精品解析：河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级12月月考道德与法治试题

河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 注意事项：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了（ ） A. 中学时代对青年成才起决定性作用 B. 中学生活开发了我们所有的潜能 C. 中学时代为人的一生奠定重要基础 D. 一个人成才与否取决于中学老师 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学时代的价值。 C：根据题干描述可知，院士们的成长经历共同说明了中学时代的重要性，中学时代为人的一生奠定重要基础，故C说法正确； A：起决定性作用说法太绝对，夸大了中学时代的作用，故A说法错误； B：中学生活有利于开发我们的潜能，但“所有”说法太绝对，故B说法错误； D：过分地夸大了中学老师的作用，故D说法错误； 故本题选C。 2. 感动中国2022年度人物徐梦桃，用16年的苦练，圆了自己的奥运冠军梦，完成了人生逆袭，为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破，为祖国争光。徐梦桃的逆袭诠释了（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁②有梦想就有希望，促使我们不断进步 ③梦想往往和现实有一定的距离④有梦想就一定能创造未来的美好人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①②：材料通过感动中国 2022年度人物徐梦桃的事例，向我们说明了努力，是梦想与现实之间的桥梁，有梦想就有希望，促使我们不断进步，故①②说法正确； ③：说法正确但题干没有体现，故③不符合题意； ④：有梦想有可能创造未来的美好人生，一定，说法绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 3. 知识改变命运。他出生在大山里，31岁成为了北航教授博导，36岁成为我国首位戴眼镜的非军人航天员，也是首位载荷专家。他就是神舟十六号航天员桂海潮。如果说读书改变不了什么，那么桂海潮今天仍在放牛，而不是奔向苍穹。这告诉我们（ ） ①学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基②只要学习就一定能让我们考上好的大学 ③学习提升智慧，只要努力学习就能当上宇航员④学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①④：依据题文描述，因为学习桂海潮36岁成为了我国首位戴眼镜的非军人航天员，根据所学知识可知强调了学习的重要性。这告诉我们学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基；学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活，故①④说法正确； ②③：只要……就说法太绝对，夸大了学习的意义，故②③说法错误； 故本题选B。 4. “独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是独自学习而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广。这句话主要告诉我们（ ） A. 学习需要自觉、主动态度 B. 学习能够激发我们前进的动力 C. 学习改变了我们的思维方式和行为 D. 要学会与同伴在合作中学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 D：“独学而无友，则孤陋而寡闻”意思是如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致学识浅薄，见闻不广，告诉我们要善于运用不同的学习方式，学会与同伴在合作中学习，故D说法正确； ABC：说法正确但题干没有体现，故ABC不符合题意； 故本题选D。 5. 每个人都要有适合自己的学习方式，有的属于“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属于“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高，上述事实告诉我们（ ） ①适合自己的学习方式才是最有效的 ②学习方式是多种多样的 ③我们应照搬优秀同学的学习方式 ④学习方式因人而异 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习方式的相关知识。 ①②④：从题文中对学习方式的描述可以看出学习方式是多种多样的，学习方式因人而异，适合自己的学习方式才是最有效的学习方式，故①②④说法正确； ③：不能照搬优秀同学的学习方式，故③说法错误； 故本题选C。 6. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（ ） A. 看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B. 要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C. 角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D. 自我评价和他人评价总会不一致 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 B：题干中的诗句，说明了从不同的角度对自己的认识也不一样，启示我们要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价，故B说法正确； A：选项是字面意思，故A不符合题意； C：人是可以全面认识自己的，故C说法错误； D：自我评价和他人评价有时不一致，故D说法错误； 故本题选B。 