精品解析：湖南省长沙市望城区2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2024年上期普通中小学期末质量监测试卷 八年级 语文 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共21道题目，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 1. 小望搜集、整理了一些与“茶”有关的词语，下列说法正确的一项是（　　） 新茶　　茶气　　茶匙　　演绎　　茶余饭后　　粗茶淡饭 茶香　　茶客　　弥漫　　萦绕　　茶香四溢　　茶韵悠长 A. “萦绕”的“萦”读音为“yín”，不要读成“yíng”。 B. “茶香四溢”中的“溢”应改为“益”，“溢”的意思为“充满”，“益”的意思是“增加”，所以应该取“益”字。 C. “茶余饭后”指喝茶吃饭后的一段时间，泛指忙碌的时间；“粗茶淡饭”多形容生活平淡无味。 D. “那一壶煮沸的新茶，演绎了万千滋味，茶气弥漫，茶香在茶客的唇齿间萦绕。”这句话中加点字的字形都正确。 2. 小望游玩观景，想起了许多文人墨客留下的诗文，请你帮他完善表格。 文人墨客 足迹 留下名句 评点 王勃 陕西西安 ①___________，_____________。《送杜少府之任蜀州》 诚挚的友谊可以超越时空界限 白居易 陕西西安 ②____________，____________。《卖炭翁》 肖像描写 劳动艰辛 阅读下面文字，完成下面小题。 ①中国是茶的原产地，中国茶被誉为“东方神秘树叶”。②几千年来，茶文化在中国的诗词、绘画、书法等众多领域都留下了深刻的烙印。③中国有许多俗语中也时常出现茶的身影，如“ ”等等。④随着中国的发展，中国茶文化在国际舞台上备受关注。⑤茶不仅为中国文化做出了巨大的贡献，而且推动了中国经济的发展。 3. 下列说法正确一项是（　　） A. 第①句中“东方神秘树叶”的引号使用不正确，应改为单引号。 B. 顿号常用在并列的词或词组之间，第②句中的顿号使用正确。 C. 第④句缺主语，可以将“随着”删去。 D. 第⑤句关联词使用不正确，应把“不仅……而且”删去。 4. 下列放入第③句划横线处不恰当的一项是（　　） A. 饭后一杯茶，老来不眼花 B. 开门七件事，柴米油盐酱醋茶 C 若要茶树好，铺草不可少 D. 冷汤冷饭能吃，冷言冷语难咽 综合性学习（10分） 2024年茶博会将在湖南国际会展中心举办，面向学校招募志愿者，请你参与活动。 2024年茶博会展板 茶的类别 典型茶品 特点与功效 茶文化 绿茶 长沙高桥银峰 望城云游绿茶 性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝。 “和”是中国茶文化的精髓。茶树生长是茶与自然“和谐”的过程；茶叶加工是生化“和谐”的过程；茶叶品饮是人体健康“和谐”的过程；天下茶人是“和平”的使者；客来敬茶是“和睦”的行为。一杯茶，正是中国“和而不同”理念的彰显。 黄茶 岳阳君山银针 宁乡沩山毛尖 性温和，对脾胃不好、消化不良、食欲不振的人有益处。 红茶 益阳湖红工夫茶 性温和，有暖胃补气、调节气血的功能，适合女性冬天饮用。 黑茶 安化黑茶 益阳茯砖茶 性温和，能减肥消脂、降血糖、预防心血管疾病。低血糖、气血不足患者不宜喝。 5. 小望的舅舅比较肥胖，舅妈特别爱美但气血不足。请根据以上信息，为他们提供饮茶的建议。 6. 你是茶博会志愿讲解员，请根据以上信息向游客介绍望城的典型茶品。 二、阅读与理解（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送李少府贬峡中①王少府贬长沙 【唐】高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯②问谪居③。 巫峡④啼猿数行泪，衡阳⑤归雁几封书。 青枫江⑥上秋帆远⑦，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露⑧，暂时分手莫踌躇。 【注释】①峡中：指巫山县（今属重庆）。②衔杯：饮酒。③谪居：贬官的地方。④巫峡：地名，在今重庆市巫山县东。⑤衡阳：地名，今属湖南。相传每年秋天，北方的南飞之雁，至衡阳的回雁峰，便折回北方。⑥青枫江：指浏水，在长沙。⑦秋帆远：指秋风吹着小舟，送友人远去。⑧雨露：恩泽。 7. 下列对这首诗的理解或分析正确的一项是（　　） A. 这是一首送别诗，诗人同时送别贬谪到同一地方的两个人。 B. “驻马衔杯问谪居”描绘了诗人停马饮酒，询问李、王二少府被贬去处的情景。 C. “数行泪”“几封书”写李、王二少府劝慰诗人不要悲伤，多写书信。 D. “青枫江上秋帆远”写出了诗人将王少府送到长沙后望着孤帆远远飘去的场景。 8. 此诗情感丰富，请分析这首诗所表达情感。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杜甫传 杜甫，字子美，本①襄阳人，后徙河南巩县。 甫天宝②初应进士不第③。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军④。十五载，禄山陷京师，肃宗⑤征兵灵武⑥。甫自京师宵遁⑦赴河西，谒⑧肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯⑨布衣⑩时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。 上元二年，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟⑪下峡⑫，未维舟⑬而江陵乱，乃溯沿湘流⑭，游衡山，寓居耒阳⑮。甫尝游岳庙为暴水所阻多日不得食。耒阳令知之，自棹舟⑯迎甫而还。 （节选自《旧唐书•杜甫传》，有改动） 【注释】①本：原本。②天宝：唐太宗时年号名。③不第：落榜。④兵曹参军：官职名，下文的“右拾遗”“刺史”“司功参军” “功曹”均为官职名。⑤肃宗：唐肃宗。⑥灵武：地名。⑦遁：逃奔。⑧谒：拜见。⑨房琯：人名，琯（guǎn）。⑩布衣：平民。⑪扁舟：小舟。⑫下峡：下三峡。⑬维舟：系舟登岸。⑭湘流：湘江。⑮耒阳：地名。⑯棹舟：划船。 9. 下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（　　） A. 文言文中用于官职变化的词语非常丰富，如文中的“授”“拜”“贬”“出”都可以表示官职的变化。 B. “玄宗奇之”的“奇”和成语“出奇制胜”中的“奇”意思相同。 C. “陷”有“陷入”“陷害”“攻陷”等义项，“禄山陷京师”中的“陷”应为“陷入”之意。 D. “房琯布衣时与甫善”中的“善”和“不知其善也”（《虽有嘉肴》）的“善”意思相同。 10. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（　　） A. 甫尝游岳庙为/暴水所阻/多日不得食 B. 甫尝游/岳庙为暴水所阻多/日不得食 C. 甫尝游岳庙/为暴水所阻/多日不得食 D. 甫尝游岳庙/为暴水所阻多/日不得食 11. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。 12. 请你结合所选文段及杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》，分析杜甫形象的主要特点。 （二）非文学作品阅读（共6分） 下面是三则关于“二十四节气”的相关材料，请阅读后完成下面小题。 【材料一】 随着互联网技术的发展，电子日历已成为各类手机的基础工具，人们看日期、识节气更加便捷，不必观太阳东升西落，也不用看月亮阴晴圆缺，甚至不用打开手机就有自动提示。久而久之，人们忽略了二十四节气中蕴藏的生产生活常识。一方面，二十四节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，是人们生产生活的行动指南。比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同阶段；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温之变；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降水量的多少；惊蛰、清明、小满、芒种则反映动植物、庄稼等随气候发生的变化。