第5课 动荡变化中的春秋时期 课件-2024-2025学年统编版（2024）七年级历史上册

在此输入您的学校名字 2024新教材 公众号:统编历史课堂 苏子老师原创 孔子谓季氏，“八佾舞于庭，是可忍，孰不可忍。” ——《论语·八佾篇》 季氏为何敢违犯周礼呢？ ①八佾之舞，舞队分8行8列，共由64人组成。属宫庭乐舞中的最高规格，只有天子才能使用。 ②季氏是卿大夫。 约公元前 2070年 约公元前 1600年 公元前 1046年 公元前 770年 公元前 221年 夏 商 西周 东周 公元前 476年 战国 春秋 “春秋”：因与孔子编订的史书《春秋》年代相当而得名。 【 时间轴 】 在此输入您的学校名字 第5课 动荡变化中的春秋时期 2024新教材 第二单元 夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 公众号：统编历史课堂 苏子老师 新课标 核心素养目标 1.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化 2.初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成。 1．掌握春秋时期经济发展的主要表现，分析春秋时期的时代特征。（时空观念、唯物史观） 2．通过春秋时期与西周相关制度的对比，理解社会制度的变化和周王室衰微的原因与后果。（史料实证 、历史解释） 3．知道春秋时期主要霸主，理解春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响。(家国情怀) 一、王室衰微 1.东周 1．周王东迁：公元前770年，周平王将国都从镐京东迁洛邑，从此进入东周时期。 约公元前 2070年 约公元前 1600年 公元前 1046年 公元前 770年 公元前 221年 夏 商 西周 东周 公元前 476年 战国 春秋 “春秋”：因与孔子编订的史书《春秋》年代相当而得名。 2．东周前期被称为春秋时期。这一时期的社会处于动荡和变化的状态，西周的各种制度逐渐遭到破坏，后人称之为“礼崩乐坏”。 一、王室衰微 2.王室衰微的表现 西周·分封制 春秋·王室衰微 授民授疆土 制度上 统治区域上 政治地位上 经济上 普天之下莫非王土 率土之滨莫非王臣 诸侯定期纳贡 诸侯王不再定期向天子纳贡，使周王室财政陷入困境，甚至依赖诸侯国经济支持 诸侯王不听从王命，各自为政 周王室管辖地区范围缩小，仅在洛邑一带； 分封制逐步瓦解，一些诸侯国国君设置县、郡，委派官员管理 天下有道，礼乐征伐自天子出。 ——《论语·季氏》 天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。 ——《论语·季氏》 一、王室衰微 3.王室衰微的结果 王室衰微，诸侯各自为政，国家分裂割据；分封制 平王之时，周室衰微,诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯之长）。 —《史记·周本纪》 【史料实证】材料反映了春秋时期政治格局发生了什么样的变化？这是西周哪一制度埋下的祸根？ 二、诸侯争霸 阅读教材，分析诸侯争霸的原因、旗号、目的？当时著名的霸主有哪几位？ 1.原因 ①周王室衰微；②各诸侯国政治、经济发展不平衡,为了自身利益,相互之 间展开激烈的争斗；③民族间的矛盾有所发展。 2.旗号 3.目的 “尊王攘夷” 争夺霸主地位 打出“尊王攘夷”口号的原因：周王室虽然衰微，但仍具有天下“共主”的名分，打着“尊王”的旗号可以“挟天子以令诸侯”；当时戎、狄、蛮、夷等民族与中原各国有斗争，打着“攘夷”的旗号充当保护者的角色，能赢得中原各国的认同。 春秋时期铜胄 春秋时期青铜戈 二、诸侯争霸 4.霸主 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王，春秋末期吴王阖闾、越王勾践。 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 越王勾践 吴王阖闾 二、诸侯争霸 材料一：“齐国是东方一个大国，临海，盛产鱼盐矿藏，经济富庶。 ——朱绍侯《中国古代史》 材料二齐桓公任用管仲进行改革，发展生产训练军队，使齐国经济和军事实力大增，齐桓公打着“尊王攘夷”旗号，号令诸侯，首先称霸中原。 ①地理位置优越，经济富庶。 ②管仲改革，富国强兵 ③以尊王攘夷的名义号令诸侯，获得政治优势。 小组讨论【历史解释】为什么齐桓公能成为春秋时期的第一个霸主？ 4.霸主 二、诸侯争霸 观看视频找一找春秋时期的霸主都有哪些成语典故？ 二、诸侯争霸 一鸣惊人 老马识途 退避三舍 秦晋之好 卧薪尝胆 齐桓公 晋文公 楚庄王 秦穆公 勾践 小游戏：连连看 一箭之仇 问鼎中原 城濮之战 4.