人工降雨。这是由于千冰在常温下会迅 B.将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分 速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结 C,将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下升华 成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。 除去水分 仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态 D.将蔬菜冷冻后除去冰块即可 ·51· 指南针·课堂优化·八年殺上册·物理(R) 12.有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说 (3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中 的遭到霜冻。实际上，农作物不是因为霜而受 放人适量温水，然后放入一小块干冰（固态二 冻的，0℃以下的低气温才是真正的凶手。当 氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生， 空气干燥时，即使温度降低到一20℃ 同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是 10℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被 由 形成的。水面上大量的 冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。 白雾是由 形成的。 (1)霜是由 直接变为小冰晶形成 的，对应的物态变化名称是 C核心素养C (2)请根据短文，对“霜”形成的条件提出猜想； 14.[科学探究]小明看到家中日光灯管的两端 猜想：霜的形成条件是 和 各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么 也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸 并在短文中找出支持猜想的句子 爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞 上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯 慢慢加热，如图乙所示。 (3)某同学为验证上述猜想，做了如下实验： (1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色 从冰箱取出一些一10℃的冰块，放在不锈钢 的烟雾升起，这是 过程，需要 杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些 热，同时发现棉线上好像下了紫色的 白色的小冰晶（即霜）。你认为该实验能否 霜，这是 过程。 验证上述猜想，请简要陈述理由。 (2)一段时间后，小明看到离试管底一段距 答 离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘 而形成的，并且时间越长，堆积越 多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是 13.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中 形成的。 放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到 (3)经过这个探究，小明明白了高压电线上 试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气 凝结的厚冰柱（如图丙所示）经过一个无雨、 并充满试管。 无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对 (1)此过程固态碘发生的物态变化是 原因分析合理的是 (填物态变化的名称)。 A.白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 (2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是 B.空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰 先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液 C.空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰 态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为 验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点 是113.5℃；碘的沸点是184.4℃；水的沸点 是100℃。请你根据上述资料分析说明小 明的猜想为什么是错误的： ·52·昏南行·课堂倪%·入平规上册·物理华者蓄案月J) 绵合演临 于，液化内量 土同种身匀合衡3，光线 12B &D 9.D 10.D 5,8×103×1伊3X1㎡m/ 13到8.文0 11.开流的腐发遇冷液化蚊装 (距肉允在1年内传播的距肉头.6×和 4小于本干 12.11)7123低于)不变，4 分屋达标 核心素系 除合满练 髓堂过美 15(1112)大43134)空大6)米可以 13.14C15.B LD 2.C S.H AC 第2节焙化和凝固 16.(1)84任子(1)准化)是烤不空 (4)国度保诗不变 锁习指如 级心素养 2.(1)小颗意(21B43)经收44)升高非晶军 3,甲生物质均？受热先开真，后不变：再升高 上，烟本液布气态国惟脚态堂化 17.11)水育上方空气震床快慢 4.(1)23到品体图市共存情(311吸不实 2,露点液出法点团数 (2A.C (8)表百两液体的件卖 (4)混风 3.不变⑧化沫海观各种金属每亿上升 5,1)36(2)吸取不雯43B 培化古蜡船香装用培点 (4)夏无在电上酒水群惠 4,相同 第4节升华和凝华 6.(I)时斜/in状态2)器体冰在培化进型中里6目 雀军并雀0无不交图流英存清 T.8×13.9×1rm 5,夏度景妈 颗习新知 6.胶热 1气态裂热置疗 专题三 探究水沸番时温置变化的特点 蚊合滴体 7.改变 3国数放热 1,1)铁图 8.D 9.A 16.1)D(2)较男精 分屋法标 分履达标 (?)减中加热至满满所需要的时网 随堂过美 随堂过关 (8)若当时气压朝于1标摩大气压，其他烟期得的水 11.〔【)影子长度可第与点完复的高度有美2》减小 1.A 2.8 D 4.C LC1.C玉DA5.D 的速点批不会都是100 ()控制点光期的高度和短木条的的度不堂，放变 5,凝图烟化岳体在缩化和慧国过程中温度不型 玉证华内蓝 (4)参写容装：①用日已框的墨度计和其能组的一凡 蟹木条的位置，测出多阻L相： 国度计同时周量一怀液体的画度希进行比较：函用 精心素养 6,凝置每化 下.升事 其倦组的一只温度计重香判量自已细的木的沸点后 1以解：如图所示，5为老原点，经过：沙后人从A点列 7.B裂A.D1. 表升华超华暖妈 遗行比较 达E点.吴荐事子风A点移动列B点，△5，A 1山.品体报热善度不变 《干冰在膏温下会远速空为气体，属干丹华呢象， 1上1Hw(21仪C4g大于1 吸收姓量 2.1DA下商上75 △D尿，设头解影子的率度为：·AN=V 惊舍浅练 (2)水藏气薄冷制结成水滴，属于液化现象，故由 (2)罐伦保持不空 CD-AE-.CA-DE--AS-HI C14. 炼量 ()石相网雅线传售 气减小点释派（外气 伍低离点降低) 贾-得装 AB 1线(11品体4T45℃(2)图液共存态放出 10,1)校清化疑华较 解(DAR时，1=DE=A,A8一H代A (11M国3 解合青辉 章来总蜡 上式： 16(110度42)使(3)-2低《4变多 H.C 专题窝破 植心素泰 12.1)水篇气服单 L52.D1.A 1下.（一4(2）先降：后升高 2)空气是同气夏在0℃送下“当空气干操时，+开学凝华缩毕 (3适当家度盐木结成的球 军使国度库甚一和下一一6(，也不会出现■”5，豪李复内外温很大，夏内空气中物水意气酒可围 第3节汽化和液化 (8)不能，因为设有度行室气干规阳偃润的时比无 冷的客驻聘可量液虎或水底，曳可健会在直砖病内 顿习新知 验，所以不能正明空气干景时是否会形载而 侧凝华成冰花。当国度丹高阴，体花容化成水。厨 1,注壶气数吸幕发佛腊 13.1)升华 以若扫解条粘在夏内的官醒处，解条限容得受湘型 2,内布表写期视达列津点鞋候吸结 (2)烤术湿度低十确皆塔点，确不可能婶危 ,因此任条要粘在室并的图镜处 3.任何表面 13)干冰升学吸热水喜气酒停液就 4,(1)■度计遗响泡凝到了烧杯密 第2节光的反射 4,1)流体的温度《液体的表面和 核心素养 (2)99不变不新表热 预习新知 (3)液棒表空气的流动速度 141)升华量极甲 (3)如着防止热量整夫，第短图热时间 工反射光线与人射允线，医线在同一平面内反射老 5.表鸦改净 12)覆华鸭批经先升华日展华 第四章先现象 视程人射光线分明位于法线两侧反和角等干人 6.气态准幸放(1屏低〈2压国 3)4 角可连的 分层达标 专题二深究培化和凝固的特点 第】节光的直线传播 表《】》光滑镜商反射 随堂过美 1(红情精灯外短 预习新知 《2回凸不平漫反射 L.B.2相天C4.D5目s.C (}受热均匀 L,能够发光的物体自然人流 (3》程射定博 53