第2单元第6课时生物圈中的动物、微生物及生物的分类-【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导（济南版）

第二单元多彩的生物世界 第6课时 生物圈中的动物、微生物及生物的分类 10.微生物在生物圈中的作用：促进生物 考点制折 圈的碳循环和氮循环。 L.鱼类游泳的动力来自躯干部和尾部的 典例精析 左右摆动，不是来自鳍的摆动。 2.两栖类产卵离不开水，爬行类完全摆脱 考向1● 动物的运动 了水；两栖类用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸，所以 【例1】下列有关哺乳动物运动的叙述， 生活在水边，皮肤光滑而薄，爬行类完全用肺 错误的是 ) 呼吸。 A.运动系统由骨和骨骼肌组成 3.两栖类幼体用鳃呼吸，成体用肺兼用皮 B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 肤呼吸。 C.每块骨骼肌至少附着在两块骨上 4.鱼的身体呈梭形（流线型），体表有黏 D.骨的运动要靠骨骼肌牵拉 液，能减少鱼在水中游动时的阻力。鱼的身体 【解析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连 两侧各有一条侧线，能感知水流，测定方向。 结和骨骼肌组成，A错误；骨与骨通过关节等 用鳃呼吸，能利用水中的氧。 方式相连形成骨骼，B正确：同一块骨骼肌的 5.鲸鱼是哺乳类而不是鱼类，蝙蝠是哺乳 两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。 类而不是鸟类。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，骨骼肌收缩， 6.鸟类在进行双重呼吸时用肺进行气体 牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯 交换，而不是用气囊。 体就产生了运动。C正确：骨本身是不能运动 7.病毒没有细胞结构，只有在电子显微镜 的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌起动 下才能观察到；细菌有细胞结构，但没有成形 力作用，D正确。 的细胞核：真菌有细胞核，有单细胞和多细胞 【答案】A 的个体。病毒不能独立生活。病毒只有寄生 考向2动物的行为 在活细胞内才能表现出生命现象，并且利用寄 【例2】下列关于动物学习行为的叙述， 主细胞内的物质作为原材料使自己增殖。 错误的是 () 8.细菌、真菌和病毒，都不含叶绿体，都要 A.以先天性行为为基础的行为 依赖现成的有机物生活。它们有两种营养方 B.动物生来就有，由遗传物质所决定的行为 式：寄生和腐生。 C.在遗传因素的基础上，通过环境因素的 9.根据寄主不同，把病毒分为植物病毒 作用形成的行为 (专门寄生在植物细胞里的病毒)，动物病毒 D.由生活经验和学习获得的行为 (专门寄生在动物细胞里的病毒)和细菌病毒 【解析】先天性行为是指动物生来就有 (专门寄生在细菌细胞里的病毒)三种。细菌 的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，例 病毒又叫噬菌体。 如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙 ·33· 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN) 等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会 丧失：学习行为是动物出生后，在动物的成长 考链接士 过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的 一、选择题 新的行为。所以B错误。 1.(2023·内江)科学家发现某种生物主要由蛋 【答案】B 白质和DNA组成，它必须寄生于活细胞中 考向3◆微生物及其与人类的关系 才能增殖。下列选项中，与该生物在结构相 【例3】微生物和人类生活有密切的关 似的是 ( 系，下列关于细菌、真菌和病毒的说法正确 A.噬菌体 B.草履虫 的是 C.酵母菌 D.大肠杆菌 A.细菌通过芽孢繁殖后代 2.(2022·四川广安)“游来无所依，游去无所 B.真菌都是多细胞生物 思”通常描述的是鱼类在水中自由自在的生 C.病毒都寄生在活细胞内 活。下列动物与鱼类同属于脊椎动物的是 D.微生物对人类都有害 【解析】细菌通过分裂生殖繁殖后代，一分 A.蚯蚓 B.章鱼C.蜘蛛D.蛇 为二，繁殖速度快，故A错误：真菌中的酵母菌等 3.(2023·广安)微生物和动植物都是生物多样 是单细胞生物，而霉菌等是多细胞生物，故B错 性的重要组成部分，下列有关微生物的说法 误：病毒个体简单，设有细胞结构，由蛋白质外壳 错误的是 ( 和含遗传物质的内核组成，都寄生在活细胞内生 A.