7. 乔哈里窗模型理论（如图所示）启示我们应该（ ） ①挖掘“未知区”，激发潜能，做更好的自己②虚心听取他人的意见，缩小“盲目区” ③回避“公开区”，独来独往、掩藏缺点④保护“秘密区”，严防死守、拒绝改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】.本题考查做激发潜能、正确对待他人评价。 ①②：根据材料，乔哈里窗模型理论，启示我们应该不断激发自己的潜能，虚心听取他人的意见，故①②符合题意； ③：要学会合作与分享，不能独来独往，要改正缺点，不能掩藏缺点，故③说法错误； ④：要学会开放自己，改正缺点、做更好的自己，不能严防死守、拒绝改变故，④说法错误； 故本题选A。 8. 建立在财富、地位基础上的友谊，随着财富、地位的变化，友谊可能会不断变化与消失；建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，有时可能会对一些人、一些事认知上的不一致发生冲突，但这种矛盾和冲突不仅不会导致友谊的消失，反而让友谊在冲突中不断升华、历久弥新。这告诉我们（ ） A. 友谊是平等双向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 竞争会使友谊变得更好 D. 友谊使我们共同分享，相互分担 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 B：建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，说明友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等，友谊是一种心灵的相遇，故B符合题意； AD：体现的是友谊的特质和作用，说法正确但题干没有体现，故AD不符合题意； C：竞争不一定会使友谊变得更好，故C说法错误； 故本题选B。 9. 2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。从他们的故事中我们感悟到（ ） ①我们要学会接受一段友谊的淡出②友谊见证了我们一起走过的成长历程 ③友谊是平等的、双向的④建立友谊，需要开放自己，主动表达 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对友谊的认识。 ①：题文材料体现的是友谊的特质及建立友谊的方法，并未涉及友谊不是一成不变 的，①说法不符合题意； ②：友谊见证了我们一起走过的成长历程，在题文中没有体现，②说法不符合题意； ③④：依据教材知识，结合题文内容，中美两队选手互赠礼物，启示我们友谊是平等的、双向的，体现了建立友谊，需要开放自己，主动表达，③④说法符合题意； 故本题选D。 10. 一男子为了哥们儿义气，明知朋友涉嫌犯罪，应配合公安机关调查，但却为其提供隐藏住所，帮助其逃避侦查，最终自食其果，被人民法院依法判处有期徒刑十个月，缓刑一年。对此，下列认识正确是（ ） A. 友谊的维护需要持续行动 B. 友谊不是一成不变的 C. 友谊需要学会正确处理冲突 D. 友谊不能没有原则 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的原则。 D：题干材料中，一男子为了哥们儿义气，明知其朋友涉嫌犯罪，应配合公安机关调查，但却为其提供隐藏住所，帮助其逃避侦查，最终自食其果。这告诉我们友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不加规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊，故D符合题意； ABC：材料旨在强调友谊不能没有原则，没有体现友谊的维护需要持续行动、友谊不是一成不变的、友谊需要学会正确处理冲突，故ABC不符合题意； 故本题选D。 11. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊的伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①④：分析材料中“刺猬效应”，启示我们每个人都是独立个体，朋友间要学会尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，故①④说法正确； ②：成长不一定要接受友谊的伤害，故②说法错误； ③：真诚待人有利于找到真正的朋友，故③说法错误； 故本题选C。 12. 中国青少年网络协会公布的第三次《中国青少年网瘾数据报告》显示，我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%，人数约2400万。他们长时间上网，迷恋虚拟世界，自我封闭，导致睡眠紊乱，精神恍惚等症状。对该报告的调查结果解读正确的是（ ） ①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重②虚拟的网络难以触碰到生活中最真实的部分 ③沉迷网络无法让自己真正成长④网络交往可以满足中学生的所有心理需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查慎重结交网友。 ②③：题干中《中国青少年网瘾数据报告》的调查结果，启示我们要合理使用网络，体现了虚拟的网络难以触碰到生活中最真实的部分，沉迷网络无法让自己真正成长，故②③说法正确； ①：说法正确但题干没有体现，故①不符合题意； ④：“所有”说法太绝对，网络交往可以满足中学生的一些心理需求，故④说法错误； 故本题选C。 13. 对漫画寓意的理解正确的是（ ） A. 