内容正文:
指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN)
第四单元
物种的延续
第12课时
绿色开花植物的一生
考点析
1.在观察花的结构时,用镊子由外向内依
次摘下的是花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊。花的主要
结构是雄蕊和雌蕊。
2.开花、传粉、受精、形成果实和种子是四
5.种子的萌发过程:种子首先从环境中吸
个连续的过程:
收水分,子叶或胚乳提供营养,构成胚的细胞
(1)传粉:是指花粉从花药落到雌蕊柱头
分裂、分化,胚根首先突破种皮发育成根,胚轴
上的过程。传粉方式包括自花传粉和异花传
伸长,发育成连接根和茎的部位,最后胚芽发
粉。在异花传粉的植物中,根据传粉的媒介不
育成茎和叶,形成植物体。
同,我们把花分成虫媒花和风媒花。
6.陆生植物吸水的主要器官是根,根吸水
(2)受精:精子与卵细胞融合形成受精卵
的主要部位是根尖,成熟区的吸水能力最大,
的过程叫受精。绿色开花植物的受精方式较
因为它的表皮细胞向外形成了根毛,从而扩大
为独特,是双受精,即一个精子与卵细胞融合,
了根的吸收面积。根尖的结构从尖端向上依
形成受精卵,受精卵发育成胚。另一个精子与
次为根冠、分生区、伸长区和成熟区。吸收水
中央细胞融合,发育成胚乳。
分的区域是伸长区和成熟区,成熟区吸水最
3.花的类型:两性花、单性花(雄花和
多,是吸收水分和无机盐的主要部位
雌花)。
名称
结构特点
功能
4.种子的结构主要分两类:一类以大豆种
细胞排列不整齐,像
根冠
保护功能
子为代表如图甲,主要由种皮和胚(1胚芽、
帽子
细胞小,细胞核大,
具有旺盛的分裂增
2胚轴、3胚根、4子叶)组成,大豆种子没有胚
分生区
大多正方形
生能力,使根生长
乳,有肥厚的子叶两片,营养物质贮存在里面,
伸长区
细胞明显伸长
使根迅速伸长
这类植物称为双子叶植物。另一类以玉米种
部分表皮细胞上有
吸收水分和无机盐
成然区
子为代表如图乙,主要由1种皮和果皮、胚
根毛,内有输导组织的主要部位
(3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根)和2胚乳组
7.根生长的主要原因:根生长的关键部位
成,子叶只有一片,营养物质贮存在胚乳里,这
是分生区,因为它有很强的分裂能力,使细胞
类植物称为单子叶植物。
数目增多。同时伸长区的细胞能够迅速伸长,
·78·
第四单元物种的延续
使根尖的长度增加,伸长区生长最快。
典例精析上
8.一棵植物根的总和叫做根系。大多数
双子叶植物的根系是直根系(主根长而粗,侧
考向1●绿色开花植物的开花与结果
根相对短而细,主根与侧根有明显区别),大多
【例1】
黄瓜的大多数花并不结果是正常
数单子叶植物的根系是须根系(所有根的粗细
的自然现象,其原因是
相近,没有明显的主根,主要由不定根组成)。
A.雄花多
9.植物生长需要适量的水和无机盐。当
B.被害虫破坏
周围溶液浓度小于植物细胞液的浓度时,根主
C.不能产生生殖细胞
要通过成熟区的细胞吸水;反之,就会失水。
D.营养不足
植物生长需要的无机盐主要有:含氮的、含磷
【解析】根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以
的和含钾的无机盐。
分为单性花和两性花。在一朵花中同时具有
10.芽的种类:顶芽、侧芽:枝芽、花芽、混
雌蕊和雄蕊的花叫做两性花;在一朵花中只有
合芽。
雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花。在单性
11.形成层:位于木质部和韧皮部之间,由
花中的,只有雌蕊的花叫做雌花,只有雄蕊的
分生组织组成,细胞具有分裂能力。具有形成
花叫做雄花。黄瓜属于果实,是由子房发育而
层的植物(如木本植物)产生的新细胞分别构
来的,雄花中没有子房,故不能发育成果实。
成木质部和韧皮部,因而使茎不断加粗:无形
可见A符合题意。故选A。
成层植物(如草本植物)的茎不能无限加粗。
【答案】A
髓
周皮
考向2●种子的萌发
木质部
【例2】种子萌发时,首先进行的是
形成层
A.胚根突破种皮发育成根
木本茎
B.胚芽发育成茎和叶
12.顶端优势:当顶芽生长旺盛时,侧芽的
C.胚轴发育成连接茎和根的部分
生长就会受到抑制的现象。
D.从周围环境吸收水分
13.生物的生殖方式主要有无性生殖和有
【解析】种子要想萌发必须满足外界条
性生殖两大类。无性生殖是不经过两性生殖