另一方面，节气命名反映出中国传统文化中的辩证思想，是中国哲学的生动实践。比如，“二至”中的“至”意为极，实质上正是物极必反辩证思想的体现；而“二分”反映的是阴阳交替。 在我国北方很多地方，至今流传着“冬至到，家家户户吃水饺”的说法；春分日，不少人沿袭“春分到，蛋儿俏”的习俗，挑战“竖鸡蛋”的游戏；清明节，扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大民俗主题。节气与节日、民俗保持着紧密联系。节气与节日的碰撞，不仅丰富了节气的文化内涵，同时也有利于二十四节气的传承，为二十四节气彰显时代价值提供了新的思路。 （选编自刘宁《每个节气日都是一堂自然和文化课》） 【材料二】 对于今天的气象研究而言，二十四节气更具有深远影响与启示。四千多年历史的气象科学发展至今天，形成枝繁叶茂的学科群。二十四节气不仅是气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科的重要研究内容，而且对于气象预报与公众服务研究有启示。比如中国民众喜爱的二十四番花信，就和二十四节气知识相关。各地花信有所差异，同一地方每年也略有差异，对与此相关的旅游和经济活动，准确预报就显得非常重要。继续深入研究二十四节气、应用其中科技知识及文化遗产，可以更好发挥其现代价值。 （选编自陈正洪《二十四节气中的科技与文化遗产》） 【材料三】 最震撼心灵、感动国人的是北京冬奥会开幕式上别出心裁地采用二十四节气进行倒计时。这一视频短片从每个节气遴选一种代表性意象，在故宫、长城、天坛、中国壮美山水和人文景观映衬下，配以唯美、动感的冰雪画面依次亮相，引用一句脍炙人口的古诗词释意，将中国传统和现代美学完美结合，展现了中华文化的独特魅力。 （选编自唐志强《研究二十四节气有何现实意义？》） 13. 根据上述材料，下列关于“二十四节气”的理解或推断，正确的一项是（　　） A. 现代社会人们看日期、识节气更加便捷，二十四节气中蕴藏的生产生活常识也就没有了意义。 B. 节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，小满、小雪、小寒主要反映气温之变。 C. 气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科仍旧把二十四节气作为重要研究内容。 D. 北京冬奥会开幕式上采用古诗词进行倒计时，从每个意象遴选一种代表性节气依次亮相。 14. 随着互联网技术的发展，二十四节气对当今社会的发展是否还有意义？请结合材料，说明理由。 （三）文学作品阅读（共18分） 阅读文章，完成下面各题。 窗台上的栀子花 罗纳德 ①我在读9年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者，我负责训练的那条狗叫麦子。我认为它是世界上最棒的导盲犬，它不仅非常聪明，而且性格也非常温顺。 ②大概是在第二周，一位名叫光明的盲人把麦子领养走了。我们在光明先生的家里只训练了两天，光明先生和麦子彼此就已经完全适应了。 ③当我最后一次从光明先生家离开的时候，光明送我一盆他养了多年的栀子花，他说，不管开得多美的花，他都无法欣赏到，他希望我能好好养着它，并且能好好欣赏它的美。 ④我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的周太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里。 ⑤我告诉周太太，我的窗台非常宽厚，而且那个花盆是瓷器的，非常沉，再大的风也不会把它吹下去……可是，周太太并不接受我的解释，她只是一遍遍地对我重复说：“可是，万一不知道什么原因它掉落下来了呢？万一当时我正好从下面走过呢？” ⑥“你根本不必为了一些不会发生的事情而担忧！”我说，“我是不会答应你这个无理的要求的！” ⑦周太太耸耸肩，一言不发地走了。从那以后，周太太再也没有从我窗下的小路上走过。她宁可换一条更远的路去绕，也不愿意从我的窗下走过。 ⑧暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了光明先生和麦子。麦子一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向光明先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人。 ⑨我哈哈地笑着说：“光明先生，您是忘记了吗？我对您说过，麦子是不会伤害任何人的，事实上不仅是麦子，每一条导盲犬都经过特别的训练，它们是不会伤害人的，你完全不必给它们戴口罩。” ⑩“你说得对，麦子不会伤害人，但是别人并不知道这一点，所以当别人面对麦子的时候可能会觉得害怕，我给麦子戴上口罩并不是为了防止它去伤害别人，而是为了给别人更多的安全感。” 光明先生笑着说，“很多事情，不能只是考虑自己的感受，还要多想想别人的感受，不是吗？” ⑪我突然说不出话来，因为我想到了周太太。是的，我能确定那盆栀子花不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想周太太的感受。 ⑫当天，我回家后就把那盆栀子花搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了周太太家，对她说：“周太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了！” ⑬“孩子，其实我也应该向你道歉！我也在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！”周太太笑着说，“所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线。” ⑭在那一刻，我和周太太同时都笑了。 （选自2021年第7期《演讲与口才》，有改动） 15. 下面对文章内容理解或分析不正确的两项是（　　） A. 第①段中的“最棒的导盲犬”“非常聪明”“非常温顺”与第⑧段中的“正戴着一只塑料的网格口罩”形成对比，突出了文章的主题。 B. 第③段中光明先生送我一盆栀子花，为后文我与周太太之间产生矛盾埋下伏笔。 C. 第④段中周太太希望我把那盆花搬进卧室里，反映出周太太是一个无法与邻居和谐相处的人。 D. 文章先记叙了我训练导盲犬麦子的详细过程，再以导盲犬麦子为线索展开记叙。 E. 第⑪段中我突然说不出话来，是因为我意识到自己之前没有考虑过周太太的感受，内心感到羞愧。 16. 请结合文章主要内容，分析划线句子中“我”两次“笑”的含义。 17. 文章以“窗台上的栀子花”为题，有何作用？ 18. 文中的“我”和“周太太”，你更欣赏谁？请结合文章内容，说说你的理由。 （四）名著阅读（共8分） 阅读《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成下面小题。 【片段一】 保尔用脱下的一只靴子套着炉筒，使劲朝那两个大茶炉的炭火鼓风，那两个能盛四桶水的大肚子茶炉就冒出火星来了。接着他又提走一桶脏水，倒在污水池里，把湿木材堆到大锅旁边，又把湿抹布搭在水烧开的茶炉上面烘干。总之，叫他干什么，他就干什么。 （第一部第一章） 【片段二】 水兵朱赫来在军区特勤部已经整整六夜没有合眼了。他是知道这一切详情的五个布尔什维克里的一个。朱赫来现在正体验着一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽时的紧张情绪。 （第二部第一章） 【片段三】 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。 （第二部第三章） 【片段四】 “这是对的，”保尔说，“我也赞成干一年强过苟且偷安混五年的意见。但是我们在浪费我们的力量方面有时是有罪的。现在我才明白，这与其说是英勇，不如说是任性和不负责任。现在我才认清了我过去实在没有那样糟蹋我的健康的权利。原来这是一点也不英勇的。如果我以往不是斯巴达式那种干法，我很可能再多活几年。总之，‘左倾’幼稚病是造成我目前状况的主要危险之一。” （第二部第八章） 19. 