3.2 遵守规则 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

（巴黎奥运）巴黎奥运会收官 中国体育代表团实现“拿干净金牌”目标 　　截至8月10日，中国体育代表团35个项目的151名运动员接受兴奋剂检查214例，检查数量较东京奥运会的230例未增反降。“这体现出国际反兴奋剂组织对干净的中国运动员和中国反兴奋剂治理成效的认可。”刘国永说。 　　刘国永介绍说，巴黎奥运会期间，面对美方的极限施压，中国体育代表团妥善处理中国游泳运动员“曲美他嗪事件”，取得了阶段性胜利，用实力赢得世界的尊重。中国代表团与国际奥委会、世界反兴奋剂机构、世界泳联等全球反兴奋剂领域利益相关方团结一致，多方坚决反对体育政治化和美实施“长臂管辖”，有力维护了国际奥林匹克大家庭的团结。 　　刘国永还说，中国游泳运动员面对高频次的赛前兴奋剂检查，始终遵守国际规则，积极配合检查，从未查出一例阳性，展现了中国运动员良好的个人素养和精神风貌，赢得了广泛尊重和认可。中国反兴奋剂中心立足自身，坚持独立、公正、专业、权威开展工作，顺利通过世界反兴奋剂机构现场合规性评审。 第三课 社会生活离不开规则 第二框 遵守规则 部编版八年级上册道德与法治 3 1.政治认同：热爱生活，热爱社会，积极参与公共生活。 2.道德修养：树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识。 3.法治观念：遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。 4.健全人格：提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力。 5.责任意识：自觉遵守社会规则，维护社会秩序，服务他人、服务社会。 核心素养目标： 教学重点：自觉守社会规则、维护社会规则。 教学难点：理解自由与规则不可分，自觉维护与改进规则。 自学思考题 ✯1.社会规则与自由的关系？ 2.如何自觉遵守规则？ 3.如何维护规则？ 4.改进规则的原因？如何改进规则? 自学指导： 请大家仔细阅读课本P26—31，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1 新课导入 今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 思考：结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。 提示：我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容， 做到自觉遵守规则。 自由与规则不可分 01 7 一、自由与规则不可分 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 风筝有了线的限制，才能飞得又高又远 火车有了轨道的限制，才能顺利地行使 风筝没有了线的限制，会怎么样？ 火车没有有了轨道的限制，会怎么样？ ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。反之，违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ①社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 1.社会规则与自由的关系？背 P27-28 ②社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应处罚。 总结：自由与规则密不可分，不是对立的！ 遵守社会规则 02 11 许衡不食无主梨 许衡是元代理学家。许衡曾经在盛夏时经过河阳（今河南省孟州市），由于行走路途遥远，天气又热，十分口渴，路上有一棵梨树，众人都争先恐后地去摘梨来吃，许衡独自端正地坐在树下，安然如常。有人问他为什么不吃，他说：“不是自己拥有的却摘取，不可以。”人又说：“现在时局混乱，这棵梨树没有主人了。”许衡说：“梨树没有主人，我的心难道也没有主人吗？别人丢失的，即使一丝一毫不合乎道义也不能接受。” ①遵守社会规则需要他律和自律 要严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯。 二、自觉遵守规则 2.如何自觉遵守规则？ 自律 他律 自我约束 监督、提醒、奖惩等外在约束 遵守社会规则的两种约束机制 3 探究二 如何自觉遵守规则 提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。 观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。 观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。 思考：你如何看待上述观点？ 思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？ 提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。 ②遵守社会规则，需要我们应该发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。 （1）遵守社会规则需要他律和自律。P28D2 （2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。P29D1 需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律 需要自我约束，即自律 遵守社会规则 2.如何自觉遵守规则？ 二、自觉遵守规则 维护和改进规则 03 16 同学们，你们在生活中遇到类似的行为吗？