教师的教学风格存在差异 B. 教师是我们成长的引路人 C. 教学相长，教与学是师生相互促进、共同成长的过程 D. 彼此尊重是建立良好师生关系的开始 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待风格不同的老师、教师职业的重要性、教学相长的要求、建立良好的师生关系。 B：“教师是我成长的阶梯”，说明“教师是成长的引路人”，故B说法正确； A：漫画主要说明教师职业的重要性，和“教学风格存在差异”无关，故A不符合题意； C：漫画主要说明教师职业的重要性，和“教学相长”无关，故C不符合题意； D：漫画主要说明教师职业的重要性，和“建立良好的师生关系”无关，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（ ） A. 教师解决问题和表达方式不同 B. 优秀教师以仁爱之心教书育人 C. 教师和学生相互交流教学相长 D. 尊敬师长是中华民族传统美德 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对老师的认识。 ABCD：依据题文描述，题文中的关键信息“最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”，让我们感受到优秀老师以仁爱之心教书育人，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 15. 小智觉得新来的数学老师的教学风格与之前的老师不同，而且老师讲课也不幽默，导致他现在对数学不感兴趣，成绩也有所下滑。作为小智的好朋友，你可以这样劝解他（ ） ①顺其自然，用其他科目的成绩来弥补数学成绩的不足 ②建议老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④我们要尊重老师，更深入地了解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查接纳不同风格的老师。 ③④：由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同由此呈现出不同的风格。针对题干中的情形，小智应该学会接纳并适应不同风格的老师，要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由，我们要尊重老师，更深入地了解老师。故③④符合题意； ①：做法不可取，容易出现偏科现象，故①说法错误； ②：我们要适应老师的风格，故②说法错误； 故本题选D。 16. 新学期开始，七年级（1）班的班主任老师主动将同学们加为微信好友，同学们经常和她在网上交流，倾诉心理困惑，请教学习方法。老师也通过这种方式加深了对同学们的了解，提高了班级管理水平。下列对该班这种师生关系评价正确的是（ ） ①坦诚交流，绝对服从②相互促进，平等相待 ③教学相长，亦师亦友④各取所需，智者为上 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ②③：班主任老师经常和他的学生在网上交流，这说明他们是相互促进，平等相待的关系；同学们从老师那儿倾诉心理困惑，请教学习方法，这说明了教师与学生是亦师亦友的关系；老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平，这体现了教学相长，故②③说法正确； ①：老师也会犯错误，不能绝对服从，故①说法错误； ④：师生交往是相互促进，不是各取所需，故④说法错误； 故本题选C。 17. 2022年1月1日施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》，从法律上明确了家庭所担负的重要教育职能。这体现了家（ ） ①是我们心灵的港湾 ②是我们身心的寄居之所 ③是束缚我们的牢笼 ④是我们健康成长的摇篮 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的意义。 ①②④：依据教材知识，家是我们心灵的港湾，是我们身心的寄居之所，是我们健康成长的摇篮，故①②④说法正确； ③：这完全曲解了家的涵义，故③说法错误； 故本题选D。 18. 他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，父母开口还没说上几句，已被“太烦了”抢白；喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来；喜欢顶撞父母，变得“不听话”；更有甚者与父母发生矛盾后，选择离家出走……关于出现上述现象的原因，表述正确的是（ ） ①子女自我意识不断提高，希望父母不要过多干涉自己的生活 ②父母在家没有权威，我们开始审视父母对我们的爱，开始质疑父母 ③子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异 ④父母思想太保守，不能给予我们爱和帮助 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识亲子冲突产生的原因。 ①③：依据教材知识可知，由于子女自我意识不断提高，希望父母不要过多干涉自己的生活，子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异，亲子冲突难以避免，故①③说法正确； ②：父母在家里有权威，故②说法错误； ④：不能把亲子冲突归因于父母思想保守，有些父母思想并不保守，故④说法错误； 故本题选A。 19. 当我忧伤时，亲情给了我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。