陕西省西安市雁塔区2023-2024学年五年级下学期第一次月考语文试题

2023~2024学年度下学期 小学五年级语文核心素养大练习一 (统编版) (时间：100分) 题号 二 三 四 总分 等级 得分 测评过程也是学习，让我们积极参与吧！ 一、积累运用。（45分) 1.看拼音，写词语。(8分) húdie ying tao chútou wěituo yf huo na han xiong tang chi xiao 2。用“八”把如点字不正确的读音画掉。(3分) 旖旎(nin) 燕园(yanyan) 玷污(dian dian) 山涧(jian jian) 瞑目(min ming) 忌讳(huT hui)) 3.图出下面词语中的四个错别字，把正确的字依次写在田字格里。（4分) 瑜树寻思部置军令壮探听紧疾 4.把括号里不恰当的词语用“\”画掉。(4分) 古典名著是我国文学之林中的（珍贵珍奇）瑰宝。它不仅能（拓宽 开拓)我们的阅读视野，而且能（熏陶陶冶）我们的性情，（提高 增高)我们的语文素养。 5.按要求填表。(4分) 词语 印信 郎中 墨客 客舍 大致意思 [2024年春小学五年级语文核心素养大练习一（统)第1页共6页] 6.按要求完成句子练习。(6分) (1)仿照例句，写一写“冷”的情景。 例： 八月，天多热。鸡热得弃拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉 热得不知如何是好。 冷 (2) 仿照例句运用的修辞手法写一句话。 例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 (3)猜测下面句子的意思。 每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。 这句话大致讲的是： 7.按原诗填空。（10分) (1) 村庄儿女各当家。（范大成《四时田园杂 兴》（其三十一))》 (2)敲成玉磬穿林响， 。（杨万里《稚子弄冰》) (3) 短笛无腔信口吹。（雷震《村晚》）》 (4)临行密密缝， 。（孟郊《游子吟》) (5) 时鸣春涧中。（王维《鸟鸣涧》)》 8.判断下面的说法，正确的打“V”，错误的打“×”。(4分) (1)《梅花魂》一课，作者回忆了在故乡的童年生活，抒发了离乡后的思 念之情。 (2)“认真倾听，交流时边听边记录”是倾听方面的要求。 (3)《景阳冈》《红楼春趣》都是按照事情发展的顺序来写的。 (4)“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横 阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。”这个句子 描写的是鲁智深。 n 9.名著闻读。选择合适的词语，依次填在横线上（只填序号)。(2分) 孙悟空生性 ，号称“美猴王”，敢于挑战天宫权威，自封“齐 天大圣”。后来他保护唐僧西天取经，一路上出生入死， ,制 服了无数的妖魔鬼怪，为取经的成功立下了汗马功劳，最终被封为 “斗战胜佛”。 A.善恶不分 B.忠诚不贰 C.搬弄是非 D.桀骜不驯 二、阅读感悟。(25分) (一）阅读《祖父的园子》选段，答题。（10分) 我并不细看，不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头，看见一个黄瓜长大了， 我跑过去摘下来，吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完，我又看见一只大蜻蜒从旁边飞 过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？好在一开始 我也没有存心一定要追上，跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花， 捉二个绿蚂炸，把蚂炸腿用线绑上，绑了一会儿线头上只拴着一条腿。而不见 妈并了e 10.将画“—”的句子换一种说法，保持句意不变。 11.画“一”的句子，在朗读时应读出（ )的节奏。 A.凝重 B.欢快 C.舒缓 12.选段写了作者做的哪些事情？ 13.从选段中你体会到了作者怎样的心情？ (二)阅读短文，按要求答题。（15分) 林冲棒打洪教头 林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解林冲 来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席 间庄客来报：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。 林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪 教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪 教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯 人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑 了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你 骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起 来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说： “不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴 进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。” 月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱 了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好 也从地上拿起一条棒来说：“请救了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把捧在地 上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。 战了四五个回合，林冲纵身跳出图外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还 没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戟着木枷，就算是输了吧。”柴 进连忙请两个差人开了物，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头 提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩 头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。 洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，使用了浑身的功夫，使出个“把火烧 天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大城： “来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪散头一棒落空，他一个踉 跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便 抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地 上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。 14.联系上下文解释词语。 (1)躬身施礼： (2)流配： 15. 第4自然段中的“抢起棒一扫”中的“抢”“扫”两个动词好在哪里 呢？请写一写。 16.短文中对林冲的刻画很细致，根据句子选择合适的词语填空（填序号)。 ①林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 ②林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” ③战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” ④洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。 ①()②() ③() ④() A.退让 B.谦让 C.礼让 D.避让 17.林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。 林冲： 洪教头： 「224年春小学五年级语文核心素养大练习一（统） 第4页共6页1 三、习作。(30分) 18.童年，是充满纯真和情趣的时光，也是令人留恋和准以忘怀的时光。 童年生话，因为无忧无虑而快乐，因为有了梦想而精彩。我们童年生 活的多委多彩，回忆起来，一种唯言的亲切感和温馨会久久地兼绕在 我们心头。请以《童年趣事》为题，完成一篇习作。 「2024年春小学五年级语文拉心素养大练习一（统）第5面共6页1 四、附加题。(10分) 19.《西游记》中，有许多精彩的故事，请从下列两个故事中任选一个，简 述其内容（100字以内)。 (1)吃人参果 (2)收服红孩儿 祝贺你，顺利完成，再检查一下！ R3 「20们4年表小学五年级语文拉心素养大练习一（统）第6页共6页]