精品解析:湖北省武汉市经开区2023-2024学年八年级上学期期中数学模拟试题

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2024-08-12
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经开区2023-2024学年度第一学期阶段质量检测 八年级数学模拟试题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的字母代号涂黑. 1. 下列几何图形中,不是轴对称图形的是( ) A. 正方形 B. 矩形 C. 平行四边形 D. 等腰直角三角形 2. 以下列每组三条线段为边,能组成三角形的是( ) A. 1、1、2 B. 2、2、4 C. 4、4、9 D. 6、6、10 3. 点关于轴对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 4. 我们知道三角形具有稳定性,如果要使一个五边形木架固定形状不改变,至少要钉( )根木条 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 5. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据全等三角形的知识很快就画出了一个书上完全一样的三角形,小明画图的依据是( ) A. B. C. D. 6. 如图,在中,,,以C为圆心,CB的长为半径作圆弧,交AB于点D,连接CD,则等于   A. B. C. D. 7. 中,,线段两点分别在线段和射线上移动,且.若与全等,则的长度为( ) A. 6 B. 12 C. 6或12 D. 以上答案都不对 8. 如图,,,若,则的长度为( ) A. 12 B. 9 C. 8 D. 7 9. 已知平面直角坐标系中有两点,若坐标轴上有点,使得为等腰三角形,则满足条件的点的个数有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 8个 10. 如图,在中,,点为边上的动点,当最小时,则的度数为( ) A. B. C. D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 一个六边形共有______条对角线. 12. 若三角形的两边长分别是3和7,则第三边长的取值范围是__________. 13. 等腰三角形底边长为18,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为9,则腰长为__. 14. 如图,在中,的垂直平分线交于点,若,则的长度是____. 15. 若等腰三角形的两条高所在直线形成的角中有一个为,则其顶角的度数为______. 16. 如图,点在线段上(不与点、重合),在的上方分别作和,且,,连接,交于点,下列结论正确的是(填序号)____. ;②;③;④平分; 三、解答题(共8小题,共72分) 17. 一个多边形的内角和是三角形内角和的5倍,求这个多边形的边数. 18. 如图,,求证:. 19. 如图,在和中,点在边上,边交边于点,若,,.求证:. 20. 如图,在中,点在上,且,,求的度数. 21. 如图,为等腰直角三角形,是上一点.于点,连接. (1)求的度数; (2)若,求的面积. 22. 横坐标和纵坐标的都是整数的点称为格点.如图,的顶点都是格点,为上一点,仅用无刻度直尺完成下列画图.(保留作图痕迹) (1)在图中,先画关于轴对称的,再在上画一点,使; (2)在图中,先画的高,再在上画一点,使. 23. 【观察探索】 (1)如图1,中,,,.连接,,延长线与交于点. ①_________(用含的式子表示); ②猜想和的数量关系,并给出证明. 【应用拓展】 (2)如图2,在和中,,,,连接,,的延长线交于点,,当于点时,求证:. 24. 平面直角坐标系中,为等边三角形,点,为中点,,点在射线上运动,连接. (1)如图1,当点与点O重合时,点在轴上,且,则________;点坐标为____________;________; (2)如图2,当点在如图位置时,,点在轴上,且,求出点坐标(用含的式子表示); (3)如图3,将绕点逆时针旋转得到,当点运动时,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 经开区2023-2024学年度第一学期阶段质量检测 八年级数学模拟试题 一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 下列各题中均有四个备选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的字母代号涂黑. 1. 下列几何图形中,不是轴对称图形的是( ) A. 正方形 B. 矩形 C. 平行四边形 D. 等腰直角三角形 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了轴对称图形,根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两边的部分互相重合,那么这个图形是轴对称图形,即可判断,掌握轴对称图形的定义是解题的关键. 【详解】解:、正方形是轴对称图形,该选项不合题意; 、矩形是轴对称图形,该选项不合题意; 、平行四边形不是轴对称图形,该选项符合题意; 、等腰直角三角是轴对称图形,该选项不合题意; 故选:. 