热点题型4 水盐平衡调节-【学霸黑白题】2024-2025学年新教材高中生物选择性必修第一册(人教版2019)

2024-08-12
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.72 MB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-08-12
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2024-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46788539.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

图显示实验组小鼠与对照组注射葡萄糖后对比血糖浓度始终较高, 解析:(1)安静状态下,人体热量主要来自肝,脑等器官,运动时的主 而右图显示注射岛素后血糖浓度下降幅度较低,推测实验组小鼠 要产热器官是骨豁肌。(2)B阶段处于发热初期,产热量大于散热 出现了“膜岛素抵抗”。(3)①从题图2左图看出实验组提高脂联素 量,机体皮肤处的血流量减少,汗朦的分泌量减少。B阶段处于发热 基因启动子所在区域的组蛋白甲基化水平,而相关基因表达的水平 初期,发热量增加.由此可判断乙曲线代表的是产热量。(3)在发热 降低,所以抑制基因的转录(表达),影响脂联素的合成,使组织细胞 初期,随着体温的逐渐升高,我们经常会感觉浑身发冷,这是由调定 对岛素的敏感性降低。②从题图2右图看出实验组提高了瘦素基 点上升所带来的冷刺激信号刺激大脑皮层所产生的感觉。(4)该患 因组蛋白的甲基化水平,而瘦素基因表达水平升高,说明瘦素基因的 者大量出汗导致细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,促进背 表达量与其启动子所在区域的组蛋白甲基化水平呈正相关,但由于 小管和集合管对水的重吸收,使得尿量减少。 血脂过高会抑制瘦素向脑内运输,导致瘦素抵抗,引起肥胖。(4)根 2.(1)下丘脑 增加产热 减少散热(2)基本等于 增加皮肤血管 据该项研究结果,对备孕或孕期女性提出合理建议:减少脂类的摄入 血流量 增加排汗量(或皮肤毛细血管舒张,增加血流量 汗廖活动 (合理饮食),坚持锻炼,控制体重,维持正常血脂水平 增强)(3)下丘脑渗透压感受器 抗利尿激素 背小管和集合 热点题型4 水盐平衡调节 管(4)实验思路;分别用39C的5-HT溶液和39C的生理盐水对 1.D 解析:渗透压感受器位于下丘脑,A错误;人体受到疼痛刺激或情 生理状况等相同的体温为39C的两组小进行灌脑实验,其他条件 绪激动时会促进ADH的释放,使尿量减少,B错误;维持血浆晶体 保持相同且适宜,记录并比较灌脑前后两组小鼠体温的变化;实验结 透压的主要因素是Na'和CI”.C错误;ADH能增强督远曲小管、集合 果:用39C的5-HT溶液进行灌脑实验的小鼠体温下降 管等细胞对水的通透性,促进水分重吸收,使尿量减少,D正确。故 解析:(1)人体体温词节中枢位于下丘脑,机体增加产热的方式有骨 选D. 肌战栗和甲状激素、贤上膝素调节使代谢增强等,减少散热的方 2.D 解析:图乙是由电表N在受到适宜刺激时(产生了动作电位C) 式有皮肤毛细血管收缩、汗豚分泌减少等。(2)当病毒侵人人体导 测得的膜电位变化,A错误;刺激P点,不能从左边神经元传到右边 致体温调节中枢“调定点”上移时,机体能通过调节作用使体温上升 神经元,电表M只偏转一次.B错误;静息电位的形成与K*外流有 至新的调定点水平,如图2第I阶段;当机体体温到达新的体温调定 关,若增大培养液中K'浓度.细胞内外K浓度差减小.电表N的谈 点时,体温会在该范围保持相对稳定,如图2第II阶段,此时机体产 数将明显减小.C错误:动作电位的形成与Na内流有关,若在培养 热量一散热量;当体温调定点下降至正常温度,此时机体会通过调节 液中加入Na'通道阻断剂,动作电位时Na*内流过少,C点将下移 作用使体温下降,回到体温调定点水平,如图2第I阶段。第I阶段 D正确。