件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气;
细胞的结合,由母体直接产生新的个体的生殖
自身条件是有完整而有活力的胚及供胚发有
方式。植物的无性生殖方式主要是营养繁殖
所需的营养物质;以及种子不在休眠期。
(植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方
种子萌发时,胚根发有成根:胚芽发有成
式),常用方式有嫁接、扦插、压条等。无性生
茎和叶;胚轴有连接作用,子叶有储存营养的
殖保持了亲代的性状。组织培养是植物快速
作用。
增殖的无性生殖技术。
种子萌发时首先是吸收水分而后才是胚
·79·
指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN)
根萌发突破种皮。
2.(2022·四川广安)“花生玉米排骨汤”是人们
种子萌发时首先是吸水膨胀,子叶或胚乳
喜爱的一道美食。花生和玉米种子中贮存
中的营养物质转运给胚根胚芽胚轴。其次随
营养物质的结构分别是
()
着种子吸水膨胀,直至露白,呼吸作用逐步加
A.子叶、子叶
B.子叶、胚乳
强,需要吸收大量的氧气。胚根发育,突破种
C.胚芽、胚乳
D.子叶、胚芽
皮,形成根。胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
3.(2023·济南)下列关于根尖和芽的叙述错误
【答案】D
的是
考向3植物的营养生殖
A.根尖生长最快的部位是伸长区
【例3】组织培养属无性生殖,指利用
B.幼叶将来发育成茎和叶
植物的组织或细胞培养成完整植株的生物技
C.根尖吸水的主要部位是成熟区
术,其优点不包括
D.枝条是由芽发育来的
A.保持遗传特性的一致性
4.炒熟的种子,置于适宜的外界条件下,不能
B.繁殖速度快
萌发,是由于
(
C.优良性状快速增多
A.种子休眠
B.无营养物质
D.能获得更健康的植株
C.胚是不完整的
D.胚是死的
【解析】利用组织培养技术,不仅可以保
5.(2023·山东潍坊)柽柳是潍坊北部盐碱滩涂
持母体优良品种的遗传特性,还可以高效快速
上生长的一种植物,具耐盐碱特性,夏、秋季
地实现种苗的大量繁殖,受季节影响小,而且
开花。下列说法错误的是
(
诱导变异也相对容易,为科研和生产带来了很
A.柽柳枝芽中的芽原基发育成侧芽
大方便。此外,采用茎尖培养还可以有效地脱
B.柽柳吸收水分时根毛细胞液浓度小于土
去病毒,从而获得更加健康的植株。无性生殖
壤溶液浓度
不能产生新的性状,可见C符合题意。故
C.柽柳根毛吸收的水分和无机盐经导管运
选C。
输到茎和叶
【答案】C
D.通过扦插可快速繁殖柽柳,且能保持其耐
盐碱特性
中考链接
6.(2023·株洲)株洲的白关丝瓜果肉白嫩、口
一、选择题
感丝滑沁甜,深受人们喜爱。下列说法错误
1.(2023·广安)下列关于鼠尾草和玉米的说法
的是
()
错误的是
A.丝瓜的种皮是由子房壁发育的
A.鼠尾草只能进行自花传粉
B.丝瓜里有多个种子是因为丝瓜花的子房
B.玉米的花为单性花
中有多个受精的胚珠
C.鼠尾草花的主要结构为雄蕊和雌蕊
C.丝瓜的多数花为雄花,仅含有雄蕊,所以
D.鼠尾草和玉米均有双受精现象
多数花不会结果
·80·
第四单元物种的延续
D.丝瓜开花季节遇连续阴雨天导致传粉不
足,可能是由于阴雨天影响了昆虫的活动
7.玉米的根从土壤中吸收水分和无机盐的主
要部位是根尖的
(
A.成熟区
B.伸长区
丙
C.分生区
D.根冠
A.图甲中②③④⑤组成种子的胚
8.(2021·山东聊城)我们常见的玉米粒、西瓜
B.图甲中的⑥将来发育成根
籽、葵花籽的发育来源分别是
(
C.图乙中的⑨将来发育成茎
A.子房、胚珠、子房
B.胚珠、胚、胚珠
D.图丙中的b和c可以使根不断长长
C.胚珠、胚珠、子房
D.子房、子房、子房
11.如图是花生的果实,下列说法正确的是
9.(2022·山东潍坊)图为杨树叶的发育过程,
(
据图分析正确的是
①
A.图中①果皮,由子房壁发育而来
B.图中②种子,由受精卵发育而来
叶原基
幼叫
C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是
A.叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于
胚芽
细胞、组织和器官
D.花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含
