精品解析:湖北省武汉市第四初级中学2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题

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2024-08-13
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湖北省武汉市第四初级中学2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下面四个数中比﹣5小的数是( ) A. 1 B. 0 C. ﹣4 D. ﹣6 2. 计算:(  ) A. B. C. D. 3. 已知(m﹣3)x|m﹣2|+6=0是关于x的一元一次方程,则m的值为( ) A. 1 B. 2 C. 1或2 D. 1或3 4. 如图所示的长方体牛奶包装盒的展开图可能是(  ) A. B. C. D. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 一商家进行促销活动,某商品的优惠措施是“第二件商品半价”.现购买2件该商品,相当于这2件商品共打了( ) A. 5折 B. 5.5折 C. 7折 D. 7.5折 7. 如图,货轮在O处观测到岛屿B在北偏东45°的方向,岛屿C在南偏东60°的方向,则∠BOC的大小是( ) A. 75° B. 80° C. 100° D. 105° 8. 如果关于x的方程与的解相同,那么m的值是(  ) A. 1 B. ±1 C. 2 D. ±2 9. 如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图所示,如果相对两个面上的数或式的值互为相反数,则(a+c﹣x)2022的值为(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 0 D. 2022 10. 如图,长方形被分割成5个不同大小的小正方形和一个小长方形,若小长方形的两边,则大长方形的两边的值为( ). A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 计算-x2 + 2x2的结果是___________. 12. 已知线段,点C线段延长线上一点,,若D为线段的中点,则线段的长为____________cm. 13. 用火柴棒拼成如图所示的图形,若图中含有n个三角形,共用了2024根火柴棒,则_____. 14. 若单项式与的差是单项式,则的值是______. 15. 有理数在数轴上的位置如图所示:则代数式化简后的结果为_____. 16. 如图,在数轴上点A表示a,点C表示c,且|a+20|+(c﹣30)2=0.动点B从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点A,C在数轴上运动,点A,C的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为t秒.若点A向左运动,点C向右运动,2AB﹣mBC的值不随时间t的变化而改变,则m的值是 _____. 三、解答题(共8个小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形. 17. 计算: (1); (2) 18. 解方程: (1)6x﹣2(1﹣x)=6; (2)=3 19. 若是关于x的一元一次方程,求的值. 20. (1)如图1,已知四点A、B、C、D. ①连接AB; ②画直线BC; ③画射线CD; ④画点P,使PA+PB+PC+PD的值最小; (2)如图2,将一副三角板如图摆放在一起,则∠ACB的度数为   ,射线OA、OB、OC组成的所有小于平角的角的和为   . 21. 一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用钢材可做40个A部件或240个B部件.现要用钢材制作这种仪器,设用钢材做A部件,剩余钢材做B部件恰好配成这种仪器若干套. (1)共能做____________个A部件,____________个B部件(用含x的式子表示); (2)求x的值. (3)用钢材能配成这种仪器____________套(直接写出结果). 22. 某钢铁厂每天可开采菱铁矿1920 t,其中含铁率为50%,每天可开采的褐铁矿要比菱铁矿多330 t,且褐铁矿的含铁率比菱铁矿提高了10个百分点.