下面是对以上片段所作的批注，不正确的一项是（　　） A. 片段一：“套”“鼓风”“提走”“倒”一连串的动作描写，生动地再现了保尔劳动的情形，突出了保尔工作时的轻松与愉悦。 B. 片段二：“一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽”，形象地表现出朱赫来在斗争中，时刻保持着高度的警惕性。 C. 片段三：这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字闪烁着崇高的理想主义光芒。 D. 片段四：这是保尔在双目失明之后，对过往糟蹋自己身体行为一次反省。 20. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金、朱赫来等人物形象，请选择一个人物作为你的成长导师，并结合整本书说明理由。 三、写作（共50分） 21. 望城区初中语文教育微信公众号“花香半夏”面向八年级学生征稿，请你根据征稿启事积极投稿。 征稿启事 我们阅读的时候所获得的感受可能是多方面的，有的是对作品主题的思考，有的是对某部分内容的理解，还有的是对某个细节或某些语句的感悟。 一、征稿内容 请你就读过的某部名著、学过的某篇课文、读过的某些好文章……写一篇读后感。 二、征稿要求 ①自拟题目，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧； ②不少于600字，不要抄袭，不要套作； ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 “花香半夏”编辑部 2024年6月25日 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上期普通中小学期末质量监测试卷 八年级 语文 注意事项： 1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3．答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6．本学科试卷共21道题目，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 1. 小望搜集、整理了一些与“茶”有关的词语，下列说法正确的一项是（　　） 新茶　　茶气　　茶匙　　演绎　　茶余饭后　　粗茶淡饭 茶香　　茶客　　弥漫　　萦绕　　茶香四溢　　茶韵悠长 A. “萦绕”的“萦”读音为“yín”，不要读成“yíng”。 B. “茶香四溢”中的“溢”应改为“益”，“溢”的意思为“充满”，“益”的意思是“增加”，所以应该取“益”字。 C. “茶余饭后”指喝茶吃饭后的一段时间，泛指忙碌的时间；“粗茶淡饭”多形容生活平淡无味。 D. “那一壶煮沸新茶，演绎了万千滋味，茶气弥漫，茶香在茶客的唇齿间萦绕。”这句话中加点字的字形都正确。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形和词语。 A.有误，萦绕，读音是yíng rào。意思是盘旋往复；往复缠绕；比喻声音在什么东西旁边旋转、回复。 B.有误，“茶香四溢”的意思是指茶香味浓郁，四处飘散，让人感受到一种愉悦和舒适。“溢”字书写正确； C.有误，茶余饭后：泛指休息或空闲的时候。粗茶淡饭：（粗：粗糙、简单；淡饭：指饭菜简单）是指饭菜简单，后形容饮食简单，生活简朴； 故选D。 2. 小望游玩观景，想起了许多文人墨客留下诗文，请你帮他完善表格。 文人墨客 足迹 留下的名句 评点 王勃 陕西西安 ①___________，_____________。《送杜少府之任蜀州》 诚挚的友谊可以超越时空界限 白居易 陕西西安 ②____________，____________。《卖炭翁》 肖像描写 劳动艰辛 【答案】 ①. 海内存知己 ②. 天涯若比邻 ③. 满面尘灰烟火色 ④. 两鬓苍苍十指黑 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：海、涯、邻、满、鬓、黑。 阅读下面文字，完成下面小题。 ①中国是茶的原产地，中国茶被誉为“东方神秘树叶”。②几千年来，茶文化在中国的诗词、绘画、书法等众多领域都留下了深刻的烙印。③中国有许多俗语中也时常出现茶的身影，如“ ”等等。④随着中国的发展，中国茶文化在国际舞台上备受关注。⑤茶不仅为中国文化做出了巨大的贡献，而且推动了中国经济的发展。 3. 下列说法正确的一项是（　　） A. 第①句中“东方神秘树叶”的引号使用不正确，应改为单引号。 B. 顿号常用在并列的词或词组之间，第②句中的顿号使用正确。 C. 第④句缺主语，可以将“随着”删去。 D. 第⑤句关联词使用不正确，应把“不仅……而且”删去。 4. 下列放入第③句划横线处不恰当的一项是（　　） A. 饭后一杯茶，老来不眼花 B. 开门七件事，柴米油盐酱醋茶 C. 若要茶树好，铺草不可少 D. 冷汤冷饭能吃，冷言冷语难咽 【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 本题考查语文基础知识。 A.“东方神秘树叶”中的引号使用是正确的，它在这里表示特定的称谓，并不需要改为单引号。 B.第②句中的“诗词、绘画、书法”是三个并列的词语，顿号使用恰当。 C.第④句并不缺主语，句子的主语是“中国茶文化”，虽然句子开头有“随着”引导的介词短语，但这并不影响主语的明确性，无需删去“随着”。 D.第⑤句中的关联词“不仅……而且”使用正确，它恰当地表示了茶对中国文化和经济两个方面的贡献，且贡献的程度有递进关系，不应删去。 故选B。 【4题详解】 本题考查句子衔接。 A.“饭后一杯茶，老来不眼花”明确体现了茶在日常生活中的作用，与茶文化的俗语相关； B.“开门七件事，柴米油盐酱醋茶”直接提到了茶作为日常生活的重要组成部分，与茶文化的俗语相关； C.“若要茶树好，铺草不可少”是关于茶树养护的技巧，与茶有一定的关联，可以视为茶文化的一个侧面（即茶树的种植与养护），与茶文化的俗语相关； D.“冷汤冷饭能吃，冷言冷语难咽”与茶文化或茶的俗语无关，它更多地是表达了一种人生哲理或情感态度，与第③句要求的“中国有许多俗语中也时常出现茶的身影”明显不符； 故选D。 综合性学习（10分） 2024年茶博会将在湖南国际会展中心举办，面向学校招募志愿者，请你参与活动。 2024年茶博会展板 茶的类别 典型茶品 特点与功效 茶文化 绿茶 长沙高桥银峰 望城云游绿茶 性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝。 “和”是中国茶文化的精髓。茶树生长是茶与自然“和谐”的过程；茶叶加工是生化“和谐”的过程；茶叶品饮是人体健康“和谐”的过程；天下茶人是“和平”的使者；客来敬茶是“和睦”的行为。一杯茶，正是中国“和而不同”理念的彰显。 黄茶 岳阳君山银针 宁乡沩山毛尖 性温和，对脾胃不好、消化不良、食欲不振的人有益处。 红茶 益阳湖红工夫茶 性温和，有暖胃补气、调节气血的功能，适合女性冬天饮用。 黑茶 安化黑茶 益阳茯砖茶 性温和，能减肥消脂、降血糖、预防心血管疾病。低血糖、气血不足患者不宜喝。 5. 小望的舅舅比较肥胖，舅妈特别爱美但气血不足。请根据以上信息，为他们提供饮茶的建议。 6. 你是茶博会志愿讲解员，请根据以上信息向游客介绍望城的典型茶品。 【答案】5. ①舅舅多喝黑茶。②舅妈春天多喝绿茶；冬天多喝红茶。 6. 各位游客好！欢迎参加茶博会！望城云游绿茶是绿茶的典型茶品。绿茶性微寒，可清热解毒，有防衰老、抗过敏等作用，建议春天多喝。“和”是中国茶文化的精髓，让我们共饮一杯云游绿茶。 【解析】 【5题详解】 本题考查内容理解和拓展运用。首先，需要明确题目给出的信息以及需要解决的问题。在这个问题中，题目提供了不同茶类的特点与功效，以及小望舅舅和舅妈的不同体质和需求。目标是为他们提供合适的饮茶建议。接下来，需要仔细分析茶博会展板上的信息，特别是每种茶的特点与功效。这包括茶的性味（如性微寒、性温和等）、主要功效（如清热解毒、杀菌消炎、减肥消脂等）以及适合的人群或季节（如建议春天多喝绿茶等）。将茶的特点与功效与小望舅舅和舅妈的需求进行匹配。