B.叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数
量不断增加
目一直保持不变
12.菜农将苦瓜苗作为接穗接到南瓜茎上,提
C.杨树叶的大小差异主要取决于构成其细
高了苦瓜的产量和品质。这运用了()
A.扦插技术
B.嫁接技术
胞的大小
C.克隆技术
D.转基因技术
D.相比于叶,叶原基或幼叶更适合做植物组
13.(2023·内江)如图是桃花的基本结构示意
织培养的材料
图。下列有关叙述错误的是
()
10.(2022·山东济南)如图是植物体的器官或
结构示意图,下列叙述错误的是
)
器
①
A.③为雄蕊,⑦为雕蕊
⑥
40
B.①中的花粉落到④上称为受精过程
C.受精后,⑥中的胚珠可发育成种子
甲
D.受精后,⑥的子房壁可发成果皮
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指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN)
14.如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物
子的萌发情况是
含量变化曲线,下列相关叙述错误的是
A.1号萌发,2号不萌发
B.1号不萌发,2号萌发
C.1号2号几乎同时萌发
有机物含量
D.1号2号都不萌发
18.(2022·山东济南)人们经常把生物学知识
应用于生产生活,下列措施与目的不相符
0
时间
的是
A.及时排涝
促进根的呼吸作用
A.曲线a代表胚乳、b代表胚
B.人工辅助授粉—弥补传粉不足
B.种子萌发初期由胚乳提供有机物
C.植物扦插—保持母体优良性状
C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被
D.农作物施肥
为植物生长提供有机物
耗尽
19.(2023·宜昌)大豆是我国重要的经济作物,
D.M点后,胚的继续发育需要根从土壤中
如图是大豆种子萌发过程示意图。相关分
吸收有机物
析正确的是
15.果农在长期的蜜桃栽培过程中积累了丰富
的经验。下列相关叙述错误的是(
A.果农适时给桃树施加氮肥可以防止落花
3
落果
B.果农对桃树进行摘心打顶有利于侧芽生
(二)
长发育成枝条
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整
C.果农整枝修剪的目的之一是减少无用枝
或已死亡
条对营养的消耗
B.大豆种子萌发的(一)阶段,有机物逐渐
D.果农通过嫁接可使同一株桃树同时开出
增多
几种不同颜色的桃花
C.大豆萌发过程中发育成①的结构最先突
破种皮
16.(2021·辽宁辽阳)下列植物的生殖方式中,
D.大豆种子萌发所需要的营养主要来源于
属于有性生殖的是
)
胚乳
A.秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出植
20.早春播种,常用地膜覆盖的方法促进早出
物体
苗,其主要原因是
(
B.月季可用枝条扦插进行繁殖
A.种子萌发需要避光
C,向日葵用种子繁殖后代
B.增加二氧化碳以抑制呼吸
D.苹果通过嫁接繁育优良品种
C.保温保湿有利于种子的萌发
17.学习完“种子的萌发”后,小明做了如下实
D.防止鸟类取食种子
验:他将两份等量的大豆种子分别种在两
21.一株苹果树上结出“国光”“红富士”等不同
个花盆中,1号花盆用的是肥沃的土壤,2
品种的果实,所采用的繁殖方法是(
号花盆用的是相对贫瘠的土壤,浇适量的
A.种子繁殖
B.压条
水,保持二者所处的环境温度相同,两盆种
C.嫁接
D.扦插
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第四单元物种的延续
22.(2022·内江)如图是探究豌豆种子萌发的
26.(2023·山东烟台)如图是洋葱
外部条件的实验装置,相关叙述错误的是
根尖的纵切面结构示意图,根
尖生长依靠的部位是(
2
A.①②
25C
25
25℃
B.②③
药
B.①③
A.若甲、乙形成对照,则探究的变量是空气
D.③④
B.若乙、丙形成对照,则探究的变量是水分
27.下图是被子植物的生命历程简图,相关叙
C.三个实验瓶能相互形成三组对照实验
述错误的是
(
花
D.图中所示实验说明种子萌发需要适量的
传粉
水分和充足的空气
23.秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果
植株
受精
生长
钻果
小麦出苗很少,其主要原因是
(
)
