单元质量检测(5) 内忧外患与救亡图存的抗争与探索——晚清至民国初期(1840—1919年)(word课时作业)-【高考领航】2025年高考历史大一轮复习

2024-10-10
| 14页
| 69人阅读
| 3人下载
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

单元质量检测(五) 一、选择题:共16小题,每小题3分,共48分。 1.(2024·贵州部分学校联考)林则徐抵粤主持禁烟运动初期向道光帝慎重建议:对外商采取“免治既往之罪,奖其悔惧之心”的政策,分化敌方,以保障禁烟运动的胜利。他称之为“鸦片必要清源而边衅亦不容轻启,是以兼筹并顾”。这表明林则徐(  ) A.对敌我实力了解不清 B.主张学习西方以抵御外侮 C.注重外交斗争的策略 D.力促中西方经济文化交流 解析:C 由材料“分化敌方,以保障禁烟运动的胜利”“兼筹并顾”可知林则徐主张“分化敌方”“兼筹并顾”,可见他讲究外交斗争策略,故选C项;林则徐正是基于敌强我弱,对敌我实力的了解,所以建议不可轻易与列强对战,排除A项;材料是林则徐对皇帝关于禁烟运动的策略,并未主张学习西方,排除B项;禁烟运动是对西方的反抗,并不是中西方的交流,排除D项。 2.(2024·湖南部分学校联考)《南京条约》签订后,英国人要求在五口“市廛”“自择地基”。耆英等认为口岸界址“断难任其自择”“随意混指”,经多次交涉,终于争取到英国人同意“议定界址”并写入《虎门条约》。这表明,清廷(  ) A.外交从传统向近代转型 B.反外来侵略的民族意识增强 C.固守传统朝贡体系思维 D.善于利用近代条约外交体系 解析:C 据材料信息可知,耆英等人认为口岸界址不能让英国人随意选择,最终争取让英国人同意议定界址并写入条约之中,结合鸦片战争的史实可知,清政府的做法是基于传统天朝上国的思想,即固守传统朝贡体系思维,故选C项;1861年总理衙门的建立标志着中国外交向近代转型,排除A项;清政府的做法并不是基于反对外来侵略,而是基于维护传统的天朝上国观念,排除B项;虽然签订条约,但此时清廷并未过多了解近代条约外交体系,排除D项。 3.(2024·湖北部分名校联考)英国根据《天津条约》第四条的规定,雇佣华人为信使,在各通商口岸和驻京使馆间传递消息,且该行为受到条约保护。在通商口岸获取的各类情报不断涌入北京公使馆。1859年3月,英外交部任命卜鲁斯为首任驻华公使兼商务总监,建立与清朝中央政府直接外交联系。英国此举对清政府的影响是(  ) A.清政府逐渐实现与英国平等外交 B.清政府实现对外平等商贸往来 C.可能严重危及中国的国家安全 D.领事裁判权在中国的作用增强 解析:C 据材料“在通商口岸获取的各类情报不断涌入北京公使馆”可知,在通商口岸获取的各类情报不断涌入北京公使馆,为英国逐渐在中国建立广泛的情报网络提供了资源,这有助于列强侵华,成为威胁中国国家安全的因素,故选C项;晚清时期,清政府主权逐渐丧失,不可能与英国实现平等外交,排除A项;驻华公使兼任商务总监不能说明商贸平等,且近代中国为半殖民地半封建国家,“平等商贸”不符合史实,排除B项;领事裁判权是指一国公民在侨居国成为民事、刑事诉讼被告时,该国领事具有按照本国法律予以审判、定罪的权力,材料内容与此无关,排除D项。 4.(2024·湘豫名校摸底)魏源在《海国图志》中说:“绕地一周皆观英吉利本国之图,则筹夷必悉世界全图。故观图但观英吉利本国之图。”这说明,魏源编著《海国图志》(  ) A.意在实现“师夷之长技” B.利于国人了解世界形势 C.服务于对英战争需要 D.