1.2 物质的酸碱性(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级科学上册同步精品课堂(浙教版)

2024-08-13
| 2份
| 21页
| 357人阅读
| 13人下载
快乐助学研究社
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2节 物质的酸碱性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.39 MB
发布时间 2024-08-13
更新时间 2024-08-13
作者 快乐助学研究社
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46787358.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.2 物质的酸碱性(分层作业) 【基础达标】 1.如图X、Y、Z表示某些物质的pH值。下列判断正确的是(  ) A.X一定是碱性 B.Y一定是中性 C.Z一定是酸性 D.Z的pH值最小 【答案】B 【详解】A、X物质pH=2<7,显酸性,故说法错误; B、Y物质pH=7,显中性,故说法正确; C、Z物质pH=10>7,显碱性,故说法错误; D、X物质pH=2,Y物质pH=7,Z物质pH=10,所以Z的pH值最大,故说法错误。 故选B。 2.许多植物的花、果、茎、叶中都含有某些显色物质,它们在酸性或碱性溶液里会显示不同的颜色。下表是某些花浸出液的变色情况,可以同时区别出酸性、碱性、中性溶液的是(  ) 花名 月季花 菊花 丝瓜花 一串红 浸出液颜色 红色 紫色 黄色 红色 变色情况 酸性溶液 红色 红色 黄绿色 红色 碱性溶液 黄色 黄色 黄色 黄绿色 A.月季花 B.菊花 C.丝瓜花 D.一串红 【答案】B 【详解】A、月季花本身显红色,遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显黄色,遇中性溶液显红色,不能同时区别出酸性、中性溶液,故选项错误; B、菊花本身显紫色,遇酸性溶液显红色,遇碱性溶液显黄色,遇中性溶液显紫色,可以同时区别出酸性、碱性、中性溶液,故选项正确; C、丝瓜花本身显黄色,遇酸性溶液显黄绿色,遇碱性溶液显黄色,遇中性溶液显黄色,不能同时区别出中性、碱性溶液,故选项错误; D、一串红本身显红色,遇酸性显红色,遇碱性溶液显黄绿色,遇中性溶液显红色,不能同时区别出酸性、中性溶液,故选项错误。 故选B。 3.某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 (1)在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以上三种取样位置设定合理的是 。 (2)根据颜色对比,空地土壤的pH约为7.8,查阅资料,常见作物最适生长的土壤pH范围如表,则这块空地上适合种植的作物有 。 作物 马铃薯 胡萝卜 西瓜 海水稻 沙枣 最适pH范围 4.8~5.5 5.3~6.0 6.0~8.5 7.5~8.5 8.0~8.7 【答案】 B 海水稻 【详解】(1)在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度,需在各地上分别取样,以上三种取样位置设定合理的B; (2)空地土壤的pH约为7.8,偏碱性,马铃薯、胡萝卜适宜土壤pH小于7,即适宜酸性土壤,不适宜种植,西瓜pH范围为6.0-8.5,适宜偏酸性或偏碱性土壤,不适宜种植,海水稻适宜生长的土壤pH范围为7.8-8.5,与空地土壤pH接近,适合种植,沙枣适宜生长的土壤pH范围为8.0-8.7,不适宜种植。 4.酸碱度:是定量地表示溶液酸碱性强弱程度的一种方法,可用来 表示。 (1)与溶液酸碱性的关系:,溶液呈 性:,溶液呈 性,值越小,酸性越 ;,溶液呈 性,值越大,碱性越 。 (2)测定的最简便方法:使用试纸。用胶头滴管或玻璃棒蘸取待测溶液,滴在试纸上,然后将试纸显示的颜色跟 对照,便可知道溶液的。 【答案】 pH 中 酸 强 碱 强 标准比色卡 【详解】通常用pH来表示溶液的酸碱性强弱程度; (1)当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH大于7时,呈碱性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;溶液的pH越大,碱性越强,pH越小,酸性越强; (2)测定溶液pH的具体操作方法为:用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值。 5.小正同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表,并回答下列问题: (1)该花汁 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。 (2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。 (3)请写出用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法 。 