细菌对人类都是有害的 活，故C正确：有些微生物对人类有益，如酵母菌、 B.病毒无细胞结构，只能在活细胞内完成 乳酸菌等，有些微生物对人类有害，如黄曲霉素等 增殖 引起人类患病，故D错误。故选C。 C.微生物主要包括病毒、细菌、真菌 【答案】C D.真菌和细菌的最主要区别是真菌细胞中 考向4●动物的分类 有明显的细胞核 4.(2021·山东济南)如图是 【例4】若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、 丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分 某同学用两片长方形的 成两大类，其归类依据是 木板(1、2)、两条橡皮筋 ( (3、4)和一颗螺丝(5)制 A.运动方式不同 B.呼吸方式不同 作的肌肉牵拉骨运动的模型。下列有关叙 C.生殖和发育方式不同 述错误的是 () D.体内有无脊柱 A.图中[][2]相当于两块骨 【解析】根据体内有无脊柱，把动物分成 B.若[5]表示肘关节，则该模型模拟的是屈 脊椎动物和无脊椎动物，水螅、蚯、蛔虫、涡 肘动作 虫、家蚕、河蚌的体内无脊柱，属于无脊椎动 C.人在完成屈时动作时，图中[3][4]处于收 物，黑眉锦蛇、丹顶鹤、草鱼、老虎的体内有脊 缩状态 柱，属于脊椎动物，D正确。 D.人通过骨骼肌的收缩牵引骨绕着关节来 【答案】D 完成运动 ·34· 第二单元多彩的生物世界 5.(2022·山东潍坊)土壤是无数微生物的家 D.鼠兔的示警行为依赖于发达的神经系统 园，常见的微生物有枯草杆菌、大肠杆菌、硝 9.动物的行为复杂多样，以下所列行为均属于 化细菌、根瘤菌、酵母菌、霉菌等。下列有关 学习行为的是 ( 土壤微生物的说法，正确的是 A.猫捉老鼠、鲟鱼洄游、蜻蜓点水 A.都属于原核生物 B.狗辨主人、鹦鹉学舌、老马识途 B.都能促进物质转化 C.蜘蛛结网、雄鸡报晓、惊弓之鸟 C.都靠孢子繁殖后代 D.蚂蚁搬家、大雁南飞、螳螂捕蝉 D.都营寄生或腐生生活 10.(2023·内江)酸奶是利用乳酸菌发酵制成 6.(2023·内江)打太极拳是人们喜爱的一种健 的一种乳酸饮品。制作酸奶时，在新鲜的 身方式。下列有关说法错误的是 ( 牛奶中加入适量的蔗糖并煮沸后，下列操 A.打太极拳需要由骨、关节和骨骼肌组成的 作正确的是 ( ) 运动系统参与 A.立即加入乳酸菌并密封 B.骨和关节本身没有运动能力，须依靠骨骼 B.立即加入乳酸菌不密封 肌的牵引来完成太极动作 C.冷却后再加入乳酸菌并密封 C.除运动系统外，太极动作的完成还需要神 D,冷却后再加入乳酸菌不密封 经系统和其他系统的参与 11.概括和总结是常用的学习方法。以下是某 D.打太极拳是通过后天学习，不断练习逐渐 同学学习了动物的类群后得出的结论，你 学会的，属于学习行为 认为最恰当的是 ( 7.(2022·山东枣庄)微生物无处不在，它们通 A.涡虫有口有肛门，运动方式为蠕动 过旺盛的代谢活动，维持着生物圈的秩序和 B.鳄鱼皮肤裸露，发育方式为变态发育 繁衍。下列有关微生物的叙述，错误的是 C.海豚心脏四腔，有利于保持体温恒定 ( ) D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分，利 A.病毒必须寄生在活细胞内才能生活和 于运动 增殖 12.(2023·山东潍坊)通过查阅检索表，可以确 B.细菌的繁殖能力很强，通过芽孢进行繁殖 定生物的分类地位，判断不同生物之间的 C.真菌细胞中有成形的细胞核，属于真核 亲缘关系。如下表为动物检索表的一部 生物 分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法 D.营腐生生活的微生物促进了生物圈的物 正确的是 ( 质循环 动物检索表 8.(2022·山东潍坊)高原鼠免是生活在青藏高 1身体内无脊椎骨 原上的群居植食性哺乳动物，当它们在洞外 2水生…P 2陆生…Q 活动，发现高空有猛禽时，会发出叫声示警 1身体内有脊椎骨 同伴。下列说法错误的是 ( 3皮肤裸露…R3皮肤不裸露 A.鼠兔在食物网中处于第二营养级 4用鳃呼吸…S4用肺呼吸…T B.鼠兔的示警行为属于学习行为 C.鼠兔群体具有明显社会行为 AP包含鱼类和两栖类 ·35· 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN) B.Q用肺呼吸、卵生 17.下列动物中，属于无脊椎动物的一组是( C.R的生殖发育离不开水 A.水螅、鱿鱼 B.蛔虫、青蛙 D.S与T的体温能保持恒定 C.蚯蚓、家鸽 D.鲤鱼、河蚌 13.春天，变色树蜥（爬行动物）喜欢在有阳光 18.(2021·山东济南)如图为病毒、细菌和真菌 的清晨先晒太阳，再去觅食，根据所学知识 的结构模式图，有关叙述错误的是 ( 推测，它晒太阳主要为了 ( A.清洁身体 B.防止水分散失 C.升高体温 D.躲避天敌 14.(2023·广安)下列生物的特征与作用之间 内 的对应关系不恰当的是 A.与丙比较，甲没有成形的细胞核 A.