第一章 机械运动 学情评估- 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-08-13
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级上册
年级 八年级
章节 第一章 机械运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 293 KB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 初中英语范老师
品牌系列 -
审核时间 2024-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第一章学情评估 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分) 1.关于一名普通中学生人体数据的估测中,下列最接近真实情况的是(  ) A.步行速度约为5 m/s B.脉搏的跳动约为每分钟70次 C.身高约为1 680 cm D.跳绳时的高度约为5.0 mm 2.下列用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是(  ) 3.小雷身高约1.7 m,为了准确测量两手伸开的臂展长度,应选用的刻度尺的规格是(  ) A.量程0~2 m,分度值1 cm B.量程0~10 m,分度值1 dm C.量程0~1 m,分度值1 cm D.量程0~15 cm,分度值1 mm 4.小明乘车去博物馆的路上,拍摄了一张前方行驶车辆的照片,如图所示。关于路上车辆的运动情况,下列判断正确的是(  ) (第4题) A.①号车比②号车运动得快,因为它在②号车的前面 B.①号车和②号车运动快慢相同,因为它们是相对静止的 C.②号车行驶在行车道上,肯定不存在超速行驶的行为 D.若小明每隔0.5 s连拍多张照片,就能从他的照片中比较出这段时间内两车运动的快慢 5.我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能。在一次试飞中,试飞员感觉地面“迎”他而来,这时飞机的运动状态是(  ) A.垂直起飞 B.垂直降落 C.定速巡航 D.空中悬停 6.小强把运动会的百米短跑比赛也当作物理课堂,关于运动员运动快慢有以下思考,请你指出他的哪个思考是错误的(  ) A.场边观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 B.终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 C.物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 D.速度用来描述运动的快慢与场边观众比较运动快慢的方法是相同的 7.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知,物体的(  ) A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比 C.速度与时间成反比 D.以上说法都正确 8.甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的s-t图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A.乙的速度始终比甲的速度大 B.0~5 s内,乙的平均速度为3 m/s C.3~5 s内,乙做匀速直线运动 D.5 s时,甲、乙两物体的速度相等 (第8题) (第10题)   (第11题) 9.做匀速直线运动的甲、乙两物体,它们的速度之比为3∶2,通过的路程之比为2∶3,则它们所用的时间之比为(  ) A.9∶4 B.4∶9 C.1∶1 D.2∶3 10.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,如图所示。当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,下列说法中不正确的是(  ) A.实验中滑块应从斜面顶端自由滑下 B.测量时间的工具可以选用秒表 C.滑块全程的平均速度是8 cm/s D.本次实验误差主要来自时间的测量 二、实验探究题(本题共5小题,11、12小题各2分,13、14、15小题各6分,共22分) 11.某同学用刻度尺测量一物体的长度,方法如图所示,请指出他在测量中存在的多处错误中的任意两处。 (1)__________________________________;(2)__________________________________。 12.小点在物理课本开篇处读到了“伽利略对摆动的研究”,当中提到伽利略发现吊灯每往返摆动一次的时间是相等的。小点想知道单摆往返摆动一次的时间,于是他找来了一根细绳子和一把小铁锁,做出了如图甲所示的一个单摆。 当小铁锁从A点开始摆动时马上按停表计时,当小铁锁到达C点后会开始反向摆回,经过B点再返回到A点时迅速按停表停止计时(此时停表指针情况如图乙所示),这单摆往返摆动一次的时间是________s;由于单摆往返摆动一次的时间较短,小点这种测量方法会存在较大的误差,请你帮他改进测量方法:___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________。 (第12题) 13.在“测量物体运动的平均速度”实验中,实验装置如图所示。让小车从斜面的A点由静止滑下并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间tAB、tAC。 (第13题) (1)该实验的实验原理是:________;还需要用到的测量工具有________。 (2)在小车能下滑的情况下,使用的斜面的坡度较______(填“小”或“大”),其目的是________________。 (3)实验时,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(填“大”或“小”),经测量,tAB=3.0 s,tAC=5.0 s,则小车做________(填“匀速”或“变速”)直线运动。 14.一名大学老师在测量子弹的飞行速度,实验装置简图如图甲所示,他在水平桌面上放置一个测速装置,该装置在左右两端分别放置了一个铁丝,并用铁丝固定杆固定,射出的子弹穿过B铁丝和A铁丝,测出A、B的间隔路程(不大于1.5 m)和间隔时间,算出子弹在AB段的飞行速度。 (1)实验室中,有分度值1 dm、量程是2 m的刻度尺a,有分度值1 cm、量程为2 m的刻度尺b。有测量误差不超过5%的毫秒仪c,有测量误差不超过0.5%的毫秒仪d。为了测量更加精确,他将选取刻度尺________和毫秒仪________。