钢铁厂一期开采某处菱铁矿,二期开采某处褐铁矿,虽然二期开采天数比一期减少3天,但总产铁量比一期提高了3750 t. (注:本题中含铁率= × 100%) (1)设一期菱铁矿开采了x天,根据题目中的数量关系,用含x的式子填表(结果需要化简): 开采天数(天) 每天开采量(t) 含铁率 总产铁量(t) 一期 x 1920 50% 二期 1920+330 50%+10% 并分别求出一期和二期的开采天数. (2)该厂将全部开采的铁矿石炼制加工成钢铁,一期将钢铁按照每吨a万元定价,且全部售出.由于成本增加,该厂将二期的钢铁每吨定价提高了0.1万元,也全部售出,且二期的总售价比一期多4170万元,求a的值. 23. 如图,数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,C是AB的中点,且a、b满足|a+3|+(b+3a)2=0 (1)求点C表示的数; (2)若点P从A点出发向右运动,点M为AP的中点,在点P到达点B之前,求证2BM−BP为定值; (3)点P从A点以每秒2个单位的速度向右运动,点Q同时从B点出发以每秒1个单位的速度向左运动,若AP+BQ=3PQ,求运动时间t. 24. 如图1,OB、OC是∠AOD内部两条射线. (1)若∠AOD和∠BOC互为补角,且∠AOD=2∠BOC.求∠AOD及∠BOC的度数; (2)如图2,若∠AOD=2∠BOC,在∠AOD的外部分别作∠COD、∠AOB的余角∠DOM及∠AON,请写出∠DOM、∠AON、∠BOC之间的数量关系,并说明理由; (3)如图3,已知∠AOD=120°,射线OE平分∠AOD,若将OB绕O点从OA出发以每秒6°逆时针旋转,OC绕O点从OD出发以每秒5°顺时针旋转,OB、OC同时运动;当OC运动一周回到OD时,OB、OC同时停止运动.若运动t(t>0)秒后,OE恰好是∠BOC的四等分线,则此时t的值为   (直接写出答案). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省武汉市第四初级中学2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下面四个数中比﹣5小的数是( ) A. 1 B. 0 C. ﹣4 D. ﹣6 【答案】D 【解析】 【详解】解:根据有理数比较大小的方法,可得 ﹣5<1,﹣5<0,﹣5<﹣4,﹣5>﹣6, ∴四个数中比﹣5小的数是﹣6. 故选:D. 2. 计算:(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用合并同类项即可得解. 【详解】原式=(-6+1+8)ab=3ab, 故选:B. 【点睛】本题考查了使用合并同类项对代数式进行化简计算的知识,掌握同类项的概念是解答本题的关键. 3. 已知(m﹣3)x|m﹣2|+6=0是关于x的一元一次方程,则m的值为( ) A. 1 B. 2 C. 1或2 D. 1或3 【答案】A 【解析】 【分析】根据一元一次方程的概念列出关于m的方程和不等式,求出m的值即可. 【详解】解:(m﹣3)x|m﹣2|+6=0是关于x的一元一次方程 且 由解得或 由解得 故 故选:A. 【点睛】本题考查了一元一次方程的概念,熟知只含有一个未知数,且未知数的次数是1,这样的方程叫一元一次方程是解答此题的关键. 4. 如图所示的长方体牛奶包装盒的展开图可能是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】把每一个平面展开图经过折叠,看能否围成长方体,即可判断. 【详解】把每一个平面展开图经过折叠后,A,C,D都不能围成长方体,B可以围成长方体,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟练掌握长方体的平面展开图的特征是解题的关键. 5. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据同类项定义及合并同类项法则依次计算判断. 【详解】解:A., B.与不是同类项,不能合并,原题干错误,故不符合题意; C.,原题干错误,故不符合题意; D.与不是同类项,不能合并,原题干错误,故不符合题意; 故选:C. 【点睛】此题考查了同类项的定义及合并同类项法则,熟记定义及法则是解题的关键. 6. 一商家进行促销活动,某商品的优惠措施是“第二件商品半价”.现购买2件该商品,相当于这2件商品共打了( ) A. 5折 B. 5.5折 C. 7折 D. 7.5折 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意设第一件商品x元,买两件商品共打y折,利用价格列出方程即可求解. 