鱼类身体呈梭形—减小鱼游泳时的 B.乙没有细胞结构，营寄生生活 阻力 C.丁主要通过产生孢子繁殖后代 B.鱼类有鳃—感知水流方向和水压 D.图中微生物在生态系统中属于分解者 C.鸟类双重呼吸一一为飞行提供充足氧气 19.(2022·山东济南)下列动物与其气体交换 D.鸟类直肠极短—减轻体重 场所对应错误的是 15.(2022·四川广安)动物、植物和微生物在生 A.鲤鱼—鳃 B.家鸽—肺 物圈中的作用都很重要。下列说法错误 C.蝗虫一气门 D.蚯蚓一体壁 的是 20.(2021·四川广安)普通黑熊不会表演节目， A.绿色植物能净化空气、防风固沙 但马戏团的黑熊会表演。马戏团的黑熊会 B.动物既能适应环境，也能影响环境 表演的行为是 ( C.根瘤菌能将空气中的氮气转变成氮肥 ①先天性行为②学习行为③由遗传因 D.能参与物质循环的只有动物和植物 素决定④由遗传和环境因素共同决定 16.在做馒头时，将酵母菌加入生面团中，酵母 A.②④ B.②③C.①④D.①③ 菌会产生二氧化碳，使生面团膨胀。如图 21.下列与动物有关的叙述错误的是() 表示温度对二氧化碳产生量的影响，下列 A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉 B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为 相关叙述错误的是 ( C.昆虫有社会行为，而哺乳动物没有 D.蜘蛛结网是一种先天性行为 3 22.昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。 2 下列有关昆虫的说法，正确的是 毫升 A.昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物 30 45 60 75 温度（℃） B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分 A.酵母菌属于单细胞真菌 C.昆虫的发育过程是完全变态发育 B.做馒头时，用30℃一45℃温水发面效果更好 D.昆虫一般有两对翅，适于飞行 C.蒸馒头时，面团中的酵母菌会被高温杀死 23.(2023·聊城)某生物兴趣小组观察了部分 D.面团放到冰箱冷藏室(2℃一5℃)不会发 常见动物，下列观察过程及现象正确的是 酵，因为酵母菌会被冻死 ·36· 第二单元多彩的生物世界 A.蛔虫身体呈圆柱形，有口无肛门 成果，大大提高了水稻和小麦产量。在分 B.蚯蚓可由体壁分泌黏液保持体表湿润状 类学上，水稻和小麦同科不同属，水稻和豌 态，观察时不必人为提供湿润条件 豆同门不同纲。下列说法正确的是( C.小龙虾身体和附肢都分节，有一对触角， A.上述分类叙述中，最小的分类单位是科 属于昆虫 B.水稻与豌豆的亲缘关系比与小麦的近 D.蝴蝶的身体分为头部、胸部和腹部，有外 C.水稻与小麦的共同特征比与豌豆的多 骨骼 D.小麦与豌豆之间没有共同特征 24.(2023·山东烟台)“蚓无爪牙之利，筋骨之 强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六 28.(2022·山东济南)下列有关新冠病毒的叙 跪而二整，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁 述正确的是 ) 也。”对古文中动物的相关说法正确的是 A借助普通光学显微镜可观察到 B.主要由蛋白质和遗传物质组成 A.蚯蚓身体没有脊柱 C.结构简单，能独立生活 B.蚯蚓依靠刚毛在土壤中翻耕 D.通过产生孢子繁殖后代 C.螃蟹附肢分节，营寄生生活 29.(2021·山东青岛)如图是青霉和蘑菇的结 D.蛇和鳝都是爬行动物 构示意图，下列叙述错误的是 25.哺乳动物是最高等的一类动物，有很强的 生存能力，下面相关叙述错误的是() A胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率 B.牙齿有门齿、犬齿和白齿的分化，提高了 哺乳动物摄取食物的能力 A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成 C.高度发达的神经系统和感觉器官，能对 环境的复杂多变及时作出反应 B.孢子分别着生在结构①和b中 D.不断变化的体温，增强了对环境的适应 C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐 能力，扩大了分布范围 D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养 26.(2023·聊城)生物分类是研究生物的一种 30.“运动演绎精彩，健康成就未来”。下列有 基本方法，下列有关说法正确的是( 关动物运动的叙述，正确的是 ) A生物分类单位由大到小是界、门、纲、科、 A.人体的运动系统主要由骨、骨连结和骨 属、种 骼肌组成 B.亚门是介于界与门之间的一个分类等级 B.