4.2 以礼待人 课件- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

5月18日至19日，中国—中亚峰会在陕西省西安市举行。峰会迎宾表演以“大唐盛礼”为主题，复原唐朝时期迎宾礼仪，以传统文化之“礼”，迎远道而来之“宾”。 思考：迎宾表演处处彰显出“礼仪之邦”的风范，说说文明有礼对国家的意义？ 提示：文明有礼体现国家形象。我们举行的各种礼仪仪式，体现了民族尊严和国家形象。 课堂导入 1 INTRODUCTION TO VOLUNTEER SERVICES 4.2以礼待人 第四课第二框 《社会生活讲道德》 汇报人： 时间：X年X月 政治认同：鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表，提高自己的文明礼仪素养。 道德修养：遵守基本的社交礼仪；践行以文明礼貌等为主要内容的道德要求，做社会的好公民。 健全人格：从语言、仪表、举止等方面提高自身素质，并能在实践中做一个文明有礼的人。 责任意识：培养学生的文明有礼意识，能够在具体情境中表达、展现文明有礼。 学习目标 一级标题：黑体， 3 1.礼的含义和表现？（是什么） 2.文明有礼的重要性？（为什么） 3.如何做文明有礼的人？（怎么样） 请同学们在3分钟之内阅读完教材P37-40的内容，思考以下问题，并将答案在课本上划出。 自主学习 01 待人礼为先 5 探究一：初识礼 1.你知道哪些关于礼的古代故事？ 三顾茅庐 程门立雪 孔融让梨 2.你最欣赏哪些文明有礼的行为？ 坐姿端正 （2）表现： 1.礼的含义及表现。 （1）含义： 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。 笔记整理一 材料一 想成为一名合格的志愿者，你不仅需要有高涨的热情、乐于奉献的精神和乐观积极的态度……还要具备规范恰当的礼仪礼貌！志愿者的训练非常艰苦，但是大家都能坚持下来。 知礼明德 观看视频，思考为什么志愿者队伍如此重视礼仪？ 文明有礼是一个人思想道德、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼的人使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。 （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 学习任务二 我希望大家能够做到把垃圾分类后放入垃圾桶。 小区内，机动车要低速行驶，不鸣笛。 邻里之间应该用合理合法的方式解决矛盾和冲突。 我期望的文明小区 你对文明小区的期望有哪些？ 　　诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。 （2）文明有礼促进社会和谐。 学习任务二 思考：假设你当时在看台上，看到中国队的举动，你对中国会有何印象？ 最温柔的比赛 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。 （3）文明有礼体现国家形象。 我国素来有礼仪之邦、文明古国的美誉。 学习任务二 知识点：2. 为什么要文明有礼（礼的意义） ①文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现，更容易赢得尊重认可。【对个人】 ②文明有礼促进社会和谐。有助于友好交往，增进团结友爱，形成安定有序、文明祥和的社会。【对社会】 ③文明有礼体现国家形象和民族尊严。【对国家】 明礼修德 02 做文明有礼的人 15 材料：杨时是北宋时期的哲学家。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢先生在炉边闭目养神。他们担心惊扰老师，就在门口静静等候。过了良久，他们的脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。程颐觉察时，门外的积雪已经有一尺深了，于是赶忙起身迎他们进屋。 你如何评价杨时和游酢的行为？说说你的理由。 提示：杨时和游酢尊敬老师，是文明有礼的人。做文明有礼的人，要态度谦恭，要以情感人。文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。 学习任务三 （1）以礼相待，要态度谦恭，说话和气,以理服人，以情感人; （2）谈吐文雅，不说粗话脏话; （3）与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 ①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 学习任务三 思考：各行各业都有仪表要求，这说明做文明有礼的人要做到？ ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄 参 加 社 交 活 动 应 注 意 的 几 点 1.容貌整洁。 男生头发要短而干净，修剪好指甲。女生头发要梳理有型、洁净美观，不能披头散发。青春是自然的美，无须化妆，如果化妆也要自然淡雅。 2.服装整洁、美观、大方。 要符合民族习惯，不穿奇装异服；要与年龄、性格、气质相协调，适合社交所。参加文艺晚会等演出活动，衣着可适当鲜艳些；参加重要集会，则要深沉庄些。 3.举止规范。 在公共场合不大声喧哗，不与他人打闹；与人交谈时语调亲切温和；在交往中，注意站姿、坐相，举止得体，体现行为美。 一个六七岁的小男孩推着坐在轮椅上的妈妈过人行道，司机看到了，就主动停车避让。一般人看来“司机礼让行人”是应该的，但是这个小男孩却有一颗感恩的心，他向停车让路的司机鞠躬致谢。在小孩子的眼里他认为，由于他和自己的亲人耽搁了别人的事件，这样是不礼貌地行为，鞠躬以表自己的感谢。 思考：小男孩的行为给我们什么启示？ 提示：③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察思考和践行。 学习任务三 （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 3、如何做文明有礼的人？ P39-40（守礼） 待人礼为先 做文明有礼的人 礼的含义、表现 以礼待人 课堂小结 文明有礼的意义 如何做文明有礼的人 是一个人立身处世的前提。 促进社会和谐。 体现国家形象。 态度谦和，用语文明。 仪表整洁、举止端庄。 在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 22 随堂练习 1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见(　　) ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②自身文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼有利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 文明有礼的重要性 →对应题干“人无礼则不生” →未体现 →对应题干“国家无礼则不宁” →与题意无关 B 2.一句问候，一个鞠躬，一次敲门，一种习惯，都是植根于心的美好与尊重，将礼作为我们的信念，积极做文明有礼的人。下列礼貌用语使用恰当的是(　　) ①你好，请问这是去中山公园的路吗？ ②花花，我们真是好久没见了啊，久仰了。 ③奶奶，我下次再来看您，您要保重身体啊！ ④君君，你不要内疚了，你的道歉我笑纳了。 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ →用语礼貌 →“久仰”的意思是早已仰慕，一般用作与人初次见面时说的客套话，对于好久没见，使用久仰不恰当。 →用语礼貌 →“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物，对于别人的内疚，使用笑纳不恰当。 B 3.（2023海南）以下组图《文明出行》共同告诉我们(　　) A. 做文明的人，要从小事、从细节做起 B. 做文明的人，主要靠他人监督、提醒和帮助 C. 以礼待人有助于人们友好交往 D. 文明出行与法律无关，但也应严于律己 →符合漫画主旨 →主要靠自觉 →与漫画主旨不符 →说法错误 A 4.材料一：人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你参与其中并完成下列任务。 (1)如果办一期“诚信最好”的主题板报，请你说说为什么要讲诚信。(2分) 设问类型：原因类 【答案】①诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。(2分)严厉打击不法直播行为。(至少三条，6分) 限定主题 (2)针对调查中发现的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议。请你写出倡议要点。(4分) 【答案】①自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯。②积极参与学校构建诚信校园的活动，增强诚信观念。③在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。④对于身边的不诚信行为，敢于指出。(4分) 倡议书的主题 倡议书的要点 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 $$