2. 以下列每组三条线段为边,能组成三角形的是( ) A. 1、1、2 B. 2、2、4 C. 4、4、9 D. 6、6、10 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的三边关系.根据三角形的三边关系,逐项判断即可求解. 【详解】解:A、,不能组成三角形,故本选项不符合题意; B、,不能组成三角形,故本选项不符合题意; C、,不能组成三角形,故本选项不符合题意; D、,能组成三角形,故本选项符合题意; 故选:D. 3. 点关于轴对称点的坐标是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查关于x轴的对称点,根据关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数可得答案. 【详解】解:点关于轴对称点的坐标是, 故选B. 4. 我们知道三角形具有稳定性,如果要使一个五边形木架固定形状不改变,至少要钉( )根木条 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查三角形的稳定性.根据三角形具有稳定性,五边形可以分成个三角形,需要两根木条. 【详解】解:∵三角形具有稳定性,其它多边形都不具有稳定性, ∴要使五边形木架不变形,根据同一顶点出发的对角线把五边形分成个三角形,需连两条对角线,每条对角线用一根木条, ∴至少要钉根木条; 故选C. 5. 如图,小明书上的三角形被墨迹污染了一部分,他根据全等三角形的知识很快就画出了一个书上完全一样的三角形,小明画图的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据图形可知两角及夹边分别相等即可判断. 【详解】解:小明画图的依据是两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等,即. 6. 如图,在中,,,以C为圆心,CB的长为半径作圆弧,交AB于点D,连接CD,则等于   A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】∵AB=AC,∠A=30°, ∴∠ACB=∠ABC=(180°-∠A)=(180°-30°)=75°, ∵以C为圆心,BC的长为半径圆弧,交AC于点D, ∴BC=CD, ∴∠BCD=180°-2∠ACB=180°-2×75°=30°, ∴∠ACD=∠ACB-∠BCD=75°-30°=45°. 故选B. 7. 中,,线段两点分别在线段和射线上移动,且.若与全等,则的长度为( ) A. 6 B. 12 C. 6或12 D. 以上答案都不对 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查直角三角形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键. 由全等三角形对应边相等,即可解决问题. 【详解】解:如图, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, 而 ∴时,, ∴, 故选:A. 8. 如图,,,若,则的长度为( ) A. 12 B. 9 C. 8 D. 7 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了等边三角形的性质,直角三角形的性质,勾股定理,解题的关键是作出辅助线,延长、交于点A,连接,证明为等边三角形,得出,根据等边三角形的性质得出,,在中,根据勾股定理得:,求出,在中,根据勾股定理得:,求出,即可得出答案. 【详解】解:延长、交于点A,连接,如图所示: ∵, ∴, ∴, ∴为等边三角形, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, 在中,根据勾股定理得:, ∴, 解得:,负值舍去, 在中,根据勾股定理得:, ∴, 解得:,负值舍去, 故选:C. 9. 已知平面直角坐标系中有两点,若坐标轴上有点,使得为等腰三角形,则满足条件的点的个数有( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 8个 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了等腰三角形的判定、坐标与图形的性质等知识点,掌握分类讨论思想是解题的关键. 分、、三种情况,进行分析画图即可解答. 【详解】解:如图: 当时,以点A为圆心,长为半径画弧,交y轴于点, 当时,以点B为圆心,长为半径画弧,交x轴于点, 当时,作的垂直平分线,交x轴于点,交y轴于点, ∵点A,B,三个点在同一条直线上, ∴满足条件的点C的个数是5. 故选:B. 10. 如图,在中,,点为边上的动点,当最小时,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了直角三角形的性质,垂线段最短,三角形内角和定理的应用,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相关的性质.在下方作,过点A作于点F,过点M作于点E,根据含30度角的直角三角形的性质得出,根据,两点之间线段最短,且垂线段最短,得出当、M、E三点共线,且时,最小,即最小,求出此时的度数即可. 