霸主 二、诸侯争霸 春秋初，大小诸侯国有一百四十余，经过三百年的兼并和战争，到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。 春秋时，诸侯国为了能在战争中取胜或不被吞并，纷纷实行改革以以增强实力。如:齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产……使齐国的经济和军事实力大为提高。 其一，各大国分别灭掉许多邻近的少数族部落方国，这些被灭国的少数族便与华夏族融合起来，扩大了华夏族的范围。其二，本来属于“四夷”的楚、秦、吴、越，在发展中接受华夏先进文化。 《文物春秋战国史》 《中国古代史(上)》 《中国历史》 【唯物史观、历史解释】根据材料分析诸侯争霸有何影响？ 给人们带来了灾难；大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一。 推动各国变法图强，促进了社会变革。 促进了民族交融，华夏认同观念产生。 三、春秋时期的经济发展 【材料1】 春秋时期，社会经济有很大的发展。在农业发展的同时，手工业的规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有所发展。随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了商品交换市场，金属货币被更多地使用。 —— 节选自人教版7年级上册课本第29页 【找一找】春秋时期经济发展主要表现在哪些方面？ 2、手工业规模扩大 3、商业活跃 1、农业发展 三、春秋时期的经济发展 春秋战国时期的铁农具 春秋晚期牺 （xī ） 尊 《国语·齐语》中提到：“美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸锄、爽、斤、测(zhǔ),试诸壤土。”“美金”是指青铜，用来制作兵器；“恶金”是指铁金属，用来制作锄头等农具。 1.农业的发展 下列史料和文物说明了什么？ 说明：铁制农具和牛耕出现。 意义：铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。 三、春秋时期的经济发展 打制石器 磨制石器 青铜农具 铁制农具 旧石器时代 新石器时代 青铜时代 铁器时代 生产工具的进步和生产力的提高，有利于促进农业发展。 【唯物史观】上述图片反映了我国古代不同时期的生产工具，请分别写出它们的名称及对应的时代。生产工具的演变体现了什么？ 三、春秋时期的经济发展 春秋时期经济 手 工 业 商 业 表现 作用 手工业的规模不断扩大，分工更加细致 手工业产品增加，促使城市商业逐渐活跃起来 统治者鼓励和保护商品交换市场，金属货币使用 商业活动活跃，城市发展 2.手工业和商业的发展 三、春秋时期的经济发展 金属 钱币 分布 1、农业发展 2、手工业规模 扩大 3、商业活跃 铁 农 具 冶 铁 业 经济迅速发展 王室衰微，诸侯崛起 合作探究 春秋时期动荡的表现有哪些 1.经济上: 铁犁牛耕的出现，促进了生产力的提高。 私田的出现，这使得旧有的井田制遭受破坏。 2.政治上: ①周王室衰微，控制范围缩小，经济能力下降等 ②诸侯国崛起，齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸。长江流域的吴国和越国也先后北上争霸。 课堂小结 铁农具 牛耕 王室衰微 诸侯争霸 齐桓公、秦穆公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。 尊王攘夷 给人们带来了灾难； 大诸侯国疆域不断扩展，有利于局部统一。 推动各国变法图强，促进了社会变革。 促进了民族交融，华夏认同观念产生。 生产力发展 分封制瓦解 霸主 名义 影响 课堂练习 1.任用管仲为丞相，进行改革，积极发展生产，成为春秋时期第一个霸主是（　　） A．齐桓公 B．楚庄王 C．晋文公 D．吴王阖闾 2.在春秋时期，你不可能看到的社会现象是（     ） A．在田间使用牛来耕地 B．已经可以使用文字记录社会现象 C．诸侯祭祀的时候使用九个鼎 D．商业活动还全部是物物交换 【答案】A 【答案】D 课堂练习 3.《史记•周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”材料反映了（　　） A．春秋争霸 B．战国争雄 C．秦灭六国 D．秦的暴政 【答案】A 4.下列两幅图片反映的时代特征是（） A．城市的发展 B．生产力进步 C．商业的繁荣 D．兼并战争不断 【答案】D 在此输入您的学校名字 THANKS 谢谢观赏