精品解析：安徽省合肥一中肥东分校2023-2024学年高一下学期期中考试生物试题

合肥一中肥东分校2023—2024学年度第二学期 高一生物期中考上 试卷 一．单项选择题（每题3分，共16题，48分） 1. 下面两幅图均可表示细胞周期。关于细胞周期，叙述正确的是（ ） A. 根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞均具有细胞周期 B. 图1中能表示一个完整细胞周期的是a+b段或b+c段 C. 图2中，B→A为细胞周期中的分裂期 D. 图1的b期存在染色质螺旋化成染色体的变化 2. 多细胞生物体中，细胞不能无限长大，也不能无限缩小，下列叙述错误的是（ ） A. 细胞体积越大物质运输效率越低 B. 不同生物细胞体积大小相差很大 C. 细胞受细胞核所能控制的范围制约不能无限长大 D. 细胞器和酶等需要一定的空间，使细胞不能无限缩小 3. 下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化是细胞在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致 B. 衰老细胞的细胞核增大，染色质处于收缩状态，染色加深 C. 每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程 D. 被烧伤的皮肤细胞和被病原体感染的细胞的死亡属于细胞坏死 4. 细胞衰老的原因中，被大家普遍接受的是（ ） ①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的 ③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被“截短”造成 A ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 5. 来自同一人体的4种细胞如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B. 虽然各细胞功能不同，但细胞中的部分蛋白质相同 C. 因为各细胞核中的遗传物质不同，所以形态和功能不同 D. 虽然各细胞的生理功能不同，但细胞器的种类和数量相同 6. 下列关于遗传学基本概念及理论的叙述中，正确的是（ ） A. 孟德尔在豌豆杂交实验中进行去雄操作的个体是父本 B. 孟德尔在豌豆杂交实验中套袋是为了防止自花传粉 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 D. 豌豆自花传粉、闭花授粉的特性为孟德尔发现遗传定律提供了便利 7. 孟德尔用紫花豌豆（CC）和白花豌豆（cc）杂交获得F1，假设F1（Cc）产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则对于F2的分析正确的是（ ） A. F2有三种基因型：CC、Cc、CC，比例为1∶2∶1 B. F2发生性状分离，分离比是3∶1 C. F2发生性状分离，分离比是1∶1 D. C、c基因的遗传不再遵循分离定律 8. 人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对皮肤正常（A）为隐性，且这两对等位基因独立遗传。一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则该夫妇再生一个孩子，其只患一种病和患两种病的概率分别是（） A. 1/2 1/8 B. 3/4 1/4 C. 1/2 1/4 D. 1/4 1/8 9. 某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成（其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白），如图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生子一代，下列相关叙述正确的是（ ） 白色物质黄色物质红色物质 A. 子一代的表现型及比例为红色∶黄色=9∶7 B. 子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBb C. 子一代的表现型及比例为红色∶白色∶黄色=9∶4∶3 D. 子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 10. 图分别来自不同生物个体的细胞分裂示意图，据图分析正确的是（ ） A. 题图生物个体均可能为雌性动物 B. 都产生遗传物质相同的两个子细胞 C. 甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等 D. 姐妹染色单体互换一定发生在乙图所示时期 11. 如图是一个含有三对等位基因（用A/a、B/b、C/c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上，不考虑交叉互换）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（ ） A. Aabbcc B. Abc C. AaBbCc D. AABBCC 12. 如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述错误的是（　　） A. 含有12条染色体 B. 处于减数第一次分裂 C. 含有同源染色体 D. 含有姐妹染色单体 13. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 14. 下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（ ） A. 