最早介绍了西方的文化 解析:B 根据材料中“绕地一周皆观英吉利本国之图”“必悉世界全图”可知,魏源认为英国版图遍及全世界,通过了解英国地图可以知悉全世界地图,这实际上蕴含了当时西方殖民扩张的形势,魏源编著《海国图志》有利于国人了解世界形势,故选B项;虽然魏源在该书中提出“师夷之长技”的思想,但材料没有涉及,排除A项;《海国图志》编著于鸦片战争结束后,并非服务于对英战争,排除C项;最早介绍西方文化的是明末清初的欧洲传教士,排除D项。 5.(2024·江苏淮安期初调研)1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》,提出“有田同耕”的口号。可是1861年在太平天国占领区内,有地方政府发布告示招徕流亡地主回乡收租,并“令各乡官设局照料”。政策的变化表明太平天国(  ) A.借助传统政策维护自身统治 B.不具有反封建的性质 C.失败的根本原因是财政危机 D.蜕化为地主阶级政权 解析:A 从“有田同耕”到“招徕流亡地主回乡收租”,甚至还“令各乡官设局照料”,说明太平天国政权随着战争及客观社会现实环境的变化,不得不调整其田赋政策,以满足其对物质的需要,即希望借助传统封建政权的做法来维护自身的统治,故选A项。 6.(2024·百师联盟摸底)下面是洋商在上海《申报》投放的西方军械广告总量统计图,由此可推知,当时(  ) A.早期现代化尝试效果显现 B.国家权力向地方转移 C.新政改革中新军建设缓慢 D.边疆危机渐趋于缓和 解析:A 据题干曲线图可知,洋商在上海《申报》投放的西方军械广告总量从无到有,且在洋务运动及中法战争前后出现了两次高潮,说明清政府采购了大量的西方军械,再结合所学(洋务运动)可知,在洋务运动期间,洋务派引进了大量的西方军事设备,据此可以推知在19世纪后期,清政府早期的现代化尝试效果显现,故选A项;太平天国运动后期,清政府的国家权力开始向地方转移,排除B项;清末新政开始于1901年,这与曲线图时间不一致,排除C项;在19世纪中后期,清政府的边疆危机不断涌现,如英俄对新疆的侵略、英俄进犯西藏、美日侵略台湾等,而不是“趋于缓和”,排除D项。 7.(2024·湖北武汉部分学校调研)19世纪70年代,清廷内部出现“塞防”与“海防”的争论。左宗棠认为,“西北臂指相连,形势完整,外患自无隙可乘”;浙江巡抚杨昌濬则指出:“西洋各国以船炮利器称雄海上已三十余年,包藏祸心,莫不有眈眈虎视之势。”上述材料说明(  ) A.沿海地区经济实力远超西北 B.顽固派与洋务派间分歧严重 C.外交关系影响晚清国防战略 D.边疆危机强化清廷忧患意识 解析:D 据材料并结合所学可知,面对边疆危机,出于实力考虑,“塞防”与“海防”之争是清廷内部就如何防卫边疆问题的决策之争,故选D项;“沿海地区经济实力远超西北”不符合题意,排除A项;“顽固派与洋务派间”不符合史实,左宗棠、杨昌濬都属于洋务派,排除B项;“外交关系”不符合题意,应为“边疆危机”,排除C项。 8.(2024·安徽A10联盟摸底)如图为《点石斋画报》所载“计本火牛图”,描绘了进入朝鲜作战的清军“在百余头牛的双角上缚火把,驱使牛群冲向倭寇阵地……当倭寇拼命向火牛开炬开枪时,我军已从敌后发动攻击,倭寇大败而逃”的场景。这可以用来说明(  ) A.清军在甲午中日战争陆战中获胜 B.军民合作反侵略的爱国精神 C.报刊迎合民众对战争的想象 D.洋务运动提升了清军战斗力 解析:C 据材料可知,《点石斋画报》在报道战争情况时,用想象的方式描绘清军与日本作战,这迎合了民众对战争的幻想,故选C项;清军在甲午中日战争陆战中战败,排除A项;材料反映的是清军对阵日军并无军民合作的信息,排除B项;D项与材料主旨不符,排除。 