内容正文:
福建省七年级上学期期中专题复习
整式的加减部分
本资料以2023-2024学年福建省各大市区期中考试题目汇编而成,旨在为学生期中复习理清方向!
一、单选题
1.(23-24七年级上·福建厦门·期中)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(23-24七年级上·福建厦门·期中)下列说法中正确的是( )
A.和是同类项
B.最小的整数是0
C.多项式的次数是2,常数项是
D.绝对值等于它本身的数有0和1
3.(23-24七年级上·福建福州·期中)下列判断中不正确的是( )
A.与是同类项 B.是整式
C.单项式的系数是 D.的次数是2
4.(23-24七年级上·福建龙岩·期中)若表示某件物品的原价,则代数式表示的意义是( )
A.该物品打七折后的价格 B.该物品价格上涨后的售价
C.该物品价格下降后的售价 D.该物品价格上涨时,上涨的价格
5.(23-24七年级上·福建南平·期中)下列说法正确的是( )
A.多项式的次数是5
B.多项式的一次项系数是1
C.单项式的系数是0
D.多项式是四次三项式
6.(23-24七年级上·福建泉州·期中)当时,代数式的值为4,则当时,的值为( )
A. B.7 C.10 D.13
7.(23-24七年级上·福建南平·期中)已知,则代数式的值为( )
A. B. C. D.
8.(23-24七年级上·福建福州·期中)若与是同类项,则的值为( )
A. B.8 C. D.
9.(23-24七年级上·福建龙岩·期中)若M是关于x的五次多项式,N是关于x的三次多项式,对两位同学得出的结论进行判断,下列说法正确的是( )
A.甲同学对,乙同学错 B.甲同学错,乙同学对
C.甲、乙同学都对 D.甲、乙同学都错
二、填空题
10.(23-24七年级上·福建晋江·期中)单项式的系数是 ,次数是 .
11.(23-24七年级上·福建福州·期末)如果与是同类项,则 .
12.(23-24七年级上·福建厦门·期中)小艾同学进行必读名著阅读规划,已知她第一周阅读《朝花夕拾》页,阅读《西游记》页,第一周共阅读16页.第二周阅读《朝花夕拾》页,《西游记》页,第二周共阅读 页.
13.(23-24七年级上·福建龙岩·期中)若的值为2,则代数式的值为 .
14.(23-24七年级上·福建莆田·期中)已知整式,若的值与的取值无关,则的值是
15.(23-24七年级上·福建漳州·期中)已知,则的值为 .
16.(23-24七年级上·福建南平·期中)已知,,若的值与x的取值无关,则 .
17.(23-24七年级上·福建·期中)用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定a ☆b=ab2+a.如:1☆3=1×32+1=10.则(﹣2)☆3的值为 .
三、解答题
18.(23-24七年级上·福建三明·期中)先化简,再求值:,其中,.
19.(23-24七年级上·福建龙岩·期中)已知关于、的多项式.
(1)化简(________)(________);
(2)若不含二次项,求多项式的值.
20.(23-24七年级上·福建福州·期中)已知A=﹣2x2+3xy,B=4x2﹣xy+3x.
(1)化简:B+2A.
(2)当|x﹣2|+(y+)2=0时,求B+2A的值.
21.(23-24七年级上·福建厦门·期中)如图所示,某公园在长方形广场两角修建扇形花坛,已知广场长为a米,宽为b米,扇形花坛半径为r米.
(1)用含a、b、r的代数式表示广场空地面积;
(2)当,,时,求广场空地的面积.(结果保留)
22.(23-24七年级上·福建厦门·期中)如图是小王家新买的一套住房的建筑平面图(单位:米).
(1)这套住房的主卧面积为______平方米.(用含字母的式子表示);
(2)若,时;
①若这套住房的售价为每平方米20000元,购房时首付款为房价的,小王家购买这套住房时的首付款金额为多少元?
②小王打算在易脏易潮的厨房和卫生间的墙面贴满瓷砖,已知小王家室内实测高度为3米,厨房和卫生间的门、窗总面积为5平方米(门、窗部分均不贴瓷砖,其余墙面均贴满瓷砖).现公司报价是:铺贴瓷砖的费用为每平方米90元.求小王家墙面铺贴瓷砖的费用.
