3.4 细胞呼吸为细胞生活提供能量-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物必修第一册(浙科版2019)

第四节 细胞呼吸为细胞生活提供能量 第1课时 探究酵母菌的呼吸方式 白题基础过关 限时：l5min 题型1细胞呼吸相关理解 细胞呼吸过程中pH的变化。下列叙述正确 1.下列关于细胞呼吸的叙述中，不正确的是 的是 ( ( 接皮球 DH pH A.细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物的 (成气系 传感器 氧化分解，释放能量的过程 溶液X醉母芮NaCO 酵母芍下A,C0 培赤液溶液 培养液溶液 B.细胞呼吸实际上就是细胞与外界环境间的 甲 气体交换 A.图甲装置溶液X的目的是除去空气中 C.细胞呼吸是细胞内有机物“缓慢燃烧”的过程 的C0, D.细胞呼吸是细胞内有机物进行一系列氧 B.实验过程中，图甲装置检测倒pH先上升后下降 化分解的过程 C.实验过程中，图乙装置检测到pH先下降后上升 2.人和动物细胞可利用糖类、油脂和蛋白质作为 D.环境温度和酵母菌数量不会影响实验结果 能源进行代谢，这些能源物质参与细胞呼吸的 重难聚焦 过程中都出现的变化是 题型探究酵母菌的呼吸方式 A.分解后释放能量 5.下图为探究酵母菌细胞呼吸装置 B.其中一种化合物完全可由另两种物质转变而来 图。据图回答下列问题： C.通过厌氧呼吸产生乙醇 接橡发球 D.氧化分解后形成水、CO2、尿素 (或年 A 题型2探究酵母菌的呼吸方式 质文分效为109%酵母薄淡治石醇号海姿清石 的xOTT第液 培 灰水 洁养液灰水 3.(2024·浙江衢州期末)某同学设置如图所示 甲组 乙妇 实验装置用于探究酵母菌的呼吸方式。下列 (1)甲、乙两组装置中，探究需氧呼吸的实验 相关叙述正确的是 装置是 (填“甲”或“乙”)。 A,甲瓶应封口放置一段时 (2)实验结束时，取少量酵母菌培养液A和 间后再连接乙瓶 培养液B,分别加入酸性的5%重铬酸钾 B.选择酵母菌为实验材料的 溶液，其中B呈现灰绿色，说明该种呼吸 原因是其为兼性厌氧型 方式的产物有 细菌 (3)装置中的澄清石灰水变 ,则说 C.反应结束后取甲瓶中样液加入酸性重铬酸 明有C0,的生成。酵母菌需氧呼吸产生 钾，溶液由橙色变成黄色 CO,的场所是 ,厌氧呼吸产生 D.向甲瓶中持续通入无菌空气可用来探究酵 C0,的场所是 。 若甲、乙装 母菌是否存在需氧呼吸 置产生等量的CO2,则消耗的葡萄糖质 4.(2024·浙江温州模拟)pH传感器是一种能 够快速准确获取溶液酸碱度的仪器。某兴趣 量比是甲：乙= 小组设置如图甲，乙所示的装置，探究酵母菌 进阶突破拔离练P12 第三章黑白题51 第2课时需氧呼吸和厌氧呼吸 白题基础过关 限时：20min 题型1需氧呼吸 C.糖酵解产生的丙酮酸，可在乳酸脱氢酶的 1,(2024·浙江百校调研测试)下图表示酵母菌 催化下被[H还原 细胞内部分物质的转变过程，①②③表示反 D.厌氧呼吸第二阶段释放少量能量，转化为 应过程。下列叙述正确的是 ( 热能和ATP 丙的敌 C02 题型3需氧呼吸与厌氧呼吸的比较 5.如图所示为细胞内葡萄糖分解代谢过程，下列 A.过程①可发生在细胞溶胶或线粒体基质中 叙述正确的是 ( B.过程②既可发生在需氧呼吸过程中，也可 C02+H,0 2到 发生在厌氧呼吸过程中 葡剥符①丙时级⑧乳恩 C.过程②③都有0，参与 4 D.过程③产物中的氢有的来自H,0 乙醇+C0 2.(2024·浙江衢州期末)真核生物需氧呼吸过 A.酵母菌的细胞溶胶中可以进行①②③过程 程包括发生于细胞溶胶中的第一阶段、线粒 B.大肠杆菌进行①过程时释放大量能量 体基质中的第二阶段、线粒体内膜上的第三 C.人在剧烈运动时能量来源主要是过程③ 阶段。其中氧气用于 ( D.一定氧浓度下，某些植物器官可同时进行 A.第一阶段中氧化葡萄糖生成丙酮酸 ①2④ B.第二阶段中与丙酮酸反应生成CO, 6.向正在进行需氧呼吸的细胞悬液中分别加入 C.第二阶段中与丙酮酸反应生成水 a、b、c、d四种抑制剂，下列叙述正确的是 D.第三阶段中与[H]反应生成水 ( 题型2厌氧呼吸 A.若a能抑制丙酮酸分解，则乙醇的含量 3.(2023·宁波九校期末)某同学在煮沸冷却后 增加 的牛奶中加人少许酸奶，在适宜条件下繁殖 B.若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量 乳酸菌，下列叙述正确的是 ( 增加 A.