【答案】 可以 肥皂水 用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水,至试纸中部,试纸颜色变化后与标准比色卡对照 【详解】(1)根据表格中现象可知,该花汁在酸、碱性不同的溶液呈现不同的颜色,所以可以作酸碱指示剂; (2)蚁酸能使皮肤红肿、痛痒,要缓解这种症状应该涂抹弱碱性物质,肥皂水呈弱碱性,烧碱和氢氧化钙都属于强碱,腐蚀性较强;故填:肥皂水; (3)用pH试纸测定溶液的pH值,其操作方法是:取出一片干燥的pH试纸,放在玻璃片(或表面皿)上,用玻璃棒蘸取溶液,然后涂抹在pH试纸上,待试纸变色完全后,和标准比色卡对照;所以用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法:用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量澄清石灰水,至试纸中部,试纸颜色变化后与标准比色卡对照。 【巩固提升】 6.如图所示为几种常见物质溶于水后发生电离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变蓝色的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】A、表示的是氢氧化钠溶液,显碱性,能使紫色石蕊试液变蓝,此选项符合题意; B、表示的是硫酸铜溶液,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,此选项不符合题意; C、表示的是氯化钾溶液,显中性,不能使紫色石蕊试液变色,此选项不符合题意; D、表示的是盐酸,显酸性,能使紫色石蕊试液变红,此选项不符合题意。 故选A。 7.有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表,下列判断错误的是(  ) 溶液指示剂 甲 乙 A 黄色 蓝色 B 无色 粉红色 A.甲溶液的pH可能是6 B.乙溶液不一定是碱溶液 C.在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液,最后溶液呈绿色 D.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 【答案】C 【详解】A、甲能使A指示剂显黄色,A指示剂在pH小于6.2时显黄色,所以甲溶液的pH可能是6,故A正确。 B、由图可知,乙溶液的pH值大于7,则乙溶液显碱性,但不一定是碱溶液,有些盐的溶液也呈碱性,故B正确。 C、在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最终溶液显碱性,最后溶液不一定显绿色,也可能显蓝色,故C错误。 D、甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体分别显酸性、碱性、中性,分别能使A指示剂显黄色、蓝色、绿色,可以鉴别,故D正确。 故选C。 8.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 (1)制取试剂:小组制作试剂过程如图,步骤③中物质分离的操作方法是 。 (2)检验试剂:小组将紫甘蓝汁滴入4种物质中,部分现象如下表所示,请预测实验②中紫甘蓝的颜色。 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 碳酸钠溶液 石灰水 白醋 颜色 紫色 绿色 红色 (3)应用试剂:利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,小组选取了5—6个位置取样测量(图中◯)表示农场俯视图取样点),则取样方式合理的是 。 A. B.  C.   D. 【答案】 过滤 绿色 A 【详解】根据图示可以看出,步骤③是将紫甘蓝汁液与残渣分开,原理类似于实验室的过滤操作,故填:过滤; 根据表中提供的现象,紫甘蓝汁液在石灰水中显绿色,石灰水显碱性,碳酸钠溶液也显碱性,所以紫甘蓝汁液在碳酸钠溶液中也应该是显绿色,故填:绿色; 取样测定土壤酸碱度时,要在地块的5个均匀的位置进行取样,测定结果才比较准确,观察图示可知,A比较均匀,故选:A。 9.下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: (1)厨房清洁剂显 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 ; (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”); (3)测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏 (“大”或“小”) 【答案】 碱 红色 强 大 【详解】(1)根据溶液的酸碱性与酸碱度的关系可知,厨房清洁剂的pH在12~13之间,大于7,呈碱性,能使无色的酚酞试液成红色; (2)正常的雨水因溶有二氧化碳,pH约为5.6,酸雨的酸性比正常雨水的酸性强; (3)在测量溶液pH时,如果将pH试纸先用蒸馏水润湿,相当于将待测液稀释了,所测的pH就不准确了。