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 随地吐痰 乱刻乱画 面对这些不文明的现象，我们应该怎么做？ 探究三 如何做到维护规则 最早在微博曝光HOUSE不当言论的网友魏先生（化姓）表示，相关内容在网上引发热议后，他遭遇了网暴，有不少网友私信攻击他，还有网友扒出了他的隐私信息发布在网上。 HOUSE不当言论最早曝光者，遭网暴： 提示：一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 “是非总有人评判，如果我错了，我会向HOUSE和笑果道歉。如果他们错了，希望粉丝们能明确心中的底线。”魏先生说。 思考：魏先生的做法启示我们如何维护规则？ 18 ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能 “劝导的技巧” 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”，要注意适可而止。 3.我们应该怎样维护规则？P30 有“礼”，语言文明，态度和善； 有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；有“节”，要注意适可而止。 1 2 3 方法与技能 劝导技巧 2023年7月20日起，未成年人乘坐火车须携带有效身份证件。凭儿童的有效身份证件购买儿童优惠票，实名制购买儿童火车票将以6周岁和14周岁为分界线，不再按之前身高1.2米和1.5米为分界线。 　　随同成年人旅客乘车的儿童，年满6周岁且未满14周岁的应当购买儿童优惠票；年满14周岁，应当购买全价票。每一名持票成年人旅客可免费携带一名未满6周岁且不单独占用席位的儿童乘车。 探究与分享 P31 思考：铁路部门为什么做出这样的调整？ 规则需要改进和完善，也须与时俱进。 变化的规则：新增 （1）规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 4、为什么要改进规则？ 《中华人民共和国未成年人保护法》于2021年6月1日起施行，增加了“网络保护”和“政府保护”两大章。 2020年9月1日，《深圳市生活垃圾分类管理条例》深圳垃圾分类进入法治时代！ 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。 22 （2）一些原有规则失去了存在的合理性，需要废除。 废 4.为什么要积极改进规则？ 23 变化的规则：调整和完善 （3）一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、为什么要改进规则？ 24 4.为什么要改进规则？ 规则不是一成不变的 规则缺位 原有规则不合理 原有规则不适应新变化 需要制定新规则 需要废除 需要调整和完善 增 废 改 5.如何改进规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善。 善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 学生代表发言 本课小结 自由与规则不可分 维护和改进规则 社会规则划定了自由的边界 我们要坚定维护规则。 遵守规则 社会规则是人们享有自由的保障。 我们要积极改进规则。 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则。 需要自律和他律 自觉遵守规则 27 1. 2016年6月28日是南宁市值得庆贺的日子,地铁1号线东段将开通试运营,小傅同学在微信朋友圈里转发了这一消息,并提醒好友:“《南宁市城市轨道交通乘客守则》也于当日正式施行。亲,地铁内全面禁食,宠物也不能带上车哦!”众多好友纷纷给其点赞和评论,其中正确的有( ) ①小方:狗狗是我的至爱,我一定要带它上车,我给它买票就行了 ②小薇:在地铁上吃早餐,可以节省时间,我把垃圾带下车就可以了嘛 ③小斌:我们享有乘坐地铁权利的同时,也有履行遵守乘客守则的义务 ④小燕:我们要共同营造舒适安全的乘车环境,文明乘车,做一个负责任的乘客 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 课堂训练 D 2.坚定维护规则,一方面要自己自觉遵守规则,另一方面要提醒、监督、帮助他人遵守规则。下列同学的做法与上述不一致的是( )A.小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小明随地吐痰,她上前告诉他不能随地吐痰的相关规定C.小强看见一行人在翻越护栏,他上前制止并劝说D.小红看见同学折了一枝桃花,她也随手折了一枝 D 3.古语云：“不以规矩，不能成方圆。”规则就是界线，讲规则、守规矩是每个公民都应具备的素质。2021年暑假，我们的家乡张家界因“德尔塔”变异毒株肆虐，按下了“暂停键”。疫情暴发后，张家界市各级政府果断采取严格措施：全员核酸检测、所有景区景点和人群聚集场所关闭、所有小区封闭管理等。张家界市百余万人民自觉紧闭家门、自我隔离，以户为战竖起“隔离屏障”，守山河无恙，护手足周全。在张家界广大市民的积极配合下，一个月之内，我们便打赢了这场疫情防控阻击战。但在抗疫过程中，仍有极少数不配合疫情防控工作的“犟总”，“犟总”们或拒做核酸检测，或聚众娱乐，或随意外出走动。对于这些“犟总”，张家界市政府依法依规及时将他们强制隔离，才换来了平安张家界。 阅读上述材料，结合所学《遵守社会规则》知识，请你简要回答“犟总”们的行为对我们有哪些启示？ ①社会生活有秩序，维护社会秩序，要遵守社会规则。“犟总”没有做到自觉遵守社会规则；②社会规则划定了自由的边界；③社会规则是人们享有自由的保障；④要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；⑤要坚定地维护规则从自身做起，自觉遵守规则。 $$