第2课《回延安》课时作业 2023—2024学年统编版语文八年级下册

《回延安》课时作业 1、 基础巩固 1. 下列句中划线字的注音正确的是( ) A. 东山的糜(m )子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书。 B. 脑畔(b n)上还响着脚步声。 C. 欢喜的眼泪眼眶(ku n )里转。 D. 杜甫(p )川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 2. 下列各句中没有错别字的一项是( ) A. 千声万声呼换你,——母亲延安就在这里。 B. 树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。 C. 东山的糜子西山的谷,肩榜上的红旗手中的书。 D. 杨家岭的红旗啊高高的飘,革命万里起高朝。 3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( ) 1 手抓黄土我不放,紧紧儿 在心窝上。 2 ……几回回梦里回延安,双手 定宝塔山。 3 满心话登时说不出来,一头 在亲人怀…… A. 靠 抱 扑 B. 贴 搂 靠 C. 靠 绕 扎 D. 贴 搂 扑 4. 下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 柳江区挂牌成立,极大地拓展了柳州城市发展空间和城市布局,为打造西江经济带龙头城市增添新的动力。 B. 国务院教育督导委员会办公室发布预警提醒各地教育行政部门和学校要时刻绷紧安全弦,坚决防止溺水事故不再发生。 C. 这次大赛掀起了我校同学们书写汉字,激发了他们对汉字、书法等传统文化的兴趣。 D. 近年来,为了适应时代的发展要求,扩大社会的影响力,许多博物馆大胆创新,利用“云端”开设网上展厅,介绍馆藏,加快了数字化建设的步伐。 5. 下列对《回延安》一诗中相关诗句的分析,不正确的一项是( ) A.“羊羔羔吃奶眼望着妈,/小米饭养活我长大”运用比兴手法,说明延安母亲对延安儿女的养育之恩,同时也写出了延安儿女对延安母亲的眷恋之情。 B.“东山的糜子西山的谷,/肩膀上的红旗手中的书”运用对比手法,选取典型事物“糜子”“谷”“红旗”“书”,将当年在延安的生活描摹得形象生动。 C.“对照过去我认不出了你,/母亲延安换新衣”写今昔对比,延安旧貌换新颜。“换新衣”形象地写出了延安的巨大变化。 D.“几回回”“羊羔羔”“树根根”“白生生”“一口口”“几辈辈”等词语的运用,与“信天游”这种民歌形式相契合,使诗歌展现出浓郁的地方特色。 6. 对下列各句修辞手法的判断不正确的一项是( ) A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻) B.夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。(夸张) C.回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(比喻) D.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。(拟人) 7. 下面文段中加点词语的运用,不恰当的一项是( ) 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇、诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精