第9单元 第25章生物技术 -【指南针·闯关中考】2024年中考生物学学科能力培养与备考指导（蓉城专版）

初中生物学科能力培养与备考指导·生物 第9里元 生物枝市 第25章 生物技术 课标要 求 主题 具体内容 1.举例说出发醇技术在食品制作中的作用 2.说明食品的腐败原因 3.运用适当的方法保存食品 生物技术 4.举例说出克隆技术的应用 5.举例说出转基因技术的应用 6.关注生物技术的发展对人类未来的影响 实践应用 【例1】 腐烂的水果会散发出酒味,下列叙述正确的是 A.在无氧条件下, 酸菌使营养物质产生轮酸和酒精 B.在有氧条件下,孔酸菌使营养物质产生孔酸和二氧化碳 C.在无氧条件下,母菌把葡萄糖转化成酒精和二氧化碳 D.在有氧条件下,醇母菌把葡萄糖转化成二氧化碳和水 【精析】本题考查的是酒精发,酒精发是指在无氧条件下,母菌把葡萄糖转化成酒精 和二氧化碳。 【答案】C 【例2】科学家正在研究和培育能够处理工业废水、废气、废淹的“超级细菌”,利用它们从 “三废”中回收贵重金属等物质,变废为宝。“超级细菌”培育过程应用的生物技术属于 _~ A.克隆技术 C.发技术 B.转基因技术 D.细胞工程 【精析】 克隆技术本身的含义是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细 胞系,该细胞系中每个细胞的基因彼此相同,A错误;转基因技术是指运用科学手段从某种生物 中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转 基因生物,超级细菌培育过程应用的生物技术属转基因技术,B正确;发技术在食品的制作中 具有重要的意义,发技术是指利用微生物的发醇作用,运用一些技术手段控制发醇过程,大规 模生产发产品的技术,C错误;细胞工程是应用细胞生物学和分子生物学的理论和方法,按照 人们的设计蓝图,进行细胞水平上的遗传操作及进行大规模的细胞和组织培养,D错误。 【答案】B 。120. 第9单元 生物技术 知识迂移 ( 1.制作酸奶,应将牛奶放在什么条件下培养1-2天 ) A.10-20°C B.20-30C C.30-40C D.50-60C ( 2.四川泡菜主要是利用哪种微生物发醇制作的 ) A.孔酸菌 B.醋酸菌 C.母菌 D.大肠杆菌 ( 3.在米酒制作的发醇过程中,把淀粉转化成葡萄糖的是 ) A.曲霉和毛霉 B. 曲霉和醇母菌 C.毛霉和醇母菌 D.醇母菌 ( 4.醉母菌在什么条件下经过代谢把葡萄糖转化成酒精 ) A.有氧 B.无氧 C.有氧、无氧均可 D.先有氧、后无氧 _ 5.下列食品制作过程需要发醉的是 ) A.果酱 C.矿泉水 B.蔬菜酱 D.豆鼓 ( 6.下列产品属于抗生素的是 ) C.氛基酸 A.链霉素 B.甜味剂 D.食用有机酸 7. 下面是制作酸奶的几个步骤:①牛奶煮沸后冷却;②放到常温环境中1天;③在牛奶中加入少 量的含孔酸菌的酸奶;④密封瓶口。正确的操作顺序是 __ ) A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③②①④ 一_ 8.抗生素的生产与下列哪种技术有关 ) B.克隆技术 A.转基因技术 C.发技术 D.细胞培养技术 _ 9.下列哪项技术改变了生物的遗传物质 _~ A.克隆技术 B.组织培养技术 C.肠胎移植技术 D.转基因技术 10. 为了验证醇母菌的发醇作用,某小组的同学设计了两组实验方案。它们的共同点:相同的玻 璃瓶子两只,分为甲、乙两组,分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案(方案一、方案二) 加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放在温暖的环境中,一段时间后观察。 