例如，舅舅肥胖，需要减肥消脂的茶；舅妈气血不足，但在不同季节有不同的需求（春天需要清热解毒，冬天需要暖胃补气）。 舅舅体型较为肥胖，应多喝黑茶。黑茶（如安化黑茶、益阳茯砖茶）性温和，特别适合他这样的体质。黑茶具有显著的减肥消脂功效，能够帮助舅舅管理体重，保持健康体态。同时，黑茶还能降血糖、预防心血管疾病，对提升整体健康水平大有裨益。当然，需要注意的是，虽然黑茶益处多多，但舅舅在饮用时也应注意适量，避免过量饮用可能对睡眠等产生的影响。 舅妈特别爱美但气血不足，应在春天多喝绿茶；冬天多喝红茶。春天万物复苏，气候逐渐回暖，绿茶（如长沙高桥银峰、望城云游绿茶）性微寒，正好符合春季清热解毒的需求。绿茶不仅能够杀菌消炎，还有助于防衰老、防癌、抗过敏，非常适合舅妈在春季饮用，以增强身体免疫力，保持肌肤活力。此外，春天多喝绿茶还有助于提神醒脑，让舅妈在春日里精神焕发。冬季寒冷干燥，红茶（如益阳湖红工夫茶）性温和，具有暖胃补气、调节气血的功能，非常适合舅妈在冬季饮用。红茶不仅能温暖身体，缓解冬季手脚冰凉的情况，还能帮助舅妈调节气血，改善因寒冷导致的血液循环不畅等问题。 基于上述分析，为舅舅和舅妈分别提供合适的饮茶建议。对于舅舅，推荐多喝具有减肥消脂功效的黑茶；对于舅妈，则根据季节变化推荐不同的茶（春天多喝绿茶，冬天多喝红茶）。 【6题详解】 本题考查内容理解和语言表达。解答时，结合材料中“望城云游绿茶”“性微寒，可清热解毒、杀菌消炎，有防衰老、防癌、抗过敏等作用，建议春天多喝”的内容，结合自己的理解组织语言作答即可。答案不唯一。 示例：各位游客好！欢迎参加茶博会！望城云游绿茶，作为绿茶中的佼佼者，以其独特的品质和丰富的文化内涵，深受茶友们的喜爱。绿茶，性微寒，正是这微寒之性，赋予了它清热解毒的神奇功效。在春日里，当万物复苏，气候逐渐回暖之时，一杯望城云游绿茶，不仅能够帮助我们驱散体内的燥热，还能起到防衰老、抗过敏等多重保健作用。让我们一同举杯，共饮这杯来自望城的云游绿茶。在茶香袅袅中，感受那份来自大自然的清新与纯净，体会中国茶文化“和而不同”的深邃与广博。相信这一杯茶，定能为您的茶博会之旅增添一份难忘的回忆。 二、阅读与理解（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 送李少府贬峡中①王少府贬长沙 【唐】高适 嗟君此别意何如，驻马衔杯②问谪居③。 巫峡④啼猿数行泪，衡阳⑤归雁几封书。 青枫江⑥上秋帆远⑦，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露⑧，暂时分手莫踌躇。 【注释】①峡中：指巫山县（今属重庆）。②衔杯：饮酒。③谪居：贬官的地方。④巫峡：地名，在今重庆市巫山县东。⑤衡阳：地名，今属湖南。相传每年秋天，北方的南飞之雁，至衡阳的回雁峰，便折回北方。⑥青枫江：指浏水，在长沙。⑦秋帆远：指秋风吹着小舟，送友人远去。⑧雨露：恩泽。 7. 下列对这首诗的理解或分析正确的一项是（　　） A. 这是一首送别诗，诗人同时送别贬谪到同一地方的两个人。 B. “驻马衔杯问谪居”描绘了诗人停马饮酒，询问李、王二少府被贬去处的情景。 C. “数行泪”“几封书”写李、王二少府劝慰诗人不要悲伤，多写书信。 D. “青枫江上秋帆远”写出了诗人将王少府送到长沙后望着孤帆远远飘去的场景。 8. 此诗情感丰富，请分析这首诗所表达的情感。 【答案】7. B 8. ①对友人遭受贬谪的同情和惜别之情。②对友人的劝慰与鼓励之情。 【解析】 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解和辨析。 A.错误，诗中送别的对象并非同时被贬到同一地方，而是分别被贬到峡中和长沙； C.错误，“数行泪”是形容友人因离别而伤感流泪，而“几封书”则是说希望友人在贬所多写信来，而非友人劝慰诗人不要悲伤； D.错误，“青枫江上秋帆远”写的是友人乘坐的小船在青枫江上渐行渐远，是诗人想象友人前往长沙途中的情景，而非诗人将王少府送到长沙后望着孤帆远去的场景； 故选B。 【8题详解】 本题考查理解诗歌的情感。 这首诗表达的情感有对友人离别的不舍与关切。诗开篇“嗟君此别意何如，驻马衔杯问谪居”，通过询问友人分别的感受和贬谪之地，流露出对友人离别的不舍和关心。其次，有对友人被贬的同情。颔联“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书”，通过设想友人在贬谪之地的孤独与悲伤，表现出对他们遭遇的同情。然后，有对友人的安慰与鼓励。尾联“圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇”，诗人安慰友人当今圣朝恩泽广布，暗示他们不久会被召回，鼓励友人不要因贬谪而消沉。 据此概括作答即可。 阅读下面的文言文，完成下面小题。 杜甫传 杜甫，字子美，本①襄阳人，后徙河南巩县。 甫天宝②初应进士不第③。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军④。十五载，禄山陷京师，肃宗⑤征兵灵武⑥。甫自京师宵遁⑦赴河西，谒⑧肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯⑨布衣⑩时与甫善，时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。久之，召补京兆府功曹。 上元二年，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟⑪下峡⑫，未维舟⑬而江陵乱，乃溯沿湘流⑭，游衡山，寓居耒阳⑮。甫尝游岳庙为暴水所阻多日不得食。耒阳令知之，自棹舟⑯迎甫而还。 （节选自《旧唐书•杜甫传》，有改动） 【注释】①本：原本。②天宝：唐太宗时年号名。③不第：落榜。④兵曹参军：官职名，下文的“右拾遗”“刺史”“司功参军” “功曹”均为官职名。⑤肃宗：唐肃宗。⑥灵武：地名。⑦遁：逃奔。⑧谒：拜见。⑨房琯：人名，琯（guǎn）。⑩布衣：平民。⑪扁舟：小舟。⑫下峡：下三峡。⑬维舟：系舟登岸。⑭湘流：湘江。⑮耒阳：地名。⑯棹舟：划船。 9. 下列对文中加点字词的理解或推断，正确的一项是（　　） A. 文言文中用于官职变化的词语非常丰富，如文中的“授”“拜”“贬”“出”都可以表示官职的变化。 B. “玄宗奇之”的“奇”和成语“出奇制胜”中的“奇”意思相同。 C. “陷”有“陷入”“陷害”“攻陷”等义项，“禄山陷京师”中的“陷”应为“陷入”之意。 D. “房琯布衣时与甫善”中的“善”和“不知其善也”（《虽有嘉肴》）的“善”意思相同。 10. 下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（　　） A. 甫尝游岳庙为/暴水所阻/多日不得食 B. 甫尝游/岳庙为暴水所阻多/日不得食 C. 甫尝游岳庙/为暴水所阻/多日不得食 D. 甫尝游岳庙/为暴水所阻多/日不得食 11. 用现代汉语写出文中画线语句的大意。 时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。 12. 请你结合所选文段及杜甫的诗歌《茅屋为秋风所破歌》，分析杜甫形象的主要特点。 【答案】9. A 10. C 11. 当时房琯担任宰相，他向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，皇帝准许他的请求。 12. 示例：①忠君爱国。在安禄山攻陷长安后，杜甫连夜逃奔到河西地区拜见肃宗，担任右拾遗为国效力。②不畏强权，直言劝谏。在宰相房琯被贬时，杜甫冒着被牵连的危险，敢于劝谏肃宗皇帝，说房琯有才，不宜罢免；③广济苍生的博大胸怀。《茅屋为秋风所破歌》中杜甫并未停留在对自身境遇不幸的描述上，而是推己及人，从个人遭际联想到要为天下寒士谋取温饱，展现出一种广济苍生的博大胸怀。 【解析】 【9题详解】 本题考查文言实词。 B.有误，“玄宗奇之”的“奇”：对……感到惊奇；“出奇制胜”中的“奇”：指的是出人意料的、‌让人难测的方法或策略。故二者意思不同。‌ C.有误，“禄山陷京师”中的“陷”应为“攻陷”之意。 D.有误，“房琯布衣时与甫善”中的“善”：友好；“不知其善也”的“善”：好处。二者意思不同。 故选A。 【10题详解】 本题考查文言断句。 