在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 B. 在体细胞中，基因和染色体都是成对存在 C. 基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质 D. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 15. 红绿色盲是人类伴X染色体的隐性遗传病，在不考虑变异的情况下，下列亲子代之间的遗传关系不成立的是 A. 父亲患色盲，女儿一定患色盲 B. 母亲患色盲，儿子一定患色盲 C. 女儿患色盲，父亲一定患色盲 D. 儿子患色盲，母亲一定带有色盲基因 16. 一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，后代儿子均正常，女儿都患病。若女儿与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（ ） A. 男孩患病的概率为1/2，女孩正常 B. 患病的概率为1/4 C. 患病男孩的概率为1/4，女孩患病概率为1/2 D. 正常的概率为1/4 二．非选择题（本大题共5小题，共40分） 17. 如下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，请据图回答： （1）白化病遗传方式是____________遗传病。 （2）6号为纯合体的概率为____________，9号是杂合体的概率为____________。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为____________。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为____________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____________。 18. 某种开花植物细胞中，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。回答下列问题： （1）F2紫花中杂合子占________，基因型为aabb的植株，表现型为________。 （2）若表现型为紫花和红花的两个亲本植株杂交，子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则红花亲本的基因型分别为___________________。 （3）现有一紫花植株，基因型可能为AABB或AaBB或Aabb。为确定基因型，可将该植株与白花植株进行_______实验。若子代植株表现型及比例为__________________，则待测紫花的基因型为AaBB。 19. 图甲表示某二倍体动物（2N=4）精原细胞的分裂模式图，图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA的变化，图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题： （1）图甲中不属于该动物分裂模式图是细胞____________。 （2）图甲中细胞②对应图丙____________时期，该时期的主要特征____________。 （3）图乙中bc段形成的原因是____________，de段对应图丙的____________时期。 （4）若该精原细胞的基因型为AaXbY，减数分裂产生了一个AXbXb的精子，与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为___________。 20. 下图是果蝇体细胞模式图，请根据图回答。 （1）生物学家常用果蝇做为遗传研究的材料，这是因为果蝇_____。（至少两点） （2）图中的W是控制红眼的基因，w是控制白眼的基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的_____。 （3）果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，而果蝇灰身（D）对黑身（d）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题： ①F1中雄性的基因型为_____，表现型为_____。 ②F2中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比_____。 ③F2代中的雄果蝇，红眼与白眼比例为_____。 21. 鸡的羽毛芦花与非芦花是一对相对性状，受一对等位基因控制。 现用两个杂交组合： 甲组合：芦花雌鸡×非芦花雄鸡 乙组合：非芦花雌鸡×芦花雄鸡 只做一代杂交实验，每个杂交组合选用多对亲本，推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种个体为显性性状，以及控制芦花与非芦花的基因位于Z染色体还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断： （1）如果两个杂交组合子一代中都是芦花个体多于非芦花个体，并且与性别无关，则________为显性，基因位于常染色体上。 （2）如果两个杂交组合的子一代中都是非芦花个体多于芦花个体，并且与性别无关，则________为显性，基因位于常染色体上。 （3）如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为________，在杂交组合乙中的子一代出现的性状为________，则芦花为显性，基因位于Z染色体上。 （4）如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为_______；在杂交组合乙中的子一代出现的性状为_______，则非芦花为显性，基因位于Z染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 合肥一中肥东分校2023—2024学年度第二学期 高一生物期中考上 试卷 一．单项选择题（每题3分，共16题，48分） 1. 下面两幅图均可表示细胞周期。关于细胞周期，叙述正确是（ ） A. 根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞均具有细胞周期 B. 图1中能表示一个完整细胞周期的是a+b段或b+c段 C. 图2中，B→A为细胞周期中的分裂期 D. 图1的b期存在染色质螺旋化成染色体的变化 【答案】D 【解析】 【分析】分析图1可知，a、c段更长，是分裂间期，发生DNA复制和蛋白质合成。b、d是分裂期，完成细胞分裂。分析图2可知，顺时针B→A为间期，A→B为分裂期。 【详解】A、根尖分生区细胞属于连续分裂的细胞，具有细胞周期；而人的口腔上皮细胞是高度分化的细胞，不能进行细胞分裂，因此没有细胞周期，A错误； B、一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，可以用图1中的a+b段或c+d段表示，B错误； C、分裂间期一般远远长于分裂期，图3中，B→A应为细胞周期中的分裂间期，C错误； D、图1中的b期包含细胞分裂的前期，所以存在染色质螺旋成染色体的变化，D正确。 故选D。 2. 多细胞生物体中，细胞不能无限长大，也不能无限缩小，下列叙述错误的是（ ） A. 细胞体积越大物质运输效率越低 B. 不同生物细胞体积大小相差很大 C. 细胞受细胞核所能控制的范围制约不能无限长大 D. 细胞器和酶等需要一定的空间，使细胞不能无限缩小 【答案】B 【解析】 【分析】细胞不能无限长大的原因： （1）细胞中细胞核所控制的范围有限，所以一般细胞生长到一定体积就会分裂； （2）细胞的表面积与体积的比值叫做相对面积，细胞越小该比值越大，细胞与外界的物质交换速率越快，有利于细胞的生长。 【详解】A、细胞体积越大，细胞的表面积和体积比(相对表面积）越小，物质运输的效率越低，A正确； B、不同生物细胞体积大小相差很小，细胞数量相差很大，B错误； C、细胞不能无限长大与细胞核所能控制的范围有关，C正确； D、细胞器和酶等需要一定的空间，使细胞不能无限缩小，D正确。 故选B 3. 下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是（　　） A. 细胞分化是细胞在发育过程中遗传物质的选择性丢失所致 B. 衰老细胞的细胞核增大，染色质处于收缩状态，染色加深 C. 每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程 D. 被烧伤的皮肤细胞和被病原体感染的细胞的死亡属于细胞坏死 【答案】B 【解析】 【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。 2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。 【详解】A、细胞分化是细胞在发育过程中基因选择性表达的结果，A错误； B、衰老细胞特征之一：细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，B正确； C、并非每个细胞都会经历分裂、分化、衰老、凋亡等生命历程，如神经细胞等高度分化的细胞不分裂，C错误； D、被烧伤的皮肤细胞的死亡属于细胞坏死，被病原体感染的细胞的死亡属于细胞凋亡，D错误。 故选B。 4. 细胞衰老原因中，被大家普遍接受的是（ ） ①生物体生命活动中产生了大量自由基造成的 ②细胞中的营养物质无法正常供应造成的 ③细胞中产生的代谢废物大量积累所致 ④染色体上的端粒不断被“截短”造成 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【分析】1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 2、关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说和端粒学说。 【详解】关于衰老机制的研究，目前被大家普遍接受的是自由基学说（生物体生命活动中产生了大量自由基造成的）和端粒学说（染色体上的端粒不断被“截短”造成的），B正确，ACD错误。 故选B。 5. 来自同一人体的4种细胞如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B. 虽然各细胞功能不同，但细胞中的部分蛋白质相同 C. 因为各细胞核中的遗传物质不同，所以形态和功能不同 D. 虽然各细胞的生理功能不同，但细胞器的种类和数量相同 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干信息和图形分析，图示4个细胞来自于同一个人，是细胞分化的结果，其中神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞都是由受精卵细胞经过分裂和分化形成的，其核DNA相同；而卵细胞是卵原细胞经过减数分裂形成的，其细胞核中的DNA只是其他细胞的一半。 【详解】A、根据以上分析可知，4种细胞中卵细胞的核DNA含量是其他细胞的一半，且不同细胞中的细胞质DNA也不同，A错误； B、细胞分化的实质是基因选择性表达，不同的细胞表达的基因也可能相同，如各种细胞内具有呼吸酶，所以虽然各细胞功能不同，但细胞中的部分蛋白质相同，B正确； C、各细胞的形态、功能不同是因为不同的细胞中选择表达的基因不同，而细胞分化过程中遗传物质不变，如图中神经细胞、白细胞、小肠上皮细胞的细胞核DNA相同，C错误； D、图示各个细胞的生理功能不同，细胞器的种类和数量一般也不相同，D错误。 