1.1 1~5的认识(提升练)

2024-08-13
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级上册
年级 一年级
章节 1~5的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 339 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-09-06
作者 824018509
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 1.1 1~5 的认识 1. kàn 看 tú 图 xiě 写 shù 数 。 2. lián 连 yi 一 lián 连 。 基础巩固 能力提升 思维拓展 基础巩固 能力提升 模块导航 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 3. shǔ 数 yi 一 shǔ 数 , tián 填 yi 一 tián 填 。 有 个。 有 个。 有 个。 有 个。 4. 4 后面的一个数是_______;2 前面的一个数是_______。 5. àn 按 shùn 顺 xù 序 tián 填 shù 数 。 (1) 1 3 4 2 (2)和 2相邻的两个数是 和 。 (3)3的前一个数是 ,4的后一个数是 。 (4)2和 4中间的数是 。 6.下面第一排有( )个小朋友,第二排有( )双鞋。每个小朋友分一 双鞋,够分吗?(在正确答案后面的括号里画“ ”) 够( ) 不够( ) 思维拓展 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 1.1 1~5 的认识 答案解析 1.【答案】2;5;1;3;4 【解析】先分别数一数各种事物各有多少,再写上相应的数即可。 由题意分析得: 【点睛】此题主要考查的是 5以内数的写法,熟练掌握即可。 2.【答案】 【分析】每个图片代表的物品数量与下方的数字相对应。我们可以逐一数出每个图片中的物品 数量,然后将其与相应的数字连线。 【解析】小蜜蜂的数量是 4,与 4相连;烧鸡的数量是 3,与 3相连;花朵的数量是 4,与 4 相连;衣服的数量是 2,与 2相连;曲别针的数量是 2,与 2相连;冰淇淋的数量是 5,与 5 相连;羽毛球的数量是 1,与 1相连;大象的数量是 3,与 3相连;小鱼的数量是 1,与 1相 连;剪刀的数量是 5,与 5相连。 3.【答案】1 5 3 2 【解析】逐一数出每种物品的数量,然后将其填入对应的空格。排球有 1个,乒乓球有 5个, 羽毛球有 3个,乒乓球拍有 2个。 基础巩固 能力提升 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 4.【答案】5 1 【解析】利用数数的方法解答。根据数的排序:1,2,3,4,5。因此 4后面的一个数是 5;2 前面的一个数是 1。 故答案为:5,1。 【点睛】本题考查了求一个数前后数的解答方法。 5.【答案】(1)2 4 5 ; 5 3 1。 (2)1 3;(3)2 5; (4) 3 【解析】(1)从 1开始,向后依次加 1,一直数到 5即可;从 5开始,向后依次减 1,一直数 到 1即可; (2)和 2相邻的数是比 2小 1、大 1的数;即和 2相邻的两个数是 1和 3。 (3)3的前面一个数是比 3小 1的数,4后面的一个数是比 4大 1的数; (4)在 2和 4中间的数是 3。 【点睛】本题考查整数的认识,解决本题的关键是能够正确的数数。 6.【答案】4;3 够( ) 不够( ) 【解析】数出每一排的小朋友数量和鞋子的数量,并判断鞋子是否足够分给每个小朋友。第一 排有 4个小朋友,第二排有 3双鞋。每个小朋友需要一双鞋,3双鞋不够分给 4个小朋友。 思维拓展

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1.1   1~5的认识(提升练)
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