发酵瓶密封一段时间后需要通气 C.若c能抑制[H]生成水，则O,的消耗量 B.乳酸菌厌氧呼吸过程不产生ATP 减少 C.乳酸菌在无氧条件下会产生乳酸 D.若d能抑制ATP形成，则ADP的含量减少 D.若有氧气混人，乳酸菌的线粒体就会利用 7.现有一瓶渗有酵母菌的葡萄糖溶液，吸进02 丙酮酸 与放出C0,的体积之比为3：5，这是因为 4.下列关于人体骨骼肌细胞厌氧呼吸的叙述，正 ( 确的是 ( A.有1/4的酵母菌在进行需氧呼吸 A.厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏中转变为葡萄 B.有1/2的酵母菌在进行需氧呼吸 糖并释放能量 C.有1/3的酵母菌在进行需氧呼吸 B.厌氧呼吸产生的CO,通过呼吸道排出体外 D.有1/3的酵母菌在进行厌氧呼吸 必修第一册：ZK黑白题52 8.(2024·浙江杭州精减联考月考)细胞呼吸分 消费者喜爱，但荔枝属于极不耐藏水果。 为需氧呼吸和厌氧呼吸，两者进行的场所、过 图1表示荔枝果实的细胞呼吸过程，A~E 程等均存在差异，在缺氧条件下，生物还可通 表示物质，①~④表示过程。细胞呼吸速 过改变呼吸代谢途径来适应环境。图1表示 率是衡量采摘后果蔬代谢强弱的重要指 人体细胞中需氧呼吸过程，图2表示某种植物 标。研究人员以荔枝果实为材料，探究不 幼苗的根细胞经过细胞呼吸释放C0,的速率 同保鲜剂对荔枝果实呼吸速率的抑制效果 随时间变化的曲线图。 (CK为对照组，I-MCP和SNP是两种保 葡校 +能量 H 鲜剂)，结果如图2所示。回答下列问题： 丙钢腋 萄莉游 -H-H,0 能量0 甲乙 时间 图I 图2 E+2丙酸 B (1)图1中物质甲表示 ,物质乙可用 图1 检测，a阶段的发生 ◆CK (填“一定”或“不一定”)要有氧气的存 250 1-MCP 女5P 在。在图1中a、b、c所代表的反应阶段 200 中，产生ATP最多的是 (填图中 150 字母)，该反应进行的场所是 10U (2)图2中a点之前.根细胞无C0,释放的原因 0 12 15 18 影藏时间阳 是 ,ab阶段根细胞的呼 到2 吸产物除了C0,外，还有 ,此时细 (1)图1中B表示的物质是 ,图中 胞内产生ATP的场所有 ,b点之 物质E的检测可选用的试剂 后CO,释放速率下降的原因可能是 为 图示过程中有能量产生 的是 (用序号表示)过程。如 题型4细胞呼吸是细胞代谢的核心 果过程③生成的B有10mol,那么需要 9.,细胞代谢包括分解代谢和合成代谢。无论 消耗D mol。 是分解代谢还是合成代谢，都与细胞呼吸有 (2)图2的因变量是 ,无关变量有 着密切的关系。下列不能说明细胞呼吸是细 胞代谢核心的是 ( A.为合成代谢提供能量 (答出 B.为合成代谢提供碳骨架 两点即可)。据图2分析，抑制荔枝果 C.细胞内有机物的生物合成以细胞呼吸为中心 实呼吸速率较好的保鲜剂是 D,细胞呼吸过程需要消耗氧气 (3)研究发现，荔枝果实褐变与多酚氧化 重难聚焦 酶催化相关物质氧化有关，该过程需 题型需氧呼吸和厌氧呼吸的比较 要0，的参与，但实际生产中却不能在 10.(2023·山西吕梁月考)荔枝果 无氧条件下贮藏和运输荔枝，原因可 实色泽明亮，味道鲜美，深受 能是 第三章黑白题53 黑题 应用提优 限时：25min 1.(2023·浙江宁波镇海中学校考期中)体内有 常氧呼吸速率O2 umnl-gh） 机物参与细胞呼吸的部分过程如图所示，下 口-o-30mlI.-KN),济液 列相关叙述正确的是 ( +20DolL'k0,溶液 ·I0 nmol-I.KN),落液 葫菊格+花，丙的腋 C·清水 甘油，b 多补降偿化 3 4 淹水时间风 脂肪酸 氯基酸。↓有祝骏 A.本实验也可用C0,的释放速率作为检测 NH ATPCO可 指标 A.细胞呼吸是细胞代谢的核心 B.樱桃根细胞厌氧呼吸生成CO,的场所是线 B.糖类与非糖物质彻底氧化分解的过程完全 粒体 一致 C.淹水时KNO3溶液对甜樱桃根细胞的需氧 C.脂肪中氧的含量比糖类高，所以单位质量 呼吸速率降低有减缓作用 所含能量也比糖类多 D.在A、B、C三点中，C点在单位时间内与氧 D.氨基酸、甘油、葡萄糖氧化分解时，生成的 结合的[H]最多 代谢终产物完全相同 4.(2023·浙江宁波镇海中学校考期中)如图表 示不同0，浓度下小麦种子C02释放量和0，吸 2.研究人员发现北欧鲫鱼在缺氧条件下体内存 收量的变化情况，假设呼吸底物均为葡萄糖， 在如下代谢过程。