4.3 诚实守信（新版）-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效优质课件（统编版）

第二单元 遵守社会规则 第四课　社会生活讲道德 第3课时　诚实守信 新旧课标 比较 2022年 版课标 理解诚信是做人的基本要求，做到言行一致(课程目标) 2011年 版课标 领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人 学习目标 知识目标：知道诚信的含义，理解诚信的重要性，掌握践行诚信的正确做法 素养目标：领会诚信是一种可贵的品质，帮助学生树立诚信意识，养成诚实守信的良好习惯，培养“道德修养”核心素养 学业质量标准 能够在生活中运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录，对人诚实，为社会信用体系建设作出自己的努力；认识到诚信是一个人安身立命之本，能树立诚信意识，做一个讲诚信的人(道德修养、健全人格、责任意识) 一、诚信无价 曾参是孔子的弟子。一天，曾参的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾参准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾参却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。我们的一言一行对孩子都有影响，我们说话不算数，孩子以后就不会听我们的话了”曾参坚持把猪杀了。 曾 参 （前505-前435） 先贤引路：杀猪立信 思考：故事告诉我们什么道理？ 诚信无价 1 1.诚信的含义及地位？ （1）诚 信 诚实 (对人诚实） 守信用 （对事守信） 2.诚信的地位 ①道德上：诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。 7 个人层面 《中华人民共和国民法总则》第七条：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质 诚信也是中华民族的传统美德 诚信也是一项民法原则。 看图结合书本思考：下面图反应了诚信的哪些方面？ 8 课堂笔记 （1）含义：诚信就是诚实、守信用。 1.诚信的含义及其地位是什么？ P41 （2）地位：①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。（道德层面） ②诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。（法律层面） ①诚信是一个人安身立命之本。 为什么季布能够得到这么多人的帮助？设想一下，如果季布不讲诚信，那么他的下场会怎样？这说明诚信有什么作用？举一个生活中类似的例子，与同学分享。 一 诺 千 金 你觉得董事长的道歉能挽回消费者的心吗？ 这给其他企业什么警示？ 3·15晚会曝光了湖南华容县插旗菜业收购土坑酸菜加工所谓的老坛酸菜包后，3月16日中午，记者再一次来到华容县插旗菜业有限公司。此时酸菜车间已经完全封闭，湖南插旗菜业有限公司董事长严钦武向消费者致歉：“我错了，深感惭愧，向广大消费者道歉。在今后接受检查，整改到位。” 插旗菜业董事长就土坑酸菜问题致歉：我错了 从南京“冠生园”破产说起，南京“冠生园”不久前又一次受到媒体的关注。据报道，受委托，江苏省拍卖总行和江苏省天德拍卖行对因“陈馅事件”而走上破产之路的南京冠生园食品有限公司进行了资产拍卖。仅仅经过2 0分钟，南京“冠生园”就以8 4 2万元易主他人。随着拍卖师的“一锤定音”，南京“冠生园”破产清算程序的最后一步：拍卖变现基本完成。 “陈馅事件”对冠生园有何影响？ ②诚信是企业的无形资产。企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户，才能带来长久的效益。 ★3.诚信有什么重要意义？ 无人收银超市 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。 能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。 能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。 能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。 人与人之间 诚信中国 2.诚信的重要性 01 对个人：诚信是一个人安身立命之本。 02 对企业：诚信是企业的无形资产。 03 对社会国家：促进社会文明、国家兴旺。 