A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失
种子
发
C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
A.种子的胚是新植物的幼体
24.几位同学利用下图装置研究大豆种子萌发
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
的条件,其中发芽率最高的处理方式是
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的
(
生长
D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和
种子
适宜的温度
水位
滤纸盆22
28.(2023·广安)小冉喜欢种草莓,她发现每到
初夏,草莓会产生大量匍匐茎,在匍匐茎节
A.不加水,0℃
上发出叶和根,待具有2~5片小叶时,小冉
B.水保持在①处,25℃
就将其移植成为新株。与此过程涉及的生
C.水保持在①处,0℃
殖方式不同的是
()
D.水保持在②处,25℃
A.克隆羊的诞生
B.桃的嫁接
25.右图是大豆种子的部分①
C.植物组织培养
D.试管婴儿
②
结构示意图,下列有关叙
29.下图是玉米种子和根尖的结构示意图,下
述错误的是
列说法正确的是
A豆苗的叶子是由图中
结构④发育成的
B.图中结构③将来发育成豆苗的根
C.豆苗的茎和叶主要由图中结构②发育
而来
D.大豆、玉米和水稻种子都有图中结构①
·83·
指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN)
A.我们平时吃的玉米粥中的营养物质,主
33.(2023·济南模拟)如图为枝条和枝芽结构
要来自甲图中的②
示意图,下列说法正确的是
B.春天,我们把玉米种子放在清水中泡两
个小时,拿出来放在湿润的纸上,过两天
它发芽了,这说明只要有充足的水分玉
米种子就会萌发
④
C.玉米种子萌发时,最先突破种皮和果皮
的是甲图中的③
A.从芽的着生位置划分,a为顶芽,b、c为
D.根尖(乙图)生长最快的部分是处在顶端
侧芽
的④区
B.甲图的c可由乙图的③芽原基发育而成
30.通过实验比较,玉米幼苗在土壤浸出液中
C.如果摘除a,b、c受到抑制
比在蒸馏水中生长得好,说明玉米幼苗的
D.乙图的②将来发育成甲图的d
生长需要
(
34.如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种
A.有机物
B.无机盐
子的示意图,下列说法错误的是
C.水
D.二氧化碳
①
31.下列关于种子植物的相关描述全部正确
的是
(
①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”
图乙
图丙
图
②种子萌发时,首先是胚芽突破种皮
③针叶林以松、杉等植物为主
A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的
④植物缺氨时植株矮小瘦弱,叶发黄
B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的
⑤裸子植物的种子没有胚
C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
⑥导管在植物结构层次中属器官
D.大豆油主要来自图丁中的④
A.②③⑥
B.②④⑤
35.(2021·山东济宁)劳动实践课加深了对桃
C.①⑤⑥
D.①③④
子发育过程的认识,桃完成传粉、受精后,
32.绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列
历经细胞不断地分裂、生长和分化,子房逐
叙述正确的是
渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所
(
A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供
示桃子的发育过程,其中①、②、③、④分别
表示
所需的有机物
B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是
包括
了壁发为
桃子
氮、硫、磷
发有为
C.“微元素”因含量微少,所以对植物的生
A.子房、受精卵、果皮、胚
命活动影响不大
B.胚珠、受精卵、种子、胚
D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到
