复习队列:向左转、向右转、向后转(教案)-2024-2025学年人教版体育二年级上册

2024-08-12
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内容正文:

复习队列:向左转、向右转、向后转 课 题 复习队列:向左转、向右转、向后转 课型 课时1 教学目标 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握原地转法的方法和要领; 2、培养学生良好姿势,以及行动迅速和听从指挥的能力; 3、培养学生对学习认真负责的精神。 教学重点 更具口令做出正确的动作 教学难点 能够将队列队形熟练的运用到生活当中 教学准备 口哨一个 教学过程 教学环节 T 过程与方法 个性化设计 开始部分       2分钟         一、课堂常规 1、指定地点集合上课; 2、宣布本节课的内容; 3、清点人数,安排见习生; 4、沿操场慢跑两圈   1、教师提前到达场地并准备好场地器材; 2、指导学生进行课堂常规并清点人数; 3、师生问好; 4、宣布课堂内容、任务及要求; 准备部分           4分钟           二、准备活动 1、沿篮球场慢跑两圈 2.活动操 ①头部运动(4×8) ②肩关节运动(4×8) ③体转运动(4×8) ④腹背运动(4×8) ⑤膝关节运动(4×8) ⑥手腕踝关节运动(4×8) 基本部分       30分钟 一、1.教师带领复习原地转法向左转、向右转、向后转; 2、集体练习; 3、分组练习; 4、优秀学生做示范; 5、教师口令清晰。 二、1.组织学生进行游戏:“超级连接” 教师讲解游戏方法: 将学生均分成若干组,各组成纵队站好,比赛开始,各组队员依次纵叉或横叉,相邻两人的前后脚相抵,全组队员连成一条线,并坚持5-15s为成功,看看哪一组最长。 2.教师做正确评定胜负。 结束部分 4分钟 1、带领进行放松拉伸; 2、课的小结; 3、宣布下课; 4、师生再见。 1、教师在音乐的伴奏下带领学生做放松活动,要求充分拉伸; 鼓励学生在课后进行体育锻炼养成体育锻炼的好习惯; 学科网(北京)股份有限公司 $$

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