骨骼肌至少跨一个关节，由肌腱附着在 C.分类单位越大，共同特征就越少，包含的 一块骨上 生物种类就越多 D.“种”是最基本的分类单位，因此同一属 C.关节囊内外的韧带，可以使关节既牢固 的各种生物间亲缘关系最密切 又灵活 27.(2021·山东菏泽)“杂交水稻之父”袁隆平 D.任何一个动作，只需要运动系统参与即 和“中国小麦远缘杂交之父”李振声的科研 可完成 ·37· 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物(JN) 3.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌， B.在被子植物的分类中，花、果实和种子往 该细菌的生殖方式是 ( 往是分类的主要依据 A.营养生殖 B.出芽生殖 C.“界”是最大的一级分类单位，“种”是最 C.孢子生殖 D.分裂生殖 基本的分类单位 32.(2021·山东烟台)“燕雀安知鸿鹊之志哉！” D.生物的分类单位越大，包含的生物种类 鸿鹄又名大天鹅，每年都要从西伯利亚到 越少 荣成天鹅湾等地越冬。从行为获得的途径 二、非选择题 来看，大天鹅的迁徙行为属于 1.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼 A.先天性行为 B.学习行为 嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你 C.社会行为 D.繁殖行为 无限的遐想。下面是某中学生物小组的同 学收集到的部分动物图片。请据图回答： 33.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原 因是 ( ①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水 ④卵表面有坚韧 的卵壳⑤皮肤裸露 A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④ D 34.(2023·山东济宁)下列关于微生物的说法， (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类， 不正确的是 ( 则分类依据是 A.乳酸发酵时需密封，说明乳酸菌生活在 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特 无氧的环境中 征： B.根瘤菌无叶绿体，与大豆植株是寄生 (3)比较B和E两种动物，从外部形态看，它 关系 们身体的共同特点是 :动物E在生长发育过程中有蜕皮现象， C,病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞内 原因是 才能生存 (4)动物C在个体发育方面的突出特点是 D.与乳酸菌不同，酵母菌有成形的细胞核 35.(2022·四川广安)小凡在公园中发现树木 (5)动物D特有的生殖发育方式是 挂有标牌，这是专家依据一定的特征对树 大大提高了后代的成活率。 木进行的分类。下列关于生物分类的叙述 (6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动 错误的是 ( 器官分别是 A.分类时一般把生物的生活习性、形态结 (7)图中所示动物中，体温恒定的是 构和生理特征等作为依据 (填字母)，这增强了对环境的适应能力。 ·38· 第二单元多彩的生物世界 2.台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼一弹涂 4.(2023·济南)阅读资料，分析回答下列问题： 鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫 资料一：细菌是生物圈中数量最多、分布最 “跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在 广的一类微生物。某些细菌会在人体内生 陆地上，在陆地上生活的时间比水中还长。 长繁殖，释放出毒性物质，给人类健康带来 危害。如结核杆菌能引起结核病，肺炎链球 菌能引起细菌性脑膜炎和肺炎。 (1)分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因 资料二：自然界中，噬菌体是细菌的天然“敌 为它用 呼吸，用鳍运动。 人”。如绿脓杆菌噬菌体能杀死引起烧伤病 (2)大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧 人化脓性感染的绿脓杆菌。 室息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上 生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在 资料三：抗生素是一类能杀死或抑制细菌的 滩涂上生活的是 物质，是当前治疗细菌感染的常用药物。