14 二 践行诚信 小贤诚信二三事 课间时，同学们聚在一起讨论周末一起去自然博物馆参观，完成生物课上的学习任务，刚说到订票的问题，小贤连想都不想，立马拍着胸脯说：“我来给大家订票，让我妈妈给大家多弄几张！” 小贤这样许诺合适吗？ 不能轻易许诺，许诺的是就要做到 教学目标 践行诚信 第二天到家一进门，小贤问妈妈弄到几张票，妈妈却说“票源太紧张了，只弄到了两张！” 小贤该怎么和同学们交代呢？ 如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 践行诚信 ①我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。 ②我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 ③如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 ①树立诚信意识。 小组讨论 医生的“谎言” 一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知自己得的是不治之症。接诊的医生说：“……” 1、如果你是医生，你会怎么对病人说？ 2、医生的“谎言”是否背弃了诚信？ 01 02 03 04 可以不说实话的情况 涉及国家机密 涉及他人隐私 善意的谎言 保护他人自尊 诚信的核心是善，善意的谎言并不违背诚信原则。 “善意的谎言”并不违背诚信的要求，在某些情况下，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，可以将一些负面的事实加以掩饰。要学会在具体情境下做出正确选择，一定要在遵循伦理原则和法律要求的范围内。 （2）运用诚信智慧 20 案例分析 材料一：淄博12月14日讯　12月14日,淄博市中级人民法院组织召开“保障民生、温暖执行”新闻发布会,通报并发布典型案例及失信被执行人名单。 　　记者在发布会上了解到,对拒不履行法律义务的被执行人,淄博市法院严格依法采取信用惩戒措施。2022年1—11月份,淄博市法院采取限制高消费措施14602人次、纳入失信被执行人名单4511人次,通过各级媒体曝光失信被执行人信息1870人次。 材料二：5月4日，国家发展改革委以《淄博市扎实推进社会信用体系建设激发“放心消费”新活力》为题，对我市加强“诚信淄博”建设，聚焦“信用建设促消费”、打造“放心消费在淄博”品牌的经验做法进行了宣传推介。人以信而立，城以信而兴。近年来，在国家发展改革委指导下，我市扎实推进社会信用体系建设，“诚信淄博”城市名片越发闪耀。 ③珍惜个人诚信记录。 个人诚信体系，社会信用体系，个人守信激励，失信惩戒机制 3、怎样践行诚信？ （如何做一个诚信的人） ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，许诺的事就要做到。如果我们的行为产生了不良影响，要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。 3、怎样践行诚信？ 课堂笔记 23 (　 　)1．《三国演义》中的关羽信奉忠义诚信，而忠义诚信恰恰是经商之本，所以关羽这位武圣也被尊为“财神”。其实抛开迷信的层面，中国传统文化里的许多“神仙”，都是忠勇仁义礼智信的化身。这说明了 ①诚信是中华民族的传统美德，值得我们继承和发扬 ②生活中我们作出的许诺，不管用何种方式，一定要兑现 ③以诚待人是我们做事的基本准则，是立足社会、成就事业的基本条件 ④对于传统的东西，我们要一概摈除 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ 一、选择题 　B　 (　 　)2．诚信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。下列成语故事中，最能体现这一主题的是 A．望梅止渴 B．一诺千金 C．闻鸡起舞 D．精卫填海 　B　 (　 　)3．某市召开新闻发布会，对全市100多家企业的诚信状况公开评价，其中75家企业荣登诚信“红榜”，多家企业因出现严重失信行为被列入“黑榜”。设立企业诚信“红黑榜”有利于 ①警示失信企业，提高企业的失信成本　 ②提高诚信企业知名度，杜绝失信现象　 ③净化社会风气，促进社会和谐　 ④建设诚信社会，让诚信企业赢得信誉 A．①②③　 B．①③④　 C．②③④　 D．①②④ 　B　 (　 　)4．第四届广州市“诚信兴商 信用智创”主题活动于2023年9月19日在天河区成功举办。该活动举办至今，共遴选出80个“信用创新应用案例”和252家“诚信中小企业”。该活动 ①鼓励企业守信践诺、诚信经营　 ②降低其他企业的经济效益　 ③弘扬诚信文化，推动社会信用建设　 ④符合市场经济要求，以信用力量推动经济发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 　C　 (　 　)5．