第3单元 第2章 第1节种子的萌发 -【指南针·中考1对1】2024年中考生物学初中学业水平考试指导(人教版)

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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 种子的萌发
类型 题集
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.19 MB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-10-31
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·中考1对1
审核时间 2024-08-12
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来源 学科网

内容正文:

一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 第二章 被子植物的一生 第一节种子的萌发 知 识 ,对样本进行检测的结果能够反映总 体的情况,这种方法叫作抽样检测。 1.种子萌发的条件 (3)检测中种子的数量不宜过少,目的是避免 种子萌发同时受环境条件和自身条件的 实验的。重复测定取,以减 影响。 少误差。 (1)环境条件 (4)发芽率= 条件 原理 应用 ×100%。 使种皮变软、透气,溶解和转 浸种 例 精一析一 运营养物质,为萌发提供营养 氧气参与呼吸作用,分解有机 耕地、 考点一种子萌发的条件 物,为萌发提供能量 耙地 【例1】初春,小明和同学来到郊外,发现 温度过高或过低,妨碍有机物 早春 菜农利用塑料大棚种植蔬菜,以实现提前播种、 的转化和呼吸作用的进行 地膜 提前收获的目的。从种子萌发的条件分析,生 (2)自身条件:种子必须是活的、饱满的, 产上利用塑料大棚的主要作用是 () 是完整的,不在休眠期等。 A.提供氧气 B.增加二氧化碳 2.种子萌发的过程 C.提高温度 D.防治虫害 (1)种子从外界环境中吸收水分,利于 【解析】初春气温比较低,而种子萌发需 或中的营养物质转运到胚根、胚 适宜的温度,利用塑料大棚可以提高棚内温度, 芽、胚轴。 促进种子萌发。 (2)——首先突破种皮发育成根 【答案】C 胚轴—发育成连接的部分 考点二种子萌发的过程 胚芽—发育成 【例2】播种在土壤中,正在萌发的花生种 子叶—逐渐消失 子不能进行的生理活动是 () 3.测定种子的发芽率 A.吸收水分和无机盐 (1)测定方法:主要采取的方 B.细胞分裂和细胞分化 法,尽量避免主观因素的影响。 C.氧化分解有机物,释放能量 (2)抽样检测:不能对检测对象逐一检测 D.将无机物合成有机物 时,可以从检测对象总体中抽取少量个体作为 【解析】种子在萌发过程中,首先要吸收 ·42· 第三单元生物图中的绿色植物 水分,让种子膨胀,软化种皮,为种子内部提供 3.菜豆种子萌发时,胚的哪一部分最先突破 水分;然后胚根开始发育形成根,这个过程中, 种皮 ( 需要能量供给,分解有机物供能,生长发育最关 A.胚根 B.子叶 C.胚轴 D.胚芽 键的就是需要细胞数量的不断增加,也就需要 4.如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙 细胞分裂,细胞数目增加后,不断长大,长大过 述不正确的是 程中有的细胞开始分化形成其他组织。在没有 长出叶之前,绿色植物是无法进行光合作用将 无机物合成有机物的,因此选择D。 【答案】D A.外界条件适宜种子就能萌发 演练甲台 B.大豆在萌发过程中主要由④提供营养物质 一、单项选择题 C,种子萌发时最先突破种皮的是③ 1.种子萌发的自身条件是 D.①是胚芽,将来发育成茎和叶 A.适宜的温度 5.用图中装置进行多组重复实验,探究 B.一定的水分 种子萌发的环境条件。若将种子① C.充足的空气 与②设为实验组与对照组,则探究的 置于适宜温度 D.完整的、活的、不在休眠期的种子 是哪种环境条件对种子萌发的影响 2.(2022·眉山)某校生物兴趣小组探究“种子萌 A.适宜的温度 B.一定的水分 发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。 C.充足的空气 D.持续的光照 下列有关分析不合理的是 ( 6.