【详解】解:设第一件商品x元,买两件商品共打了y折,根据题意可得: x+0.5x=2x• ,解得:y=7.5 即相当于这两件商品共打了7.5折. 故选D. 【点睛】本题考查一元一次方程的应用,找到正确的等量关系是解题关键. 7. 如图,货轮在O处观测到岛屿B在北偏东45°的方向,岛屿C在南偏东60°的方向,则∠BOC的大小是( ) A. 75° B. 80° C. 100° D. 105° 【答案】A 【解析】 【分析】在正北和正南方向上分别确定一点A、D,根据方位角定义,求出、的度数,再利用角的关系,求出∠BOC的大小即可. 【详解】解:在正北和正南方向上分别确定一点A、D,如下图所示: 由题意可知:,, , 故选:A. 【点睛】本题主要是考查了方位角的定义,以及角之间的关系,熟练利用方位角的定义,求解对应角度,是解决该题的关键. 8. 如果关于x的方程与的解相同,那么m的值是(  ) A. 1 B. ±1 C. 2 D. ±2 【答案】D 【解析】 【分析】解出第一个方程的解,代入第二个方程,求出m的值即可. 【详解】解:, 去分母得5x-1=14, 移项、合并同类项得5x=15, 系数化为1得x=3, 把x=3代入得1=2|m|-3, ∴2|m|=4, ∴|m|=2, ∴m=±2, 故选:D. 【点睛】本题考查了同解方程,绝对值,把第一个方程的解代入第二个方程是解题的关键. 9. 如图,一个正方体纸盒的六个面上填有不同的数或式,从不同方向看到的情形如图所示,如果相对两个面上的数或式的值互为相反数,则(a+c﹣x)2022的值为(  ) A. 1 B. ﹣1 C. 0 D. 2022 【答案】A 【解析】 【分析】结合图形找出相对面,求出a+c与x的值,代入式子中即可解答. 【详解】解:由图可知: a+b与c+d为相对面,a−b与c−d为相对面,x与−1为相对面, ∵相对两个面上的数或式的值互为相反数, ∴a+b=−(c+d)①, a−b=−(c−d)②, x=1, ∴①+②得:2a=−c−d−c+d, 2a=−2c, 2a+2c=0, ∴a+c=0, ∴(a+c−x)2022=(0−1)2022=1, 故选:A. 【点睛】本题考查了正方体相对两个面上的文字,结合图形找出相对面求出a+c与x的值是解题的关键. 10. 如图,长方形被分割成5个不同大小的小正方形和一个小长方形,若小长方形的两边,则大长方形的两边的值为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由题意,令EC=3x,则EF=4x,最小的正方形的边长为a,由正方形的性质以及线段的和差分别表示出其余4个正方形的边长,再根据长方形的对边相等,得出x=a,即可求解. 【详解】解:由题意,得令EC=3x,则EF=4x,最小的正方形的边长为a 则其余四个正方形的边长从小到大依次为3x,3x+a,3x+2a,3x+3a ∴AB=3x+a+3x+2a=6x+3a BC=3x+a+4x+3x=10x+a AD=3x+2a+3x+3a=6x+5a 在长方形中 AD=BC ∴10x+a=6x+5a ∴x=a ∴=== 故选:D. 【点睛】本题主要考查整式的混合运算,解题的关键是结合图形利用参数表示出所需量进行求解. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 计算-x2 + 2x2的结果是___________. 【答案】x2 【解析】 【分析】按照合并同类项法则计算即可. 【详解】解:-x2 + 2x2=(-1+2)x2= x2. 故答案为:x2 【点睛】本题考查了合并同类项,解题关键是熟记合并同类项法则,准确进行计算. 12. 已知线段,点C线段延长线上一点,,若D为线段的中点,则线段的长为____________cm. 【答案】1 【解析】 【分析】根据线段中点的计算求出AD,再利用线段之间和与差的关系,求出BD即可. 【详解】解:由题意可知: ,, ∴ 故答案为:1. 【点睛】本题考查线段之间和与差的关系以及线段中点的计算,解题的关键是熟练掌握线段中点的计算求出AD的长度,掌握线段之间和与差的关系求出. 13. 用火柴棒拼成如图所示的图形,若图中含有n个三角形,共用了2024根火柴棒,则_____. 【答案】1011 【解析】 【分析】根据图形,可以写出前几个搭成的三角形需要的火柴棒的根数,从而可以得到这样的三角形有6个时,需要火柴棒的根数;根据发现的规律,可以写出这样的三角形有个时,需要火柴棒的根数;令,即可得到的值,从而可以得到可组成这样图案的三角形的个数.本题考查图形的变化类、列代数式,解答本题的关键是明确题意,发现火柴棒根数的变化特点,利用数形结合的思想解答. 