句意：杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。 从语法结构上看，“甫尝游岳庙”是一个完整的句子，表达了主语“甫”的一个行为；“为暴水所阻”是一个被动句，说明了“甫”遇到的一个困境；“多日不得食”则是这个困境导致的后果。这三个部分各自独立，但又紧密相连，因此需要在它们之间进行断句。 正确划分为：甫尝游岳庙/为暴水所阻/多日不得食； 故选C。 【11题详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 本句重点词语：时：当时。为：担任。请：请求。自帅师：亲自率领军队。许：准许。 【12题详解】 本题考查人物形象分析。 结合“禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗”可知，在安禄山攻陷长安后，杜甫没有选择逃避或投降，而是连夜逃奔到河西地区，积极拜见唐肃宗，并担任右拾遗一职，为国效力。这充分展现了他对国家的忠诚和对君主的忠诚。 结合“时琯为宰相，请自帅师讨贼，帝许之。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免”当宰相房琯因故被罢免时，杜甫没有因为房琯的失势而疏远他，反而冒着被牵连的危险，上书直言房琯有才，不宜罢免。这种敢于直言、不畏强权的精神，在当时的政治环境中尤为难能可贵。 《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫在描述自己生活困顿的同时，更将目光投向了天下的寒士，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。这种推己及人、关心天下苍生的情怀，正是他广济苍生博大胸怀的生动体现。他不仅关注个人的命运，更关心整个社会的福祉，这种胸怀和境界是极为高尚的。从中可以感受到他深厚的民本思想和博大的胸怀。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 杜甫，字子美，本是襄阳人，后来搬迁到河南巩县。 杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年，献上(自己写的)《三大礼赋》。玄宗看到作品感到很惊讶，就召见他来写文章，并授予他京兆府兵曹参军一职。天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，他向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，帝准许他的请求。第二年春，琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房馆还是有才干的，不应该被罢免。肃宗很生气，贬房琯当刺史，将杜甫从京城外放去担任华州司功参军。一段时间之后，(杜甫)被召回补任京兆府功曹。 上元二年冬，蜀中大乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着小舟下三峡，但还没系舟靠岸就发生动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。 （二）非文学作品阅读（共6分） 下面是三则关于“二十四节气”的相关材料，请阅读后完成下面小题。 【材料一】 随着互联网技术的发展，电子日历已成为各类手机的基础工具，人们看日期、识节气更加便捷，不必观太阳东升西落，也不用看月亮阴晴圆缺，甚至不用打开手机就有自动提示。久而久之，人们忽略了二十四节气中蕴藏的生产生活常识。一方面，二十四节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，是人们生产生活的行动指南。比如，立春、立夏、立秋、立冬、春分、秋分、夏至、冬至反映四季的不同阶段；小暑、大暑、处暑、小寒、大寒反映气温之变；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪反映降水量的多少；惊蛰、清明、小满、芒种则反映动植物、庄稼等随气候发生的变化。另一方面，节气命名反映出中国传统文化中的辩证思想，是中国哲学的生动实践。比如，“二至”中的“至”意为极，实质上正是物极必反辩证思想的体现；而“二分”反映的是阴阳交替。 在我国北方很多地方，至今流传着“冬至到，家家户户吃水饺”的说法；春分日，不少人沿袭“春分到，蛋儿俏”的习俗，挑战“竖鸡蛋”的游戏；清明节，扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大民俗主题。节气与节日、民俗保持着紧密联系。节气与节日的碰撞，不仅丰富了节气的文化内涵，同时也有利于二十四节气的传承，为二十四节气彰显时代价值提供了新的思路。 （选编自刘宁《每个节气日都是一堂自然和文化课》） 【材料二】 对于今天的气象研究而言，二十四节气更具有深远影响与启示。四千多年历史的气象科学发展至今天，形成枝繁叶茂的学科群。二十四节气不仅是气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科的重要研究内容，而且对于气象预报与公众服务研究有启示。比如中国民众喜爱的二十四番花信，就和二十四节气知识相关。各地花信有所差异，同一地方每年也略有差异，对与此相关的旅游和经济活动，准确预报就显得非常重要。继续深入研究二十四节气、应用其中科技知识及文化遗产，可以更好发挥其现代价值。 （选编自陈正洪《二十四节气中的科技与文化遗产》） 【材料三】 最震撼心灵、感动国人的是北京冬奥会开幕式上别出心裁地采用二十四节气进行倒计时。这一视频短片从每个节气遴选一种代表性意象，在故宫、长城、天坛、中国壮美山水和人文景观映衬下，配以唯美、动感的冰雪画面依次亮相，引用一句脍炙人口的古诗词释意，将中国传统和现代美学完美结合，展现了中华文化的独特魅力。 （选编自唐志强《研究二十四节气有何现实意义？》） 13. 根据上述材料，下列关于“二十四节气”的理解或推断，正确的一项是（　　） A. 现代社会人们看日期、识节气更加便捷，二十四节气中蕴藏的生产生活常识也就没有了意义。 B. 节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，小满、小雪、小寒主要反映气温之变。 C. 气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科仍旧把二十四节气作为重要研究内容。 D. 北京冬奥会开幕式上采用古诗词进行倒计时，从每个意象遴选一种代表性节气依次亮相。 14. 随着互联网技术的发展，二十四节气对当今社会的发展是否还有意义？请结合材料，说明理由。 【答案】13. C 14. 有意义。①二十四节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，是人们生产生活的行动指南。②二十四节气命名是哲学的生动实践。③节气与节日、民俗保持着紧密联系。④二十四节气对今天的气象研究具有深远影响与启示。 【解析】 【13题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，材料一第一段原文中提到“人们忽略了二十四节气中蕴藏的生产生活常识”，但并未说这些常识就“没有了意义”； B.有误，材料一第一段原文中提到“小满、芒种则反映动植物、庄稼等随气候发生的变化”，而不是主要反映气温之变； D.有误，材料三原文描述的是“从每个节气遴选一种代表性意象”，而不是“从每个意象遴选一种代表性节气”； 故选C 【14题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一第一段中“随着互联网技术的发展，电子日历已成为各类手机的基础工具，人们看日期、识节气更加便捷，不必观太阳东升西落，也不用看月亮阴晴圆缺，甚至不用打开手机就有自动提示。久而久之，人们忽略了二十四节气中蕴藏的生产生活常识。一方面，二十四节气命名反映季节、气温、降水甚至物候等变化，是人们生产生活的行动指南”可知，二十四节气不仅是对自然现象的精准描述，还直接关联到人们的生产生活。例如，立春、立夏等节气标志着四季的更替，指导农民进行农事活动；小暑、大暑等则反映气温变化，提醒人们注意防暑降温；雨水、谷雨等则关乎降水，对农业灌溉和作物生长至关重要。