方案一:甲组瓶内加入一定量的于醇母和蘑糖:乙组瓶内加入与甲组等量 的糖,不加干醉母。 方案二:甲组瓶内加入一定量的干醇母和蕉糖;乙组瓶内加入与甲组等量 的干醇母,不加蘑糖。 请分析以上两种方案: (1)预期甲、乙两组的实验现象。 方案一: 方案二:_ (2)你认为哪个方案更合理? 理由是 (3)醇母菌发醉产生的气体是 如何证明? .121.初中生活学科能力培委与各考指·生物·参考答案 第6单元 生命的感续 (3)选择(4)选择 有料变 (1)题如大气 气 ()电 第3节封调 3)如小(化字免 第9单元 生物技术 知移 第19章 生物的生殖和发育 )从觉机小子物效有小处子 LD 2A 3C 4A 5C 6B 2.D C 9B 1B 知识迁 第25章 生物技术 11.(1)神经(21内的气体交换一气体在血中远 第土节 人的如 第21意 的字样性 →望映内的气体交格 (山现易素分境 识迁 第1节 生物的来 (1)里的气球致起来,乙望的气球无变见 的气球 1.B 2A 3A 41 5.D 6A 7.CCD 第13 康地生话 1C 2C 3C 4D 5D 5D 7D B D 迁将 1nC11.C IC 23B A5D6C3BDA 1 及舟 起来,乙的气王亮 17.(11性 第3节,报物的上指 (案一、出中这实形是验证整母荫的发在用,因 短慧 12D 母 二化据和过2C 实验交量安该是有无母注,万案一的实验变最是有无醒 迁 1.D 2D 3C 4.D 5.C 6D 7.D 8D 9D 器了可 物的生和发室花生 母,符合探起条件,副方案二的实较交量是有无整确。 12D3 4n3D 6B 71 10C11.1 加识好移 (2)二极化 题气球中的气体选入度清的否文水. 12.(1)是视选作用是(2)题 8(1)A.BC.1是子植.D子 不没本实独语官的必排 1.D 23 3A 4D506C2.1B8C 91 1C (控到一要勤拉料或者为了减少现是 (7CDBA (A.BC.D A.B 4% 11.完全变发育 ③→2-①→③ 家(数子) 的用清云龙水交 4因为含有古工,地等度分,适发多种系 4节 物的上要指 12.13受 答 或 ()A 故性支气)还发略合理 第二部分 专题复习篇 第3节,的物的生站和育一一两秘与 3 入选元选 1A 2C3114D 加识好移 5.(1)姓适干生活在陆比较须混的环境中,有时也可以回 文题考点器一生物与环境 1.B.D3D5CD6D 7. B 8D 1.D 2C3C4C5B 6D 7B A n 1.C 号中4活 1.A1.1 1 程 (20小孔 气 知语 12.(1)① 核(2)③ 抗体 3 小空0晚气室士(1 题 (2)诫人不要青封,减少的使用,护鞋斗 (① 活的水不受污等 1n(1)陪 点赴 (23 3(11 →院→ 泊诗者 (2)分者 二第化 A.(1)略生填 (2)听吸()尾和型子 第斗 夜生要高和 3题 (4 4.111分者直效 (3赴官,合作 知廷 3节 物的提点 第8单元 生物与词路 1C 2D 3.D 4.8 5.D 6.C 7.B 8C.1 (2)呈度(滋度计起)一的自确键音 如识迁 1.(1).高庄 5.(11斑是生物与巧境形成的线一整 长性行为 (3)指物(41 1.B 2A 3A 4C 56A7C 8A 9A 1A (25不吸规,离的交气答素凸理题词 第23章 生态系统及其隐定性 11.(1嫁接 贴木 杜型 鸭 第1 生物的生容的一文的耳块 (2费者 BD(3)入..转北和头 (3)按神洁,强体音(容密合死即可 (4)合或音配)(答案合理可 (2形院 DD 受 好 短 第20室 生物的造传和查异 1C 2.B 3B 4C5D 6D 7.D 8.A 1 在生角类,处干食铅第二该 (4甲中XY含量路少.