故选B。 6. 下列关于遗传学基本概念及理论的叙述中，正确的是（ ） A. 孟德尔在豌豆杂交实验中进行去雄操作的个体是父本 B. 孟德尔在豌豆杂交实验中套袋是为了防止自花传粉 C. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离 D. 豌豆自花传粉、闭花授粉的特性为孟德尔发现遗传定律提供了便利 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔杂交实验过程(人工异花授粉过程)为：去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 【详解】A、豌豆花瓣开放时，豌豆已经完成授粉，所以花粉尚未成熟时，对母本去雄、A错误； B、去雄和授粉后均需套袋，防止外来花粉的干扰，B错误； C、性状分离是指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象，C错误； D、豌豆自花传粉、闭花授粉，在自然状态下一般是纯种，这是孟德尔选用豌豆做遗传实验获得成功的原因之一，D正确。 故选D。 7. 孟德尔用紫花豌豆（CC）和白花豌豆（cc）杂交获得F1，假设F1（Cc）产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则对于F2的分析正确的是（ ） A. F2有三种基因型：CC、Cc、CC，比例为1∶2∶1 B. F2发生性状分离，分离比是3∶1 C. F2发生性状分离，分离比是1∶1 D. C、c基因的遗传不再遵循分离定律 【答案】C 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、紫花豌豆（CC）和白花豌豆（cc）杂交获得F1，F1的基因型为Cc，由于F1（Cc）产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则雌配子的类型只有c，而雄配子有两种，且比例为1∶1，则子二代产生的基因型为Cc和cc，A错误； B、紫花豌豆（CC）和白花豌豆（cc）杂交获得F1，F1的基因型为Cc，由于F1（Cc）产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则雌配子的类型只有c，而雄配子有两种，且比例为1∶1，则子二代产生的基因型为Cc和cc二者的比例为1∶1，即紫花与白花比为1∶1，B错误； C、紫花豌豆（CC）和白花豌豆（cc）杂交获得F1，F1的基因型为Cc，由于F1（Cc）产生的含C基因的雌配子不能正常受精，则雌配子的类型只有c，而雄配子有两种，且比例为1∶1，则子二代产生的基因型为Cc和cc二者的比例为1∶1，即紫花与白花比为1∶1，C正确； D、C、c基因为同源染色体上的等位基因，其遗传过程遵循分离定律，D错误。 故选C。 8. 人类多指（T）对正常指（t）为显性，白化（a）对皮肤正常（A）为隐性，且这两对等位基因独立遗传。一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则该夫妇再生一个孩子，其只患一种病和患两种病的概率分别是（） A. 1/2 1/8 B. 3/4 1/4 C. 1/2 1/4 D. 1/4 1/8 【答案】A 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】一个家庭中，父亲多指、皮肤正常，母亲手指、皮肤均正常，他们生有一个患白化病但手指正常的孩子，则可推知父亲的基因型是TtAa，母亲的基因型是ttAa。Tt×tt，后代正常的概率为1/2，患病的概率为1/2；Aa×Aa，后代正常的概率为3/4，患病的概率为1/4 。所以该夫妇再生一个孩子，其只患一种病的概率是3/4×1/2+1/2×1/4=1/2，患两种病的概率是1/4×1/2=1/8。综上所述A正确，BCD错误。 故选A。 【点睛】该题考查了两对基因的遗传情况，有一定难度，解答时需仔细、认真的分析是关键。 9. 某植物花的色素由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成（其对应的等位基因a和b编码无功能蛋白），如图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生子一代，下列相关叙述正确的是（ ） 白色物质黄色物质红色物质 A. 子一代的表现型及比例为红色∶黄色=9∶7 B. 子一代的白色个体基因型为Aabb和aaBb C. 子一代的表现型及比例为红色∶白色∶黄色=9∶4∶3 D. 子一代红色个体中能稳定遗传的基因型占比为1/3 【答案】C 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图可知，白色物质无A基因，即基因组成为aa_ _的个体表现为白色，黄色个体的基因型为A_bb，红色物质个体的基因型为A_B_，又A/a、B/b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律，则亲本基因型为AaBb的植株自花受粉产生子一代的表现型比例为9A_B_（红色）∶3A_bb（黄色）∶4aa_ _（白色），A错误； B、由图可知，白色物质基因组成为aa_ _，即子一代的白色个体基因型为aaBb、aaBb和aabb，B错误； C、亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，子代红色（A_B_）∶黄色（A_bb）∶白色（aa_ _）=9∶3∶4，C正确； D、子一代红色个体（A_B_）中能稳定遗传的基因型（AABB）占比为1/9，D错误。 