所以,测量苹果汁pH时,pH偏大。 10.在学习了酸碱盐知识后,某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验: 实验一:室温时,将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液,分别装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下: 试管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二:室温时,向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质,各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如表中所示: 物质 稀盐酸 稀硫酸 牛奶 炉具清洁剂 颜色 粉红 浅紫 紫 黄 根据实验,回答下列问题: (1)实验一中试管 中所装的为蒸馏水(选填编号)。 (2)实验二所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性 。 (3)根据实验现象分析,炉具清洁剂适合清除 类污渍(选填“酸性”或“碱性”)。 (4)小科认为,黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由 。 【答案】 7 强 酸性 否,当pH=6和pH=7时,黑枸杞提取液都显示紫色(正确,黑枸杞提取液在酸性溶液和碱性溶液中显示的颜色不同) 【详解】(1)硫酸溶液显酸性,pH<7,氢氧化钠溶液显碱性,pH>7,蒸馏水显中性,pH=7。故实验一中试管7中所装的为蒸馏水。 (2)实验二,稀盐酸中滴加黑枸杞提取液,溶液显粉色,说明稀盐酸的pH在1~3,稀硫酸中滴加黑枸杞提取液,溶液显浅紫色,说明稀盐酸的pH在4~5,故所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性强。 (3)炉具清洁剂中滴加黑枸杞提取液,溶液显黄色,说明炉具清洁剂的pH为13,显碱性。根据酸碱中和原理,炉具清洁剂适合清除酸性类污渍。 (4)小科认为,黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂,他的观点不正确,当pH=6和pH=7时,黑枸杞提取液都显示紫色(正确,黑枸杞提取液在酸性溶液和碱性溶液中显示的颜色不同)。 【链接期中】 11.某兴趣小组准备为同学们表演节目,经过讨论方案如下:在白纸上用干净的毛笔蘸取盐酸画花朵,再用另一支毛笔蘸取氢氧化钠溶液画叶子,然后将这幅画挂在墙上,待晾干后,向画面喷洒石蕊试液,结果将出现(  ) A.紫花红叶 B.红花繁叶 C.红花蓝叶 D.蓝花红叶 【答案】C 【详解】盐酸是酸性,画的花朵部分接触石蕊试液后会显示红色;氢氧化钠是碱性,画的叶子部分则会显示蓝色。因此,符合“红花蓝叶”的描述,故C正确,ABD错误。 故选C。 12.图为喷墨打印机工作原理示意图,溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料。从喷嘴喷到打印纸(pH:4.5~6.5)上,变为不溶于水的固体。下列说法正确的是(    )   A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水呈中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性 【答案】C 【详解】A、打印墨水的pH为7.5-9.0,大于7,说明显碱性,故选项错误; B、打印墨水的pH为7.5-9.0,大于7,说明显碱性,故选项错误; C、打印纸的pH为4.5-6.5,小于7,说明显酸性,故选项正确; D、打印纸的pH为4.5-6.5,小于7,说明显酸性,故选项错误。 故选C。 13.测得生活中一些液体的pH如下表: 液体 雨水 食盐水 厨房清洁剂 洁厕灵 pH 5.6 7 11.8 2 (1)上述液体中,呈中性的是 ,能使酚酞试液变成红色的是 ; (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是 ;(用化学方程式表示) (3)用pH试纸测定洁厕灵的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 【答案】 食盐水 厨房清洁剂 CO2+H2O=H2CO3 偏大 【详解】(1)pH=7,溶液呈中性,上述液体中,呈中性的是食盐水;能使酚酞试液变成红色的溶液应是碱性溶液,pH>7, 能使酚酞试液变成红色的是是厨房清洁剂; (2)正常空气的成分中二氧化碳溶于水,生成碳酸显酸性,反应的化学方程式为CO2+H7O=H2CO3; (3)洁厕灵的pH=5,显酸性,先将pH试纸用水润湿,酸性减弱, 结果会偏大。 14.物质的酸碱性与我们的生活密切相关。 (1)碱性是因为物质能电离出 ,可以使酚酞试液变 色。 (2)酸碱性强弱可用pH表示,通常醋、橘子汁呈酸性,即pH 7。 (3)写出用pH试纸测定溶液pH的方法: 。 