山东省临沂市沂水县2023-2024学年四年级下学期期末考试道德与法治+科学试题

四年级 常识第 1页 共 4页 四年级 常识第 2页 共 4页 四年级常识第 1 页（共 4 页） 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 四年级道德与法治、科学 时量 40分钟 等级 。 评语 。 学 科 道德与法治 科学 题 号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 ★ 数 道德与法治部分 一、我来填一填。 1. 友谊来之不易，需要 。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。 2. 学会 ，根据实际需要合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 3. 尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是 的。 4. 不同的_____体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的 情感。 5.“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国 ”。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。 （ ） 2. 在校外受到欺负时，我们应该果断采取措施，保护自己。 （ ） 3. 与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。 （ ） 4. 节约粮食是习惯，更是美德。 （ ） 5. 对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。 （ ） 6. 网购没必要货比三家。 （ ） 7. 理财是父母的事情，和我们小孩子没关系。 （ ） 8. 全国人民都奔小康了，可以不要农业了。 （ ） 9. 家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。 （ ） 10.尊老爱幼是中华民族的传统美德。 （ ） 三、我会选择。 1. 生肖的周期是十二年，今年（2024 年）是（ ）年。 A．牛 B．龙 C．虎 D．兔 四年级常识第 2 页（共 4 页） 2. 下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。 A．故意打、推、撞、踢同学 B．给同学起侮辱性的外号 C．小明把同学打低年级学生的事，告诉了王老师 D．管低年级学生要钱 3. 大米生产过程的正确排序（ ）。 ①碾米 ②田间管理 ③插秧 ④收割 ⑤育秧 A．①②③④⑤ B．⑤③②④① C．④①②⑤③ D．③②⑤④① 4. 我国“导弹之父”“火箭之父”是（ ）。 A.钱学森 B.袁隆平 C. 邓稼先 D.南仁东 5. 周末，妈妈领着红红在餐馆请客，她应该（ ）劝导妈妈。 A. 量力而行，吃饱吃好最合适 B. “光盘行动”很丢面，吃不完的饭菜不能打包带走 C. 多点菜，不然桌上的菜都吃完了显得尴尬 四、行为辨析。 1. “由俭入奢易，由奢入俭难”，我们要养成良好的消费习惯，做到合理消费，防止过 度消费。下列左边的做法与右边的哪种消费相关连？请你连线。 ①按实际需要采购日常用品。 A 合理消费 ②暴饮暴食，不知约束。 ③一看二问三比，消费理性无比。 B 过度消费 2. 课间，美欢故意把王玲的文件盒碰到地上，盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被 摔坏的笔与美欢理论，可美欢却不肯认错。王玲不想再与她纠缠，转身要走，谁知美欢 却挡住去路不让她走，其他同学也跟着起哄。假如你是王玲，你会怎么做呢？（请你写 出两种方法） 五、生活与践行。 1. 放学后，你想买一块雪糕吃，你觉得应该看清包装上的哪些内容才能放心购买？ 2. 我国的传统节日有哪些？你最喜欢哪一个，原因是什么？ 四年级常识第 1 页（共 4 页） 2023—2024学年度下学期小学期末定时作业 时量 40分钟 等级 。 评语 。 学 科 道德与法治 科学 题 号 一 二 三 四 五 一 二 三 四 五 ★ 数 道德与法治部分 一、我来填一填。 1. 友谊来之不易，需要 。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。 2. 学会 ，根据实际需要合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 3. 尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是 的。 4. 不同的_____体现了不同的文化，都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的 情感。 5.“中国制造”固然值得骄傲，但这还不够，更需要“中国 ”。 二、我是小法官。（对的打“√”，错的打“×”） 1. 说到做到是一个人诚实守信的重要标志。 （ ） 2. 在校外受到欺负时，我们应该果断采取措施，保护自己。 （ ） 3. 与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。 （ ） 4. 节约粮食是习惯，更是美德。 （ ） 5. 对民间艺术的保护，我们少年儿童无能为力。 （ ） 6. 网购没必要货比三家。 （ ） 7. 理财是父母的事情，和我们小孩子没关系。 （ ） 8. 全国人民都奔小康了，可以不要农业了。 （ ） 9. 家乡的发展带来了人民物质生活条件的巨大改善。 （ ） 10.尊老爱幼是中华民族的传统美德。 （ ） 三、我会选择。 1. 生肖的周期是十二年，今年（2024 年）是（ ）年。 A．牛 B．龙 C．虎 D．兔 四年级 常识第 3页 共 4页 四年级 常识第 4页 共 4页 四年级常识第 3 页（共 4 页） 科学部分 一、我会填。 1. 按照运动路线，物体的运动可分为直线运动和 运动。 2. 声音是由物体 产生的，它可以在气体、 和固体中向各个方向传播。 