23.(23-24七年级上·福建莆田·期中)(1)当,时,分别求两个代数式与的值;
(2)当,时,分别求两个代数式与的值;
(3)你能从(1)(2)的计算结果中,发现什么结论?结论是:______;
(4)利用(3)你发现的结论,求:的值
24.(23-24七年级上·福建三明·期中)李明购买了一套单身公寓,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示,根据图中的数据(单位:m)解答下列问题.
(1)用含x,y的代数式表示地面的总面积;
(2)当,时,如果铺地砖的费用为40元,那么地面铺地砖的费用是多少元?
25.(23-24七年级上·福建南平·期中)已知x,y均为有理数,现定义一种新运算“*”,满足下列.
(1)求的值;
(2)化简:,并求出当时,原式的值.
26.(23-24七年级上·福建·期中)某校组织学生外出研学,旅行社报价每人收费300元,当研学人数超过50人时,旅行社给出两种优惠方案:
方案一:研学团队先交1500元后,每人收费240元;
方案二:5人免费,其余每人收费打九折(九折即原价的)
(1)用代数式表示,当参加研学的总人数是人时,
用方案一共收费 元;
用方案二共收费 元;
(2)当参加旅游的总人数是80人时,采用哪种方案省钱?说说你的理由.
27.(23-24七年级上·福建宁德·期中)一个三位数(其中分别表示百位、十位、个位上的数字),互不相等且都不为,若重新排列各数位上的数字,必得到一个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为.例如,的差数.
(1)根据以上方法求出______;
(2)已知三位数(其中是小于的正整数).
用含的代数式表示这三位数______;
用所学的整式加减的知识解释:的值与无关.
28.(23-24七年级上·福建福州·期中)某商店推出两种优惠方案:①购1个书包,赠送1支笔;②购书包和笔一律按9折优惠.已知每个书包定价20元,每支笔定价5元,小丽和同学需买书包4个,笔x支(x不少于4支).
(1)按优惠方案①购买的书包和笔的总费用为 ,按优惠方案②购买的书包和笔的总费用为 元;(用含x的式子表示,化为最简形式)
(2)若,通过计算说明,按方案①购买还是方案②购买较为合算?
(3)当时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?请直接写出你的购买方案.
29.(23-24七年级上·福建福州·期中)给出定义如下:我们称使等式成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为.如:,,所以数对,都是“共生有理数对”.
(1)数对,中,是“共生有理数对”的是 ;
(2)若是“共生有理数对”,求的值;
(3)小丁说:若是“共生有理数对”,则一定是“共生有理数对”,小丁的说法是 的.(填“对”或“错”)
30.(23-24七年级上·福建三明·期中)阅读材料:我们知道,,类似地,我们把看成一个整体,则,“整体思想”是中学数学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用很广泛,尝试应用整体思想解决下列问题:
(1)把看成一个整体,合并;
(2)已知,求的值;
(3)已知,,,求的值
参考答案:
1.D
【详解】解:A.与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
B.与不是同类项,不能合并,故该选项不正确,不符合题意;
C.,故该选项不正确,不符合题意;
D.,故该选项正确,符合题意;
故选:D.
2.C
【详解】解:A、和不是同类项,原说法错误,故A不符合题意;
B、整数分为正整数和负整数和0,没有最小的整数,原说法错误,故B不符合题意;
C、多项式的次数是2,常数项是,原说法正确,故C符合题意;
D、绝对值等于本身的数有0和正数,原说法错误,
故选:C.
3.D
【详解】解:A、与是同类项,故本选项判断正确,不符合题意;
B、是单项式,也是整式,故本选项判断正确,不符合题意;
C、单顶式的系数是,故本选项判断正确,不符合题意;
D、的次数是3次,故本选项判断错误,符合题意.
故选:D.
4.B
【详解】解:若表示某件物品的原价,
则代数式表示的意义是该物品价格上涨后的售价.
故选:B.
5.D
【详解】解:A、多项式的次数是5,故选项不符合题意;
B、多项式,故选项不符合题意;
C、单项式的系数是1,故选项不符合题意;
D、多项式是四次三项式,故选项符合题意.