故选C。 10. 图分别来自不同生物个体的细胞分裂示意图，据图分析正确的是（ ） A. 题图生物个体均可能为雌性动物 B. 都产生遗传物质相同的两个子细胞 C. 甲、乙对应时期染色体数与体细胞相等 D. 姐妹染色单体互换一定发生在乙图所示时期 【答案】C 【解析】 【分析】减数分裂过程：（1）细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；（2）M I前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；（3）M I中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；（4）M I后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；（5）M I末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；（6）M II前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；（7）M II中期：染色体着丝粒排在赤道板上；（8）M II后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；（9）M II末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。 【详解】A、图甲处于减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，无法判断雌雄；图乙位于减数第一次分裂后期，细胞质均等分裂，可知图乙生物个体来自雄性动物，A错误； B、图乙分到细胞两极的两条染色体为同源染色体，同源染色体上不一定是相同基因，所以得到的两个子细胞遗传物质不一定相同，B错误； C、甲处于减数第二次分裂后期，乙处于减数第一次分裂后期，甲乙细胞中染色体数目等于体细胞中的染色体数目，C正确； D、图乙位于减数第一次分裂后期，姐妹染色单体互换发生在减数第一次分裂前期，D错误。 故选C。 11. 如图是一个含有三对等位基因（用A/a、B/b、C/c表示，三对等位基因位于三对同源染色体上，不考虑交叉互换）的精原细胞进行减数分裂的简图。如果细胞Ⅱ的基因型为abc，那么细胞Ⅰ的基因组成为（ ） A. Aabbcc B. Abc C. AaBbCc D. AABBCC 【答案】D 【解析】 【分析】基因控制生物的性状，植物的三对相对性状是由三对等位基因控制的。在没有发生基因突变和染色体互换的情况下，精原细胞经过减数第一次分裂，同源染色体分离，形成的两个次级精母细胞中无同源染色体，次级精母细胞经过减数第二次分裂各形成两个基因型相同的精细胞。一个精原细胞产生的四个生殖细胞两两相同，同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的。 【详解】细胞Ⅱ的基因型为abc，说明与细胞Ⅰ一起形成的另一个次级精母细胞（细胞Ⅱ的母细胞）的基因型为aabbcc，因为细胞Ⅰ和Ⅱ是由同一个精原细胞（基因组成为AaBbCc，不考虑交叉互换）分裂形成的两个次级精母细胞，所以细胞Ⅰ的基因组成为AABBCC，D项正确，A、B、C项错误。 故选D。 12. 如图为二倍体水稻花粉母细胞减数分裂某一时期的显微图像，关于此细胞的叙述错误的是（　　） A. 含有12条染色体 B. 处于减数第一次分裂 C. 含有同源染色体 D. 含有姐妹染色单体 【答案】A 【解析】 【分析】1、减数分裂是指细胞连续分裂两次，而染色体在整个过程只复制一次的细胞分裂方式。 2、四分体指的是在动物细胞减数第一次分裂（减I）的前期，两条已经自我复制的同源染色体联会形成的四条染色单体的结合体。 【详解】A、图中显示是四分体时期，即减数第一次分裂前期联会，每个四分体有2条染色体，图中有12个4分体，共24条染色体，A错误； B、四分期时期即处于减数第一次分裂前期，B正确； C、一个四分体即一对同源染色体，C正确； D、每个四分体有两条染色体，四个姐妹染色单体，D正确。 故选A。 13. 下列关于哺乳动物精子和卵细胞形成过程的说法，错误的是（　　） A. 卵原细胞形成卵细胞和极体的过程中细胞质都是不均分的 B. 一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞 C. 精子的形成要经历变形过程；卵细胞的形成不需要变形 D. 精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同 【答案】A 【解析】 【分析】精子的形成与卵细胞的形成过程的比较 【详解】A、精子形成过程中细胞质均分，卵细胞形成过程中有细胞质的均分，如第一极体形成第二极体时细胞质均等分裂，A错误； B、一个卵原细胞经过减数分裂后形成1个卵细胞，三个极体，B正确； C、精细胞变形成精子，而卵细胞无变形过程，这是精子和卵细胞形成过程的不同之处，C正确； D、精子和卵细胞形成过程中染色体的行为变化相同，D正确。 故选A。 14. 下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是（ ） A. 在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 B. 在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 C. 基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质 D. 