因此，尽管现代科技发达，但二十四节气所蕴含的生产生活常识仍然具有实用价值。 结合材料一第一段中“另一方面，节气命名反映出中国传统文化中的辩证思想，是中国哲学的生动实践。比如，‘二至’中的‘至’意为极，实质上正是物极必反辩证思想的体现；而‘二分’反映的是阴阳交替”可知，十四节气的命名不仅体现了对自然现象的敏锐观察，还蕴含了丰富的哲学思想。如“二至”中的“至”意为极，体现了物极必反的辩证思想；“二分”则反映了阴阳交替的哲学观念。这些哲学思想对于现代人理解自然、认识世界仍具有启示作用。 结合材料一第二段中“在我国北方很多地方，至今流传着‘冬至到，家家户户吃水饺’的说法；春分日，不少人沿袭‘春分到，蛋儿俏’的习俗，挑战‘竖鸡蛋’的游戏；清明节，扫墓祭祖与踏青郊游是传承至今的两大民俗主题。节气与节日、民俗保持着紧密联系。节气与节日的碰撞，不仅丰富了节气的文化内涵，同时也有利于二十四节气的传承，为二十四节气彰显时代价值提供了新的思路”可知，二十四节气与中国的传统节日、民俗活动紧密相连，如冬至吃饺子、春分竖鸡蛋等。这些习俗不仅丰富了人们的文化生活，还促进了家庭和社会的和谐。同时，节气与节日的结合也为二十四节气的传承提供了良好的载体，使其在现代社会中依然保持活力。 结合材料二中“对于今天的气象研究而言，二十四节气更具有深远影响与启示。四千多年历史的气象科学发展至今天，形成枝繁叶茂的学科群。二十四节气不仅是气象科技史、物候研究、农业气象、气象科普等学科的重要研究内容，而且对于气象预报与公众服务研究有启示。比如中国民众喜爱的二十四番花信，就和二十四节气知识相关。各地花信有所差异，同一地方每年也略有差异，对与此相关的旅游和经济活动，准确预报就显得非常重要。继续深入研究二十四节气、应用其中科技知识及文化遗产，可以更好发挥其现代价值”可知，二十四节气作为中国古代气象科学的杰出成果，对今天的气象研究仍具有重要影响。它不仅是气象科技史、物候研究等领域的重要研究内容，还对气象预报和公众服务研究具有启示作用。例如，通过深入研究二十四节气中的科技知识和文化遗产，可以更好地发挥其在现代气象预报和服务中的价值。 据此概括作答即可。 （三）文学作品阅读（共18分） 阅读文章，完成下面各题。 窗台上的栀子花 罗纳德 ①我在读9年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者，我负责训练的那条狗叫麦子。我认为它是世界上最棒的导盲犬，它不仅非常聪明，而且性格也非常温顺。 ②大概是在第二周，一位名叫光明的盲人把麦子领养走了。我们在光明先生的家里只训练了两天，光明先生和麦子彼此就已经完全适应了。 ③当我最后一次从光明先生家离开的时候，光明送我一盆他养了多年的栀子花，他说，不管开得多美的花，他都无法欣赏到，他希望我能好好养着它，并且能好好欣赏它的美。 ④我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的周太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里。 ⑤我告诉周太太，我的窗台非常宽厚，而且那个花盆是瓷器的，非常沉，再大的风也不会把它吹下去……可是，周太太并不接受我的解释，她只是一遍遍地对我重复说：“可是，万一不知道什么原因它掉落下来了呢？万一当时我正好从下面走过呢？” ⑥“你根本不必为了一些不会发生的事情而担忧！”我说，“我是不会答应你这个无理的要求的！” ⑦周太太耸耸肩，一言不发地走了。从那以后，周太太再也没有从我窗下的小路上走过。她宁可换一条更远的路去绕，也不愿意从我的窗下走过。 ⑧暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了光明先生和麦子。麦子一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向光明先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人。 ⑨我哈哈地笑着说：“光明先生，您是忘记了吗？我对您说过，麦子是不会伤害任何人的，事实上不仅是麦子，每一条导盲犬都经过特别的训练，它们是不会伤害人的，你完全不必给它们戴口罩。” ⑩“你说得对，麦子不会伤害人，但是别人并不知道这一点，所以当别人面对麦子的时候可能会觉得害怕，我给麦子戴上口罩并不是为了防止它去伤害别人，而是为了给别人更多的安全感。” 光明先生笑着说，“很多事情，不能只是考虑自己的感受，还要多想想别人的感受，不是吗？” ⑪我突然说不出话来，因为我想到了周太太。是的，我能确定那盆栀子花不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想周太太的感受。 ⑫当天，我回家后就把那盆栀子花搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了周太太家，对她说：“周太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了！” ⑬“孩子，其实我也应该向你道歉！我也在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！”周太太笑着说，“所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线。” ⑭在那一刻，我和周太太同时都笑了。 （选自2021年第7期《演讲与口才》，有改动） 15. 下面对文章内容理解或分析不正确的两项是（　　） A. 第①段中的“最棒的导盲犬”“非常聪明”“非常温顺”与第⑧段中的“正戴着一只塑料的网格口罩”形成对比，突出了文章的主题。 B. 第③段中光明先生送我一盆栀子花，为后文我与周太太之间产生矛盾埋下伏笔。 C. 第④段中周太太希望我把那盆花搬进卧室里，反映出周太太是一个无法与邻居和谐相处的人。 D. 文章先记叙了我训练导盲犬麦子的详细过程，再以导盲犬麦子为线索展开记叙。 E. 第⑪段中我突然说不出话来，是因为我意识到自己之前没有考虑过周太太的感受，内心感到羞愧。 16. 请结合文章主要内容，分析划线句子中“我”两次“笑”的含义。 17. 文章以“窗台上的栀子花”为题，有何作用？ 18. 文中的“我”和“周太太”，你更欣赏谁？请结合文章内容，说说你的理由。 【答案】15. CD 16. ①第一次是“我”见到带口罩的麦子时“哈哈地笑”，麦子的新形象让“我”觉得很滑稽。“我”认为导盲犬不会伤害人，光明先生给麦子戴网格口罩的做法纯属多此一举，此处的“笑”也带有调侃的意味。②第二次是解开误会后，“我和周太太同时都笑了”，是因为通过我和周太太的相互理解与包容，缓和了紧张的邻里关系。此处的“笑”是充满了和谐友好的意味。 17. ①“窗台上的栀子花”是文章的线索，“我”和周太太的故事围绕这盆花展开。②“窗台上的栀子花”是矛盾的焦点，也是“我”与周太太从矛盾产生到矛盾解除的见证，这一标题有利于揭示文章“相互理解和包容”的主题。③“窗台上的栀子花”还是人物美好心灵与高贵人格的象征。 18. 示例1：更欣赏文中的“我”。①“我”热心公益。“我”在导盲犬训练中心做志愿者，为盲人提供服务。②“我”善于反思。从光明先生和麦子处受到启发后，“我”能立刻联想到“窗台上的栀子花”对周太太的伤害。③“我”勇于改过。在意识到自己的失误后，“我”能将栀子花搬离窗台并主动向周太太道歉。 示例2：更欣赏周太太。①她性格直率。在发现花盆的“威胁”后，她直接来到“我”家，希望把花盆撤下。②她处事理智（冷静、理性）。在自己的要求遭到拒绝后，选择了冷静离开，绕道而行。③她为人大度。在“我”登门道歉时，她接受了“我”的善意同时对“我”先前的行为也表示了理解。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解和辨析。 C.有误，第④段中周太太希望我把那盆花搬进卧室里，这并不能反映出她是一个无法与邻居和谐相处的人。从“她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋”可知，她的担忧主要是出于对自己安全的考虑，她害怕花盆掉落会砸中她，这是一种很自然的反应，并不能因此断定她无法与邻居和谐相处。 