某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 响实验,他们分别测定了几种植物种子在光 ① 50粒 湿润 4℃ 0粒萌发 照条件和黑暗条件下的发芽率,实验结果如 下表所示,下列有关分析正确的是 ( ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 种子类型 完全浸没 蚕豆种子 烟草种子 苋莱种子 ③ 50粒 25℃ 0粒萌发 萌发条件 在水中 光照 97.1% 98.5% 1.8% ④ 50粒 湿润 25℃ 48粒萌发 黑暗 96.8% 2.4% 96.6% A.每组中放置50粒种子可使实验结果更加 A.实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水 可靠 分、空气等可以不同 B.上述实验结果说明种子萌发只受水和温度 B.上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发 的影响 只受光照条件的影响 C.①组与②组不能对照探究影响种子萌发的 C.上述实验结果表明各种植物种子的萌发都 条件 要受光照条件的影响 D.②组与④组可形成对照实验,其中变量是 D.根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种 水分 子时应充分进行光照 ·43· 一对一初中学业水平考试指导·生物(RJ) 7.(2023·内江)细胞去除水分后的净重称为细 组别 甲 乙 丙 胞干重,细胞含水时的质量称为细胞鲜重,如 光照 阳光 阳光 阳光 图是大豆种子萌发成幼苗过程中,根据其细 温度/℃ 24 24 2 胞干重和鲜重的变化而绘制成的两条曲线, 水分 潮湿 干燥 潮湿 下列有关叙述错误的是 发芽率 94% 6% 12% A.充足的阳光 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气 10.月季具有较高的观赏价值,其种子存在休眠 时同 现象,自然萌发率很低。为探究打破种子休 眠的条件,某生物兴趣小组进行了如下实验: A.大豆种子萌发所需营养来自于胚乳 B.曲线甲代表大豆种子萌发过程中细胞鲜重 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 种子数局 100粒 100粒 100粒 100粒 的变化 不与湿沙混合 不与湿沙混合 与湿沙混合 与湿沙混合常 C.曲线甲中a→b变化是因为种子萌发时吸 预处理 常温保存加天4℃冷藏们天4℃冷藏0天 温保存60天 收了大量水分 培有 常温 常温 常温 常温 D.曲线乙中c→d变化是因为有机物在植物 蓟发常 0% 19% 42% 0% 体内逐渐积累 下列有关说法,错误的是 ( 8.如图为探究种子萌发条件的实验装置,每个 A.比较第1、2组实验结果,说明4℃冷藏条 烧杯中放有等量的干燥种子(20粒),并提供 件下能够打破种子休眠 相应的环境条件。请预测:种子发芽率最高 B.比较第2、3组实验结果,说明在低温条件 的是 下,湿沙能促进打破种子休眠 C.比较第1、4组实验结果,说明常温条件下 种了 仅增加湿度无法打破种子休眠 C00o00 25℃ 25℃ D.比较以上4组实验结果,说明低温和湿度 A 2 同时存在时才能打破种子休眠 二、综合题 11.被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株 水 C0000Q CC●Q9 的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程,请 25℃ 0 分析回答下列问题。 9.(2022·凉山州)为探究种子萌发的环境条件, (1)种子的胚是新植物的幼体,由胚芽、胚 某生物兴趣小组在三个编号为甲、乙、丙的培 轴、胚根和 组成。 养皿内各放人50粒相同的蚕豆种子,在不同 (2)种子萌发时胚根发育,突破种皮,形成 的条件下进行培养,结果如表所示。甲、丙两 组进行对照,说明种子萌发需要 ) A.根 B.芽 C.茎 D.叶 ·44. 第三单元生物图中的绿色植物 (3)种子萌发受到自身条件和环境条件两方 请你回答: 面的影响,其中环境条件包括适宜的 (1)A组莲种子未破除种皮的情况下不能萌 、一定的水分和充足的空气,有些 发,说明种子的萌发需要 种子的萌发还需要一些其他条件。 (2)上述实验探究了 (4)某生物小组同学开展了“光照对苋菜种 子萌发的影响”的实验探究。