2.4.2 生物资源的保护 课件--2024-2025学年冀少版生物七年级上册

界中缤纷的植物、鸟语花香、飞禽走兽,海底的多彩世界,所有的这一切都与生物密不可分。 导入新课 世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失 天要灭我,我也没辙,还是抓紧时间多吃点吧!呜呜... 你知道的已经灭绝或濒临灭绝的生物有哪些? 探究新知 想灭我?哼,没那么容易! 苏门答腊虎:在野生状态下只有20只。 探究新知 不好意思,“相片”照得不好,但愿不会成为我们的“遗像”... 野生状态下,斯比克斯鹦鹉虽然没有完全灭绝,但已经少得不能再少。 探究新知 奥瑞纳克鳄鱼:仅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委内瑞拉境内。 “男儿有泪不轻弹,只因未到伤心处...” 探究新知 僧海豹:据专家估计,世界上仅有500只。 难道我就要这样丧命了吗!!! 探究新知 生物生存现状: 面临威胁,令人担忧!令人担忧! 探究新知 生物生存面临威胁的原因有哪些? 1.生存环境的改变和破坏; 2.环境污染; 3.乱砍乱伐,滥捕滥杀; 4.外来物种的入侵。 探究新知 保护生物资源的措施 建立自然保护区 颁布法律、法规 探究新知 四川省卧龙自然保护区――大熊猫 人们把含有保护对象在内的一定面积的陆地或水域划分出来,进行保护和管理,就是自然保护区。 探究新知 青海湖鸟岛自然保护区―――斑头雁、棕头鸥 探究新知 黑龙江扎龙自然保护区――丹顶鹤 探究新知 法律保护,加强法制教育管理 《中华人民共和国野生动物保护法》 《中华人民共和国濒危野生动植物进出口管理条例》 探究新知 人类的生存和发展离不开生物,因此,保护生物多样性就是保护人类自己。 探究新知 课堂小结 $$