第五章 热与能 B卷 2024-2025学年沪教版物理八年级下册

八年级物理《第五章 热》单元试卷 （满分：100分 考试时间：40分钟 ） 班级___________ 姓名_______________ 学号__________ 成绩_____________ 一. 填空题: 1. 温度是表示物体______________的物理量，常用单位用____表示，读作___________，常用温度计是根据____________________的性质制成的。 2. 温标规定：1标准大气压下冰水混合物的温度规定为 ℃，1标准大气压下沸水的温度，规定为 ℃。 3. 小明由于感冒导致发高烧去医院就诊，这时他的体温 (选填“高于”、“等于”或“低于”)37℃；医院里的空气中弥漫着酒精的气味，是由于气体分子在不停地作无规则 。 4. 冰的比热容是2.1×103焦/(千克·℃)，读作______________________________，它表示质量为1千克的冰温度 时 是2.1×103焦。若冰融化为水，则比热容将________________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 5. 质量相等的煤油和水（c水＞c煤油），吸收相等的热量，温度升高得多的是 。由此推理，质量相等的煤油和水，若升高相等的温度，煤油吸收的热量 水吸收的热量（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 6. 甲、乙两杯质量相同、温度分别是80℃和40℃的水，若降低相同的温度，则它们放出的热量是＿＿＿＿＿；若都降低到20℃，则放出的热量是＿＿＿＿＿＿（填“甲杯多”、“乙杯多”或“两杯相等”）。 7. 热传递有三种进行方式：_________、_________和_________。 8. 用锅在炉火上烧开水，要使100℃的水变成100℃的水蒸气，如果继续加热，说明相同质量的水蒸气的内能 水的内能（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 9. 改变物体内能的方式有_________和_________。烈日下柏油马路表面温度会升高，表明它的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”），其内能的变化是通过 方式实现的。新型防空导弹“红旗-9”试射，导弹上升过程中，因其与空气摩擦导致内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），此内能改变是通过 的方式实现的。 10. ( 第10题 )内燃机一个工作循环有四个冲程，分别为_________冲程、________冲程、 冲程、_________冲程。如图所示，这是内燃机工作时的________冲程。当活塞下降时，气缸中气体的内能________（选填“减少”或“增加”），气体的温度________（选填“降低”或“升高”）。 二. 选择题: 11．甲、乙两物体相互接触后不发生热传递现象，这是因为它们具有相同的 （ ） A 体积。 B 质量。 C 比热容。 D 温度。 12．不同的物理量具有不同的意义，下列物理量中能反映物质特性的是 （ ） A 内能。 B 比热容。 C 热量。 D 温度。 13．汽车发动机用水作冷却剂是因为 （ ） A 水的密度大。 B 水没有腐蚀作用。 C 取水方便。 D 水的比热容大。 14．分子在不停地做无规则运动，能体现此规律的现象是 （ ） A 细雨濛濛。 B 桂花飘香。 C 雪花飞舞。 D 树叶凋落。 15． 0℃的冰与0℃的水相比 （ ） A．0℃的冰比0℃的水冷 B．0℃的水比0℃的冰冷 C．0℃的冰与0℃的水一样冷 D．冰和水状态不同，不可比较冷热程度 16．下列说法中，能反映物体放出热量多少跟物质的种类有关的是 （ ） A 相同质量的同种物质，降低不同温度，放出的热量不同。 B 相同质量的不同物质，降低相同温度，放出的热量一般不同。 C 不同质量的同种物质，降低相同温度，放出的热量不同。 D 以上说法都可以。 17．质量、初温都相同的两种物质，它们吸收相等的热量后，相互接触，则 （ ） A 比热容大的物质向比热容小的物质传热。 B 比热容小的物质向比热容大的物质传热。 C 它们之间不会发生热传递。 D 不能确定热传递的方向。 18．初温相同的甲、乙两种物质，甲的比热容是乙的2倍， 乙的质量是甲的4倍，则它们吸收相同热量后，则 （ ） A 甲物质的末温高。 B 乙物质的末温高。 C 甲、乙两物质的末温一样高。 