9.(2024·河北唐山摸底)1898年4月,矿工出身的余栋臣发动川南川东反洋教起义,起义《檄文》称:“洋人海舶通商,耶稣传教,夺小民农桑衣食……自古夷狄之横,未有甚于今日者……试问我朝臣子,孰非不共戴天之仇耶?”这反映出(  ) A.下层民众民族意识觉醒 B.扶清灭洋成为国人共识 C.工人阶级意识开始萌发 D.义和团运动波及到南方 解析:A 起义《檄文》认为洋人与中国通商和来华传教,在侵夺中国民众日常生活的衣食来源,自古以来外国人的蛮横都不如今天,这说明下层民众的民族意识已经觉醒,故选A项;扶清灭洋是义和团运动的口号,题干所述时间和事件都与之不符,排除B项;题干所述为下层民众的民族意识觉醒,而不是工人的阶级意识萌发,排除C项;义和团运动主要是在华北地区,并未波及南方,D项说法与史实不符,排除。 10.1900年,慈禧太后向西方十一国宣战后,铁路大臣盛宣怀将慈禧太后宣战诏书扣押;李鸿章复电慈禧“此乱命也,粤不奉诏”;湖广总督张之洞随后提出“李鸿章大总统”方案。由此可见(  ) A.中央地方矛盾白热化 B.民主共和已深入人心 C.内轻外重政局已出现 D.满汉民族矛盾渐突出 解析:C 据题干可知,针对慈禧太后向西方十一国宣战这一举措,铁路大臣盛宣怀“扣押诏书”,李鸿章复电慈禧“此乱命也,粤不奉诏”,湖广总督张之洞提出“李鸿章大总统”的方案,说明此时期清政府已经出现了“内轻外重”的政治局面,即中央对地方控制力的减弱,故选C项;通过材料仅能够说明地方不服从中央的命令,但是并没有出现中央与地方关系“白热化”的现象,排除A项;辛亥革命之后,民主共和已深入人心,这与题干时间不一致,排除B项;题干述及的是中央与地方的矛盾,而不是满汉“民族矛盾”,排除D项。 11.(2024·河南二十名校调研)1906年,清廷启动预备立宪两年后,公布了《宪政筹备九年清单》,分年列示1908-1916年预备立宪应办事宜,预备事项中有20%属于一般行政事务。清廷又谕令各部院制定本机构的九年清单,农工商部的共列128项,无一与宪政有关。这在一定程度上反映出当时(  ) A.新旧势力间的斗争影响改革成效 B.中央集权走向式微 C.新政改革未能突破政治体制本身 D.预备立宪不得民心 解析:C 据材料“预备事项中有20%属于一般行政事务……无一与宪政有关”可知,预备立宪并未真正实行宪政,没有突破封建的政治体制,是清政府的自救运动,故选C项;材料主旨是预备立宪的局限性,没有涉及新旧势力间的斗争,排除A项;太平天国运动之时,湘淮系官僚集团的崛起就表明中央集权走向式微,与材料时间不符,排除B项;材料主旨是预备立宪的部分内容,没有涉及民众对这一改革的看法,不能说明预备立宪不得民心,排除D项。 12.(2024·江苏扬州学情调研)1912年2月下旬,临时参议院开会讨论《临时约法》,对于女子参政权写入宪法一事,参议员“不赞成者居中多数”。1912年底,北京参议院再度否决“女子完全参政权案”。这表明(  ) A.推翻君主专制迫在眉睫 B.尚未突破“女性附庸”的传统观念 C.近代社会嬗变的复杂性 D.专制思想阻碍参政主体多样化发展 解析:C 据材料“对于女子参政权写入宪法一事,参议员‘不赞成者居中多数’”并结合所学可知,1912年中华民国已经建立,且《临时约法》中有国民平等的主张,但在具体讨论过程中,对于女子参政权却并未通过,这体现了近代社会转型的复杂性,故选C项;1912年2月清帝已经退位,且材料信息与君主专制没有直接关系,排除A项;女子参政权体现的是女性的政治权利,参政权与“女性附庸”地位不能等同,排除B项;材料没有强调参议院否决女子参政权的原因,不能得出是“专制思想”阻碍女性参政,且材料信息与“专制”无关,排除D项。 