内容正文:
1.4.1 空间中点、线、面的向量表示
第 1 章空间向量与立体几何
导入3min
1.能用向量语言描述直线和平面.(数学抽象)
2.理解直线的方向向量与平面的法向量.(直观想象)
学习目标
1.重点:理解直线的方向向量和平面的法向量.
2.难点:建立立体图形与空间向量之间的联系,把立体几何问题转化为空间向量问题.
重、难点
自主学习问题1-5(8min)
合作学习问题5-8(7min)
问题1 如何用向量表示空间中的一个点?
问题2 直线的方向向量的定义是?一条直线只有一个方向向量吗?
问题3 我们知道,空间中给定一个点A和一个方向就能唯一确定一条直线l. 如何用向量表示直线l ?
问题4 一个定点和两个定方向能否确定一个平面?如何用向量表示这个平面?
问题5 给定空间一点A和一条直线l,能否确定过点A且垂直于直线l的平面是唯一的?一个定点和一个定方向能否确定一个平面?如果能确定,如何用向量表示这个平面?
问题6 如果另有一条直线m⊥α,在直线m上任取向量,与平面α法向量有什么关系?
问题7 结合课本P28例1,结合自己的理解总结求平面法向量的步骤
问题8 对比课本P29练习2、3,什么叫做单位正交基底?与基底的定义相同吗?两个问题中,是否都可以用坐标表示?
成果展示12min
问题1如何用向量表示一个点?
•
O
P
•
如图,在空间中,取一定点O作为基点,那么空间中任意一点P就可以用向量 来表示,我们把向量
称为点P的位置向量.
问题2 直线的方向向量的定义是?一条直线只有一个方向向量吗?
l
A
P
如图,l为经过已知点A且平行于非零向量 的直线,那么非零向量 叫做直线l的方向向量.
直线上的非零向量叫做直线的方向向量
无数条,
问题4 一个定点和两个定方向能否确定一个平面?如何用向量表示这个平面?
如图,设两条直线相交于点O,它们的方向向量分别为 和 ,P为平面α内任意一点,由平面向量基本定理可知,存在唯一 的有序实数对(x, y),使得
α
•
O
•
P
这样,点O与向量 不仅可以确定平面α,还可以具体表示出α内的任意一点.
由此可知,空间中任意平面由空间一点及两个不共线向量唯一确定.
6
问题5 给定空间一点A和一条直线l,能否确定过点A且垂直于直线l的平面是唯一的?
α
A
•
由此得到启发,可以利用点A和直线l的方向向量来确定平面.
量表示这个平面?
一个定点和一个定方向能否确定一个平面?如果能确定,如何用向
l
α
A
l
•
m
P
•
如图,直线l⊥α. 取直线l的方向向量 , 我们称向量 为平面α的法向量. 给定一个点A和一个向量 , 那么过点A, 且以向量 为法向量的平面完全确定, 可以表示为集合
问题6如果另有一条直线m⊥α,在直线m上任取向量 , 与 有什么关系?
一个平面的法向量不唯一,与平面垂直的非零向量叫做平面的法向量.
7
1. 判断下列命题是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”.
(1) 零向量不能作为直线的方向向量和平面的法向量; ( )
(2) 若 是直线l的方向向量,则 (λ∈R)也是直线l的方向向量; ( )
(3) 在空间直角坐标系中, 是坐标平面Oxy的一个法向量. ( )
√
×
√
8
点拨拓展(10min)
A
C
D
B
C1
D1
B1
A1
N
O
9
例1 如图示,在长方体ABCD –A1B1C1D1中,AB=4,BC=3,CC1=2,M是AB的中点,以D为原点,DA,DC,DD1所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
(1)求平面BCC1B1的法向量; (2)求平面MCA1的法向量.
A
C
D
B
C1
D1
B1
A1
M
求平面法向量步骤
10
当堂检测(5min)
3. 在长方体ABCD –A1B1C1D1中, AB=4, BC=3, CC1=2. 以D为原点, 以
为空间的一个单位正交基底,建立空间直角坐标系Oxyz,求平面ACD1的一个法向量.
A
C
D
B
C1
D1
B1
A1
11
课堂小结
空间向量表示形式
点
直线
平面 1.点+两个不共线向量
2.点+平面法向量
= 为方向向量
OP=xa+yb
{P|α=0}
作业:
必做:课时作业六 1-4、6-9、11
选做:10、
12
$$