关于家庭“亲情”，下列说法你赞成的是（ ） ①亲情的表现形式不会变化②亲情让人难以割舍 ③亲情需要我们用心去体会④亲情会随着家庭结构变化慢慢消失 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 ②：每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱，故②说法正确； ③：现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，故③说法正确； ①：每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的自然随和，故①说法错误； ④：由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变，尽管它的表现形式可能会发生变化，但家中的亲情仍在，故④说法错误； 故本题选B。 20. 如今许多家庭都建立了以某一亲人为核心的家庭微信群，名称多为唐家大院、李家大院、吴家大院……家庭成员常常在群里聊聊家里的事，春节期间在群内互相拜年、发红包。这个现象告诉我们现代家庭（ ） A. 结构、规模、观念都发生了变化 B. 成员之间越来越相互理解、信任和体谅 C. 家庭氛围越来越平等、民主 D. 成员之间的交流、沟通方式发生了较大变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查现代家庭的相关知识。 D：家庭成员常常在群里聊聊家里的事，春节期间在群内互相拜年、发红包,表明成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化，D说法正确； ABC：随着社会历史的演进，现代的家庭的结构、规模、观念等也发生了不同程度的变化，成员之间越来越相互理解、信任和体谅；家庭氛围越来越平等、民主，也是对现代家庭的正确描述，但题文中没有体现，ABC说法与题不符； 故本题选D。 二、非选择题（本大题有4个小题，21题14分，22题16分，23题16分，24题14分，共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：进入中学，我们迈入了人生发展的新阶段。这是人生中充满幻想、朝气蓬勃的阶段也是我们成长的关键时期。中学阶段，学习是我们的重要任务，对我们的成长有重要意义。 （1）请你结合以上材料和所学知识，分别说说中学阶段学习的主要内容以及学习的态度和观念。 材料二：古希腊著名的政治家和雄辩家德莫斯梯尼，天生口吃，嗓音微弱，说话时也通常会挤眼、跺脚、耸肩，很多坏习惯。可是他没有怨天尤人、气馁放弃，而是坚持不懈地训练。他虚心向著名的演讲家请教发音的方法和辩论的技巧；为了改进发音，他把小石子放在嘴里朗读，迎着大风和海浪练习演讲；为了改进气短的毛病，他一边在山路上攀登，一边不停地大声朗诵；他每天起早贪黑地在家里对着一面大镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在两肩的上方各悬挂一柄剑。经过艰苦的努力，他终于创造出奇迹，使自己成为一名著名的雄辩家。 （2）运用所学知识，自拟一个体现材料二主要内容的题目。 （3）结合所学知识，从不同的角度对材料二进行分析评论。 【答案】（1）初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。学习的态度：自觉、主动的态度。学习的观念：学习没有终点，学习伴随我们的成长等。 （2）例：主动改正缺点，做更好的自己。 （3）①从做最好的自己的角度：我们要不断克服自己的缺点，完善自己，最后成为最好的自己。②从梦想实现的角度：梦想是对未来美好生活的期望，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。③从努力的角度：努力是一种生活态度。努力需要坚持。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识学习、做更好的自己、梦想的意义、实现梦想的途径。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识学习的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学阶段，学习是我们的重要任务，对我们的成长有重要意义→可链接初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人；学习需要自觉、主动的态度；学习没有终点，学习伴随我们的成长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题要求自拟一个体现材料二主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己、梦想的意义、实现梦想的途径的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他没有怨天尤人、气馁放弃，而是坚持不懈地训练→可链接要不断克服自己的缺点，成为最好的自己。 关键词②：经过艰苦的努力，他终于创造出奇迹，使自己成为一名著名的雄辩家→可链接梦想的意义；努力是一种生活态度，努力需要坚持。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 七年级学生小君在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我领悟到友情的重要性。为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友通到困难时，我要毫不犹豫地仲出双手。②不管朋友提出什么要求，我都满口答应。③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学，不给同学起外号。 （1）小君获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的？