2.2 合理利用网络 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

合 理 利 用 网 络 教学目标 1.理性参与网络生活，提高媒介素养，利用互联网完善自我。 2.恪守道德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。 3.积极传播网络正能量。 一、理性参与网络生活的做法（怎么做） 二、媒介素养的含义（是什么） 三、辨别网络谣言的做法（怎么做） 四、利用网络传播正能量的做法（怎么做） 学 习 清 单 孩子们回家后，不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 有了网络，上班路上也可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。 运用你的经验 1.你如何看待奶奶和爸爸的观点？ 2.我们应该如何利用网络？ 网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。 （一）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知，促进沟通，完善自我； 媒介素养一般是指人们正确的、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等等。 相关链接 一、理性参与网络生活的做法（怎么做） （二）学 会 “信 息 节 食” 你会是下一个网瘾少年吗？ （三）辨别网络信息，抵制不良信息； 如何辨别网络谣言 1.注意信息出处 2.关注官方信息 3.对信息进行多方验证 4.辨识信息内容 5.向他人求助 方法与技能 （四）遵守道德和法律。 不制造和传播谣言 不宣泄极端负面情绪 不泄露他人隐私 不恶意攻击他人 二、传递网络正能量（做法） 课堂小结 怎样合理利用网络？（正确对待网络？做网络的主人？） 2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明(　 　) A．网络使信息传递更加快捷 B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩 D．网络的应用是一把双刃剑 A 网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。下列对此认识不正确的是（ ） A.互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度 B.互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动 C.互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 D.互联网推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平 D 有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业（ ）　　 A.这说明上网百害无一利 B.这表明网络是生活的全部 C.这表明网络是一把双刃剑 D.这说明凡是上网的人都会成瘾 C 青少年在利用手机网络学习知识、拓宽视野、与人交往的同时，要做到 （     ） ①提高媒介素养 ②提高辨别能力，拒绝不良信息 ③谨防上当受骗，拒绝使用网络 ④遵守法律，不造谣传谣，不泄露国家 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 漫画带给我们的警示是（ ） A.要学会信息节食 B.要利用网络传播正能量 C.要积极利用网络获取新知 D.要学会抵制网络上暴力、色情、恐怖等不良信息 A Lavf54.6.100 $$