C.子房、胚乳、种皮、种子
茎、叶等其他器官
D.子房、胚珠、果皮、种子
·84·
第四单元物种的延续
二、非选择题
组别
A
C
1.某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的
种子数(粒)
200
200
200
花生为对象,研究植物的生长发育过程。以
温度(℃)
25
25
0
下是他们提出的相关问题。请回答:
加入的液体
土壤浸出液
蒸馏水
土壤浸出液
萌发数(粒)
186
187
0
(1)实验中加人的液体不能浸没种子,否则
会因为缺少
,不利于种子
萌发
(2)若要探究温度对种子萌发的影响,应选
(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的
择
组和
组(填组别字母序号)
生长提供
。
合理密植能够提高
进行对照实验。
花生产量的主要原因是
(3)表中A组的种子萌发率为
(4)A、B两组的变量为
0
(2)花生植株是由图甲中的
(填
3.(2023·山东烟台)盆栽小型瓜果是家庭绿色
栽培的新时尚。今年春天,晓艾同学尝试种
序号)发育而来:由图乙可以看出花生具有
植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的
独特的
现象。
花盆里,浇上适宜的水分,放在阳台上培育,
(3)花生的根瘤内有根瘤菌。与花生细胞相
观察并记录了番茄生长发育的过程。
比,根瘤菌结构上的突出特点是
(1)7天后幼苗就出土了。种子萌发需要的
:根瘤菌的固氮功能由固氮基因控
环境条件是
制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具
幼苗是种子结构中的
发
有固氮功能,简要的操作过程是
育成的。
(2)20多天后植株长高了。晓艾思考:植物
晚上会与卧室里的人争夺氧气吗?她用黑
色塑料袋套在番茄植株上,6小时后,用玻璃
(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,
瓶收集塑料袋内的气体,然后将燃烧的小蜡
幼苗干重逐渐减少:幼叶长出后,植株干重
烛放入瓶中,发生的现象是
会迅速增加。其原因是
原因是
2.(2023·无锡)某生物兴趣小组在课后服务时
(3)播种50天后番茄开花了。番茄花中重
间开展实践活动
“探究影响黄豆种子萌
要的结构是
。为了
发的外界条件”,其实验设计如下表所示
收获更多的番茄,晓艾轻摇植株,使番茄花
请据表回答:
(如图)的花粉落在[
上。株
·85·
指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN)
高约40厘米时,她给植株搭上支架,并将多
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
余的侧枝掐掉(打权),以保证叶片制造的有
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发
机物通过
更多地运输到果实。
黄,则说明百合花叶子发黄与
(4)又过了一个月,果实陆续成熟了。晓艾
:如果1号实验区百合花新叶
品尝果实时,发现里面有许多种子,它们是
,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,
由花的
发育来的。
则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低
有关。
5.(2022·四川广安)水蜜桃果香味甜,深受人
们喜爱。图甲为桃花结构示意图,图乙为图
甲的部分结构放大图,图丙为A、B两地的昼
4.李明家种植的百合花大部分植株的叶子出
夜平均温度。已知水蜜桃果实生长发育期
现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上
间,A地比B地的光照时间更长,光照强度
网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合
花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如
更强,请回答下列问题。
下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量
(单位g/g)
发黄的叶子
颜色正常的叶子
铁
22.0
30.3
请回答问题:
A地
B地
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶
子发黄的原因是:
白天
29℃
25℃
(2)为了验证这一猜测,李明做了以下实验:
夜晚
10℃
13℃
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小
丙
的实验区,编号为1号和2号(这两个实验
(1)为保持某桃树的优良性状,通常采用
区百合花叶子发黄程度基本一致):
扦插和压条等方法来培育新个体。
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加
(2)移栽桃树幼苗多选择在阴天或傍晚进行,
了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的
并去掉部分枝叶,其目的是减弱
作
百合花叶子上喷施等量
用,提高幼苗的成活率。
的同种化学肥料:
(3)由图甲可知桃花的类型为
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条
(选填“单性花”或“两性花”)
件必须
且适宜;
(4)水蜜桃的果肉是由图乙中[
·86·
第四单元物种的延续
发育而来。
可作为药用植物,亦称月季花。树状月季,
(5)若A、B两地均种植同一品种水蜜桃,则
又称月季树,是由一个直立树干通过园艺手
地的水蜜桃更甜。
段生产出来的一种新型月季类型,增强了观
6.(2023·长春)2023年4月4日,党和国家领
赏效果,这也体现了生物技术改变人们的生
导人习近平等人冒雨来到北京市某公园,与
活。植物的枝芽具备发育成枝条的结构基
少先队员们一起参加义务植树活动,并亲自
础(如图一),我们通常以蔷薇作砧木、月季
种下油松、柿树等树苗。如图,甲为柿树叶
为接穗采用芽接法,进行繁殖(如图二)。请
片部分生理活动示意图,A、B、C代表生理活
据图回答:
动:乙为根尖结构示意图,①②③④代表根
尖的不同区域。请结合图示回答问题:
水蒸气
二氣化碳
图
(1)图一中,[①]
属于分生组织,
氧化碳
可以分裂产生芽的其他结构。
(2)[
将来发育成茎,[]
(1)植树选择阴雨天并剪去部分枝叶,正是
将来发育成叶,可以说,枝芽就是
为了降低植物的
(填字母)过程。
尚未发育的
(2)根尖是幼根生长最快的部位,这与
(3)图二中嫁接成活的关键是接穗和砧木的
(填序号)两个区域有直接关系。
紧密结合。
(3)植物生长过程中,A过程产生的
(4)树状月季的花冠比一般花卉离地面远,
参与构建植物体。
不容易感染土壤病虫害;树干取材于蔷薇,
(4)若用黑枣作为砧木,柿树的枝条为接穗
根系发达、生命力极强。与普通月季相比,
进行嫁接,为确保接穗成活,应使接穗与砧
月季树对环境的适应性
木的
紧密结合。
(5)植物体的内部结构、遗传和生理特性越
(5)植树是一项“功在当代,利在千秋”的事
相似,嫁接越容易成功。从生物进化角度来
业,这是由于绿色植物在生物圈中有重大作
分析,人们选用蔷薇来嫁接月季的依据是二
用,请写出其中一条作用:
者
7.(2021·山东德州)月季被称为花中皇后,又
称月月红,蔷薇日,蔷薇科,蔷薇属。常绿,
半常绿低矮灌木,四季开花,一般为红色或
粉色,偶有白色和黄色,可作为观赏植物,也
·87·10. B 11. C 12. B 13. A 14. C 15. B 16. C
二,非选择题
17. C 18. D 19. C 20. B 21. C 22. A 23. A
1.(1)无机盐
充分利用太阳能(或提高光能利用率)
24. B 25. B 26. A 27. B 28. A 29. D 30.C
(2)1、2、3、4双受精
31.D 32.D 33.C 34. D 35. B
(3)无成形的细胞核
将固氢基因分离出来,在体外
二、非选择题
与放线菌的基因拼接组合,然后转人放线菌细胞内
1.(1)D(2)E 耳蝎 C 视网膜
让固氛性状得以表达
(3)N→M→J→L→OC
(4)种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分
2.(1)中枢 (2)条件 反射弼 效应器
(3)关节软骨
解;幼叶长出后,因光合作用积累的有机物增多
b 关节腔 (4)D 小脑 激素
2.(1)充足的空气(2)A C
3.(1)复杂(条件)反射张 小脑
(3)93%(4)无机盐
(2)食物消化后形成的葡萄糖经吸收进入血液,使血
3.(1)适宜的温度、充足的空气和一定的水分
.