故选:D.
6.C
【详解】解:当时,,
,
当时,.
故选:C.
7.B
【详解】解:∵,
且,
∴
故选:B.
8.A
【详解】解:由题意得,
解得:,
,
故选:A.
9.A
【详解】解:∵M是关于x的五次多项式,N是关于x的三次多项式,
∴与都是关于x的五次多项式;
故选A.
10.
【详解】解:单项式的系数是,次数是,
故答案为:;.
11.1
【详解】解:∵与是同类项,
∴,,
解得:,,
∴.
故答案为:.
12.32
【详解】解:由题意得:,
则第二周共阅读(页),
故答案为:32.
13.7
【详解】解:∵,
∴,
∴,
故答案为:7.
14.
【详解】解:整式,若的值与的取值无关,
则,
即,
解得.
故答案为:.
15.
【详解】解:,
故答案为:.
16.
【详解】解:
,
∵该式的值与x的取值无关,
∴,
解得:,
故答案为:.
17.-20
【详解】解:根据题中的新定义得:(-2)☆3=-2×32-2=-18-2=-20,
故答案为:-20.
18.,20
【详解】解:
=
=,
当,时,
原式=.
19.(1),
(2)
【详解】(1)解:
故答案为:,;
(2)∵不含二次项,
∴,,
∴,,
∴
.
20.(1);(2)1
【详解】解:(1)
∴
故答案为
(2)∵
∴,
解得,
将,代入得
21.(1)平方米;(2)平方米.
【详解】(1)广场空地的面积=平方米;
(2)当,,时,
原式平方米.
答:广场空地面积为平方米.
22.(1)
(2)①小王家购买这套住房时的首付款金额为264000元;②小王家墙面铺贴瓷砖的费用为6300元
【详解】(1)解:由图可得:
这套住房的主卧面积为平方米,
故答案为:;
(2)解:①当,时,
这套住房的面积为:
(平方米),
这套住房的售价为每平方米20000元,购房时首付款为房价的,
(元),
小王家购买这套住房时的首付款金额为264000元;
②根据题意得:
厨房和厕所墙面面积为:
(平方米),
(元),
小王家墙面铺贴瓷砖的费用为6300元.
23.(1),;(2),(3);(4)
【详解】解:(1)当,时,,
;
(2)当,时,,
;
(3)由(1)(2)可知;
(4)由(3)得:
.
24.(1)
(2)地面铺地砖的费用是2080元
【详解】(1)解:地面的总面积为:
(2)解:把,代入得:,
∵铺地砖的费用为40元,
∴地面铺地砖的费用是元;
25.(1)
(2),
【详解】(1)解:
;
(2)解:
;
将代入得:
原式.
26.(1);
(2)方案二省钱,理由见解析
【详解】(1)解:方案一的收费为:元,
方案二收费为:元;
故答案为:;.
(2)解:把代入(元),
把代入(元),
∵,
∴方案二省钱.
27.(1);
(2);见解析.
【详解】(1),
故答案为:;
(2)由题意可得,这三位数可表示为,
故答案为:;
因为是小于的正整数,且与和互不相等,
∴,
∴的值与无关.
28.(1)元,
(2)按方案②购买较为合算,见解析
(3)当时,运用优惠方案①购4个书包,再运用优惠方案②购26支笔进行购买更优惠
【详解】(1)由题意得,按优惠方案①购买的书包和笔的总费用为:
元,
按优惠方案②购买的书包和笔的总费用为:
元,
故答案为:元,;
(2)由题意得,
当时,
(元;
(元,
,
按方案②购买较为合算;
(3)当时,运用优惠方案①购4个书包,再运用优惠方案②购26支笔进行购买更优惠.
29.(1)(2)(3)对
【详解】(1)解:∵,
∴不是“共生有理数对”,
∵,
∴是“共生有理数对”.
故答案为:;
(2)解:是“共生有理数对”,
∴,
,
.
(3)∵是“共生有理数对”,
∴,
∵,,
∴,
∴是“共生有理数对”.
故答案为:对.
30.(1)
(2)
(3)14
【详解】(1)解:原式
(2)解:∵,
∴
(3)解:∵,,,
∴原式
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