下列叙述错误的是( 下列有关叙述错误的是 () 葡萄糖 单位时间内气体的吸收量和释放量 体外排精@丙化乳 运 酸，①直萄裤 肌细孢 共他组架细艷 A.过程③中没有ATP的产生 0,浓度 B.过程①②③均发生在细胞溶胶中 注：AB=BC C.鲫鱼肌细胞中含量最多的有机物是蛋白质 A.氧气浓度为C时，1/4的葡萄糖用于小麦 种子的需氧呼吸 D.过程①中葡萄糖中的能量大部分以热能形 B.氧气浓度为E时，小麦种子只进行需氧 式散失 呼吸 3.(2023·浙江绍兴高一统考期未)为研究淹水 C.氧气浓度为0时，最适合用于储存小麦 时KNO,对甜樱桃根细胞需氧呼吸的影响，设 种子 四组甜樱桃盆栽，其中一组倒入清水，其余三 D.两条曲线的差值，表示该O,浓度下单位时 组分别倒入等量的不同浓度的KNO,溶液，保 间厌氧呼吸释放的C0,量 持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃 5.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、 根细胞的O,吸收速率，结果如图。下列叙述 b,c,d时，C0,释放量和02吸收量的变化。下 正确的是 ( 列相关叙述正确的是 ) 必修第一册：ZK黑白题54 气体交换相对值 D.在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强 ☐C0,释放羹 ☐0，吸收量 度的外界因素只有温度 压轴挑战 氧浓度∫% 8.(2023·浙江湖州阶段练习)呼吸 A.氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官 商(RQ)指单位时间内进行细胞 B.氧浓度为b时，厌氧呼吸消耗葡萄糖的量 呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量 是需氧呼吸的5倍 的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的 C.氧浓度为c时，厌氧呼吸最弱 氧气体积)。下图1表示萌发的小麦种子中 D.氧浓度为d时，需氧呼吸强度与厌氧呼吸 发生的相关生理过程，A~E表示物质，①~④ 强度相等 表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的 6.某研发部门用紫外线诱变野生型酵母菌，欲获 小麦种子呼吸商的实验装置 得线粒体中不能合成[H]的呼吸缺陷型酵母 大试管简次滤纸带刻度的 菌用于酒精发酵。已知呈白色的TTC显色剂 玻璃管 能与O,竞争性结合[H]形成红色物质TP,具 醇量 剪发的小清永 体过程如图所示。下列叙述错误的是( 表种子 A.在显微镜下 葡丙 酵母简州胞 D →隐登 乙强凡1 观察，线粒枪酸 线短体 能量一磷 国 前发的小KOH溶液 3,0 意孙子 体呈白色的为呼吸缺陷型酵母菌 阁1 图2 B.与野生型相比呼吸缺陷型酵母菌用于乙醇 (1)图1中，催化过程①②的酶存在于细胞 发酵，能提高乙醇的产量 中，物质A表示 ,B的 C.有氧条件下，呼吸缺陷型酵母菌厌氧呼吸 产生部位有 第二阶段生成乙醇、无法合成ATP (2)实验装置乙中，K0H溶液中放置筒状滤 D.酵母菌需氧呼吸与厌氧呼吸消耗相同葡萄 纸的目的是 糖时，消耗的02与产生的CO2总量之比 (3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在 为1：3 25℃下经10min观察墨滴的移动情况. 7.如图为寒冷的深海里，某种海鱼部分细胞 如发现甲装置中墨滴不动，乙装置中墨 在缺氧条件下的无氧呼吸途径。下列叙述 滴左移，则10min内小麦种子中发生 正确的是 ( 图1中的 (填序号)过程：如发 萄萄斌 2 现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不 体排出 运 洒精@丙的酸，技乳 化酸' 乳酸①菊胡款 动，则10min内小麦种子中发生图1中 +C02 肌剂胞 其他组织细胞 的 (填序号)过程。 (4)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类 A.