D.有误，文章并没有详细记叙我训练导盲犬麦子的过程，只是简单提及了我在导盲犬训练中心做志愿者的经历，并以我、导盲犬麦子、栀子花和周太太之间的故事为线索展开记叙，而不是以导盲犬麦子为单一线索。 故选CD。 【16题详解】 本题考查内容理解。 第一次“笑”，结合⑧段中“暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了光明先生和麦子。麦子一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向光明先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人”可知，“我哈哈地笑着说”是在“我”见到戴着塑料网格口罩的麦子时。这一场景中，“我”的笑首先源于麦子新形象的滑稽感，一个温顺的导盲犬突然戴上了口罩，这种反差让“我”觉得有趣。同时，“我”认为导盲犬经过特殊训练，是不会伤害人的，因此光明先生给麦子戴网格口罩的做法在“我”看来显得多余，甚至有些可笑。此处的“笑”不仅包含了调侃的意味，也透露出“我”对光明先生过度担忧的不解。 第二次“笑”：结合⑫段中“当天，我回家后就把那盆栀子花搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了周太太家，对她说：‘周太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了！’”，⑬段中“‘孩子，其实我也应该向你道歉！我也在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！’周太太笑着说”可知，第二次“我和周太太同时都笑了”发生在解开误会之后。这次的笑是双方相互理解与包容的结果。起初，“我”坚持认为栀子花不会掉落，忽略了周太太的担忧；而周太太也因为担心自己的安全，采取了避免从“我”窗下走过的措施。然而，在光明先生的话语启示下，“我”意识到应该多考虑他人的感受，于是主动将栀子花搬离窗台，并向周太太道歉。周太太也反省了自己的行为，表示愿意理解“我”的感受。这一系列的转变让原本紧张的邻里关系得到了缓和，因此“我和周太太同时都笑了”，这笑中充满了和谐友好的意味，标志着双方误解的消除和友好关系的建立。 【17题详解】 本题考查标题作用。本文主要讲述了“我”在暑假期间作为志愿者训练导盲犬麦子，并将其交给盲人光明先生领养。光明先生送给“我”一盆栀子花，但“我”将花放在窗台上引起了邻居周太太的担忧，她害怕花会掉下来砸到她。尽管“我”解释花盆很安全，但周太太仍坚持担忧，并改道绕行。后来，“我”在学校遇到戴着口罩的麦子和光明先生，光明先生解释给狗戴口罩是为了给别人安全感，让“我”意识到要多考虑他人的感受。于是，“我”将栀子花从窗台上搬走并向周太太道歉，周太太也表达了自己的理解和歉意，两人最终和解并相互体谅。 结合全文来看，“窗台上的栀子花”贯穿全文，是连接“我”和周太太之间故事的重要纽带。文章从“我”得到这盆栀子花开始，到因它而与周太太产生矛盾，再到最终因理解和包容而解决矛盾，整个故事都围绕着这盆花展开，使得文章结构紧凑，情节连贯。 结合④段中“我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的周太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里”等内容可知，“窗台上的栀子花”不仅是“我”和周太太之间矛盾的焦点，也是他们从矛盾产生到矛盾解除的见证者。通过这一物品，文章展现了人与人之间因缺乏理解和沟通而产生的误解，以及通过相互理解和包容来化解矛盾的过程，从而揭示了文章“相互理解和包容”的主题。 结合⑪段中“我突然说不出话来，因为我想到了周太太。是的，我能确定那盆栀子花不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想周太太的感受”， ⑭段中“在那一刻，我和周太太同时都笑了”可知，“窗台上的栀子花”在文中还具有一定的象征意义。栀子花本身以其美丽和芬芳象征着纯洁和美好，而“我”和周太太在经历矛盾后，通过相互理解和包容，展现了他们内心的美好与高贵。这种转变和成长，就像窗台上的栀子花一样，虽然经历了风雨，但依然绽放出美丽的花朵，散发出宜人的香气。因此，“窗台上的栀子花”也象征着人物在经历矛盾后所展现出的美好心灵与高贵人格。 据此概括作答即可。 【18题详解】 本题考查人物形象分析。开放性试题，答案不唯一。首先明确问题是要求选择更欣赏“我”还是“周太太”，并给出理由。可以结合文章内容，了解主要情节和人物行为。分别对“我”和“周太太”行为、态度和成长等方面进行分析，找出他们的优点和值得赞赏的地方。根据个人理解和偏好，对比“我”和“周太太”的优点，选择更欣赏的一位。最后结合文章内容，详细阐述选择该人物的理由，引用具体情节和人物行为来支持自己的观点。 如更欣赏文中的“我”： 结合第①段中“我在读9年级时的那年暑假，去了导盲犬训练中心做志愿者”可知，“我”在读9年级时的暑假，选择去导盲犬训练中心做志愿者，这一行为本身就体现了“我”对公益事业的热爱和投入。这种无私奉献的精神值得赞赏。 结合第⑧段中“暑假结束后，我重新回到了学校。一个周末，当我去图书馆的时候，居然在地铁上遇见了光明先生和麦子。麦子一个劲地冲我叫，我惊喜地冲过去一边向光明先生问好，一边蹲下来抚摸它。不过我吃惊地发现，它正戴着一只塑料的网格口罩，那是一种犬类专用口罩，戴着它可以呼吸、可以吃东西，且无法伤害到人”，第⑪段中“我突然说不出话来，因为我想到了周太太。是的，我能确定那盆栀子花不会掉落下去，但是她会觉得害怕，我不应该只是考虑自己的感受，我也应该多想想周太太的感受”可知，在遇见光明先生和戴着口罩的麦子后，“我”受到了启发，立刻联想到自己窗台上的栀子花可能对周太太造成的心理压力。这种能够迅速从他人经历中联想到自身问题，并进行深刻反思的能力，显示出“我”的成熟与智慧。 结合第⑫段中“当天，我回家后就把那盆栀子花搬离了窗台，我把它放在了家门口的空地上。我跑到了周太太家，对她说：‘周太太，我向您道歉，一切都是我的错，是我没有考虑您的感受，我现在已经把那盆花搬下来了，您以后可以放心从我的窗下过路了！’”可知，意识到自己的错误后，“我”没有逃避或推诿，而是立即采取行动，将栀子花搬离窗台，并主动向周太太道歉。这种勇于承认错误并努力改正的态度，是难能可贵的。 如更欣赏文中的“周太太”： 结合第④段中“我非常高兴，我把它带回家放在了卧室窗台上。不过，似乎并不是所有人都喜欢它。第二天，住在我家屋后的周太太突然来到我家，她说那盆花对她形成了巨大的压力，因为她每天都会从我的窗下走过，她总是担忧这盆花会掉落下去，砸中她的脑袋。她希望我把那盆花搬进卧室里”可知，周太太在发现花盆可能成为潜在威胁后，直接来到“我”家表达自己的担忧，没有拐弯抹角或隐忍不发，展现了她直率的性格。 结合第⑤-⑦段中“周太太并不接受我的解释，她只是一遍遍地对我重复说：‘可是，万一不知道什么原因它掉落下来了呢？万一当时我正好从下面走过呢？’”“周太太耸耸肩，一言不发地走了。从那以后，周太太再也没有从我窗下的小路上走过。她宁可换一条更远的路去绕，也不愿意从我的窗下走过”可知，在“我”拒绝她的要求后，周太太没有继续争执或采取过激行为，而是选择冷静离开，并绕道而行以避免潜在的风险。这种理智的处理方式体现了她的冷静与理性。 结合第⑬段中“‘孩子，其实我也应该向你道歉！我也在心里告诉自己，我不能只考虑自己的感受，还要多想想你的感受才行！’周太太笑着说，‘所以我不再要求你把那盆花搬走，但是我可以改变自己出行的路线’”可知，在“我”登门道歉时，周太太不仅接受了“我”的歉意，还表达了对“我”先前行为的理解。这种大度与宽容，是人际交往中非常宝贵的品质。 据此概括作答即可。 （四）名著阅读（共8分） 阅读《钢铁是怎样炼成的》的片段，完成下面小题。 【片段一】 保尔用脱下的一只靴子套着炉筒，使劲朝那两个大茶炉的炭火鼓风，那两个能盛四桶水的大肚子茶炉就冒出火星来了。接着他又提走一桶脏水，倒在污水池里，把湿木材堆到大锅旁边，又把湿抹布搭在水烧开的茶炉上面烘干。总之，叫他干什么，他就干什么。 （第一部第一章） 【片段二】 水兵朱赫来在军区特勤部已经整整六夜没有合眼了。他是知道这一切详情的五个布尔什维克里的一个。