【详解】解:由图可知, 搭成1个三角形需要火柴棒:(根, 搭成2个三角形需要火柴棒:(根, 搭成3个三角形需要火柴棒:(根, 搭成4个三角形需要火柴棒:(根, , 若这样的三角形有个时,则需要火柴棒根, 令, 解得, ∵n为正整数 ∴若图中含有n个三角形,共用了2024根火柴棒,则 故答案为:1011. 14. 若单项式与的差是单项式,则的值是______. 【答案】2 【解析】 【分析】两个单项式的差仍是单项式,则这两个单项式是同类项,然后根据同类项的概念列方程求得m和n的值,从而代入计算. 【详解】解:由题意可得与是同类项, ∴m−1=3,n=2, 解得:m=4, ∴m−n=4−2=2, 故答案为:2. 【点睛】本题考查合并同类项,理解“两个单项式的差仍是单项式,则这两个单项式是同类项”,掌握同类项的概念是解题关键. 15. 有理数在数轴上的位置如图所示:则代数式化简后的结果为_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果. 【详解】解:根据数轴上点的位置得:, ∴ ∴原式= = = 故答案为: 【点睛】本题考查了数轴上点的特点、绝对值的化简.解决本题的关键是根据数轴上点的位置,判断式子的正负. 16. 如图,在数轴上点A表示a,点C表示c,且|a+20|+(c﹣30)2=0.动点B从数1对应的点开始向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点A,C在数轴上运动,点A,C的速度分别为每秒2个单位长度,每秒3个单位长度,运动时间为t秒.若点A向左运动,点C向右运动,2AB﹣mBC的值不随时间t的变化而改变,则m的值是 _____. 【答案】3 【解析】 【分析】根据题目的已知可得,c=30,然后再利用两点间距离进行计算即可解答. 【详解】解:∵|a+20|+(c-30)2=0, ∴a+20=0,c-30=0, ∴,c=30, ∴点A表示-20,点C表示30, ∴运动时间t秒后,点A对应的数为:-20-2t;点B对应的数为:1+t; 点C对应的数为:30+3t; ∴AB=1+t-(-20-2t)=21+3t,BC=30+3t-(1+t)=29+2t, ∴2ABmBC =2(21+3t)-m(29+2t) =42+6t-29m-2mt =42+(6-2m)t-29m, 当6-2m=0时,即m=3时,2AB-mBC的值不随时间t的变化而改变, 故答案为:3. 【点睛】本题考查了数轴,绝对值和偶次方的非负性,熟练掌握数轴上两点间距离是解题的关键. 三、解答题(共8个小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形. 17. 计算: (1); (2) 【答案】(1)17; (2)-73. 【解析】 【分析】(1)先计算乘方和除法,再计算乘法,最后计算加法即可; (2)先计算乘方和乘法及绝对值,再计算除法,最后计算减法即可. 【小问1详解】 解: =4×2+9 =8+9 =17; 【小问2详解】 解: =-49-6+(-6)÷ =-49-6-18 =-73. 【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数混合运算顺序和运算法则. 18. 解方程: (1)6x﹣2(1﹣x)=6; (2)=3 【答案】(1)x=1 (2)x=13 【解析】 【分析】(1)先去括号,再移项、合并同类项,即可解得 (2)先去分母,再去括号,最后再移项、合并同类项,即可解得. 【小问1详解】 解:去括号,得6x-2+2x=6 移项、合并同类项,得8x=8 解得x=1 所以,原方程的解为x=1; 【小问2详解】 解:去分母,得2(x+1)-(x-3)=18 去括号,得2x+2-x+3=18 移项、合并同类项,解得x=13 所以,原方程的解为x=13. 【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,解一元一次方程的步骤为:去分母、去括号、移项、合并同类项,系数化为1. 19. 若是关于x的一元一次方程,求的值. 【答案】 【解析】 【分析】先化简代数式,再由是关于的一元一次方程,所以且,求得的值,代入所化简后的代数式即可求得. 【详解】解: ; 根据题意得,且, 解得, 把,代入化简后的代数式得, . 【点睛】本题主要考查一元一次方程的定义,即只含有一个未知数且未知数的次数为的方程,掌握一元一次方程的定义是解决问题的关键. 