13.(2024·河北省级联测)某学者指出,辛亥革命初步推动了近代中国从“王朝”到“国家”、从“革命”到“建设”、从“封闭”到“开放”、从“天下”到“世界”的初步转变。在此,该学者强调这场革命(  ) A.实现了思想文化革新 B.体现了中国人民伟大觉醒 C.建立了民主共和制度 D.开启了中华民族复兴之门 解析:D 根据材料可知,辛亥革命给中国带来了多方面的变化,但是各种变化都是初步转变,没能实现中华民族复兴,因此,这场革命仅是开启了中华民族复兴之门,故选D项;新文化运动实现了思想文化革新,排除A项;五四运动体现了中国人民伟大觉醒,排除B项;C项表述不符合材料主旨,排除。 14.(2024·江苏南通学情检测)1912年,中国报社数从100家增加到500余家,但到了第二年,中国出现了“报灾”,报社数量一下子锐减了300多家,报刊减少了三分之二,北京报刊只剩20家,上海5家,汉口2家。这一状况折射出(  ) A.民族资本主义的迅速萧条 B.国内政治局势的急剧变化 C.信息传播方式的迭代更新 D.思想解放运动的不断深入 解析:B 据材料“中国报社数从100家……汉口2家”并结合所学可知,1912年,中华民国临时政府建立,民主共和思想传播,报纸数量激增;1913年出现“宋案”“二次革命”失败,袁世凯建立起独裁统治,导致报纸数量的急剧减少,故选B项;1913年民族资本主义发展,并没有“迅速萧条”,排除A项;“迭代更新”说法错误,此时信息传播方式仍以报刊为主,排除C项;思想解放运动的不断深入应该促使报刊数量大增,而非减少,排除D项。 15.(2024·湖北孝感起点考)1919年江苏吴江县农民离村率是4.88%,山东化县的离村率更高达8.7%。农民到城市后获得新的职业,一些富裕地主进城后转为官商,而贫苦农民大部分成为工矿企业的工人。材料从侧面反映了(  ) A.工业化推动城市化缓慢发展 B.经济发展推动家庭观念变化 C.民族资本主义获得短暂发展 D.自由平等观念逐渐深入人心 解析:C 据材料“而贫苦农民大部分成为工矿企业的工人”可知当时大批贫苦民众离开农村进入城市,成为资本主义发展所需的廉价劳动力,富裕地主则成为商人,为民族资本主义发展提供资本积累,故选C项;材料中大量人口离开农村涌向城市主要是社会局势动荡的产物,与工业化发展无关,排除A项;材料主要体现的是就业观念和社会财富观念的转变,排除B项;贫苦农民只能成为底层工人,说明当时社会阶层分化明显,不利于自由平等观念的传播,排除D项。 16.(2024·广东“六校”联考)在1923年6月至1926年7月的《新青年》杂志季刊与不定期期刊中,“社会主义”等相关词频出现超过30次,“民族”出现8次,“国民革命”出现5次。据此推知,当时的《新青年》杂志(  ) A.开辟了思想宣传的崭新路径 B.致力于传播民主科学思想 C.丰富了人民大众的社会生活 D.有利于推动中国革命发展 解析:D 材料中《新青年》杂志上“社会主义”“民族”“国民革命”等词频繁出现,表明该杂志以社会主义、民族、国民革命为主要宣传理念,有利于推动中国革命发展,故选D项;以报刊、杂志为思想宣传阵地早在清末已经出现,排除A项;1917年十月革命后,新文化运动进入了宣传十月革命、宣传马克思主义的新阶段,而非传播民主与科学,排除B项;《新青年》的宣传有利于解放人民的思想,但不能丰富人民大众的社会生活,排除C项。 二、非选择题:本大题共4小题,共52分。 17.(2024·安徽A10联盟开学摸底)阅读材料,回答问题。