【详解】解:在下方作,过点A作于点F,过点M作于点E,如图所示: 则, ∴, ∵两点之间线段最短,且垂线段最短, ∴当、M、E三点共线,且时,最小,即最小, ∴当点E在点F时,最小, ∵,, ∴, 即此时. 故选:D. 二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分) 11. 一个六边形共有______条对角线. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了多边形对角线的条数问题,熟练掌握多边形对角线条数的计算方法是解题的关键.从六边形的一个顶点可以做对角线的条数为条,那么总共可以做条,即可得解. 【详解】解:从六边形的一个顶点可以做对角线的条数为条, 一个六边形总共可以做条, 故答案为:. 12. 若三角形的两边长分别是3和7,则第三边长的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形的三边关系,掌握三角形的三边关系定理是解题关键.根据三角形的三边关系:任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可得答案. 【详解】解:根据三角形的三边关系:, 解得:. 故答案为:. 13. 等腰三角形底边长为18,一腰上的中线把其周长分为两部分的差为9,则腰长为__. 【答案】27 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,关键是求出腰的值后根据三角形三边关系进行验证. 【详解】解:∵一腰上的中线把其周长分为两部分的差为9, ∴腰与底边长的差为, 当腰比底大时,则腰长为, 当腰比底小时,则腰长为, ∵不能构成三角形, 故答案为:27. 14. 如图,在中,的垂直平分线交于点,若,则的长度是____. 【答案】4.5 【解析】 【分析】本题考查了垂直平分线的性质,等腰三角形的性质,含30度角的直角三角形的性质,以及角平分线的性质,熟练掌握相关性质是解题的关键.连接,根据线段垂直平分线的性质得到,证明是的角平分线,得到,再根据含30度角的直角三角形的性质,得到,由此即可得解. 【详解】解:如图所示,连接, 是的垂直平分线, , , , , , . 是的角平分线, 又, . 在中,,,, , . 故答案为:. 15. 若等腰三角形的两条高所在直线形成的角中有一个为,则其顶角的度数为______. 【答案】或或 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的有关概念,三角形的内角和定理,分三种情况讨论即可,熟练掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】分情况讨论: 如图,,, ∵,, ∴, ∴,即顶角为, 如图,,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴,即顶角为, 如图, 同理可得, ∴,即顶角为, 综上可知:顶角度数为或或. 16. 如图,点在线段上(不与点、重合),在的上方分别作和,且,,连接,交于点,下列结论正确的是(填序号)____. ;②;③;④平分; 【答案】①③##③① 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,等边三角形的判定与性质,全等三角形的判定和性质,角的平分线定理及其逆定理,本题的关键是借助三角形的面积相等求得对应高相等.根据证明即可求解①;,,,和是顶角相等的等腰三角形,故②错误;由①得从而得到,从而求解③;借助三角形面积相等即可证明④. 【详解】解:①, , , 在和中, , ,故①正确; ②,,, 和是顶角相等的等腰三角形, 因为不一定等于, 所以不一定等于,故②错误; ③由①得, , , , , ,故③正确; ④如图,过作于,于, , ,, , , 平分, , , , 因为不一定等于, 所以不一定等于, 所以不一定平分,故④错误; 故答案为:①③. 三、解答题(共8小题,共72分) 17. 一个多边形的内角和是三角形内角和的5倍,求这个多边形的边数. 【答案】7 【解析】 【分析】本题考查多边形的内角和定理,三角形内角和定理,根据多边形的内角和公式列出方程,然后求解即可. 【详解】解:设这个多边形是边形, , . 答:这个多边形的边数是7. 18. 如图,,求证:. 【答案】 证明:, , 在和中, , . 【解析】 【分析】本题考查三角形全等的判定,先证明,在用证明即可,掌握判定三角形全等是解题的关键. 【详解】略 19. 如图,在和中,点在边上,边交边于点,若,,.求证:. 【答案】 证明:在和中, ∴(SSS) ∴; ∵, ∴ 【解析】 【分析】先根据SSS定理得出(SSS),故,再根据是的外角,可知,可得出,故可得出答案. 【详解】略 【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质,同时涉及三角形外角和定理,掌握相关定理知识是解题的关键. 20. 如图,在中,点在上,且,,求的度数. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和,外角定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键. 根据等边对等角结合三角形的内角和定理,以及外角定理即可求解. 