生可以整它是 第5单元 生物图中的动物和微生物 属达选持的 1)则响生物(生新指暗境 (2习干早 幅 生物达环 识迁 6.(1次水生稻用生生生物因物的 第15 动物的运动 11.(1),期子物来 水分词度 (3)花 夜(4)有阳均分成无机 3.B 2B 3B 4C 5B 1 7C .A 1B 0 (21不 盒物的起始部必是生产者 1 1①② 1)耳 内斗 (2 1.D2.A 3B 4D51 3笔 过的构和动 1 0②③ ③ 7.(1产者(合作用 无盈 甲七→1→A 号话 骨航 (7)结骨 电号 6.(11题 8.111生物 分解者(多 多(2)物持均因 (00法满力 生态平离 口性坚题。。骨、骨面白 书是 杜引 1.A 2C3A 4.A 5B 6A 7.(11关节 2 7.(1)生产者 分者 格有物分好为二规化确等无引 (4)减少(5)大阳 (2)神经泣 由收暗到好强 关1 1.C 21I 3.C4C 5B 6B 1.C (22无乱环 大 单. 物( 4- 17B 1亮泣、环挽、说受掉 15{. 网 高题是点孩二,生物的色植特 8.(11骨·文选 (2)神经 13D母 父(有性境持了物种遇传的相时稳位 3增加接演厨,减少用化石这料,开发新现,比 (21有物(4)收 收境 收 电.()无性整现 接持学体的比良生状段后化个体数量多 加识 等 交掉) 1.(11受 ② (2)光合凸用(3)限 1(1 (2(--是→ 第6意 助物均得为 1料生陪 }① 2.(1 驰区 (2)受(2音 (4)秘培秘子) 如证路 (13长因 不词前长提代的因短成中,一有一个家 (题1占号短者(60阳 1C 2B A1I 41 1D 4D 3.A 8.C 9.C 3.(1)生物老分老(或题,真面 自本的。因 31规 站次(2路 1.B 11.A 12.3 13.C 14B 15. 16. D (口拉子植物 (2)冰生精→→壁ì水精→野→白望,水生指 第6号 过戏入建 17.生来 遗传物质 环项 简单 扬→→白一 (31地加B无合作用相到 老度(1A 语 ()析物一生统各个现时是逐既遥减。 量17章 生物回中特 .(11A.B种子发收水处,滋柔 1D 23A 45D617.C 厦目流结是象向的,不是活环的,最许在环境中清长 1官题 口小错的父表院正,面小要X色效 (4物陪结理采,况护点,神的护,教言 1B 2C 3A4C 5C6B 7C8B .C1D (21多卜的呼吸理清料了衣机物 有帆物(存看的梁) (3生填(子)”(3)白 和答等 第18意 生中的改生物 (11有无性注短结合 有相性道致病基因的可性投人 十起气→二笔设士水十 第节 生祝的过 1C 2C3B 4A 5.D 6.C 7.C 第7单元 生命的演化 卜与大豆阿喝子段子叶物,陌王来是子叶植物 1D 2C3 4D 5B 6D 7.CD.D nC 是直批,五米是明) 8.(1)题的沟在用下视 斯要上大登有声片子叶,王来有一片子吐段者第上与大豆 第21意 生命的发生和发展 1.1)大(、(短荫,直甫 (2)度 段终变量的呢一性()口1生物结生长 (超的在下整长视时间 .1结构 较 (7)有益 3)人为(4结 8.(1 气戏气)()吐 短迁楼 第24童 人与环 9.(11A 铅 E 副白 选物内 0气 大 10 10 1.D 2C AD 4D A.C 6C7D D.0 (21B C 线 133D 母 出上 1n B 11.C 1.C13.B 14D 15.A16.C 6.(11 (5 031无(0 (口地大是夜差,夜闯国度 (t I7.(3)异 (注选生.7选高 1B 2.0 31 4.D 5.D 6C 7.D 1它数上比生有园 1 20