【答案】 氢氧根离子 红 < 用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值 【详解】(1)碱性是因为物质能电离出氢氧根离子,可以使酚酞试液变红色。 (2)酸碱性强弱可用pH表示,通常醋、橘子汁呈酸性,即pH<7。 (3)用pH试纸测定溶液pH的方法用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值。 15.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 【制取试剂】(1)小组制作过程如下图所示,步骤②中加入的酒精的目的是 ;步骤③中物质分离的原理类似于 (填“沉淀”或“过滤”)。 【检验试剂】(2)小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中,现象如下表示所示,下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合 。 A.①②③  B.①③④  C.②③④ 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 食盐水 石灰水 白醋 颜色 紫色 紫色 蓝色 红色 【应用试剂】(3)现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。 。 【答案】 溶解紫甘蓝的色素,制成紫甘蓝汁液 过滤 B/C 取三种试液分别于三支试管中,分别滴加1-2滴紫甘蓝汁液,溶液变红色的为稀硫酸 【详解】(1)步骤②中加入75%的酒精的目的是溶解紫甘蓝的色素,制成紫甘蓝汁液;图示可以看出,步骤③是将紫甘蓝汁液与渣子分开,类似于实验室的过滤操作; (2)酸碱指示剂是在酸性和碱性溶液中显示不同颜色的物质,根据表中提供的现象,紫甘蓝汁液在水中和食盐水中为紫色,在肥皂水中为蓝色,在白醋溶液中为红色,说明其可以作为酸碱指示剂,根据选项提供组合,故最佳组合是①③④或②③④; (3)稀硫酸显酸性,紫甘蓝汁液在酸性溶液中变红色,所以取三种试液分别于三支试管中,分别滴加1-2滴紫甘蓝汁液,溶液变红色的为稀硫酸。 【期末真题】 16.有甲、乙、丙三支试管,所装无色溶液如图所示,已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后,试管内溶液颜色将变成(  ) 溶液 紫甘蓝菜汁颜色 酸性 红色 中性 紫色 碱性 绿色 A.紫色、红色、绿色 B.紫色、绿色、红色 C.绿色、红色、紫色 D.红色、绿色、紫色 【答案】A 【详解】由水溶液酸碱性对紫甘蓝菜汁的颜色变化表,酸性溶液能使紫甘蓝菜汁显红色,中性溶液能使紫甘蓝菜汁显紫色,碱性溶液能使紫甘蓝菜汁显绿色。食盐、食醋、碳酸钠溶液分别显中性、酸性、碱性,取紫甘蓝菜汁分别滴入甲、乙、丙后,分别显示紫色、红色、绿色。故选A。 17.如图所示,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,一段时间后,将出现(  ) A.试管内液面上升,试管内溶液变红 B.试管内液面不上升,烧杯中溶液不交色 C.试管内液面上升,试管内溶液不变色 D.试管内液面不上升,烧杯中溶液变红 【答案】A 【详解】二氧化碳能与水反应生成碳酸,试管内气体减少,压强变小,有水进入试管内,从而使试管内液面升高。由于碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红,所以会观察到试管内液面上升,试管内溶液变红,故选A。 18.用菊花冲泡菊花茶时,某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知,这是由于花色素发生变化的缘故,并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时,变色的情况又不同。为研究这一问题,他开展了探究活动。 (1)用不同的水冲泡菊花茶,结果如下表: 冲泡菊花的水 煮沸的井水(弱碱性) 煮沸的纯净水中滴有白醋 煮沸的纯净水 变色情况 变浅绿色 变浅绿色 几乎不变色 试分析,实验前该同学建立的假设是 . (2)该学花变绿快慢还与水温有关他在进一步实验时设计了下表,请在表中处填上合适的项目。 水温(℃) 70℃ 80℃ 90℃ 100℃ 【答案】 菊花变浅绿色与水的酸碱性有关 变色所需时间 【详解】(1)根据表格中的各项可以看出设计的实验为测定花瓣在不同的酸碱性的溶液中进行的,所以该同学的假设应该为测定酸碱度对花瓣变色的影响的。 (2)从表格中可以看出所设计的实验是测定花瓣变绿与水温的关系的,既然是快慢所以测定的应该是时间,所以空格中应填的为变成浅绿色所需的时间。 19.小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示: 物质 肥皂水 雨水 糖水 柠檬汁 洗洁精 pH 10.2 5.2 7.0 2.5 12.2 由此判断: (1)酸性最强的物质是 。 (2)能使无色酚酞试液变红色的物质是 (填一种物质即可) (3)正常雨水的pH约为5.6。小明生活的环境所降的雨水 (填“属于”或“不属于”)酸雨。 【答案】(1)柠檬汁。(2)肥皂水(或洗洁精)。(3)属于。 