图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少 外，还有脂肪等，在25℃下10min内，如 量[H],这些[H会积累起来 果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中 B.图中通过②③过程，葡萄糖中的化学能大 墨滴左移100mm,则萌发小麦种子的呼 部分转化为了热能 吸商是 C.在低氧条件下，该海鱼细胞呼吸产生的 6 C0,可能多于消耗的02 进阶突破】拔高练P12 第三章黑白题55压轴挑战 重难聚焦 7.(1)d选择透过性(2)D(3)番茄吸收水分子的相对速度大于 5.(1)甲(2)乙醇(3)浑浊线粒体细胞溶胶1：3 吸收SO,+的相对速度制了Mg2+载体蛋白的话性(4)胞吐 解析：(1)甲装置中的第一个锥形瓶连接橡皮球成气泵，是探究酵母 流动性 菌需氧呼吸的实验装置。乙装置中的第一个锥形瓶是密闭的，是探 解析：(1)若题图甲为红细胞膜结构，葡萄糖进人红细胞需要转运蛋 究醇母菌厌氧呼吸的实验装置。(2)酒精在酸性的5%重格酸溶 白的协助，不消耗能量，属于易化扩散，应为方式：木糖和葡萄糖均 液中会由橙色变成灰绿色。实验结束时，收少量酵母菌培养液A和 为单糖，但细胞膜能转运葡萄糖，却不能转运木糖，这表明细胞膜具 培养液B.分别加人酸性的5%重铬酸钾溶液，其中B呈现灰绿色，说 有选择透过性。(2)人红细胞中K*的浓度比血浆高30倍，Na的浓 明该种呼吸方式的产物有乙醇。(3)C01能使澄清石灰水变深浊。 度却只有血浆的1/6，运输方向是由低浓度一侧运输到高浓度一 酵母菌需氧呼吸产生C0,发生在第二阶段，场所是线粒体，厌氧呼吸 侧，需要载体，消耗能量，表示通过主动转运将物质运出细胞，N的 产生C02的场所是细胞溶胶。需氧呼吸消耗1mol葡萄糖产生6mml 浓度细胞外高，故。表示红细胞排出Na,故选D。(3)题图乙中，一 C02,厌氧呼吸消耗1m葡制糖产生2lC0,假设需氧呼吸产生 段时间后香茄组织培养液中SO:·的浓度升高的原因是番茄吸水的 6mlC0,则需消耗1mml葡萄轴，厌氧呼吸产生6mmlC02,则需消 相对速率大于吸收SO,·的相对速率。若对番茄根细胞使用某种毒 耗3l葡枸糖，即甲、乙装置产生等量的C0,则消耗的葡萄轴质量 素，结果Mg2的吸收显著减少，而Ca的吸收没有受到影响，则该毒 比是甲：乙=1：3 素的作用原理是该毒素抑制了Mg载体蛋白的活性。(4)胰岛B细 第2课时需氧呼吸和厌氧呼吸 胞分泌的陕岛素属于生物大分子，不能通过题图甲a~d中的方式运 白题其础过关 输，其运输方式是胞吐：该过程依赖于细胞膜的流动性 1.D解析：分析题图：①是细胞呼吸的第一阶段，是葡萄糖分解为丙酮 第四节细胞呼吸为细胞生活提供能量 酸和[H]以及释放能量的过程：②是需氧呼吸的第二阶段，是丙酮酸 第1课时探究酵母菌的呼吸方式 与H,O反应生成CO,,【H]和少量ATP的过程：③是需氧呼吸的第 白题基础过关 三阶段，是第一、第二阶段产生的[H]与0，反应产生H,0并产生大 量ATP的过程。过程①只能发生在细胞溶胶中，A错误：过程2产生 1.B解析：细胞呼吸实际上是在细胞内进行有机物的氧化分解，是细 了[H]和C0,只能发生在需氧呼吸过程中，B错误：过程②参与反 胞内重要的释放能量的反应，A正确：细胞呼吸是指生物体内的有机 物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物， 应的物质有H,0,没有0，C错误：过程③产物中的氢来自葡萄糖 并且释放出能量的总过程，B错误：细胞呼吸是细胞内有机物”缓慢 和H,0.D正确 燃烧”的过程C正确：细胞呼吸是细胞中有机物在酶的作用下，进行 2.D解析：需氧呼吸过程中氧气参与第三阶段，与[H]反应生成水 的一系列氧化分解的过程.D正确 3.C解析：乳酸菌为厌氧菌，不需要通气，A错误：乳酸菌厌氧呼吸第 I名师点睛 一阶段能产生少量ATP,B错误：乳酸菌在无氧条件下会产生乳酸 进行乳酸发酵，C正确：乳酸菌是原核生物，没有线粒体，D错误 本题考查妇胞呼吸的知识，意在考查学生的记忆和理解能力。委 4.C解析：厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏中转化为葡萄糖需要消耗能 注意，一敕的植物细胞厌氧呼吸产物是乙醇和二氧化碳，但少数 量，A错误：人体骨骼肌细胞厌氧呼吸只能产生乳酸，不产生C02, 植物营养器官如马铃暮的块茎、玉米的陆、甜菜的块根进行厌氧 B错误：糖酵解产生的丙酮酸，可在乳酸脱氢醇的催化下被[H]还原 呼吸的产物是乳酸。 