20. (1)如图1,已知四点A、B、C、D. ①连接AB; ②画直线BC; ③画射线CD; ④画点P,使PA+PB+PC+PD的值最小; (2)如图2,将一副三角板如图摆放在一起,则∠ACB的度数为   ,射线OA、OB、OC组成的所有小于平角的角的和为   . 【答案】 (1)如图,①线段AB即为所求的图形; ②直线BC即为所求作的图形; ③射线CD即为所求作的图形; ④连接AC和BD相交于点P,点P即为所求作的点; (2)135°、150° 【解析】 【分析】(1)根据语句画图:①连接AB; ②画直线BC; ③画射线CD; ④AC和BD相交于点即为P; (2)根据一副三角板的摆放即可求解. 【详解】(1)略. (2)观察图形可知: ∠ACB=∠ACO+∠OCB=45°+90°=135°; 射线OA、OB、OC组成的所有小于平角的角的和为150°. 故答案为135°、150°. 【点睛】本题考查了复杂作图、线段的性质、一副三角板的特殊角度,解决本题的关键是准确作图. 21. 一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用钢材可做40个A部件或240个B部件.现要用钢材制作这种仪器,设用钢材做A部件,剩余钢材做B部件恰好配成这种仪器若干套. (1)共能做____________个A部件,____________个B部件(用含x的式子表示); (2)求x的值. (3)用钢材能配成这种仪器____________套(直接写出结果). 【答案】(1), (2) (3)160 【解析】 【分析】(1)根据总部件数量=每立方米数量×立方米数进行表示; (2)根据一套仪器由一个A部件和三个B部件,可得等量关系式;3×B部件总量=A部件总量,解方程即可; (3)一套一个A,即A的个数为所做出的套数. 【小问1详解】 解:由题意,得 A部件的数量为: B部件的数量为: 故答案为:, 【小问2详解】 解:由题意,得 解得 答:x的值为4. 【小问3详解】 解:仪器的套数为:40×4=160(套) 故答案为:160. 【点睛】本题主要考查了配套问题,理解题意找到等量关系是解决问题的关键. 22. 某钢铁厂每天可开采菱铁矿1920 t,其中含铁率为50%,每天可开采的褐铁矿要比菱铁矿多330 t,且褐铁矿的含铁率比菱铁矿提高了10个百分点.钢铁厂一期开采某处菱铁矿,二期开采某处褐铁矿,虽然二期开采天数比一期减少3天,但总产铁量比一期提高了3750 t. (注:本题中含铁率= × 100%) (1)设一期菱铁矿开采了x天,根据题目中的数量关系,用含x的式子填表(结果需要化简): 开采天数(天) 每天开采量(t) 含铁率 总产铁量(t) 一期 x 1920 50% 二期 1920+330 50%+10% 并分别求出一期和二期的开采天数. (2)该厂将全部开采的铁矿石炼制加工成钢铁,一期将钢铁按照每吨a万元定价,且全部售出.由于成本增加,该厂将二期的钢铁每吨定价提高了0.1万元,也全部售出,且二期的总售价比一期多4170万元,求a的值. 【答案】 (1)填表得: 开采天数(天) 每天开采量(t) 含铁率 总产铁量(t) 一期 x 1920 50% 960 x 二期 x-3 1920+330 50%+10% 1350 x-4050 一期和二期的开采天数分别为20天和17天; (2)0.5 【解析】 【分析】(1)根据题意填表和列一元一次方程,解方程即可; (2)根据二期的总售价比一期多4170万元,列方程,解得a值即可. 【详解】解:(1)根据题意,一期总产铁量为:(吨);二期开采天数为(x-3),二期总产铁量为:(吨); 根据题意列方程得,, 解得,,, 答:一期和二期的开采天数分别为20天和17天; (2)由(1)得,一期总产铁量为吨,二期总产铁量为吨, 根据题意列方程得,, 解得,, 答:a的值为0.5 【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是明确题目中的数量关系,找到等量关系列方程. 23. 如图,数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,C是AB的中点,且a、b满足|a+3|+(b+3a)2=0 (1)求点C表示的数; (2)若点P从A点出发向右运动,点M为AP的中点,在点P到达点B之前,求证2BM−BP为定值; (3)点P从A点以每秒2个单位的速度向右运动,点Q同时从B点出发以每秒1个单位的速度向左运动,若AP+BQ=3PQ,求运动时间t. 