请完善下列实 (3)B和C作为一组对照,其探究的问题是 验设计方案。 ①准备100粒苋菜种子,培养皿2套,餐巾纸 (4)D不能与A、C作为对照进行实验,其原 若干,黏性标签等。 因是 ②在2个标签上分别写上甲、乙,分别贴在2 (5)莲是双子叶植物,莲种子萌发所需要的 套培养皿上, 营养物质主要来源于种子的 ③ 13.如图为探究种子萌发需要的外界条件的实 验装置(标号①⑥为菜豆种子)。请仔细 ④持续观察,记录数据。 读图并回答下列问题: ⑤整理实验数据,统计结果如下表所示: 不见光条件下见光条件下 发芽的苋菜种子数量 48粒 1粒 清水 清水 未发芽的苋菜种子数量 2粒 49粒 25 发芽率 96% 2% (1)探究温度对种子萌发的影响,应选择 两个编号的种子进行对照。 实验结论是 (2)如果把①和②作为一组对照实验,该对 照实验的变量是 ,从实验的 12.乐至陈毅故居大量种植莲藕,象征陈毅元帅 结果分析,这组对照实验可以得出的结论是 清正廉洁、刚正不阿的高尚品格。莲子成熟 后一般不能萌发,将成熟莲子的圆头端坚硬 的种皮(不透气)破除,可以使其具备萌发的 (3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒 先决条件。科研人员用A、B、C、D四种方法 种子,会因为 因素的影响 探究了莲种子的萌发情况,其操作过程和实 导致实验结论错误。 验结果如下: (4)种子萌发除必需的外界条件外,自身还 种子 萌发 其他 需满足 分组 处理方法 数量 率(%) 条件 且不在休眠期的条件。菜豆种子萌发时,所 A 未破除种皮,保湿 100 0 需要的营养物质来自胚中的 B 破除种皮,保湿 100 98% 温度 C 破除种皮,干燥 100 0 均适宜 D 破除种皮,水浸种 5 100% 45.演练平台 第二节植株的生长 一、单项选择题 知识梳理 1.C2.A3.D4.A5.A6.D7.D8.D9.C 1分生区伸长区成熟区 10.C 2.枝条芽轴幼叶芽原基 二、综合题 3.含氮的含磷的含钾的 11.(1)A简单根、茎、叶(2)BD(3)孢子种子 演练平台 (4)C 一、单项选择题 第二章被子植物的一生 1.A2.D3.B4.D5.B6.C7.D8.A9.C 第一节种子的萌发 10.C 知识梳理 二、综合题 1.(1)一定的水分充足的空气适宜的温度(2)胚 1L.(1)缺少含铁的无机盐(2)②无铁元素③相同 2.(1)子叶胚乳(2)胚根茎和根茎和叶 (3)缺铁有关正常生长 3.(1)抽样检测(2)样本(3)偶然性平均值 12.(1)A(2)大于(3)向光性 (4)发芽的种子数供检测的种子数 第三节开花和结果 演练平台 知识梳理 一、单项选择题 1.(1)①花药②花丝④柱头⑤花柱⑥子房 1.D2.B3.A4.A5.B6.D7.A8.A9.B ③花瓣⑨花萼①花托①花柄 10.D (2)③雄蕊⑦雌蕊 二、综合题 2.花药雌蕊柱头自花传粉异花传粉 卵细胞 11.(1)子叶(2)A(3)温度(4)②分别放人50粒苑 精子花瓣雄蕊柱头花柱 菜种子③甲放在不见光条件下,乙放在见光条件下 3.子房胚珠果皮胚 ⑤苑菜种子在不见光条件下发芽率高 演练平台 12.(1)空气(2)空气和水分两种外界因素对莲种子萌 一、单项选择题 发的影响(3)种子的萌发需要水吗(4)种子的数 1.D2.B3.D4.B5.C6.A7.D8.B9.C 量太少(5)子叶 10.A11.D12.C13.C 13.(1)②和⑤ 二、综合题 (2)水(或水分)种子的萌发需要一定的水分 14.(1)受精③(2)光合作用(3)呼吸作用 (3)偶然(或偶然性) (4)种质(种子) (4)胚是活的、胚完整(合理即可)子叶 15.(1)甲(2)乙(3)胚珠 实验探究探究种子萌发的环境条件 16.(1)胚芽成熟区(2)⑤受精(3)器官 【作出假设】温度水分空气 (4)被子植物 【制订和实施计划】 第三章绿色植物与生物圈的水循环 【现象】不萌发萌发 知识梳理 【得出结论】适宜的温度一定的水分充足的空气 1.成熟区根毛 4.ACDF 3.(1)水蒸气叶片 【例题【作出假设】空气会影响种子的萌发(合理即可) (2)①表皮叶肉叶脉保护 【制订计划】(1)1224 h.营养c.输导②保卫细胞下 (2)不能该实验有两个变量(或实验变量不唯一) (3)①水分无机盐②温度(4)②减弱 一对一·生物52参考答案·RJ

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