为乳酸C正确：厌氧呼吸只在第一阶段释放少量能量，第二阶段不 2.A解析：有机物在细胞呼吸过程中被氧化分解，同时释放能量，A正 释放能量，D借误。 确：糖类可由油脂、蛋白质转化而来，但蛋白质不可能由油脂、糖类转 5.D解析：根据题意和题图分析可知：①是细胞呼吸的第一阶段，发生 化而来，B错误：人和动物细胞进行厌氧呼吸的产物只有乳酸，C错 的场所是细胞溶胶：②是需氧呼吸的第二，三阶段，发生的场所是线 误：糖类、，油脂彻底氧化分解后只能形成水，C0,,D错误。 粒体：3是产物为乳酸的厌氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞溶 3.A解析：甲瓶先封口放置一段时间的目的是消耗瓶中的0，以形成 胶：④是产物为乙醇和C02的厌氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细 无氧的环境，使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳全是厌氧呼吸产生的， 胞溶胶。酵母菌是兼性厌氧型的真核生物，其厌氧呼吸的全过程均 A正确：酵得菌是一种单细胞直菌，属于兼性厌氧型直菌（在有氧和 在细胞溶胶中进行，产物是乙醇和C0,,即可发生题图中的①④过 无氧的条件下都可以进行细胞呼吸)，可作为探究细胞呼吸方式的材 程，而不能发生③过程，②反应的场所是线粒体，A错误：①过程为细 料.B错误：反应结束后甲瓶中有酒精.加人酸性的重铬酸抑，两者反 跑呼败的第一阶段，该过程只有少量能量释放，B错误：人在剧烈运 应呈灰绿色，C错误：由于酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸均可产生二氧 动时可同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，其中的能量来源主要是需氧 化碳，故若向甲瓶中持续通人无菌空气，不能证明是否存在需氧呼 呼吸过程.对应随图中的过程①②.C错误：一定氧浓度下.某些植物 吸，D错误。 器官可同时进行需氧呼吸和厌氧呼吸，即对应题图中的①② 4.A解析：图甲装置溶液X的目的是除去空气中的C02,防止空气中 ④，D正确。 的C0,对实验现象产生干扰，A正确：酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸过 6.C解析：需氧呼吸的第一阶段是简萄糖酵解成丙酮酸和[H】,同时 程均产生C02,实验过程中，题图甲、乙装置均检测到H逐渐下降， 产生少量的能量，第二阶段是丙酮酸与水反应释放C02:产生[H], 不会出现上升的现象，B,C错误：该实验中环境温度和摩母菌数量屈 于无关变量，均会影响单位时间内C0,的产生量，会影响实脸结 释放少量能量，第三阶段是前两个阶段产生的[H]与0，反应生成 果，D错误 水，释放大量能量。若a能抑制丙酸分解，则厌氧呼吸产物乙醇的 四解题指导 含量将减少，A错误：若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸含量减少」 B错误：若e能抑制〔H)生成水，即抑制需氧呼吸第三阶段，则使0 分析实验装置图：装置甲探完的是酵母菌的需氧呼吸，H传感器 的消耗量减少，C正确：形成ATP的过程要消耗ADP,若d能郁制 能检测需氧呼吸产生的二氧化减：装置乙探究的是酵母首的厌氧 ATP形成，则使ADP的消耗量减少，ADP的含量增加，D错误。 呼吸 7.C解析：根据需氧呼吸和厌氧呼吸的反应式，需氧呼吸时，C0,和葡 正本参考答案黑白题21 萄糖之比为6：1，厌氣呼吸时则为2：1。由于吸收0，的体积与放 是人体良好的储能物质，C错误：氨基酸氧化分解时，生成的代谢终 出C0,的体积之比为3：5，且需氧呼吸时0，和C0,之比为1：1，设 产物是尿素，C0,和H,0,葡萄糖和甘油氧化分解时，生成的代谢终 醇母菊进行需氧呼吸消耗的葡萄糖为X,厌氧呼吸消耗的葡萄糖为 产物是C0,和H,0.D惜误 Y,根据需氧呼吸与厌氧呼吸的反应式可得关系式：(6X+2Y):6N= 2.D解析：③表示产生酒精的厌氧呼吸的第二阶段，厌氧呼吸第二阶 5:3,解得X:Y=1:2。因此有1/3的酵母菌进行需氧呼吸，有2/3 段没有ATP产生，只在第一阶段产生少量的ATP,A正确：过程①② 的酵母南进行厌氧呼吸，C正确 ③表示厌氧呼吸，厌氧呼吸发生在细胞溶胶中，B正确：细胞中含量 8.