【答案】(1)3 (2) 解:设点P运动的速度为v,时间是t,则点P表示的数是−3+vt, 点M为AP的中点, 点M表示的数是, ,, , 2BM−BP为定值; (3)t=6或3 【解析】 【分析】(1)首先由绝对值及平方运算的非负性,可求得a=−3,b=9,再根据点C是AB的中点,即得点C表示的数; (2)设点P运动的速度为v,时间是t,则点P表示的数是−3+vt,M表示的数是,可得BM与BP,据此即可证得; (3)点P表示的数是−3+2t,点Q表示的数是9−t,由AP+BQ=3PQ,得2t+t=|3t−12|,即可解得. 【小问1详解】 解:|a+3|+(b+3a)2=0, a+3=0,b+3a=0, a=−3,b=9, 点C是AB的中点, 点C表示的数是; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:点P表示的数是−3+2t,点Q表示的数是9−t, AP=2t,BQ=t,PQ=|-3+2t-9+t|=|3t-12| AP+BQ=3PQ, 2t+t=3|3t−12|, 解得t=6或3, 故运动时间为6或3秒. 【点睛】本题考查了绝对值方程的应用,绝对值及平方运算的非负性,数轴与点表示的数,数轴上的动点问题,列代数式,解题的关键是掌握用含t的代数式表示点运动后表示的数. 24. 如图1,OB、OC是∠AOD内部两条射线. (1)若∠AOD和∠BOC互为补角,且∠AOD=2∠BOC.求∠AOD及∠BOC的度数; (2)如图2,若∠AOD=2∠BOC,在∠AOD的外部分别作∠COD、∠AOB的余角∠DOM及∠AON,请写出∠DOM、∠AON、∠BOC之间的数量关系,并说明理由; (3)如图3,已知∠AOD=120°,射线OE平分∠AOD,若将OB绕O点从OA出发以每秒6°逆时针旋转,OC绕O点从OD出发以每秒5°顺时针旋转,OB、OC同时运动;当OC运动一周回到OD时,OB、OC同时停止运动.若运动t(t>0)秒后,OE恰好是∠BOC的四等分线,则此时t的值为   (直接写出答案). 【答案】(1)60°,120° (2)∠DOM+∠AON+∠BOC=180° (3)或或 【解析】 【分析】(1)设∠AOD=2∠BOC=2x,根据∠AOD+∠BOC=180°,列方程 求 解 即 可. (2)画出图形,根据∠AOD=2∠BOC,则∠COD+∠BOA=∠BOC,根据互余性质,列方程 求 解 即 可. (3)画出图形,分OB、OC都没有转过OE线,OB、OC都转过OE线和OB转过一周后三种情况求解. 【小问1详解】 设∠AOD=2∠BOC=2x, ∵∠AOD+∠BOC=180°, ∴2x+x=180, 解得x=60°,2x=120°, 故∠AOD=120°,∠BOC=60°. 【小问2详解】 画图如下: 作OM⊥OC,垂足为O,ON⊥OB,垂足为O, ∴∠DOM=90°-∠COD ,∠AON=90°-∠BOA, ∵∠AOD=2∠BOC, ∴∠COD+∠BOA=∠BOC, ∴90°-∠DOM+90°-∠AON=∠BOC, ∴∠DOM+∠AON+∠BOC=180°. 【小问3详解】 如图1,当OB、OC都没有转过OE线时,∠AOD=120°,射线OE平分∠AOD, 根据题意,得 ∠AOB=6t,∠COD=5t,∠AOE=60°,∠DOE=60°, ∴∠BOE=60°-6t<∠COE=60°-5t, ∴∠BOE=60°-6t,∠BOC=120°-6t-5t=120°-11t, ∵OE恰好是∠BOC的四等分线, ∴∠BOC=4∠BOE, ∴120°-11t=4(60°-6t), 解得; 如图2,当OB、OC都转过OE线时,∠AOD=120°,射线OE平分∠AOD, 根据题意,得 ∠AOB=6t,∠COD=5t,∠AOE=60°,∠DOE=60°, ∴∠COE=5t-60°<∠BOE=6t-60°, ∴∠BOC=120°-(120°-6t)-( 120°-5t)= 11t -120°, ∵OE恰好是∠BOC的四等分线, ∴∠BOC=4∠COE, ∴11t -120°=4(5t-60°), 解得; 如图3,当OB转过一周后, 此时,∠COE=360°-5t+60°=420°-5t,∠BOE=60°-(6t-360°)= 420°-6t, ∴∠BOC=∠COE +∠BOE =840°-11t, ∴840°-11t =4(420°-6t), 解得; 综上所述,当或或时,符合题意. 【点睛】本题考查了角的计算,互余的作图,分类计算,角的平分线,熟练掌握互余的作图,解一元一次方程是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖北省武汉市第四初级中学2023-2024学年七年级上学期期末数学模拟试题
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