【详解】(1)柠檬汁、雨水的pH小于7,显酸性,柠檬汁的pH小于雨水的pH,酸性最强.故填:柠檬汁. (2)肥皂水和洗洁精的pH大于7,显碱性,能使酚酞试液变红色.故填:肥皂水或洗洁精. (3)小明生活的环境所降的雨水的pH<5.6,属于酸雨.故填:属于. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1.2 物质的酸碱性(分层作业) 【基础达标】 1.如图X、Y、Z表示某些物质的pH值。下列判断正确的是(  ) A.X一定是碱性 B.Y一定是中性 C.Z一定是酸性 D.Z的pH值最小 2.许多植物的花、果、茎、叶中都含有某些显色物质,它们在酸性或碱性溶液里会显示不同的颜色。下表是某些花浸出液的变色情况,可以同时区别出酸性、碱性、中性溶液的是(  ) 花名 月季花 菊花 丝瓜花 一串红 浸出液颜色 红色 紫色 黄色 红色 变色情况 酸性溶液 红色 红色 黄绿色 红色 碱性溶液 黄色 黄色 黄色 黄绿色 A.月季花 B.菊花 C.丝瓜花 D.一串红 3.某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。 (1)在空地上确定5~6个位置进行取样测定土壤酸碱度。以上三种取样位置设定合理的是 。 (2)根据颜色对比,空地土壤的pH约为7.8,查阅资料,常见作物最适生长的土壤pH范围如表,则这块空地上适合种植的作物有 。 作物 马铃薯 胡萝卜 西瓜 海水稻 沙枣 最适pH范围 4.8~5.5 5.3~6.0 6.0~8.5 7.5~8.5 8.0~8.7 4.酸碱度:是定量地表示溶液酸碱性强弱程度的一种方法,可用来 表示。 (1)与溶液酸碱性的关系:,溶液呈 性:,溶液呈 性,值越小,酸性越 ;,溶液呈 性,值越大,碱性越 。 (2)测定的最简便方法:使用试纸。用胶头滴管或玻璃棒蘸取待测溶液,滴在试纸上,然后将试纸显示的颜色跟 对照,便可知道溶液的。 5.小正同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。 试剂 稀盐酸 蔗糖水 蒸馏水 肥皂水 烧碱溶液 石灰水 颜色 红 黄 黄 绿 绿 绿 请分析上表,并回答下列问题: (1)该花汁 (填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。 (2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的 。 (3)请写出用pH试纸测定澄清石灰水pH值的操作方法 。 【巩固提升】 6.如图所示为几种常见物质溶于水后发生电离的微观示意图,其中能使紫色石蕊试液变蓝色的是(  ) A. B. C. D. 7.有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表,下列判断错误的是(  ) 溶液指示剂 甲 乙 A 黄色 蓝色 B 无色 粉红色 A.甲溶液的pH可能是6 B.乙溶液不一定是碱溶液 C.在滴有A指示剂的甲溶液中不断加乙溶液,最后溶液呈绿色 D.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 8.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 (1)制取试剂:小组制作试剂过程如图,步骤③中物质分离的操作方法是 。 (2)检验试剂:小组将紫甘蓝汁滴入4种物质中,部分现象如下表所示,请预测实验②中紫甘蓝的颜色。 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 碳酸钠溶液 石灰水 白醋 颜色 紫色 绿色 红色 (3)应用试剂:利用自制酸碱指示剂测量校园一矩形农场土壤的酸碱性,小组选取了5—6个位置取样测量(图中◯)表示农场俯视图取样点),则取样方式合理的是 。 A. B.   C.   D. 9.下图表示的是一些物质在常温下的近似pH,回答下列问题: (1)厨房清洁剂显 性,在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞,溶液呈 ; (2)酸雨的酸性比正常雨水的酸性 (填“强”或“弱”); (3)测量苹果汁pH时,先用蒸馏水润湿pH试纸,会使pH偏 (“大”或“小”) 10.在学习了酸碱盐知识后,某科学兴趣小组用黑枸杞提取液作了以下实验: 实验一:室温时,将蒸馏水和不同pH的硫酸、氢氧化钠溶液,分别装在14支试管中、并向每支试管中滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如下: 试管 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 pH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 颜色 粉红 粉红 粉红 浅紫 浅紫 紫 紫 蓝 蓝 深蓝 深蓝 灰绿 黄 黄棕 实验二:室温时,向4支试管中分别加入相同体积的以下4种物质,各滴加3滴黑枸杞提取液。实验结果如表中所示: 物质 稀盐酸 稀硫酸 牛奶 炉具清洁剂 颜色 粉红 浅紫 紫 黄 根据实验,回答下列问题: (1)实验一中试管 中所装的为蒸馏水(选填编号)。 (2)实验二所用的稀盐酸的酸性比稀硫酸的酸性 。 (3)根据实验现象分析,炉具清洁剂适合清除 类污渍(选填“酸性”或“碱性”)。 (4)小科认为,黑枸杞提取液也可以作为酸碱指示剂、你认为他的观点是否正确、并说明理由 。 【链接期中】 11.某兴趣小组准备为同学们表演节目,经过讨论方案如下:在白纸上用干净的毛笔蘸取盐酸画花朵,再用另一支毛笔蘸取氢氧化钠溶液画叶子,然后将这幅画挂在墙上,待晾干后,向画面喷洒石蕊试液,结果将出现(  ) A.紫花红叶 B.红花繁叶 C.红花蓝叶 D.蓝花红叶 12.图为喷墨打印机工作原理示意图,溶解在打印墨水(pH:7.5~9.0)中的染料。从喷嘴喷到打印纸(pH:4.5~6.5)上,变为不溶于水的固体。下列说法正确的是(    )   A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水呈中性 C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性 13.测得生活中一些液体的pH如下表: 液体 雨水 食盐水 厨房清洁剂 洁厕灵 pH 5.6 7 11.8 2 (1)上述液体中,呈中性的是 ,能使酚酞试液变成红色的是 ; (2)正常雨水的pH约为5.6的原因是 ;(用化学方程式表示) (3)用pH试纸测定洁厕灵的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会 (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。 14.物质的酸碱性与我们的生活密切相关。 (1)碱性是因为物质能电离出 ,可以使酚酞试液变 色。 (2)酸碱性强弱可用pH表示,通常醋、橘子汁呈酸性,即pH 7。 (3)写出用pH试纸测定溶液pH的方法: 。 15.某兴趣小组开展利用紫甘蓝制作酸碱指示剂的项目化学习,他们经历了制取试剂、检验试剂和应用试剂三个环节的探索。 【制取试剂】(1)小组制作过程如下图所示,步骤②中加入的酒精的目的是 ;步骤③中物质分离的原理类似于 (填“沉淀”或“过滤”)。 【检验试剂】(2)小科将紫甘蓝汁液滴入4种物质中,现象如下表示所示,下列选项能证明紫甘蓝汁可以作为酸碱指示剂的理想组合 。 A.①②③  B.①③④  C.②③④ 实验 ① ② ③ ④ 物质 水 食盐水 石灰水 白醋 颜色 紫色 紫色 蓝色 红色 【应用试剂】(3)现有蒸馏水、氢氧化钠和稀硫酸三种试液。可以利用自制的紫甘蓝汁液鉴别出其中的稀硫酸。请写出鉴别稀硫酸的操作步骤和预期现象。 。 【期末真题】 16.有甲、乙、丙三支试管,所装无色溶液如图所示,已知紫甘蓝菜汁的颜色变化与溶液酸碱性的关系如表所示。将紫甘蓝菜汁分别滴入三支试管后,试管内溶液颜色将变成(  ) 溶液 紫甘蓝菜汁颜色 酸性 红色 中性 紫色 碱性 绿色 A.紫色、红色、绿色 B.紫色、绿色、红色 C.绿色、红色、紫色 D.红色、绿色、紫色 17.如图所示,将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中,一段时间后,将出现(  ) A.试管内液面上升,试管内溶液变红 B.试管内液面不上升,烧杯中溶液不交色 C.试管内液面上升,试管内溶液不变色 D.试管内液面不上升,烧杯中溶液变红 18.用菊花冲泡菊花茶时,某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色。通过查阅资料得知,这是由于花色素发生变化的缘故,并不影响菊花茶的品质。后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时,变色的情况又不同。为研究这一问题,他开展了探究活动。 (1)用不同的水冲泡菊花茶,结果如下表: 冲泡菊花的水 煮沸的井水(弱碱性) 煮沸的纯净水中滴有白醋 煮沸的纯净水 变色情况 变浅绿色 变浅绿色 几乎不变色 试分析,实验前该同学建立的假设是 . (2)该学花变绿快慢还与水温有关他在进一步实验时设计了下表,请在表中处填上合适的项目。 水温(℃) 70℃ 80℃ 90℃ 100℃ 19.小明同学取下列生活中的物质,测得其pH如下表所示: 物质 肥皂水 雨水 糖水 柠檬汁 洗洁精 pH 10.2 5.2 7.0 2.5 12.2 由此判断: (1)酸性最强的物质是 。 (2)能使无色酚酞试液变红色的物质是 (填一种物质即可) (3)正常雨水的pH约为5.6。小明生活的环境所降的雨水 (填“属于”或“不属于”)酸雨。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.2 物质的酸碱性(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级科学上册同步精品课堂(浙教版)
1
1.2 物质的酸碱性(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级科学上册同步精品课堂(浙教版)
2
1.2 物质的酸碱性(分层作业)-【上好课】2024-2025学年九年级科学上册同步精品课堂(浙教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。