但 A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和 是滥用抗生素，会对细菌的抗药性不断选 跳跃 择，出现能抵抗多种抗生素的“超级细菌”。 B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和 (1)从传染病的角度分析，引起结核病的结 空气 核杆菌属于 :进入人体后，会刺 C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行 激淋巴细胞产生抗体，这种免疫类型属于 气体交换 免疫。 3.右图是关节结构示意图，请 (2)接种卡介苗是预防结核病的有效措施，该 据图回答下列问题： 预防措施属于 :从免疫学的 (1)做运动时，把两块骨牢固 角度分析，注射的卡介苗属于 地联系在一起的是[②] (3)绿脓杆菌噬菌体寄生在绿脓杆菌细胞 内，以 的方式增殖：这两种生 (2)汇]内的滑液可减少骨与骨之间的摩 擦。（填序号） 物在结构上的主要区别是 (3)骨骼肌两端的 可绕过关节分别 附着在相邻的两块骨上。 (4)按照达尔文生物进化观点，在抗生素等 (4)在完成投篮动作时，提供动力的结构是 多重因素的作用下，细菌的 (填“有 利”或“不利”)变异被定向积累，最终导致 (5)哺乳动物的运动系统由 组成。 “超级细菌”的出现。因此，在日常生活中要 A.骨、关节、神经 B.骨、关节、肌肉 注意安全用药，避免滥用抗生素。 C.骨骼、关节、肌肉 D.神经、骨骼肌 ·39·得叶片气孔关闭，二氧化碳供应减少，导致光合作用减弱 (2)呼吸作用适当降温 (4)B作物B光饱和点高且长得高，可利用上层光照 &1叶绿体b三氧化碳+水额有机物（储存着 进行光合作用：番茄光饱和点低且长得矮，与作物B 能量)+氧气 间作后，能利用下层弱光进行光合作用 (2)合理密植，间作套种 5.(1)用酒精脱去叶绿素便于观察(2)3个叶圆片是否 (3)蒸腾作用、光合作用，呼吸作用 变蓝(3)光合作用需要光(4)叶绿体是植物进行 光合作用的必要条件 第6课时生物圈中的动物、微生物及生物的分类 6.(1)将叶片内的淀粉运走耗尽(2)形成对照 一、选择题 (3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热 1.A2.D3.A4.C5.B6.A7.B8.C9.B (4)变蓝不变蓝 10.C11.C12.C13.C14.B15.D16.D (5)光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的 17.A18.D19.C20.A2L.C22.D23.D 产物 24.A25.D26.C27.C28.B29.C30.A 第5课时绿色植物的呼吸作用、 31.D32.A33.D34.B35.D 二、非选择题 绿色植物在生物圈中的作用 1.(1)体内有无脊柱(2)鸟的身体呈流线型，体表被有 羽毛(3)没有脊椎骨组成的脊柱外骨骼不能随身 一、选择题 体生长而生长(4)变态发育(5)胎生哺乳 1.B2.D3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.D (6)鳃、鳍(7)AD 10.D11.A12.C13.C14.D15.D16.D 、 2.(1)鳃(2)ABC 17.D18.A19.D20.C 3.(1)关节囊(2)③(3)肌腱(4)骨骼肌(5)B 二.非选择题 4.(1)病原体特异性(2)保护易感人群抗原 1.(1)叶绿体氧气(2)G (3)自我复制噬菌体无细胞结构，绿脓杆菌有细胞 (3)成熟区(4)剪去部分枝叶 结构(4)有利 2.(1)蒸腾空气（或氧气）(2)Ⅱ叶绿体 (3)气孔增大1018 第三单元生物圈中的人 (4)增大昼夜温差，降低夜间温度 第7课时人的生活需要营养 3.(1)DABEC碘液光照(2)原料气孔否 一，选择题 (3)20小于增强 1.C2.C3.A4.D5.D6.B7.D8.D9.D 4.(1)二氧化碳是光合作用的原料 10.D11.B12.C13.C14.B15.D16.D (2)将小烧杯中的液体换成澄清的石灰水并置于暗处 17.A18.A19.B20.B (或遮光) 二，非选择题 (3)植物需要从营养液中吸收水和无机盐 保证根部 L.(1)消化道胰腺 细胞的正常呼吸（或为根的呼吸提供氧气） (2)⑤胃⑦小肠氨基酸(3)循环 (4)分生保护组织，营养组织、输导组织，机械组织等 2.(1)2口腔(2)4胃(3)3肝脏胆汁 5.(1)4胚珠(2)1,2、3、4(3)a,b (4)6小肠(5)23胰液 (4)传粉和受精(5)1筛管 3.(1)脂肪、蛋白质提供能量 6.(1)线粒体强(2)光合叶绿体(3)根降低 (2)睡液是否影响淀粉的消化 7.(1)通过光合作用吸收的C)大于呼吸作用释放的CO (3)1、4 是适当增加二氧化碳的浓度或延长光合作用时间 (4)1该试管加入了唾液，并进行了充分搅拌，唾液 指南针中考·一对一初中学业水平考试指导生物30参考答案·JN