D 无法确定甲、乙两物质的末温大小。 19．铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块吸收了相等的热量，那么（ ） A 铁块的温度升高得多。 B 铜块的温度升高得多。 C 铁块和铜块升高相同的温度。 D 由于初温度未知，所以不能判断。 20．甲、乙两铜球，放出相同热量后相互接触，甲球可把热量传给乙球，则下列情况中不可能的是 （ ） A．甲球质量较大，初温较低。 B．甲球质量较大，初温较高。 C．甲球质量较小，初温较低。 D．甲球质量较小，初温较高。 三. 计算题: 21．质量为10千克的水，温度升高了10℃。求水吸收的热量Q吸。［c水=4.2×103焦/（千克·℃）］ 22．2千克的铝块吸收1.8×104焦的热量，温度升高多少？［c铝=0.9×103焦/（千克·℃）］ 23．对质量为2千克的铁块加热，铁块的温度从30℃升高到80℃。求： （1）铁块升高的温度△t。 （2）铁块吸收的热量Q吸。［c铁=0.45×103焦/（千克·℃）］ 四. 实验题: 24．某同学在用温度计测量热水的温度时，如图所示，过一会儿 见到温度计中的液柱停止上升，就把温度计从热水中取出并读数。 该同学在实验中的错误有： （1）___________________________________； （2）___________________________________。 ( 第 25题 ) ( 第 24题 ) 25．中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫。晚上他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。小华认为，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究。 ⑴小明和小华是在探究物体吸收的热量与 是否有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的 。 ⑵把酒精灯放在烧杯中央的目的是为了使两烧杯在相同的时间内 。 ⑶实验中他们 (选填“能”或“不能”)直接测量物体吸收的热量。 26．某同学为了探究物体吸收热量的多少跟哪些因素有关，采用了如图所示的实验装置，测了5组实验数据，并记录在右下表中（实验中，保持酒精灯的供热不变）。 ( 第 26题 ) （1）从1、2两组数据可以看到：对于 不同的同种物质，升高相同的温度， 不同。由此说明，物体吸收的热量与 有关。 （2）分析1、3两组数据可以看出：质量相同的 ，升高 的温度，加热时间不同。由此说明物体吸收的热量与 有关。 （3）3、4两组数据控制了 和 不变，由此可以说明物体吸收的热量还与 有关。 （4）从3、5两组数据可以看出，物体吸收热量的多少与物体的初温 。（选填“有关”或“无关”）。 （5）实验表明，质量相等的水和煤油，升高相同的温度，吸收的热量不相等，其中 吸收的热量较多。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 八年级物理《第五章 热和能》单元试卷答案 一. 填空题 1. 冷热程度；℃；摄氏度；液体的热胀冷缩。 2. 摄氏；0；100。 3. 高于；运动。 4. 2.1×103焦每千克摄氏度；升高1摄氏度；吸收的热量；变大。 5. 煤油；小于。 6. 两杯相等；甲杯多。 7. 热传导；对流；热辐射。 8. 大于。 9. 做功；热传递；增加；热传递；增大；做功。 10. 吸气；压缩；做功；排气；做功；减少；降低。 二. 选择题: 11．D。12．B。13．D。14．B。15．C。16．B。17．B。18．A。19．B。20．C。 三. 计算题: 21．Q吸= c水mΔt=4.2×103焦/（千克·℃）×10千克×10℃=4.2×105焦 22．Δt= Q吸/c铝m=1.8×104焦/[0.9×103焦/（千克·℃）×2千克]=10℃ 23．（1）△t=80℃-30℃=50℃。 （2）Q吸=c铁mΔt=0.45×103焦/（千克·℃）×2千克×50℃=0.45×105焦 四. 实验题: 24．（1）测温时，玻璃泡碰到了容器的底部； （2）读数时，把温度计从热水中取出。 25．（1）物质种类；质量和初温。 （2）吸收的热量相同。 （3）不能。 26．（1）质量；加热时间；质量。 （2）不同种物质；相同；物质种类。 （3）质量；物质种类；升高的温度。 （4）无关。 （5）水。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$