故选D 3.A 解析:谷氢酸过度释放会使Ca”内流,突触后膜兴奋,内正外负 体温下降,主要是散热增加,调节途径主要是皮肤毛细血管舒张,增 加血流量,汗脉活动增强。(3)人体渗适压感受器位于下丘脑,能感 的电位差减小,A错误;NMDA受体的技抗剂可抑制神经元兴奋,使 Ca*内流减少,阻止Ca*聚集,因而有助于缓解肢体震额,B正确;帕 受细胞外液渗透压的变化,进而调节抗利尿激素的合成与分泌 (4)该实验的目的是验证5-HT具有降低体温的作用,自变量是 金森患者突触前膜兴奋时,释放的神经递质谷氢酸会通过扩散的方 式运输至突触后膜,该过程不消耗能量.C正确;结合题图,NMDA与 5-HT的有无,因变量是小鼠的体温变化 3.(1)失活(2)促甲状脉激素释放激素 受体结合后会使细胞内的Ca”聚集,导致认知功能缺失,从而加重帕 分级(3)神经-体液调 金森患者病情,D正确。故选A。 节 增加 冷 大脑皮层 (4)等于 背小管、集合管对水的重吸 4.(1)升高 下丘脑 大脑皮层 不属于(2)缺水处理(入液体 收(5)汗分泌汗液增加,皮肤毛细血管舒张 前后)SFO神经元活性 抑制 在摄入高渗盐水后,SFO神经元相对 解析:(1)内分泌产生的激素作用的特点之一是一经靴细胞作用 活性先下降后上升(3)探究胃肠道能否直接感受摄入液体的渗选 后就失活。(2)在体温调节中下丘脑释放促甲状激素释放激素作 压(以及摄入液体渗透压与SFO兴奋性的关系) 用于垂体,使垂体释放促甲状骤激索通过体液运送到甲状服。下丘 解析:(1)当食物过成或饮水不足时,将会引起血浆渗透压升高,引 脑和垂体分泌相关激素调节甲状摩的活动,这种调节属于分级调节 起下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,增加饮 (3)题图中的体温稳定调节包括神经调节(下丘脑)和体液调节(甲 水;反射的完成需要经过完整的反射孤,大脑皮层产生渴觉的过程没 状豫激素等)两种方式,即调节方式是神经一体液调节。体温上升 有经过完整的反射张,不属于反射。(2)分析题意,实验目的是揭示 期,机体会表现出寒战,这种行为可以增加产热,体温逐渐达到新的 “口渴”感觉产生及其解除的机制,故选择的实验小鼠应是缺水处理 调定点,此过程人的冷觉感受器兴奋,病人感到畏寒,而感觉的神经 的;由题意可知,SFO(脑的弯序下器官)中的神经元兴奋,会引起小 中枢是大脑皮层。(4)机体持续高温时期通过调节使产热等于散 鼠强烈的液体摄入行为,故给小鼠分别给予一次性口服10mL.清水 热,这也是体温调节最终目标,如果出现脱水,贤小管和集合管对水 高渗盐水,记录(极入液体前后)SFO神经元活性;结合题意及题图1 的重吸收增强,从面减少尿量。(5)机体增加散热的途径有汗廖分 可知,SFO兴奋会引起强烈的液体摄入行为,则口服液体时,口咽部 泌汗液增加、皮肤毛细血管舒张,血流量增加 感受器产生的神经冲动传至SFO,会抑制SFO神经元的兴奋;据题 热点题型6 体液免疫和细胞免疫 图1可知,在摄入高渗盐水后,SFO神经元相对活性先下降后上升 故摄人高渗盐水只能短暂解除口渴。(3)分析题意,将不同渗透压 过程及其综合 的盐水直接注入小鼠的胃肠道中,记录SFO神经元活性,题图2中自 1. AC 解析:题图所示通过细胞毒性T细胞与靴细胞密切接触,使靴 变量是盐水渗透压大小,因变量是SFO神经元相对活性,据此推测 细胞裂解死亡,属于细胞免疫,A正确;激活的细胞毒性T细胞导致 该研究的实验目的是探究胃肠道能否直接感受摄入液体的渗透压 细胞解体死亡属于细胞凋亡,细胞凋亡是由基因决定的,B错误; (以及摄入液体渗透压与SFO兴奋性的关系)。 疾疗病毒侵入人体细胞后,细胞毒性T细胞可以识别并接触、裂解被 热点题型5 体温调节 同样病原体感染的细胞,把细胞裂解、死亡后,猴应病毒暴露出来 1.(1)肝、脑 骨肌(2)产热量大于散热量 减少 减少 产热 抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉,故被猴短病毒感染时,机 量(3)大脑皮层(4)该患者大量出汗导致细胞外液渗透压升高 体会启动体液免疫和细胞免疫.C正确;题图所示免疫反应为细胞免 抗利尿激素分泌增加,促进贤小管和集合管对水的重吸收,使得尿量 疫,而接种疫苗旨在使机体内产生抗体获得体液免疫,D错误。