(1)水澄清石灰水（或溴摩香草酚蓝溶液）不一定©线粒体 最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质，因此鲫鱼肌细胞中 内膜(2)厌氧呼吸的产物是乳酸水细胞溶胶和线粒体随着 含量最多的有机物是蛋白质，C正确：过程①中葡萄糖中的能量大 需氧呼吸的进行，氧气含量下降，进而导致呼吸速率下降 部分储存在不彻底的氧化分解产物乳酸中，少部分释放出来的能量 解析：(1)题图1中物质甲表示水，是需氧呼吸第三阶段的产物，物质 有两个去路，一个是以热能形式散失，一个是形成ATP,D错误 乙为二氧化碳，是需氧呼吸第二阶段的产物，可用澄清石灰水或溴麝 3.C解析：根系缺氧会导致根细胞厌氧呼吸增强，由于根细胞厌氧呼 香草酚蓝溶液检测，阶段为需氧呼吸和厌氧呼吸共有的阶段，因而 吸会产生CO,,故实验过程中不能用C0,作为检测需氧呼吸速率的 该阶段的发生不一定要有氧气的存在。在题图1中、b,C所代表的 指标，A错误：根细胞厌氧呼吸发生在细胞溶胶中，B错误：题图中结 反应阶段中，产生AT中最多的是需氧呼吸的第三阶段，该反应进行 果显示，与清水组相比，KNO1溶液的浓度越高，需氧呼吸速率越高 的场所是线粒体内膜。(2)题图2中α点之前，根细胞进行厌氧呼 说明淹水时KNO,溶液对甜樱桃根细胞需氧呼吸速率降低有诚弱作 吸，此时无C0,释放的原因是由于此时厌氧乎吸的产物是乳酸，山阶 用.C正确：据愿图分析可知，题图中A、B、C三点中，A点的需氧呼吸 段根细胞的呼吸产物除了CO,外，还有水，即此时细胞中进行的是需 速率最快，故A点在单位时间内与氧结合的[H]最多，D错误 氧呼吸，此时细胞内产生ATP的场所有细胞溶胶和线粒体，b点之后 4.C解析：当0，浓度为C时，AB=C,需氧呼吸和厌氧呼吸C0,释放 C0,释放速率下降的原因可能是随着需氧呼吸的进行，氧气含量下 量相等，根据需氧呼吸的反应式1葡萄糖→6二氧化碳及厌氧呼吸 降，进面导致呼吸速率下降。 的反应式1葡萄糖→2二氧化碳可知，此时用于需氧呼吸的葡萄 9.D解析：细胞合成代谢是各种各样的生物合成反应，细胞呼吸可以 糖：厌氧乎吸的葡萄糖=1：3，即1/4的葡萄糖用于小麦种子的需 为这些合成反应提供能量，A正确：细胞合成代谢是各种各样的生物 氧呼吸，A正确：分析题意，呼吸底物均为葡萄糖，E点以后二氧化碳 合成反应，这共反应的产物是细胞生活、生长和修复损伤所需要的物 释放量等于氧气吸收量，故氧气浓度为E时，小麦种子只进行需氧呼 质，细胞呼吸为合成反应提供碳骨架，B正确：无论是分解代谢还是 吸，B正确：氧气浓度为0时，植物只进行厌氧呼吸，此时二氧化碳的 合成代谢，细胞内有机物的生物合成均以细跑呼吸为中心，C正确： 释放量较多，有机物的消耗多，不适合储存小麦种子，C错误：需氧呼 厌氧呼吸不消耗氧气，D错误 重难聚焦 吸时，消耗的氧气与释放的二氧化碳相等，故两条曲线的差值，表示 10.(1)C0,酸性橙色重铬酸钾游液①3④10(2)呼吸速率 该0：浓度下单位时间厌氧呼吸释放的C0,量，D正确 荔枝果实的新鲜程度，温度，氧气浓度等1-MCP(3)在完全无 5.B解析：分析题图可知：氧浓度为时，C02的释放量较大，即细胞 氧条件下，荔枝果实的需氧呼吸被抑制，厌氧呼吸明显加强，造成乙 呼吸强度较大，不适合贮城该植物器官，贮存该植物器官应选择C0 醇大量积累，从而会对细胞造成毒害，引起荔枝果实腐烂 释放量最低的点，A错误：由随图可知：氧浓度为时，细胞需氧呼吸 解析：(1)题图1中B表示的物质是C02,同时也是需氧呼吸第二阶 消耗的氧气量是3.产生的C02是3，厌氧呼吸释放的C02是8-3= 段的产物，物质E代表的是乙醇，乙醇的检测可以选用酸性橙色重 5,因此厌氧呼吸清耗的葡萄糖：需氧呼吸清耗的能萄糖为(5÷2)： 路酸钾。题图过程中有能量产生的是细胞呼吸的第一阶段和需氧 (3*6)=5:1.即厌氧呼吸消耗的葡萄糖是需氧呼吸的5倍.B正确： 呼吸的第二，三阶段，即题图中的①3④过程，2过程为厌氧呼吸的 氧浓度为时，细胞呼吸产生的C02多于吸收的02，细胞进行需氧 第二阶段，该过程中不产生ATP。如果过程③生成的BCO1有 呼吸和厌氧呼吸，氧浓度为时，细胞呼吸产生的C0,等于吸收的 10al,即有氧呼吸的产物是10mol的C0,.则需要消耗的D0,也 O2,说明细胞只进行需氧呼吸，故氧浓度为时，厌氧呼吸最弱（为 为10。(2)结合题图2可知.