(12分) 材料 图1 开平煤矿  图2 开平矿务局股票 注:图2股票右侧文字为:“开平矿务局为给股票事,奉直隶爵阁督部堂李(李鸿章)批准设局,招商开采煤铁等矿,札饬筹办等因,当经本局议定,先后召集股银120万两,分作12万2千股……” 提取材料信息,拟定一个论题并结合所学知识加以阐释。(要求:论点明确、史论结合、史实准确、逻辑清晰。) 答案:示例 论题:股票见证了晚清企业经营方式的变革。 阐释:19世纪60年代,面对内忧外患,清政府统治集团内的一些官员形成了主张变革的洋务派,洋务派主张“自强”“求富”。“自强”即练兵和兴办近代军事工业,增强军事实力以提升国力,“求富”就是创办民用企业,增强经济实力。实践中,洋务派意识到“必先富而后能强”。“强以练兵为先、富以裕商为本”,从而变革重心从军事工业逐渐向民用企业倾斜。为解决企业经费问题发行股票向社会募集资本,创立了官督商办的股份制经营方式,反映出近代中国商业经营形式的创新。这张开平矿务局股票见证了洋务派“分洋商之利”以求富自强的奋斗历程。 18.致远舰是北洋海军主力巡洋舰,1894年9月在甲午海战中沉没。战争结束后清廷颁布上谕,大力褒扬致远舰管带邓世昌,赐谥“壮节”,从优议恤。有挽联云“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 致远药弹尽,适与倭船吉野值。管带邓世昌……谓倭舰专恃吉野,苟沉是船,则我军可以集事(成事),遂鼓快车,向吉野冲突。吉野即驶避,而致远中其鱼雷,机器锅炉迸裂,船遂左倾,顷刻沉没,世昌死之,船众尽殉。 ——摘编自姚锡光、李吉奎《东方兵事纪略》 (1897年) (此书多参考当时的公文、电报、私人信函等) 材料二 (致远舰)被1枚重炮弹……命中了水线。总之不管怎样,它开始严重倾斜,显然是受到了重创。该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽,于是向一艘敌人最大的军舰冲锋,准备实行撞击。一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰,倾斜更加严重了,就在即将撞上敌舰之际,他的船倾覆了。军舰从舰首开始下沉……所有舰员与舰同沉。 ——摘编自镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆 (《世纪杂志》,1895年) 材料三 致远舰水下考古……由国家文物局水下文化遗产保护中心与辽宁省文物考古研究所通力合作,汇集全国水下考古专业人员,在丹东市政府的支持下,联合海洋勘测、潜水打捞等行业的技术力量,于2016年秋圆满完成致远舰考古调查任务。 此次调查,也对致远舰的破损情况有了较准确地掌握,整体保存一般,钢板、锅炉零件因爆炸而抛离原来位置,火烧情况严重。 考古发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药,均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。 致远舰……处于北洋舰队左翼最外围的位置,也是最容易成为日军集火攻击的对象……中炮进水后……一直坚持在战场上(考古揭示出大面积的火烧痕迹)。 ——摘编自《致远舰水下考古调查报告》 (2023年) (1)分析指出材料一、二的史料价值。(6分) (2)结合材料三,说明你所能确认的历史史实。(8分) 答案:(1)材料一为历史研究专著,且史料来源多为一手史料,对于了解致远舰沉没的相关细节有较高的史料价值;但应与其他史料相互对照使用。 