朱赫来现在正体验着一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽时的紧张情绪。 （第二部第一章） 【片段三】 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。 （第二部第三章） 【片段四】 “这是对的，”保尔说，“我也赞成干一年强过苟且偷安混五年的意见。但是我们在浪费我们的力量方面有时是有罪的。现在我才明白，这与其说是英勇，不如说是任性和不负责任。现在我才认清了我过去实在没有那样糟蹋我的健康的权利。原来这是一点也不英勇的。如果我以往不是斯巴达式那种干法，我很可能再多活几年。总之，‘左倾’幼稚病是造成我目前状况的主要危险之一。” （第二部第八章） 19. 下面是对以上片段所作的批注，不正确的一项是（　　） A. 片段一：“套”“鼓风”“提走”“倒”一连串动作描写，生动地再现了保尔劳动的情形，突出了保尔工作时的轻松与愉悦。 B. 片段二：“一个追捕猛兽的人在监视正要扑过来的猛兽”，形象地表现出朱赫来在斗争中，时刻保持着高度的警惕性。 C. 片段三：这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字闪烁着崇高的理想主义光芒。 D. 片段四：这是保尔在双目失明之后，对过往糟蹋自己身体行为的一次反省。 20. 《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金、朱赫来等人物形象，请选择一个人物作为你的成长导师，并结合整本书说明理由。 【答案】19. A 20. 示例1：保尔，①有着钢铁般的意志；②有顽强奋斗的高贵品质；③有为理想而献身的精神。 示例2：朱赫来，①无私奉献，关爱他人；②有着坚定的革命信念；③有很强的组织领导才能。 【解析】 【19题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，根据【片段一】“叫他干什么，他就干什么”等内容可知，突出保尔认真工作、任劳任怨、十分疲惫，而非“突出了保尔工作的轻松与愉悦”； 故选A。 【20题详解】 本题考查名著人物。要求从《钢铁是怎样炼成的》这部文学作品中，选择一个人物作为自己的成长导师，并给出理由。这意味着需要对书中的人物有深入的理解，包括他们的性格特征、行为举止、面对困难时的态度以及他们如何影响或改变了书中的情节或其他人物。保尔·柯察金：作为小说的主人公，保尔展现了顽强的毅力、不屈不挠的精神、对理想的执着追求以及对革命的忠诚。他从一个懵懂的少年成长为坚定的无产阶级战士，经历了许多磨难但始终不放弃。朱赫来：他是保尔走上革命道路的引路人，具有丰富的革命经验和坚定的革命信仰。朱赫来不仅传授给保尔革命知识，还教会了他如何面对困难，如何在逆境中保持希望。思考自己在成长过程中需要哪些品质或能力，比如毅力、勇气、智慧、领导力等。然后，对比保尔或朱赫来的特点，看哪个人物更能满足你的成长需求。如果选择保尔·柯察金：可以从他的坚韧不拔、对理想的执着追求以及面对困境时永不言败的精神入手。说明这些品质如何激励你在学习、生活或未来的工作中保持积极态度，勇于面对挑战，不断超越自我。如果选择朱赫来：则可以强调他的革命智慧、领导才能以及作为导师的循循善诱。说明朱赫来不仅教会你如何做事，更重要的是教会你如何做人，如何在复杂的社会环境中保持清醒的头脑和坚定的信念。 示例：我选择保尔·柯察金作为我的成长导师，因为他那不屈不挠的精神和对理想的执着追求深深打动了我。在面对生活的重重困难和挑战时，保尔从未放弃过自己的梦想和信念，他的坚韧和毅力是我学习的榜样。我希望能从他身上学到如何在逆境中保持希望，如何用自己的行动去实现心中的理想。 三、写作（共50分） 21. 望城区初中语文教育微信公众号“花香半夏”面向八年级学生征稿，请你根据征稿启事积极投稿。 征稿启事 我们阅读的时候所获得的感受可能是多方面的，有的是对作品主题的思考，有的是对某部分内容的理解，还有的是对某个细节或某些语句的感悟。 一、征稿内容 请你就读过的某部名著、学过的某篇课文、读过的某些好文章……写一篇读后感。 二、征稿要求 ①自拟题目，文体不限，但不要写成诗歌或戏剧； ②不少于600字，不要抄袭，不要套作； ③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。 “花香半夏”编辑部 2024年6月25日 【答案】例文： 《平凡的世界》读后感 平凡的人物，在这平凡的世界，走着平凡的道路，过着平凡的生活；平凡的人物，在这平凡的人世，有着平凡的梦想，有着平凡的追求；可是奇妙的是，平凡的人物，在这艰苦的岁月，却有着不平凡的精神，有着不寻常的毅力；平凡的人物，在这艰难的时代，却有着过人的执着，有着异人的魄力。 孙少平的目标虽小，孙少安的梦想虽简，但是他们的精神可嘉，他们的志气可扬。他们都一样，一样的坚强，一样的勇敢，一样的善良，一样的朴实，一样的真挚，一样的真情。他们把脚踏实地，吃苦耐劳的精神品质演绎的炉火纯青；他们将艰苦奋斗，不忘初心的传统美德表现得淋漓尽致。兄弟两个用不怕艰难险阻，一直勇往直前的毅力在战斗着，抗争着，奋进着，前进着；兄弟两个一直在努力的追求着自己想要的生活，始终在遵循着自己内心的渴望，一直在坚守着自己的本性，始终在追寻着自己最初的梦想。 《平凡的世界》获得了茅盾文学奖，这不是运气，不是意外，不是侥幸，不是虚名，相反，他是一种最公平，最真实，最有价值，最有说服力，最有肯定力的奖项。在专家心中，在能人心中，在作者心中，在读者心中，这本书是一本经典，是一本佳作。这本书的情节设置也好，人物写照也罢，都是劳动人民的真实写照，都是现实生活的直观反映，都是历史事件的重新演绎，都是人类进程的宝贵财富。更重要的是，它具有人性的高度，人性的视角，人性的解剖，人性的反思，从这一点来看，这本书的价值根本无法用金钱来衡量。 《平凡的世界》这本书一直在传达着一种精神，一种把苦难转化为潜行动力的坚韧精神；一种平凡人物克服种种艰难困苦的奋斗精神；一种即使在绝境生存却依旧保持美好心灵的可贵精神；一种自强不息，顶天立地，永不言弃的顽强精神；一种坚持不懈，敢于同命运作战的抗争精神；一种追求自我，完善自我，升华自我的道德精神。 正如书中所说，“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。”生活就是这样充满了不如意与不顺心，我们只有自己振作起来，自己勇敢起来，才会拥有强大的精神力量去接受暴风雨的袭击，而不论结局是好是坏，我们都可以心安理得的对自己说，我不曾后悔过，不曾遗憾过，不曾退缩过，不曾懈怠过。 【解析】 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。这是一道读后感作文，我们需要选择一本自己阅读过的书或一篇文章，写一篇读后感。读后感的重点在于“感”， 即读者在阅读过程中的感悟、体会和思考。因此，在写作时，需要突出自己的感受，展现对作品的理解和认识。同时，也可以对作品的主题、人物、情节等方面进行分析和评价，但需要注意不要只是对作品内容的简单复述。在写读后感时，立意要新颖，避免老生常谈。可以从不同的角度、不同的层面来解读作品，提出自己独特的见解和感受。同时，也可以结合自己的生活经历和情感体验，使读后感更加具有个性和深度。也可以通过作品涉及的主题，选择读后感的立意角度，如阅读《背影》可以从情感角度立意、阅读《三体》可以从科学和文明的探索角度立意等，然后分析从中获得的感悟、思考、启发等。 第二，文体思路。本题要求写作读后感，除了诗歌外，文体不限，这意味着可以选择适合自己的文体来写作。无论选择哪种文体，都需要有一个清晰的结构体系。一般来说，读后感可以分为以下几个部分：引言，文章开始可以采用简洁的方式引出所读作品，简要介绍其内容或背景，为下文的读后感做铺垫；主体，详细阐述自己从作品中获得的感受和体会，可以结合具体情节、人物形象等进行具体分析。可以采用分段论述的方式，从不同方面展开，使文章条理清晰；结论，最后总结自己的感受和思考，升华主题，可以表达对作品的总体评价或对自己的启示。在写作时，需要注意各部分之间的逻辑关系和衔接，使整篇文章条理清晰、连贯流畅。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$