【详解】解:,, , , , , . 21. 如图,为等腰直角三角形,是上一点.于点,连接. (1)求的度数; (2)若,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,作辅助线构造全等三角形是解题的关键. (1)在上截取,连接,证明,即可得到,然后解题即可; (2)过点A作于点G,可以得到,然后根据计算即可. 【小问1详解】 解:在上截取,连接, ∵, ∴, ∴, 又∵, ∴, ∴,, ∴, ∴; 【小问2详解】 过点A作于点G, ∵,, ∴ 又∵, ∴, ∴. 22. 横坐标和纵坐标的都是整数的点称为格点.如图,的顶点都是格点,为上一点,仅用无刻度直尺完成下列画图.(保留作图痕迹) (1)在图中,先画关于轴对称的,再在上画一点,使; (2)在图中,先画的高,再在上画一点,使. 【答案】(1) 如图,和点即为所求; (2) 如图,线段和点即为所求. 【解析】 【分析】()根据轴对称的性质可作出,取格点,连接,与相交于点,由图可知点关于对称,所以,因为,故,即点为所求; ()取格点,连接交于,则线段即为所求;再取格点,连接与相交于点,连接交于,点即为所求; 本题考查了作轴对称图形,轴对称的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的判定和性质,余角性质,掌握以上知识点是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:理由如下: 由图可得,,,, ∴, ∴, ∴, ∴, 即, ∴为的高; 连接,由网格可得,, ∵, ∴, ∴, 即, 又∵, ∴, ∴, ∵, ∴, 即, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴点即为所求. 23. 【观察探索】 (1)如图1,中,,,.连接,,延长线与交于点. ①_________(用含的式子表示); ②猜想和的数量关系,并给出证明. 【应用拓展】 (2)如图2,在和中,,,,连接,,的延长线交于点,,当于点时,求证:. 【答案】(1)①; ②,证明如下: 过点作交延长线于点,如下图, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴; (2)证明:连接,过作,交延长线于点,如下图, ∵, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, ∵, 又∵, ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴. 【解析】 【分析】(1)①根据全等三角形的性质得出,,根据等腰三角形的性质得出,最后求出结果即可;②过点作交延长线于点,先证明,得出,进而证明,即可证明结论; (2)连接,过作,交延长线于点,证明,得出,根据等腰三角形的性质得出,证明,得出,即可证明结论. 【详解】(1)解:①∵,,, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:; ②略 (2)略 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质、直角三角形的性质、平行线的性质等知识,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握三角形全等的判定方法. 24. 平面直角坐标系中,为等边三角形,点,为中点,,点在射线上运动,连接. (1)如图1,当点与点O重合时,点在轴上,且,则________;点坐标为____________;________; (2)如图2,当点在如图位置时,,点在轴上,且,求出点坐标(用含的式子表示); (3)如图3,将绕点逆时针旋转得到,当点运动时,求的最小值. 【答案】(1),,; (2); (3) 【解析】 【分析】(1)过点A作交于点H,根据等边三角形的性质可得,,进而得到,由,求出,即可求出,根据为中点,结合可得,进而求出,即可得到点Q的坐标,再根据等边三角形的性质即可求出; (2)取中点,连接,利用等边三角形的性质证明,即可得出结论; (3)连接,在上取一点,使,连接,延长交延长线于点,证明,得到,即运动时,与定线夹角始终为,当在点时,点在点,故点运动轨迹为射线, 根据垂线段最短,过作于,当在的位置时,有最小值.证明,得到,由,求出,即可得到的最小值为. 【小问1详解】 解:过点A作交于点H, 为等边三角形,, ,, , , , 为中点, ,, , , , , , , , , ; 【小问2详解】 解:取中点,连接, 为等边三角形, 为中点,为中点 , , 又, 为等边三角形 , 在和中, ; 【小问3详解】 解:连接,在上取一点,使,连接,延长交延长线于点 为等边三角形, 又为中点, 在和中, ,即运动时,与定线夹角始终为 当在点时,点在点,故点运动轨迹为射线, 根据垂线段最短,过作于,当在的位置时,有最小值. . 在和中, , ,即的最小值为. 【点睛】本题主要考查了坐标与图形,等边三角形的性质与判定,全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线,构造全等三角形是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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