材料二为个人回忆,为亲眼所见,对于了解致远舰沉没的相关细节有较高的史料价值;但受个人局限,并不一定能够完全了解事件的真相,故应与其他史料参照使用。 (2)致远舰中炮受创;出现锅炉爆炸;应系撞击敌舰与敌同沉;舰船沉海前坚持抗战。 19.(2024·贵州部分学校联考)阅读材料,回答问题。(12分) 材料 王韬(1828—1897)的思想主张 阶段 主张 墨海书 馆时期 (1849— 1862年) 1849年秋,他进入西方传教士创办的“墨海书馆”担任中文编辑。在他看来,西人“藐视做睨而不为礼”,与西人通商“即大害之所在”,长此以往“华风将浸成西俗,此实名教之大坏也”,“如徒颂美西人而贬己所守,未窥为治之本原者也”。“西国所行者”……“近于杂霸之术,非纯王之政”,“政教一体”和“君民同治”为立法大谬者 流亡海 外时期 (1862— 1874年) 1862年,王韬因受太平天国运动牵连,被迫流亡海外。王韬首先批评了鸦片战争后国人的虚骄之气,明确提出因势利导,利用西方之利,师其所长,学习内容多为历算、格致、轮船、织具等。1867年后,他游历英国和参观议院后,称其是“国中遇有大政重务,宰辅公侯,荐绅士庶,群集而建议于斯,参酌可否,剖析是非”的重地 重回故 土时 (1874— 1897年) 他创办报刊,撰文称中国传统政治症结在于“民视君阍如九重之远矣”。英国立国之基并不在于时人所说的“船坚炮利”,而在于“君民共主,上下相通”的法政制度。“英不独长于治兵,亦长于治民,其政治之美,骎骎乎可与中国上古比隆焉”“犹有中国三代以上之遗意焉” ——摘编自李栋、杨莹《洋务运动时期 王韬对待西方法政知识的认知与逻辑》 根据材料并结合所学知识,围绕王韬思想观念的“变与不变”自拟一个具体论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。) 答案:示例 论题:王韬经历了对近代西方政治思想抨击、接受与传播的心路过程。 阐述:鸦片战争后,随着列强加紧侵略中国,近代西方思想文化也加快传入中国。作为传统的知识分子,王韬最初(在墨海书馆时期)对西方思想文化持否定态度,大力抨击西方的民主思想,把君主立宪制度等象征西方民主的实践视为重大谬误。王韬到英国游历后,仔细观察英国议会,对其评价较高,逐渐肯定西方近代民主政治的具体措施。随着近代中国民族工业的产生与发展,民族资产阶级的形成,西学东渐的进一步发展,王韬重回故土后,撰文抨击中国传统的君主专制体制,揭示英国富强的主要原因不在于器物,而在于政治体制。这反映了新兴民族资产阶级的政治诉求,要求政治制度的变革,学习英国,积极宣传君主立宪制,为甲午中日战争后维新思潮的盛行奠定了基础。 总之,王韬政治主张的转变,是一名爱国知识分子探索救国道路的生动写照,反映了其始终未变的家国情怀。 20.(2024·湖南部分学校联考)阅读材料,回答问题。(14分) 材料 1918年3月,钱玄同化名王敬轩在《新青年》上发表《文学革命之反响》,故意攻击新文化运动。刘半农用读者来信一问一答的形式撰写《复王敬轩书》,驳斥了王敬轩所提出的所有观点。赵世炎、邓中夏、陈延年等人利用活报剧的形式将这一问一答的书信给百姓们演出来,定名为《红楼钟声》。以下是《红楼钟声》的部分剧情: 王敬轩:贵刊名曰《新青年》,理当扶持大教,昌明圣道。然尔等却鼓吹新学,以狂吠之谈,致纪纲扫地,名教沦胥。贵刊诸子,岂犹以青年之沦于夷狄为未足,必欲使之违禽兽不远乎! 记者:可笑!先生将上下五千年,纵横九万里的一切罪恶完全归到本志所倡导的新文化上,实在是荒谬。