(写出序号即可) （2）通过对小君日记内容的解读，结合所学知识，说说在交往过程中我们应注意什么。 材料二 互联网开启了通往世界的又一个窗口，让人际交往变得天涯咫尺，妙不可言。有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。据调查表明，上网的中小学生有80%以上是打游戏，15%-16%是交友聊天。真正查询资料用于学习的为数极少。不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的网络世界，也不愿面对现实生活。“网络上瘾症、孤独症”的青少年患者越来越多。 （3）针对材料二反映的问题，结合所学知识，请你从学校和学生两个角度提出建议。 【答案】（1）①④是正确的：②③是错误的。 （2）①需要用心关怀对方；②需要学会尊重对方；③需要认识到友谊不能没有原则；④友谊是一种心灵的相遇；等等。 （3）①学校要教育学生正确认识网络交往的两面性，引导学生用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用。②中学生要提高自我保护意识，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密，遇到问题时，要学会求助等。 【解析】 【分析】考点考查：建立友谊、呵护友谊、友谊不能没有原则、慎重结交网友。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题考查建立友谊、呵护友谊。当同学、朋友通到困难时，我要毫不犹豫地仲出双手，是关心朋友，帮助朋友的表现；不管朋友提出什么要求，我都满口答应，没有坚守交友的原则；“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往，没有认识到友谊的一种心灵的相遇；我要尊重同学，不给同学起外号，是尊重朋友的表现。故①④是正确的：②③是错误的。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用建立友谊、呵护友谊的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：当同学、朋友通到困难时，我要毫不犹豫地仲出双手→可链接需要用心关怀对方。 关键词②：不管朋友提出什么要求，我都满口答应→可链接友谊不能没有原则。 关键词③：我不和学习差的朋友交往→可链接友谊是一种心灵的相遇。 关键词④：不给同学起外号→可链接需要学会尊重对方。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学校和学生，需要运用慎重结交网友的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不少青少年宁可整日沉溺于虚幻网络世界，也不愿面对现实生活→可链接学校要教育学生正确认识网络交往的两面性，引导学生用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用；中学生要提高自我保护意识，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密，遇到问题时，要学会求助等。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 阅读材料，完成下列要求。 一天，小军因为上课看课外书，被班主任狠狠批评了一顿…… （1）上图是小军被老师批评后可能采取的做法及其影响，请结合所学知识，把序号中的内容写出来。 （2）“老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，我们应该尊重和理解老师，请你谈谈我们尊重和理解老师的原因。 （3）在校园生活中，我们与老师朝夕相处，难免会有一些小矛盾，对此，你有哪些好的解决方法？请你分享给小军。 【答案】（1）①会使自己失去良好的心态，容易加深师生矛盾，使自己陷入更加严重的错误中，不利于自我的成长；②可以帮助我们反省自己，弥补不足，利于保持良好的师生关系；③我们要尊重老师，正确对待老师的批评和指导，理解老师的良苦用心。 （2）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。②老师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀，我们也应该主动关心老师、理解老师。 （3）①自我反思，冷静、客观地分析原因；②相信善意，多些宽容和理解；③坦诚相待，注意沟通方式；④求同存异，主动关心。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的批评、师生交往。 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的批评的有关知识，从影响、结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：顶撞老师→可链接加深师生矛盾，使自己陷入更加严重的错误中，不利于青少年的成长。 关键词②：给老师主动认错，给老师道歉→可链接可以疏通情绪，使自己保持良好的心态，利于保持良好的师生关系。 关键词③：结论→正确对待老师的批评和指导。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查尊重老师的原因，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查怎样解决师生矛盾，可以结合教材知识进行回答。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：《说文解字》解释“孝”：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。” 