“人而无信不知其可；企业无信，则难求发展；社会无信则人人自危；政府无信，则权威不立。”这句话体现的观点有 ①诚信是一个人立身处世的前提　 ②诚信是一个人安身立命之本　 ③诚信是企业的无形资产　 ④诚信促进社会文明、国家兴旺 A．①②③　 B．①②④　 C．②③④　 D．①②③④ 　C　 (　 　)6．道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。我们应该尊重他人，以礼待人，诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。对以下情况的处理，能体现上述要求的是 A．正在攻克难题时有客人来访，小光认真做题不予理睬 B．买早餐时店主无意中多找了钱，小乐发现后立刻退还 C．朋友和别人发生争执，小海不问缘由帮朋友斥责对方 D．碰到昨天刚批评过自己的老师，小岩装作没有看到他 　B　 (　 　)7． 周末，中学生小米一个人在家，此时家里的门铃响了，她隔着门问：“你是哪位？”对方反问小米：“小朋友，你是不是一个人在家？给叔叔开个门吧。”小米思考了一会，立即叫道：“爸爸妈妈，外面有人按门铃。”随即听到门口的人离开了。妈妈知道这件事后，给小米点赞，妈妈点赞是因为小米 A．讲究关爱策略　 B．严格执行法律 C．运用诚信智慧　 D．珍惜诚信记录 　C　 (　 　)8．先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。(选自《出师表》)阅读名著选段，下列对英雄人物的分析正确的有 ①刘备求贤若渴、坚持不懈、礼贤下士　 ②诸葛亮认为自己地位卑微，随意看轻自己　 ③诸葛亮忠心耿耿、笃守诺言，赢得了刘备的信任　 ④刘备、诸葛亮彼此欣赏，以信为本，以诚待人，共谋大业 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 　C　 (　 　)9．在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是 A．不学礼，无以立 B．敬人者，人恒敬之 C．尺有所短，寸有所长 D．人而无信，不知其可也 　D　 A．依法严厉打击违背诚信原则的行为　 B．真诚待人，在任何时候都要说实话　 C．树立诚信意识，珍惜个人诚信记录　 D．不讲诚信是缺德行为也是犯罪行为 (　 　)10．右边漫画中“老赖”(注：“老赖”是指有偿还能力但拒不偿还债务的人)的下场，对我们青少年的警示是 　C　 二、非选择题 11． 阅读材料，回答问题。 为加强对学生的诚信教育，八年级(5)班开展了以“诚信”为主题的班会。请你参与并完成下列任务。 【探究一】“对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成”，这是沙万里恪守的人生格言。作为一名从农民成长起来的民营建筑企业负责人，沙万里始终坚持以诚为本、以信立身，言必行、行必果，用一言一行书写忠诚，用一生一世守护信誉，不仅创造了响当当的企业品牌和形象，也用自己40年持之以恒的默默奉献赢得了当地群众的口碑。 (1)为助力社会信用体系建设，请你列举两则有关诚信的名言。 ①精诚所至，金石为开。 ②一言既出，驷马难追。 ③言必行，行必果。 ④民无信不立。 【探究二】赖曾，曾荣获“全国先进个体工商户”“广东好人”“湛江市道德模范”等20多项荣誉，是“湛江好人”队伍中的优秀代表。1990年从华南农业大学毕业后，赖曾回乡参与创办遂溪县“河头庄稼医院”。30多年来，他坚守理想信念，勇于担当作为，致力当好“庄稼医生”，积极为农民群众排忧解难。他坚持以诚信为本，用一技之长服务农民，在乡村田间默默奉献，被誉为诚实守信的农民好朋友，乡村振兴的带头人。赖曾经营农资30多年，一直坚持“诚信第一、质量第一、安全第一、为百姓群众服务第一”的理念，以诚待人、诚信经营，与农民兄弟心连心。 (2)向赖曾这样的诚信人物学习有什么重要意义？ ①有利于加强社会诚信建设，传承中华民族的传统美德。 ②有利于践行诚信的社会主义核心价值观，传递社会正能量。③有利于营造社会诚信环境，促进社会文明、国家兴旺。 ④有利于构建社会主义和谐社会。 【探究三】广州某中学开展了以“忠信乐易，诚信友爱”为主题的签名活动，目的是引导全体师生践行忠信、诚实、守诺的美好品德。真正做到诚实守信，人人有责。 (3)作为青少年，我们应如何践行诚信，做守信用的中学生？ ①树立诚信意识。真诚待人，信守承诺。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，要权衡利弊。 ③珍惜个人的诚信记录。以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。 $$