快乐读书吧：读书真快乐（课件）2024-2025学年统编版语文一年级上册

统编版一年级语文上册 识字（一） 快乐读书吧：读书真快乐 活动指导 1.了解课外阅读的方式和基本途径。 2.体会阅读的快乐，产生阅读的期待。 3.和同学交流分享阅读体会和感受。 读写策略 2 　　同学们喜欢读书吗？都是在什么地方读书？快来和大家分享分享吧！ 3 读书方式 爸爸妈妈 同伴 自己 周末，你喜欢去书店进行课外阅读吗？为什么？ 5 想一想：插图上画着哪些人？他们在哪里？他们在干什么？ 小女孩和爸爸妈妈在家里一起读书。 了解阅读方式 　　图上的小朋友在和谁一起读书呢？ 想一想，他们是在哪里看书呢？ 读写策略 出示情境图一，引导学生观察图片，读懂图画和文字的内容，明确阅读的方式。 7 说一说：除了在学校和老师、同学一起读书之外，你还可以和谁一起读书？ 爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、爷爷、奶奶、亲戚、朋友...... 猜一猜：小女孩在说这句话的时候，是怎样的心情？ 开心、高兴、自豪...... 说一说：你和爸爸妈妈一起读过书吗？你们是怎么读书的？ （1）爸爸妈妈读给我听 （2）我读给爸爸妈妈听 （3）我跟着大人读 （4）一人一句轮着读 （5）大人读，我来演 （6）分角色来读 ...... 学了拼音，我就可以认更多的字，读更多的书了。 三位同学在阅览室里认真地读书。 自己读书时，遇到了不认识的字词怎么办？ 11 读书途径 书店 图书馆 阅览室 小任务 1、和你的好朋友们举办一个“故事大会”， 比一比谁是真正的“故事大王”！ 2、创建一个属于你自己的“快乐读书吧”！ 说说你的读书收获 15 同学们，再见！ $$