故 减少 选AC。 选择性必修第一册:B黑白题38热点 强花 热点题型4水盐平衡调节 1.(2023·内蒙古赤峰阶段练习)抗利尿激素(ADH)的合成和释放受多种刺激的影响,下图为 抗利尿激素调节示意图(其中晶体渗透压是由无机盐等小分子物质形成的),据图分析下列 叙述正确的是 () 血浆品体 循环 动脉应激、序痛 渗透压 血量 血压 情绪激动 渗透压 容量 压力 中祁神 感受器(+)感受器(曰)感受器() 经系统 口渴 下丘脑视上 →口渴 核,定旁被 下丘脑垂体来 种经垂体 欲水 抗利尿激素 饮水 肾的远曲小管、集合 管对水的道透性 血浆品体渗。一水重吸收 一循环血量、动 透压恢复 脉血压恢复 尿量 注:“(+)”表示兴夺或加强:“()”表示种制或减弱 A.渗透压感受器、容量感受器和压力感受器均不位于下丘脑 B.人体受到疼痛刺激或情绪激动时会促进ADH的释放,使尿量增加 C.维持血浆品体渗透压的主要无机盐离子是Na和K D.ADH能增强肾远曲小管、集合管对水的通透性,促进水分重吸收,使尿量减少 2.(2023·重庆育才中学校阶段练习)科研人员将枪乌贼离体的两个神经元置于培养液(相当 于细胞外液)中来研究兴奋的传导。图甲表示两个神经元之间形成的突触(其中的神经递质 为兴奋性神经递质),电表M的两个电极均接在细胞膜外侧,电表N的两个电极接在细胞膜 两侧,其中某个电表测得的膜电位变化如图乙所示。下列叙述正确的是 时间ams -68 A.图乙是由电表N在无刺激发生时测得的膜电位变化 B.刺激P点后,电表M的指针发生了两次方向相反的偏转 C.若增大培养液中K浓度,电表N的读数将明显增大 D.若在培养液中加入Na通道阻断剂,图乙中C点将下移 进阶突破·专项练05 3.(2024·河北保定期末)NMDA受体(N-甲基-D-天冬氨酸受体)是离子型谷氨酸受体的一种 亚型,分布于突触后膜上,能够选择性地被NMDA以及谷氨酸激活而引起突触后神经元兴 奋。NMDA受体异常会导致一些认知功能的缺失症,比如帕金森症。如图表示在谷氨酸过度 释放的情况下,帕金森患者的肌细胞发生的离子运输过程。下列有关叙述错误的是() 膜外 膜内 谷氧酸 NMDA受体) ,孔起肢体家颜 ◆。 Ca聚集 肌细胞膜 A.谷氨酸过度释放会使突触后膜内负外正的电位差增大 B.NMDA受体的拮抗剂可抑制突触后神经元的兴奋,有助于缓解肢体震颤 C.帕金森患者突触前膜兴奋时,释放的谷氨酸通过扩散运输至突触后膜 D.NMDA与受体结合后会使细胞内的C:2+聚集,加重帕金森患者病情 4.(2023·浙江杭州期中)研究发现,SF0(脑的穹窿下器官)中的神经元兴奋,会引起小鼠强烈 的液体摄入行为:喝水时,口咽部感受器产生的神经冲动传至脑部,引起“口渴”信号关闭,效 果立竿见影,但实际上大约10min后水分才能真正被胃肠道吸收。为揭示“口渴”感觉产生 及其解除的机制,研究者开展了相关实验。结合题中信息,回答下列问题: (1)当食物过咸或饮水不足时,将会引起血浆渗透压 (填“升高”或“降低”), 位于 的渗透压感受器兴奋,兴奋传至 处,产生渴觉该过 程 (填“属于”或“不属于”)反射。 (2)研究人员对 (填“缺水处理”或“正常饮水处理”)后的小鼠分别给予一次性 口服10mL清水、高渗盐水,记录 结果如下图1所示。口服液体时,口咽 部感受器产生的神经冲动传至S℉O,会 (填“促进”或“抑制”)SFO神经元的兴 奋。图1结果说明,摄入高渗盐水只能短暂解除口渴,判断依据是 芝1001 凝入液体 高渗盐水 60 0 -10 清水 75 150 250 500 注入盘水渗透压/m0sm·kg) -15 图1 时司 图2 (3)研究人员展开了进一步的研究:将不同渗透压的盐水直接注入小鼠的胃肠道中,记录 S0神经元活性,结果如图2,该研究的实验目的是 O6黑白题生物1选择性必修第一册·RJ

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