1.1 奏响中学序曲 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

钟南山院士的中学时代 新冠肺炎疫情期间，闪烁着一颗最为耀眼的超级明星，他就是84岁的钟南山。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当，他是全国人民心中“降妖除魔”的英雄。 小学：贪玩淘气，两次留级；初中：勤奋好学，名列第一；高中：运动达人，奋起直追。 人生更像是一场马拉松。钟南山在小学时没有赢在起跑线，但他不灰心、不放弃、坚持不懈、奋起直追、迎头赶上，在人生的中晚年大放异彩，为国家和人民做出了杰出贡献，他成为全国人民心目中的真心英雄。 回望钟南山的成才之路，从中你能获得哪些启示？ ★小组合作讨论： 第一课 开启初中生活 第一框 奏响中学序曲 2024年秋季 道德与法治（统编版） 七年级上册（2024） 核心素养目标 感受成长的连续性，体会不同人生阶段的独特价值和意义，提高融入新集体、适应新环境的修养。 道德 修养 健全人格 责任意识 珍惜新生活，发展新自我，确立新目标，开始新行动，塑造全新的自我。 感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。 初中阶段为我们提供什么机会？ 02 初中对我们提出什么要求及做法？ 03 初中阶段对人生的重要性？ 04 01 初中生活的新变化有哪些？ 生 活 观 察 新学期初始，我们从小学生变成中学生，生活发生了很多改变 踏进州一中校园，你的心情是怎样的？ 开心 紧张 激动 欣喜 期待 进入新学校，我们都会产生各种各样的心情，有不同的感受，但更多的是对新学期、新生活的期待，这就是初中生活带给我们的新体验。 进入中学，你对中学生活的初步感受是什么？请用不同的词语，和同学分享。 一、体味未知的初中生活 跨进中学校园，走进新班级； 这意味着一段新的生命旅程的开始； 新环境，新老师，新同学……我们对新生活充满了期待 “我们有了一个新的身份”=中学生 与小学相比，中学生活有哪些变化？ 课程的内容 (难度) 科目 (数量) 老师讲课特点 (速度) 学生学习特点 (状态) 作业 (数量) 班主任和我们 (互动) 生活 (状态) 富有挑战的课程 新奇的实验器材 优美干净的校园 * 机会②：丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台 机会③：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会大门。 各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。 2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？ ①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。 ②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台。 ③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。 ④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。 初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步。 大家眼中完美的自我是什么样的？ 理想中的我： 越来越有活力，会合作，能包容； 越来越坚强，能坚持，有韧性； 越来越上进，敢于表达，超越自我。 ①加倍努力，不断进步。 ②越来越有活力，会合作，能包容。 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲。 ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我最熟悉的地方。” 从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础学科 知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。 钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，12个人是求学时期的老师，其中中学老师就占了7位，这足见中学教育在他人生道路中的重要性。 阅读感悟 假如现在能够让我们与钱老进行时空对话 尊敬的钱老，您认为初中生活对您的人生产生了怎样的重要影响？ 在中学阶段我们逐步明白自己想做什么事，想成为什么样的人，中学生活对我们树立人生观、价值观、世界观都产生了重要的作用。 3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ ①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步； ②越来越有活力，会合作，能包容； ③越来越坚强，能坚持，有韧劲； ④越来越上进，敢于表达，超越自我。 开学前，2024届的学长学姐们结合自己的初中经历，对新初一同学们提出了一些学习建议和生活建议 学弟学妹们要认真学习，勤于遨游学海。 学弟学妹们要乐于助人，敢于担当重任。 学弟学妹们要自信自立，勇于展示自我。 听了学长学姐们的建议，你对今后的初中生活有什么计划呢？ 相关链接 “人生万事须自为，跬步江山即寥廊。” 追求进步，是青年最宝贵的特质。 习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。” * 我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。 4.面对初中生活的各种可能与挑战，我们应该如何做？ 习题巩固 1,七年级(2)班举行了新学期的第一次班会，班会以“初中阶段的我们”为主题，同学们纷纷展开讨论。下列说法中，你认为正确的是(　 　) A．张虹认为学生的任务就是学习，不要参加社团活动 B．刘云认为到了中学一定要把自己打扮得漂亮迷人 C．晓彬认为中学阶段要塑造一个有活力、能坚持、有韧劲的自我 D．晓明认为只要学好中考科目就行，其他科目没有必要学 C * 2.七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ） ①越来越自信、自强 ②能包容同学的过失或错误 ③意志越来越坚强 ④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ A 习题巩固 * 3．有人说，中学时代是人生最美好的年华；有人说，中学阶段是人生成长的十字路口；有人说，中学生依然是懵懂的孩子；有人说，中学生正在长大成人……中学时代，我们应（    ） ①树立新的目标，不断超越自我②努力把握机遇，探索知识领域 ③珍惜宝贵时光，随意发展个性④重塑自我形象，争做完美自己 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ A 4．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这足见（    ） 中学教师是我们学习的指导者和成长的引领人 B 编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题 学习点亮生命，奠基幸福生活，推动人类进步 中学时代对我们的一生具有独特价值和意义 $$