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。 材料二：李某夫妇一共生育了5个子女。因子女各在一方，无法亲自照顾老人，且子女之间经常因赡养问题出现矛盾，导致李某夫妇生活困难。无奈之下，李某夫妇将子女5人起诉至法院，请求给付赡养费、医疗费以及履行精神赡养义务。 【法院判决】法院充分阐述了5被告应当承担的赡养义务份额，判决5被告每月分别支付李某夫妇赡养费、医疗费，并支持李某夫妇要求五个子女履行精神赡养义务诉求。 【法官忠告】“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 （1）材料一体现了中国家庭文化中的哪一精神内涵？ （2）结合所学知识，为材料二【法院判决】找到道德和法律依据。从【法官忠告】中你获得了什么启发？ （3）近年来，各地市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动，引导广大群众建设和谐家庭。结合所学知识，说说我们应该怎样让自己的家庭更和谐。 【答案】（1）孝。 （2）道德依据：孝亲敬长是中华民族传统美德。法律依据：孝亲敬长是每个公民的法定义务。宪法规定，成年子女有赡养扶助父母的义务。尽孝在当下，孝敬父母，从现在开始，用行动表达孝敬之心。 （3）家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突；家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有利于营造良好的家庭氛围；以良好的心态面对家庭发生的变化，让我们的家庭更和睦。 【解析】 【分析】考点考查：孝亲敬长、构建和谐家庭。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。”→可链接孝。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从依据类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：判决5被告每月分别支付李某夫妇赡养费、医疗费，并支持李某夫妇要求五个子女履行精神赡养义务诉求→可链接孝亲敬长是中华民族传统美德；孝亲敬长是每个公民的法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用孝亲敬长的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：树欲静而风不止，子欲养而亲不待→可链接孝亲敬长的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样让自己的家庭更和谐，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省石家庄市平山县2023-2024学年七年级12月月考 道德与法治试题 注意事项：1．本试卷共6页。总分100分，考试时间90分钟。 2．仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 3．考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 一、选择题。（本题20题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 《院士的中学时代》一书，通过对杨乐、王元、欧阳自远等30余位两院院士面对面的采访，记述了他们中学时代的学习经历、成长过程。回望院士们的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以成才的关键所在。他们的经历共同说明了（ ） A. 中学时代对青年成才起决定性作用 B. 中学生活开发了我们所有的潜能 C. 中学时代为人的一生奠定重要基础 D. 一个人成才与否取决于中学老师 2. 感动中国2022年度人物徐梦桃，用16年苦练，圆了自己的奥运冠军梦，完成了人生逆袭，为中国自由式滑雪女子空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破，为祖国争光。徐梦桃的逆袭诠释了（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁②有梦想就有希望，促使我们不断进步 ③梦想往往和现实有一定的距离④有梦想就一定能创造未来的美好人生 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 知识改变命运。他出生在大山里，31岁成为了北航教授博导，36岁成为我国首位戴眼镜的非军人航天员，也是首位载荷专家。他就是神舟十六号航天员桂海潮。如果说读书改变不了什么，那么桂海潮今天仍在放牛，而不是奔向苍穹。这告诉我们（ ） ①学习点亮我们心中的明灯，为幸福生活奠基②只要学习就一定能让我们考上好的大学 ③学习提升智慧，只要努力学习就能当上宇航员④学习让我们能够生存，拥有更加充实的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. “独学而无友，则孤陋而寡闻”的意思是独自学习而没有朋友，就会学识浅薄，见闻不广。这句话主要告诉我们（ ） A. 学习需要自觉、主动的态度 B. 学习能够激发我们前进的动力 C. 学习改变了我们的思维方式和行为 D. 要学会与同伴在合作中学习 5. 每个人都要有适合自己的学习方式，有的属于“猫头鹰”型，晚上学习效率高；有的属于“百灵鸟”型，喜欢早上学习；有的则与小伙伴合作学习效率高，上述事实告诉我们（ ） ①适合自己的学习方式才是最有效的 ②学习方式是多种多样的 ③我们应照搬优秀同学的学习方式 ④学习方式因人而异 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 6. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（ ） A. 看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B. 要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C. 角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D. 自我评价和他人评价总会不一致 7. 乔哈里窗模型理论（如图所示）启示我们应该（ ） ①挖掘“未知区”，激发潜能，做更好的自己②虚心听取他人的意见，缩小“盲目区” ③回避“公开区”，独来独往、掩藏缺点④保护“秘密区”，严防死守、拒绝改变 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 建立在财富、地位基础上的友谊，随着财富、地位的变化，友谊可能会不断变化与消失；建立在思想认知一致基础上的友谊，与财富、地位甚至年龄的关系都不大，有时可能会对一些人、一些事认知上的不一致发生冲突，但这种矛盾和冲突不仅不会导致友谊的消失，反而让友谊在冲突中不断升华、历久弥新。这告诉我们（ ） A. 友谊是平等双向的 B. 友谊是一种心灵的相遇 C. 竞争会使友谊变得更好 D. 友谊使我们共同分享，相互分担 9. 2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放。从他们的故事中我们感悟到（ ） ①我们要学会接受一段友谊的淡出②友谊见证了我们一起走过的成长历程 ③友谊是平等的、双向的④建立友谊，需要开放自己，主动表达 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 一男子为了哥们儿义气，明知朋友涉嫌犯罪，应配合公安机关调查，但却为其提供隐藏住所，帮助其逃避侦查，最终自食其果，被人民法院依法判处有期徒刑十个月，缓刑一年。对此，下列认识正确的是（ ） A. 友谊的维护需要持续行动 B. 友谊不是一成不变的 C. 友谊需要学会正确处理冲突 D. 友谊不能没有原则 11. 有一个词叫做“刺猬效应”，两只刺猬冬天为了取暖，就想紧贴在一起，但是互相身上的刺扎着彼此都疼，他们就彼此互相慢慢调整距离，最后找到一个合适的距离，既可以取暖，又不会被扎疼。从友谊的角度看，给我们的思考是（ ） ①需要学会尊重对方②接受友谊伤害是我们成长的必经历程 ③只要真诚待人就能找到真正的朋友④需要把握好彼此的界限和分寸 A ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 12. 中国青少年网络协会公布的第三次《中国青少年网瘾数据报告》显示，我国城市青少年网民中网瘾青少年约占14.1%，人数约2400万。他们长时间上网，迷恋虚拟世界，自我封闭，导致睡眠紊乱，精神恍惚等症状。对该报告的调查结果解读正确的是（ ） ①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重②虚拟的网络难以触碰到生活中最真实的部分 ③沉迷网络无法让自己真正成长④网络交往可以满足中学生的所有心理需求 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 对漫画寓意的理解正确的是（ ） A. 教师的教学风格存在差异 B. 教师是我们成长的引路人 C. 教学相长，教与学是师生相互促进、共同成长的过程 D. 彼此尊重是建立良好师生关系的开始 14. 张桂梅老师曾对学生说：“从教四十多年，最好的教师节礼物，不是鲜花和祝福，而是能看到你们健康成长，好好读书，好好做人。”从她的话语中，我们感受到（ ） A. 教师解决问题和表达方式不同 B. 优秀教师以仁爱之心教书育人 C. 教师和学生相互交流教学相长 D. 尊敬师长是中华民族传统美德 15. 小智觉得新来的数学老师的教学风格与之前的老师不同，而且老师讲课也不幽默，导致他现在对数学不感兴趣，成绩也有所下滑。作为小智的好朋友，你可以这样劝解他（ ） ①顺其自然，用其他科目的成绩来弥补数学成绩的不足 ②建议老师改变教学风格，变成自己喜欢的那种 ③要善于发现老师的优点，寻找接纳老师的理由 ④我们要尊重老师，更深入地了解老师 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 新学期开始，七年级（1）班的班主任老师主动将同学们加为微信好友，同学们经常和她在网上交流，倾诉心理困惑，请教学习方法。老师也通过这种方式加深了对同学们的了解，提高了班级管理水平。下列对该班这种师生关系评价正确的是（ ） ①坦诚交流，绝对服从②相互促进，平等相待 ③教学相长，亦师亦友④各取所需，智者为上 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 2022年1月1日施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》，从法律上明确了家庭所担负的重要教育职能。这体现了家（ ） ①是我们心灵的港湾 ②是我们身心的寄居之所 ③是束缚我们的牢笼 ④是我们健康成长的摇篮 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 18. 