(以上两空均填字母) (第14题) (2)实际测量时,他在B铁丝右侧1 m处开枪,如图乙所示为使用刻度尺从铁丝A位置(刻度尺零刻线开始测量)到达铁丝B位置的读数(铁丝位置都在铁丝固定杆的右侧)。则AB段距离为________ cm,图丙为子弹在AB段飞行的毫秒仪测量的时间数值(小数点后有四位小数),则可以计算出子弹的在这段的运行速度为________ m/s(计算结果小数点后保留一位小数)。 (3)若铁丝在遇到子弹撞击时,会发生形变导致AB段长度的测量数据出现微小的不同,这种问题是______________(填“可以避免”或“不可避免”)的。若步枪到测速装置AB的距离变大,则测量出的新平均速度与原来相比将变________(填“大”或“小”)。 15.小明想测量八年级上册物理课本中一张纸的厚度,请你和小明一起完成方案的设计。 (1)测量工具:________; (2)测量方法:_________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、综合应用题(本题共8小题,16小题8分,17、18、19小题各4分,20小题10分,21小题4分,22小题6分,23小题8分,共48分) 16.“复兴号”(如图甲所示)是我国具有完全自主知识产权,达到世界先进水平的动车组列车。 (1)超长版“复兴号”列车总长度达440________(填单位)。 (2)如图乙所示,在高速行驶的列车车窗边沿上立一枚硬币,硬币稳定不倒,以硬币为参照物,窗外的树木是________的,由图丙可知该硬币的直径为________mm。 (3)“复兴号”以300 km/h的速度匀速行驶20 min,通过的路程为________ km。 (第16题)(第17题) 17.“五一”期间,很多游客乘坐重庆长江索道,体验重庆的“立体交通”。如图所示,长江索道全长约1 165 m,某次单程运行时间为233 s,则索道该次运行的平均速度为________ m/s。驶离站台后,车厢里的游客以对面的建筑为参照物,判断自己是________(填“运动”或“静止”)的。 18.如图所示,记录了一辆小汽车在平直公路上行驶的情况,该小汽车做的是________直线运动,它在整个运动过程中的平均速度是________ m/s。 (第18题) 19.甲、乙两个电动小车同时从赛道的A、B两点沿直线同向运动,甲车的 s-t图象如图所示。经过4 s,甲、乙相遇,两车又继续运动6 s后,两车相距3 m。则乙的速度为________m/s,A、B两点间的距离为________m。 (第19题) 20.汽车追尾是高速公路上常发生的交通事故,其重要原因是遇到意外情况时不能立即停车。研究发现,司机从看到情况到踩刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间,在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离s1;从踩刹车到车停止,汽车还要前进一段距离,这段距离叫制动距离s2,从司机看到情况到汽车停下来的距离叫最小安全距离,如图甲所示。 (第20题) 下表是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。 原行驶速度v/ (km·h-1) 反应距离s1/m 制动距离s2/m 54 15 20 72 20 34 108 30 54 (1)利用上表数据,算出该司机的反应时间是____ s。 (2)由这个测试可见,____________________是影响汽车制动距离的主要因素;酒后驾驶很危险,是因为司机的反应迟缓导致____________(填“反应距离”或“制动距离”)变长,最小安全距离变长,容易发生交通事故。 (3)若该司机以108 km/h的速度行驶时,安全距离最小为______m。 (4)请在图乙中画出从司机看到情况开始计时,到汽车停止的这段时间内汽车运动的v-t大致图象。(不需准确描点) 21.如图所示,坐在行驶的汽车里的乘客,司机说他静止不动,路旁的孩子们却赞叹他运动得快,请分析为什么? (第21题) 22.为了推进节能环保,太原市已经将汽油和油气混合动力出租车更换为纯电动出租车。奇奇同学和家人乘坐纯电动出租车从胜利桥东一直沿滨河西路行驶去崛围山赏红叶。如图所示是他们到达目的地时的乘车发票(部分)。出租车行驶的平均速度为多少千米每小时? (第22题) 23.当今世界最长的跨海大桥——港珠澳大桥,如图甲所示,全长55 km,汽车限速100 km/h。 (1)按交通规则行驶,汽车通过大桥至少需要多长时间? (2)一辆汽车由静止开始驶入大桥。假设速度与时间的关系如图乙所示,经2 min行驶2 km后,开始做匀速直线运动。在汽车运动的6 min过程中,汽车的平均速度是多少千米每小时? (第23题) 答案 一、1.B 2.C 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.B 9.B 10.C 二、11.(1)零刻度线没有与被测物体一端对齐 (2)刻度尺没有与被测物体平行(或读数时视线没有与刻度尺互相垂直或刻度线没有紧贴被测物体) 12.2.3;用停表测量单摆多次往返摆动的时间t,并数出单摆往返摆动的次数n,计算可得单摆往返摆动一次的时间 点拨:小表盘指在0和1之间,且靠近0,表示前30 s,所以大表盘读数为2.3 s,所以单摆往返摆动一次的时间为2.3 s。由于单摆往返摆动一次的时间较短,可以用停表测量单摆多次往返摆动的时间t,并数出单摆往返摆动的次数n,计算可得单摆往返摆动一次的时间,从而减小误差。 13.(1)v=;停表  (2)小;便于测量时间  (3)大;变速  14.(1)b;d   (2)148.90;256.7   (3)不可避免;小 15.(1)刻度尺  (2)用刻度尺测出除书皮以外的物理课本所有纸的厚度,然后数出所有纸的张数,用总厚度除以纸的张数即为一张纸的厚度   三、16.(1)m  (2)运动;25.0  (3)100   17.5;运动  18.变速;13.5  19.0.5或1.5;2 20.解:(1)1 (2)汽车行驶的速度;反应距离 (3)84 (4)如图所示。 (第20题) 21.答:因为选择的参照物不同,所以运动状态的描述不同。以司机(或汽车)为参照物,乘客相对参照物的位置没有发生变化,故司机说乘客是静止的;而以地面(或地面上的人)为参照物,乘客相对参照物的位置发生变化,故路旁的孩子们说乘客是运动的。 22.解:由发票信息计算可知出租车行驶的平均速度为 v====60 km/h。 23.解:(1)汽车通过大桥至少需要时间 t===0.55 h。 (2)匀速行驶的路程 s2=v2t2=90 km/h× h=6 km, 在汽车运动6 min过程中,平均速度 v3===80 km/h。 ( 10 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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