糖含量上升 岛素
(2)蜡烛熄灭
植物体在黑暗处只进行呼吸作用,消
(3)违禁药物进人人体内极易打破原有的平衡,会对
耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使塑料袋内二
内分泌系统造成严重危害;而且某些药物对中枢神经
氧化碳增多,氧气减少
系统有抑制和麻醉作用,同时会对神经系统和免疫系
(3)雄和雌蔑(花葱)
1 杜头 筛管
统造成不可逆的伤害
(4)3 肠珠
4.(1)收缩 (2)b d (3)脑干 简单 (4)肺静脉
4.(1)铁元素含量太低
(2)不添加铁元素
相同
左心房 左心室
(3)铁元素含量无关 不发黄
5.(1)① 胧二头肌 (2)神经元(或神经细胞)
5.(1)嫁接(2)蒸腾
(4)③
(3)两性花
子房壁
(3)B(4)排泄、体温调节
(5)A
6.(1)角膜(2)⑧ (3)变小(4)晶状体 (5)凹
6.(1C(2)③②
(3)有机物
7.(1)视网膜 重建、整合 (2)a→b→e 听觉中枢
(4)形成层(5)维持碳-氧平衡
(3)树突 警犬的嗅觉神经元数量多;警犬的神经元
7.(1)生长点(2)④ 芽轴 ③ 幼叶 枝条
树突数量多
(3)形成层(4)更强
(4)传人神经受损
皮肤
8.(1)小 氛基酸 (2)有效
(5)蓄薇的根系发达、生命力极强,月季的花冠艳丽
(3)不需要。因为该患者血糖浓度高于正常值,输入
是观赏植物,为花中皇后
简萄糖后会危害健康
第13课时 动物和人类的生殖发育
需要,因为葡萄糖是主要供能物质,会被消耗:而该
一、选择题
患者难以从食物中获取葡萄糖
1.C 2. C 3. B 4. A 5.C 6. D 7.C 8. A 9. A
第四单元
物种的延续
10.D 11.A 12. A 13. D 14. B 15.D 16.C
17. B 18. D 19. B 20. D 21. D 22. C 23. D
第12课时 绿色开花植物的一生
24.A 25.C
一、选择题
二、非选择题
1.(1)卯壳 卵壳膜 气室 卵黄膜(2)
1.A 2. B 3. B 4. D 5. B 6. A 7. A 8. A 9.D
眨盘
10.A 11. A 12. B 13. B 14. D 15. A 16. C
温度 (3)卵黄 卵白 (4)系带 (5)保护 气孔
17. C 18. D 19. A 20.C 21. C 22. C 23. A
气体交换
2.(1)受精卵 有性生殖(2)腮 肺
24. D 25. A 26. B 27. C 28. D 29. A 30. B
变态发育
31.D 32.D 33. A 34.C 35.D
(3)蝉 完全变态 外骨豁
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