他们，一只脚踏进青春期，不喜欢被父母管束，父母开口还没说上几句，已被“太烦了”抢白；喜欢关上自己的房门，不再把所有的心事叽叽喳喳地说出来；喜欢顶撞父母，变得“不听话”；更有甚者与父母发生矛盾后，选择离家出走……关于出现上述现象的原因，表述正确的是（ ） ①子女自我意识不断提高，希望父母不要过多干涉自己的生活 ②父母在家没有权威，我们开始审视父母对我们的爱，开始质疑父母 ③子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异 ④父母思想太保守，不能给予我们爱和帮助 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 当我忧伤时，亲情给了我抚慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我欢愉时，亲情给了我祝愿。关于家庭“亲情”，下列说法你赞成的是（ ） ①亲情的表现形式不会变化②亲情让人难以割舍 ③亲情需要我们用心去体会④亲情会随着家庭结构的变化慢慢消失 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 20. 如今许多家庭都建立了以某一亲人为核心的家庭微信群，名称多为唐家大院、李家大院、吴家大院……家庭成员常常在群里聊聊家里的事，春节期间在群内互相拜年、发红包。这个现象告诉我们现代家庭（ ） A. 结构、规模、观念都发生了变化 B. 成员之间越来越相互理解、信任和体谅 C. 家庭氛围越来越平等、民主 D. 成员之间的交流、沟通方式发生了较大变化 二、非选择题（本大题有4个小题，21题14分，22题16分，23题16分，24题14分，共60分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：进入中学，我们迈入了人生发展的新阶段。这是人生中充满幻想、朝气蓬勃的阶段也是我们成长的关键时期。中学阶段，学习是我们的重要任务，对我们的成长有重要意义。 （1）请你结合以上材料和所学知识，分别说说中学阶段学习的主要内容以及学习的态度和观念。 材料二：古希腊著名的政治家和雄辩家德莫斯梯尼，天生口吃，嗓音微弱，说话时也通常会挤眼、跺脚、耸肩，很多坏习惯。可是他没有怨天尤人、气馁放弃，而是坚持不懈地训练。他虚心向著名的演讲家请教发音的方法和辩论的技巧；为了改进发音，他把小石子放在嘴里朗读，迎着大风和海浪练习演讲；为了改进气短的毛病，他一边在山路上攀登，一边不停地大声朗诵；他每天起早贪黑地在家里对着一面大镜子练习演说；为了改掉说话耸肩的坏习惯，他在两肩的上方各悬挂一柄剑。经过艰苦的努力，他终于创造出奇迹，使自己成为一名著名的雄辩家。 （2）运用所学知识，自拟一个体现材料二主要内容的题目。 （3）结合所学知识，从不同角度对材料二进行分析评论。 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 七年级学生小君在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我领悟到友情的重要性。为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友通到困难时，我要毫不犹豫地仲出双手。②不管朋友提出什么要求，我都满口答应。③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学，不给同学起外号。 （1）小君获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的？(写出序号即可) （2）通过对小君日记内容的解读，结合所学知识，说说在交往过程中我们应注意什么。 材料二 互联网开启了通往世界的又一个窗口，让人际交往变得天涯咫尺，妙不可言。有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊；也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。据调查表明，上网的中小学生有80%以上是打游戏，15%-16%是交友聊天。真正查询资料用于学习的为数极少。不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的网络世界，也不愿面对现实生活。“网络上瘾症、孤独症”的青少年患者越来越多。 （3）针对材料二反映的问题，结合所学知识，请你从学校和学生两个角度提出建议。 23. 阅读材料，完成下列要求。 一天，小军因为上课看课外书，被班主任狠狠批评了一顿…… （1）上图是小军被老师批评后可能采取的做法及其影响，请结合所学知识，把序号中的内容写出来。 （2）“老师像一束光，启发和鼓励我们，走出一条更精彩的人生路”，我们应该尊重和理解老师，请你谈谈我们尊重和理解老师的原因。 （3）在校园生活中，我们与老师朝夕相处，难免会有一些小矛盾，对此，你有哪些好的解决方法？请你分享给小军。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：《说文解字》解释“孝”：“善事父母者。从老省，从子，子承老也。” 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。 材料二：李某夫妇一共生育了5个子女。因子女各在一方，无法亲自照顾老人，且子女之间经常因赡养问题出现矛盾，导致李某夫妇生活困难。无奈之下，李某夫妇将子女5人起诉至法院，请求给付赡养费、医疗费以及履行精神赡养义务。 【法院判决】法院充分阐述了5被告应当承担的赡养义务份额，判决5被告每月分别支付李某夫妇赡养费、医疗费，并支持李某夫妇要求五个子女履行精神赡养义务诉求。 【法官忠告】“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。 （1）材料一体现了中国家庭文化中的哪一精神内涵？ （2）结合所学知识，为材料二【法院判决】找到道德和法律依据。从【法官忠告】中你获得了什么启发？ （3）近年来，各地市通过家风分享会、家风评选等最美家庭系列活动，引导广大群众建设和谐家庭。结合所学知识，说说我们应该怎样让自己的家庭更和谐。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$