本实验的自变量是保鲜剂种类的 0),C错误：氧气浓度为d时，细胞呼吸产生的C0,和吸收02的量相 不同，因变量是呼吸速率的变化，该实验的无关变量有荔枝果实的 等，细胞只进行需氧呼吸，D错误 新鲜程度，温度，氧气浓度等。题图2结果显示1-MCP抑制呼吸速 6,D解析：TTC呈白色.TTC与[H]反应后呈红色.由于呼吸缺陷型酵 率效果最好，因此，抑制荔枝果实呼吸速率较好的保鲜剂是1-MCP 母菌的线粒体中不能合成[)]，因此，在显微镜下观察，线粒体呈白 (3)研究发现，荔枝果实褐变与多酚氧化酶催化相关物质氧化有 色的为呼吸缺陷型酵母著，A正确：呼吸缺陷型酵母菌线粒体无法合 关，该过程需要0，的参与，但实际生产中却不能在无氧条件下贮藏 成[H],不能进行需氧呼吸，故其厌氧吓吸作用较强，则利用吸缺 和运输荔枝，在完全无氧条件下，荔枝果实的需氧呼吸被抑制.厌氧 隋型脖母南来酿酒，其产量将高于普通酵母带，B正确：在有氧条件 呼吸明显加强.造成酒精大量积累，从面会对细胞造成毒害，引起荔 下，呼吸缺陷型解母菌厌氧呼吸第二阶段生成乙醇，不释放能量，无 枝果实腐烂，因此需要在低氧条件下储存运输 法合成A伊，C正确：酵母菌需氧呼吸与厌氧呼吸消耗相同葡萄糖时 黑题应用棉优 (低设都消耗1单住葡萄糖)，消耗的0，与产生的C02总量之比为 1.A解析：细胞呼吸不仅为生物体提供能量，通过细胞呼吸产生的中 6:(6+2)=3:4,D错误。 间代谢产物，可以把籍类，蛋白质和脂质三大类营养物质联系起来， 7,C解析：题图中②过程产生丙酮酸的同时也产生了少量[H],这些 因此细胞呼吸是生物体代谢的枢组，是细胞代谢的核心，A正确：据 〔H]会参与形成乙醇.不会积累起来，A错误：题图中通过23厌氧 图分析可知，葡萄糖和甘油砌底氧化分解的过程完全一致，而脂防酸 呼吸过程，葡萄糖分子中的大部分能量存留在乙醇中，B错误：在低 和氨基酸彻底氧化分解的过程与葡萄糖和甘油有区别，特别是氨基 氧条件下，该涛鱼某些细胞需氧呼吸产生CO,和水，肌细跑厌氧呼吸 酸有一个脱氨基或转氨基的过程，B错误：脂肪中氧的含量比糖类 产生乙醇和CO,,所以该海鱼细胞呼吸产生C0,的量可能多于消耗 低，氢的含量比糖类高，所以单位质量的脂肪所含能量也比触类多， 0,的量，C正确：在寒冷的深海里，影响该海鱼细胞呼吸强度的外界 必修第一册·ZK黑白题22 因素有温度，O,浓度等，D错误 四知识归纳 压轴挑战 实拾材料或试刺 作用 8。(1)溶胶丙酮酸细胞溶胶和线粒体基质(2)增大吸收二氧化碳 的面积(3)①3④①②(4)0.7 95%酒精 提取色素 解析：(1)①表示细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞溶胶中，相应酶 层析液 分离色量 也分布在细胞溶胶中。②表示厌氧呼吸的第二阶段，发生在细胞溶 二氧化硅 使研磨充分 胶，相应隔也分布在细胞溶胶。A为细胞呼吸第一阶段产生的丙解 碳酸钙 防止研磨时色煮被破坏 酸，B为二氧化碳。如果是需氧呼吸，二氧化碳在第二阶段产生，场 单层尼龙布 过滤叶片研磨液，茂得滤液 所是线粒体基质：如果是厌氧呼吸，二氧化碳在第二阶段产生，场所 是细胞溶胶。(2)装置乙中，KOH溶液的作用是吸收二氧化碳，在装 滤纸条 使色素在其上分离，使于观察 置中加入筒状滤纸，滤纸吸收KO川溶液，与空气中二氧化碳接触面 4.C解析：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，面类胡萝卜素主要吸收蓝 积增加。(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经 紫光。A曲线在红光区和蓝紫光区各有一个波峰，说明A曲线代表 10mm观察是滴的移动情况。如发现甲装置中墨滴不动，说明产生 的色素主要吸收蓝紫光和红光，因此A代表叶绿素，B曲线只在蓝紫 的二氧化碳量等于消耗的氧气量，乙装置中墨滴左移，说明消耗了氧 光区有一个波峰，说明B曲线代表的色素只吸收蓝紫光，因此B代表 气，则10m血内小麦种子只进行需氧呼吸，即发生了题图1中①3④ 类胡萝卜素。 过程。如发现甲装置中墨滴右移，说明产生的二氧化碳量大于消耗 重难聚焦 的氧气量或不消耗氧气但产生了二氧化碳，乙装置中墨滴不动，说明 5.D解析：叶绿索主要吸收蓝紫光和红光，A正确：叶绿素的尾部具 没有消耗氧气，则10mm内小麦种子只进行厌氧呼吸.即发生了题 有亲脂性特点，而生物膜的基本支架由睡脂双分子层构成，故叶绿 图1中①②过程。(4)甲装置中是滴左移30mm,说明氧气消耗量比 二氧化碳产生量多30.