成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 【答案】C 【解析】 【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系： 1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。 2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有一个，同样，也只有成对的染色体中的一条。 3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方。 4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。 【详解】A、在减数分裂过程中，非同源染色体上的非等位基因会随着非同源染色体的自由组合而组合，这说明基因和染色体行为存在平行关系，A正确； B、在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的，这说明基因和染色体行为存在平行关系，B正确； C、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。但染色体结构会发生变化，从染色体转变成染色质，这说明了基因和染色体的不同，不属于平行关系，C错误； D、成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方，这说明基因和染色体行为存在平行关系，D正确。 故选C。 15. 红绿色盲是人类伴X染色体的隐性遗传病，在不考虑变异的情况下，下列亲子代之间的遗传关系不成立的是 A. 父亲患色盲，女儿一定患色盲 B. 母亲患色盲，儿子一定患色盲 C. 女儿患色盲，父亲一定患色盲 D. 儿子患色盲，母亲一定带有色盲基因 【答案】A 【解析】 【详解】父亲正常基因型为XbY，女儿不一定色盲，可能从母亲那儿获得正常基因XB，A错误；母亲色盲基因型为XbXb，儿子必色盲（XbY），B正确；如果女儿患病（XbXb），则父亲必患病，母亲可能携带，C正确；儿子色盲（XbY），则其母亲一定带有色盲基因，D正确。 16. 一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，后代儿子均正常，女儿都患病。若女儿与正常男性结婚，其下一代的表现可能是（ ） A. 男孩患病的概率为1/2，女孩正常 B. 患病的概率为1/4 C. 患病男孩的概率为1/4，女孩患病概率为1/2 D. 正常的概率为1/4 【答案】C 【解析】 【分析】 一患有牙齿珐琅质褐色病症的男性与一正常女性结婚后，其所有儿子均正常，但是所有女儿都患该病，说明该病为伴X染色体显性遗传病。据此分析作答。 【详解】假设相关基因用D和d表示，则该患有牙齿珐琅质褐色病症的男性与一正常女性的基因型分别是XDY与XdXd，其女儿的基因型为XDXd。该女儿与正常男性（XdY）结婚，他们下一代的基因型及其比例为XDXd∶XdXd ∶XDY∶XdY＝1∶1∶1∶1。可见，他们的下一代中，健康的概率为1/2，患病的概率也为1/2，患病男孩的概率为1/4，女孩患病的概率为1/2，即C正确，ABD错误。 故选C。 二．非选择题（本大题共5小题，共40分） 17. 如下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图，6号和7号为同卵双生，即由同一个受精卵发育而来成的两个个体，请据图回答： （1）白化病遗传方式是____________遗传病。 （2）6号为纯合体的概率为____________，9号是杂合体的概率为____________。 （3）7号和8号再生一个孩子有病的概率为____________。 （4）如果6号和9号个体结婚，则他们生出有病孩子的概率为____________，若他们所生第一个孩子有病，则再生一个孩子也有病的概率是____________。 【答案】（1）常染色体隐性 （2） ①. 0 ②. 2/3 （3）1/4 （4） ①. 1/6 ②. 1/4 【解析】 【分析】分析遗传图谱：图中3、4正常，其女儿10号有病，说明白化病是常染色体隐性遗传病，则5、10、11都是aa，则1、2、3、4、7、8都是Aa，6号和7号为同卵双生，所以6也是Aa，9可能是AA或Aa，据此答题。 【小问1详解】 由以上分析可知，白化病是常染色体隐性遗传病。 【小问2详解】 7号的基因型为Aa，而6号和7号是同卵双生，两者的基因型相同，因此6号的基因型为Aa，肯定不是纯合体，8号和9号是异卵双生，两者的基因型不一定相同，9号的基因型及概率为1/3AA、2/3Aa。 【小问3详解】 7号和8号的基因型均为Aa，根据基因分离定律，他们再生一个孩子有病的几率是1/4。 【小问4详解】 如果6号（Aa）和9（2/3Aa）号结婚，则他们生出有病孩子的几率是2/3×1/4=1/6，如果他们所生的第一个孩子有病，说明他们的基因型都是Aa，则再生一个孩子也有病的概率是1/4。 【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据系谱图利用口诀准确判断该病的遗传方式及相应个体的基因型，进而进行相关概率的计算．本题还要求考生注意“同卵双生”和“异卵双生”的区别。 18. 某种开花植物细胞中，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上。将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花∶红花∶白花＝12∶3∶1。回答下列问题： （1）F2紫花中杂合子占________，基因型为aabb的植株，表现型为________。 （2）若表现型为紫花和红花的两个亲本植株杂交，子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花。则红花亲本的基因型分别为___________________。 （3）现有一紫花植株，基因型可能为AABB或AaBB或Aabb。为确定基因型，可将该植株与白花植株进行_______实验。若子代植株表现型及比例为__________________，则待测紫花的基因型为AaBB。 【答案】（1） ①. 5/6 ②. 白花 （2）aaBb （3） ①. 测交 ②. 紫花：红花=1：1 【解析】 【分析】1、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、在生物体的体细胞中，控制同一种性状的遗传因子成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【小问1详解】 由题可知，某种开花植物细胞中，基因A（a）和基因B（b）分别位于两对同源染色体上，每对基因各自遵循分离定律，两对基因之间遵循自由组合定律；将纯合的紫花植株（基因型为AAbb）与纯合的红花植株（基因型为aaBB）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中，紫花：红花：白花=12：3：1，子二代紫花（A_B_和A_bb）中纯合子有两种AABB和AAbb，占比为（1/16+1/16）÷12/16=1/6，则杂合子的比例为5/6；基因型为aabb的植株，表现型为白花。 【小问2详解】 若表现型为紫花和红花（aaB_）的两个亲本植株杂交，子代的表现型和比例为2紫花∶1红花∶1白花，这比例和为4，可以理解为（1:1）×（1:1），则符合这种结果的杂交组合是Aabb×aaBb，因此该红花亲本的基因型是aaBb，紫花亲本的基因型是Aabb。 【小问3详解】 测交是一种特殊形式的杂交，是杂交子一代个体再与其隐性或双隐性亲本的交配，是用以测验子一代个体基因型的一种回交。为确定一紫花植株的基因型，可以用纯合隐性植株白花（aabb）进行测交实验：①若该紫花植株基因型为AABB，则测交结果为AaBb，全为紫花；②若该紫花植株基因型为AaBB，则测交结果为AaBb（紫花）：aaBb（红花）=1：1。 19. 图甲表示某二倍体动物（2N=4）精原细胞的分裂模式图，图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA的变化，图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题： （1）图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞____________。 （2）图甲中细胞②对应图丙____________时期，该时期的主要特征____________。 （3）图乙中bc段形成的原因是____________，de段对应图丙的____________时期。 （4）若该精原细胞的基因型为AaXbY，减数分裂产生了一个AXbXb的精子，与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为___________。 【答案】（1）③④ （2） ①. II ②. 同源染色体彼此分离，非同源染色体自组合 （3） ①. DNA的复制 ②. I和 III （4）A 【解析】 【分析】根据题干和图甲分析可知，①是精原细胞处于有丝分裂后期，②是初级精母细胞处于减数第一次分裂后期，③是初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期，不符合题意，④是次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期，也不符合题意，⑤是次级精母细胞处于减数第二次分裂后期。 【小问1详解】 根据分析可知③是初级卵母细胞处于减数第一次分裂后期，④是次级卵母细胞处于减数第二次分裂后期，均不属于该雄性动物的分裂模式图；雄性动物细胞减数分裂过程中细胞质均等分裂，而③④是不均等分裂。 【小问2详解】 图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，可以判断Ⅰ是有丝分裂后期，Ⅱ可以表示有丝分裂前期、中期或者减数第一次分裂的前期、中期、后期，Ⅲ是减数第二次分裂后期，Ⅳ可以表示减数第二次分裂前期、中期，Ⅴ可以表示减数第二次分裂末期结束，所以甲中的②减数第一次分裂后期可以用丙图中的Ⅱ表示，该时期主要的特征是同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合。 【小问3详解】 图乙表示分裂过程中不同时期染色体DNA的变化，则bc段表示DNA的复制，de段表示着丝点分裂姐妹染色单体分离，de段对应图丙的Ⅰ和Ⅲ。 【小问4详解】 若该精原细胞的基因型为AaXbY，进行DNA的复制之后就是AAaaXbXbYY，减数分裂产生了一个AXbXb的精子，说明在减数第一次分裂结束的时候A基因和b基因是组合在一起的，该次级精母细胞的基因型是AAXbXb，因此与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为A。 【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图和柱形图，考查有丝分裂过程及变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能准确判断图中各细胞所处的时期、各曲线段形成的原因或代表的时期；各柱形图代表的时期，再结合所学的知识答题。 20. 