内容正文:
第二章实数
【核心素养】
9.阅读下面的文字,解答问题」
大家知道2是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此2的小数部分我们不可能全部地写
出来,于是小明用2一1来表示√2的小数部分,你同意小明的表示方法吗
事实上,小明的表示方法是有道理,因为2的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就
是小数部分
请解答:
(1)求5+2的整数部分和小数部分:
(2)已知10+V3=x+y,其中x是整数,且0<y<1,求x一y的相反数的值,
5用计算器开方
知
识梳
L.利用科学计算器进行开方运算,开平方运算的按键顺序为:√石+被开方数+三SD;开
立方运算的按键顺序为:SHFT+√口+被开方数+曰.
2.计算器的运用可以帮助我们探索某些数学规律,如很大或很小的正数连续进行开平方、开立
方运算,结果都向1接近,
课
演
练
最终显示的结果是
【基础过关】
A.12
B.122
知识点①利用计算器进行计算
C.±12
D.±122
1.大多数计算器都有“√厂”键,用它可以求出一
2.用计算器求√3.489的结果为(保留三位小数)
个正有理数的算术平方根(或其近似值).用
()
A.12.17
B.±1.868
计算器依次按键“√”,“1”,“4”,“4”,“=”,
C.1.868
D.-1.868
·25·
搭而针·课堂优化·八年纸上册·数学(BS)
3.有一个计算器,计算√2时只能显示1.
计算器验证你的猜想.
41421356237十三位(包括小数点),现在想知
道7后面的数字是什么,可以在这个计算器
中计算下面哪一个值
(
A.102
B.10(√2-1)
C.100v2
D.2-1
【能力提升】
4.利用计算器比较下列各数的大小
8.任意找一个你认为很大的正数,得用计算器
(1)√13与47:
(2)√60×V9与√540.
对它进行开立方运算,对所得的结果再进行
开立方运算…随着开方次数的增加,运算的
结果
()
A.越来越接近1
B.越来越接近O
C.没有明显的规律
D.越来越大
知识点②利用计算器探究数的规律
9.已知A=n-号,B=3m-2(m为正整数).当
5.用计算器探索:已知按一定规律排列的20个
n≤5时,有A<B:请用计算器计算当n≥6
1
工.如果从中选出若
时,A、B的若干个值,并由此归纳出当n≥6
时,A、B间的大小关系.
干个数,使它们的和<1,那么选取的数的个
数最多是
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
6.利用计算器计算√5一4=
√/552-44
【核心素养】
W5552-444=
10.用计算器探索,已知按一定规律排列的一组
√/55552-4444
数:1,,1
2g…'20
如果从中选出若
仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想
干个数,使它们的和大于3,那么至少要选几
5…52-4…49
个数?
100个
160个
7.(1)用计算器计算:√11-2=;
√/1111-22=
√/111111-222=
√11111111-2222=
(2)观察题(1)中各式的计算结果,你能发现
什么规律?
(3)试运用发现的规律猜想:
√/1111111111-22222=
,并通过
26·帽南什·课堂代亿·入年舰上厮·数学参考答食)
玉)士52士号《3士0.+士8
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61r=52=-?an=受=号a=-具=一号
1.D8D身.B10.211.15-1或52)士912.11战等边三角形14115.0
,厚a55唱
48125)10w行南117
16157.101-5-受29
w后成52+=m+
3立方根
1从一8分14.-e一36+x5.(1w8+区(22一8
如识硫理
第?采时二水振成的来除与加浅
L.立方根石工正数负数0天开交方本短
课后演述
划识梳
1D2C点4622t4254523)-是(0-言6e160
【√函√行2鼓开方数系数故开方数和限指数
k0r--吾2z-18r-号
视后演鲜
1.2发B失C1m.Dl.A2.0度1
1B 2 C
3341)号5am(262m《号m
3m1年=31214.815.(1w产士2(2)区16.1U7am(28am
17,(11x=4,y=4(223)41x4=士2,4=士1a=0
51话(26+6i18416.e7.288正90
4估算
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课后滴炼
1CaC3122)18(3H4.B81>(2)>30<(40<(5>(6)<
=景√H-0隔
61+1.i2w5-85
葛3保时二决核大的混金线算
1.3家ac69.(15+2的整数部分是1,小数军分是5一2(2唇一12
课后沫连
5用计算器开方
1A1C玉B本-Vg512-5212-06A7,4怎-248-
课后清该
9112)10w2一13(8)125一0540-M+25
L.A2.C3B4.1)万<军2而×每-面5.A
&3333333333*-3100个3)
1娘61山,日12.8+23.181k1y2+1g)4+2《36-1
1.《1日,斜38对3(2)根据以上计第赫果可以得出:慰号内被开方数是2g个数字1和肯个数
字2的差.结要为m个数字7〔3)33333
回顾与思考
象A集A>BI0至少密达5个数
划识回顾
6实数
1.1月2
3(2)博反双(4)0
工儿整数分数无理数《2)正布理数正整数正分数正无理数
知织硫理
星后满新
1.有理数无甲数2.〔1)整数分数无理数(2)正有用数正壁数正分数正无用数
1D2BC4C&D&r⊙}2是±,石228-g+g)<>
课后演练
9.2010.(1)4v3(216-6v8(310(44后
1.C2.(101.(200和-1.支(1w3-v3《228
11.-112.613214±2015112(2)1(3)0
4《1)一3.-2,0.1,2(2)一3.-2.一1
5D8田①后①280B0①5D8意D1ID参
611-3十5(2)-13)17.D8,A9.A10B11,D12.-313.19414,015-1
第三章位置与坐标
16.4一2:17.1)12(2)士31线1成一7
7二次根式
1确定位置
知识模醒
第1深时二衣根式的化商
1内
工行列定位法极坐标定位法区城定位出经纬定伦法1)行列
知识镜1里
误后演感
31)分母2因数成因式
1B1B3.DkA5B6E7.(一3,一1》家北偏东15,0阁明9.(2,3)10.略
课后滴练
1.D2.1D3H
11.A12.(0)东史方向4w泛(2)2,)图书缩装存率1从(1D1明21,16
175
176