我倒要问问,辛亥国变以前,扶持大教,昌明圣道那套老曲子已经唱了两千多年了,为什么会闹到朝政不纲、强邻虎视、国土沦丧的地步? 王敬轩:这……国之不昌,实乃西洋邪教所为,但贵刊对西洋邪说从不排斥,尔等同人编辑多为西教信徒,崇洋媚外,不失为尔等本性。 记者:本志记者并非西教信徒,本志所信仰和倡导的是陈独秀先生竖起的科学和民主两面大旗,用科学和民主的精神提升我们的国民性,这难道就不是抵御外辱、振兴中华的根本之道吗? 王敬轩:尔等提倡新学流弊甚多!特别是妇女,一入学堂,尤喜摭拾新学之口头禅,语以贤母良妻为不足学,以自由恋爱为正理,以再嫁失节为当然,甚至,剪发髻,曳革履,高视阔步,恬不知耻! 记者:孔教三纲统治中国两千多年了,受害最甚者莫过于是妇女,三从四德、男尊女卑、夫为妻纲、饿死事小,失节事大、女子无才便是德等这样的封建教条,像一张张血盆大口,无情地吞噬了妇女的尊严、情趣、自由,甚至是生命,造成了多少灭绝人寰的人间悲剧!请问,这样罪恶的,难道就不应该被废除吗? ——摘编自龙平平《觉醒年代》 根据材料并结合所学知识,对《新青年》记者与王敬轩的论战进行评析。(要求:史实准确符合逻辑,表述清晰。) 答案:示例 评析:在论战中,王敬轩罗织新文化运动的种种罪状,攻击主张新文化的人是不要祖宗;《新青年》记者对王敬轩提出的所有观点一一加以驳斥,把王敬轩批驳得体无完肤。 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》),提倡民主与科学,反对封建文化,揭开了新文化运动的序幕。1917年,著名教育家蔡元培任北京大学校长,实行“思想自由,兼容并包”的办学方针,推动了新文化运动的发展。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等一批具有新思想的学者纷纷到北大任教,并成为《新青年》的编辑和主要撰稿人。同时《新青年》编辑部迁到北京。这样,《新青年》成为新文化运动的主要阵地;北大成为新文化运动的主要活动基地。在这一背景下,有了钱、刘二人的《文学革命之反响》和《复王敬轩书》,有了北大新青年的《红楼钟声》。 《新青年》记者代表主张新文化的人,提倡民主与科学,反对专制和愚昧、迷信;提倡新道德,反对旧道德,特别是主张男女平等、妇女解放;提倡新文学,反对旧文学,主张用白话文代替文言文。王敬轩代表复古派,不愿舍弃旧文化,固守三从四德、男尊女卑、三纲五常、女子无才便是德等封建礼教,主张旧文学,罗织新文化运动种种罪状,攻击主张新文化的人。 《新青年》记者与王敬轩的论战,实际上是钱、刘二人演出的一场“双簧”戏,故意制造一场论战,以便把问题引向深入,唤起社会尤其是青年人的注意,推动新文化运动的进一步开展。当时的新旧之争,说到底,是传统与现实的冲突,是农耕社会与工业文明的冲突,是东西方文明的冲突。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

单元质量检测(5) 内忧外患与救亡图存的抗争与探索——晚清至民国初期(1840—1919年)(word课时作业)-【高考领航】2025年高考历史大一轮复习
1
单元质量检测(5) 内忧外患与救亡图存的抗争与探索——晚清至民国初期(1840—1919年)(word课时作业)-【高考领航】2025年高考历史大一轮复习
2
单元质量检测(5) 内忧外患与救亡图存的抗争与探索——晚清至民国初期(1840—1919年)(word课时作业)-【高考领航】2025年高考历史大一轮复习
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。