乙装置中器滴左移100mm,说明氧气清耗量 索的尾部有利于其固定在光合膜上，B正确：叶绿素含有脂肪链，易 为100。所以，二氧化碳量为100-30=70，呼吸商为释放的二氧化碳 溶于有机溶剂.所以可用体积分数95%的酒精溶液提取，C正确： 体积消耗的氧气体积=70÷100=0.7 根据纸层析法的结果可知，类胡萝卜素在层析液中的溶解度大于 叶绿素，D错误 第五节光合作用将光能转化为化学能 黑题应用指优 第1课时光合作用在叶绿体中进行 1.B解析：纸层析法分离叶绿体中色素，最宽和最窄的色素带分别是 白题基础过关 叶绿素a和胡萝卜素，其中叶绿素a呈现蓝绿色，胡萝卜素呈现黄 1.D解析：题图甲表示叶绿体的结构，①是叶绿体内膜，②是叶绿体外 色、橙色或红色.A错误：叶绿休中的色素溶于有机溶剂，可用丙刚作 膜，③是类囊体堆叠成的基粒，④是叶绿体基质：题图乙是光合膜。 为提取液，液泡中的色素可以溶于水，因此若用纸层析法分离液泡中 题图乙所示结构是叶绿体光合膜，米自③叶绿体基粒中的类囊体，不 的色素，可用清水作为层析液，B正确：叶绿素主要吸收红光和蓝紫 来自①叶绿体内膜，A错误：光合作用分光反应阶段和碳反应阶段， 光，对可见光的吸收有两个峰值.类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，对可 光反应的场所是光合膜，与光反应有关的博分布在题图乙所示的光 见光的吸收有一个高峰，C错误：Mg是叶绿体中叶绿素的成分， 合膜上，碳反应的场所是叶绿体基质，与碳反应有关的酶分布在叶绿 D错误m 体基质中，B错误：吸收光能的色素分布在③的膜上，C错误：叶绿体 2.A解析：绿叶中的色素包括叶绿素a,叶绿素、胡萝卜素和叶黄素， 内含有大量基粒，每个基粒由很多类囊体堆叠而成，以此增大膜面 都只能吸收可见光，且色素带宽度不同，A正确：滤液细线是由毛细 积，D正确。 吸管吸取少量滤液画成的，通常需要用铅笔在叶柄处画一条细直的 2.B解析：题图甲中①为叶绿体内膜，②为基粒，③为叶绿体外膜， 橘线，B错误：色素分离的原理是色素在层析液中的溶解度不同. ④为基质：题图乙中A为胡萝卜素，B为叶黄素，C为叶绿素a,D为 C错误：色素带从上往下为胡萝卜素，叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,叶 叶绿素b。②上与光反应有关的光合色素对绿光吸收最少，故叶片 绿素见光分解后剩下1和2两条色素带，分别为橙色、黄色.D错误 呈绿色，A正确：色素易溶于有机溶剂，故可用95%的酒精提取色素， 3.D解析：四种色素分布于叶绿体类粪体膜上，都是酯溶性色素，A正 因色素在层析液中的溶解度不同，故分离色素用的是层析液，B错 确。绿叶中的色素都能溶解在层析液中，不同的色素溶解度不同。 误：A色素带为胡萝卜索，因其在层析液中的溶解度最大，故扩散速 溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的 度最快，C正确：②光合膜为光反应的场所，④叶绿体基质为碳反应 色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开，B正确。叶绿素“和 的场所，在②和④中，有许多进行光合作用所必需的酶.D正确。 叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，所以题图中曲线①②代表叶绿素 3.D解析：“光合色素的提取与分离”实验应选取新鲜的绿色植物叶 的吸收光谱，C正确。研磨时加人碳酸钙粉末主要是为了保护叶绿 片，提取色索时需要加人95%的酒精、二氧化硅和碳酸钙，其中95% 素不被分解，D错误。 的酒精的作用是溶解色素，二氧化硅的作用是使研增更加充分，碳酸 压轴挑战 钙的作用是防止色素被破坏。未加二氧化硅，导致研磨不充分，使色 4.C解析：纸层析法可将四种光合色素分离，但不能测定色素的含量， 素的提取量藏少，①正确：未加碳酸钙，色素被破坏，使色素提取量诚 因此不能测得题图中所示数据，A正确：1山月7日的类胡萝卜素含量 少，2正确：分次加人少量95%的酒精不影响色素的提取，3错误： (略高于23个单位)高于叶绿素（约为1.4个单位），B正确：银杏叶 放置数天发黄的菠菜叶，叶绿素含量减少，色素提取量也会诚 色变黄的主要原因是叶绿素含量降低，C错误：叶绿素呈绿色，银杏 少，④正确。 叶色变黄与叶绿素含量呈负相关，D正确。 正本参考答案黑白题23