下图是果蝇体细胞模式图，请根据图回答。 （1）生物学家常用果蝇做为遗传研究的材料，这是因为果蝇_____。（至少两点） （2）图中的W是控制红眼的基因，w是控制白眼的基因。该个体若与另一只白眼果蝇交配，后代中雌性白眼果蝇占总数的_____。 （3）果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，而果蝇灰身（D）对黑身（d）为显性，这对等位基因位于常染色体上，现将纯合的灰身白眼雄果蝇与纯合黑身红眼雌果蝇杂交，再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，请分析回答下列问题： ①F1中雄性的基因型为_____，表现型为_____。 ②F2中灰身果蝇与黑身果蝇的分离比_____。 ③F2代中的雄果蝇，红眼与白眼比例为_____。 【答案】（1）易饲养、繁殖快；具有多对容易区分的相对性状；染色体数目少，易于观察 （2）1/4 （3） ①. DdXWY ②. 灰身红眼 ③. 3:1 ④. 1:1 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 基因自由组合定律实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 生物学家常用果蝇做为遗传研究的材料，这是因为果蝇易饲养、繁殖快；具有多对容易区分的相对性状；染色体数目少，易于观察。 【小问2详解】 图示细胞中含有两条同型的性染色体X，说明该细胞取自雌性个体，若只考虑W和w基因，则该个体的基因型为XWXw，其与基因型为XwY（白眼雄）杂交，F1代为XWXw（红眼雌）、XwXw（白眼雌）、XWY（红眼雄）、XwY（白眼雄），可见，后代中雌性白眼果蝇占总数的1/4。 【小问3详解】 果蝇红眼（W）对白眼（w）为显性，这对等位基因位于X染色体上，而果蝇灰身（D）对黑身（d）为显性，这对等位基因位于常染色体上，若只考虑上述相关基因，则纯合的灰身白眼雄果蝇（DDXwY）与纯合黑身红眼雌果蝇（ddXWXW）杂交，F1为DdXWXw（灰身红眼雌果蝇）、DdXWY（灰身红眼雄果蝇），再将F1中雌，雄个体相交，产生F2，由于两对等位基因独立遗传，因而可分别考虑，子一代关于体色的基因型为Dd，则F2中灰身果蝇（D_）与黑身果蝇（dd）的分离比为3∶1，若考虑眼色则F1的基因型为XWXw、XWY，则F2代中的雄果蝇（XWY、XwY）中红眼与白眼比例为1∶1。 21. 鸡的羽毛芦花与非芦花是一对相对性状，受一对等位基因控制。 现用两个杂交组合： 甲组合：芦花雌鸡×非芦花雄鸡 乙组合：非芦花雌鸡×芦花雄鸡 只做一代杂交实验，每个杂交组合选用多对亲本，推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种个体为显性性状，以及控制芦花与非芦花的基因位于Z染色体还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断： （1）如果两个杂交组合的子一代中都是芦花个体多于非芦花个体，并且与性别无关，则________为显性，基因位于常染色体上。 （2）如果两个杂交组合的子一代中都是非芦花个体多于芦花个体，并且与性别无关，则________为显性，基因位于常染色体上。 （3）如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为________，在杂交组合乙中的子一代出现的性状为________，则芦花为显性，基因位于Z染色体上。 （4）如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为_______；在杂交组合乙中的子一代出现的性状为_______，则非芦花为显性，基因位于Z染色体上。 【答案】（1）芦花 （2）非芦花 （3） ①. 子一代雄性全部为芦花，雌性全部为非芦花 ②. 子一代中芦花个体多于非芦花个体 （4） ①. 子一代中非芦花个体多于芦花个体 ②. 子一代雄性全部为非芦花，雌性全部为芦花 【解析】 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一 对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分 裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分 离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 题干甲组合与乙组合属于正反交实验，若正反交实验结果一致，且与性别无关，则基因位于常染色体上；故如果两个杂交组合的子一代中都是芦花个体多于非芦花个体，并且与性别无关，则芦花为显性，基因位于常染色体上。 【小问2详解】 同小问1一致，甲组合与乙组合属于正反交实验，如果两个杂交组合的子一代中都是非芦花个体多于芦花个体，并且与性别无关，则非芦花为显性，基因位于常染色体上。 【小问3详解】 正反交实验中，若正反交实验结果不一致，且与性别相关，则基因位于性染色体上；故如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为子一代雄性全部为芦花，雌性全部为非芦花，在杂交组合乙中的子一代出现的性状为子一代中芦花个体多于非芦花个体，则芦花为显性，基因位于Z染色体上。 【小问4详解】 根据小问3分析可知，如果在杂交组合甲中的子一代出现的性状为子一代中非芦花个体多于芦花个体；在杂交组合乙中的子一代出现的性状为子一代雄性全部为非芦花，雌性全部为芦花，则非芦花为显性，基因位于Z染色体上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$