《母鸡叫咯咯》（教案）-2024-2025学年人音版（2012)音乐二年级上册

教学过程: (一)律动进教室: 随《我的小鸡》音乐,跟老师一起学小鸡的样子进教室。 到教室后教师喂食物给小鸡们吃。师:请小朋友学学小鸡最可爱的样子进座位。 (二)新教歌曲:《母鸡叫咯咯》 1、出示课件,初步感受乐曲。 师:母鸡们看到小朋友这么出色可乐啦,它们愉快地唱起了歌,请你们用音乐的小耳朵听听歌曲里唱了什么? 2、 再次感受音乐,并请学生到中间来随音乐表演。 你从歌曲里听到了什么?那就让我们来学学母鸡的样子吧! 3、出示课件有歌谱,用“咯咯嗒”来模唱歌曲旋律。 师:我们来模仿母鸡的叫声也来唱一唱好吗?注意在有“鸡蛋”的地方唱“嗒” 4、再模唱一遍。 师:母鸡的叫声真好听,能不能再整齐一点? 5、范唱难句,并请学生跟唱。 师:鸡妈妈生完蛋后会做什么动作啊? 对!它们会伸伸脖子,拍拍两只翅膀,咯咯嗒地叫着向人们报喜,使得大家都很快乐。 (范唱)我们也来试一试,“脖子……1,起。” 好,跟着钢琴,完整地来唱一唱。 6、 跟唱整首歌曲。 师:真不错,我们来试着来唱一唱整首歌曲。 7、跟唱第二遍。 师:哦,真能干!有些小朋友已经完全会唱了,如果能把“脖子伸伸两翼扑扑,向人报喜添快乐”唱得更流畅一点那就更好了。 8、随音乐伴奏,提出情绪要求唱。 师:母鸡下完了蛋,它的心情是怎样的啊?唉!那就请小朋友加上高兴的表情来唱一唱吧。 9、随课件伴奏,歌表演。 师:你们能不能学学我那些可爱母鸡的样子来一边表演一边唱啊?。