3. 蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、 4 个阶段。 4. 一个简单电路包括电源（如干电池）、 、导线、用电器（如灯泡）4 个部分。 5. 工程设计的基本步骤包括明确 、确定方案、设计制作、改进完善等。 6. 植物从生到死经常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出 和种子等阶段。 7. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于________，像地球这样围绕太阳运行、本 身不发光的天体属于________，像月球这样围绕地球运行的天体属于卫星。 8. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，就是在制订 观察 。 二、我会选。（将正确选项的序号填在题后括号内） 1. 历史上第一个证明地球是一个球体的航海家是（ ）。 A. 哥伦布 B. 郑和 C. 麦哲伦 2. 与污水、废气、垃圾一起被称为污染环境“四大公害”的是（ ）。 A. 光 B. 噪声 C. 电 D. 以上都不是 3. 燕子喜欢把家安在（ ）。 A.屋檐下 B. 树杈上 C.树洞中 4. 从斜面上运动下来的小车能够将木块撞出很远，这是因为此时小车有（ ）。 A．能量 B．轮子 C．重力（ ）。 5. 月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。 A．初八 B．三十 C．十五或十六 6. 下列物体既有平动又有转动的是（ ）。 A．鼓面振动 B 小车行驶在路上 C．坐跷跷板（ ）。 7. 下列现象中，属于利用静电的是（ ）。 A. 使用防静电面粉袋 B. 油罐车上安装接地线 C. 设计静电除尘器 8. 会说话、会走路的机器人属于（ ）。 A．生物 B．非生物 C．介于生物与非生物之间 9. 松树的叶子长成叶针状，这种叶子耐寒、水分蒸发少，适应的环境是（ ）。 A. 温度高、空气湿润 B. 温度适宜、空气干燥 C. 温度低、空气干燥 10. 2024 年 6 月 2 日 6 时 23 分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体在鹊桥二号中继星 支持下，成功着陆在月球背面南极-（ ）盆地预选着陆区。 A. 阿波罗盆地 B. 东海盆地 C. 艾特肯盆地 四年级常识第 4 页（共 4 页） 三、实验探究。 回忆导体和绝缘体实验，完成下列问题。（说明：实验中的小灯泡、导线、电 池完好） 1.将下图 8 种材料的触点①至⑧分别接入闭合电路中，请在能使小灯泡发光的 材料下面的括号中打“√”，不能使小灯泡发光的材料下面的括号中打“×”。 2.如上图箭头所示，开关按压点的塑料是_________；按压点连接的金属条是 _________。（选填导体或绝缘体） A 导体 B.绝缘体 C.不确定 3.本次实验探究活动中，你在 方面取得的实验效 果最明显。下一步，你需要改进或再想尝试探究的是 . 。 四、生活中的科学。 1. 假如要登上月球，你需要做哪些准备？ 2. 静电对生产、生活影响较大，你打算如何防静电？ 五、创意展示。 相信，本学期你制作的太阳能小台灯一定很精巧好用。如果再把它改进（或创 意设计）一下，你打算怎么做？那就抓紧把你的想法写（画）下来吧。 四下道德与法治期末试题答案及评分标准 一、(每空2★，共10★) 1.珍惜 2.克制 3.平等 4.风俗 5.创造 二、(每题1★，共10★) 1.√ 2. √ 3.√ 4.√ 5.× 6. × 7. × 8. × 9. √ 10.√ 三、(每题2★，共10★) 1.B 2.C 3.B 4.A 5.A 四、(第一小题6★，第二小题4★，共10★) 1.按实际需要采购日常用品，属于合理消费；暴饮暴食，不知约束，属于过度消费；一看二问三比，消费理性无比，属于合理消费。 （每连对一条得2★，共6★） 2. （1）和美欢协商解决（2）找老师请求帮助（3）向班长汇报、求助 （意思差不多即可，答对一条得2★，共4★） 五、(每题5★，共10★) 1.生产日期、保质期、是否是正规厂家（有厂名、厂址）的产品等。 （意思差不多即可，每答1点得2★，共5★） 2. 中国有许多重要的传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。第一问每答对一个得1★，最多得3★；第二问，根据所答内容说出喜欢的理由即可，酌情得★，共2★） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四下科学答案 一、填空 (1☆x 10 =10☆) 1.曲线 2. 振动（震动则不对） 液体 3. 成虫 4. 开关 5. 问题 6.果实 7.恒星 行星 8.计划 二、选择 (1.5☆x 10 =15☆) 1. C 2. B 3.A 4.A 5. C 6. B 7. C 8. B 9. C 10. C 三、实验探究 (共10☆) 1.①④⑤⑦打√号，②③⑥⑧打×号，每一个选择得0.5☆，本题共4☆。 2.绝缘体 导体 每空1☆，本题共2☆。 3.根据学生自己探究的情况酌情核定，第一问得2☆，第二问得2☆。 特别说明：本题主要考察学生实验探究之后的自我反思，期待他们对自己的探究实践活动有个清晰明了的认识。特别是第二问“下一步，你需要改进或再想尝试探究的是”，重点考察学生对实验探究中的创意改进想法或在课上来不及体验的遗憾之处再给一次展示的机会。 四、生活中的科学。(5☆x2=10☆) 准备充足的氧气；穿戴登月服；携带能长期保存的压缩饼干等食品；带足特制的水；准备遮挡太阳光的工具；保暖物品；登月舱等。 （意思差不多即可，答对一条得1☆，共5☆） 2.尽量穿纯棉衣服，减少静电的产生；经常洗手，把皮肤表面上的静电释放掉；接触容易带静电的物品前，可用湿巾擦拭，将其表面的静电消除；增加室内或周围环境的湿度；在容易产生静电的物体上按照接地线或除静电装置等。 （答对一个得2☆，3个以上得5☆） 五、创意展示。（5☆） 根据学生们所写内容或所画内容酌情得分，只要针对制作的太阳能小台灯（而不是其他台灯）有再改进或再有一定的创新设计的想法即可，2-5☆不等，尽量讲究科学性和合理性。 学科网（北京）股份有限公司 $$