2.1 网络改变世界（新版）-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效优质课件（统编版）

第一单元 走进社会生活 第二课 网络生活新空间 第1课时 网络改变世界 新旧课标 比较 2022年 版课标 无 2011年 版课标 合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 学习目标 知识目标：知道网络丰富日常生活、推动社会进步；知道网络是把双刃剑，懂得合理利用网络的要求 素养目标：培养对待网络生活的正确态度，理性参与网络生活，既不回避也不沉迷，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣，培养“健全人格”核心素养 学业质 量标准 能够提升辨识、取舍信息的能力，提高媒介素养；知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利，知道网络在推动社会进步方面的贡献；正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣(道德修养、法治观念、责任意识) 思考：我们能用互联网做什么呢？ 玩网络游戏 查找资料 网上购票 网络内容非常丰富。 一、 网络丰富日常生活 互联网出现之前，人们的生活： 看报 下棋 跳皮筋 互联网出现之后，人们的生活： 网络购物 订外卖 网上办公 1.网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 网络积极影响： 2.互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 网络积极影响： 3.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 你有网络购物的经历吗？ 如果有，你的购物过程顺利吗？感觉如何？ (学生讨论回答) 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 互联网给我们的生活带来了哪些便利？ 探究与分享 休闲娱乐 查阅资料 学习新知 结交朋友 求医问药 网上问诊 网络购物 网上订餐 互联网 互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？ 想一想 畅所欲言：谈谈支付方式的发展历程？ 二、 网络推动社会进步 网络对社会进步的积极影响 “互联网+”是“互联网+各个传统行业” 热词“互联网+”时代 互联网推动了传统行业转型升级 创造了新业态 互联网+餐饮= 互联网+教育= 互联网+集市= 互联网+银行= 互联网+交通= 美团、饿了吗 作业帮 淘宝、京东 支付宝、微信钱包 滴滴打车、共享单车 ①网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 ②网络促进民主政治的进步。 互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要的作用。 网罗“万”向 浙里办 李子柒借助互联网对中国文化的传播，带来什么启示？ 互联网打破了地域界限，拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了传播速度，同时也促进了各种创新资源的汇聚、融合和共享。 互联网+文化 打破了地域限制，极大拓展文化交流内容场合与范围，提高了传播速度。 加速了科技创新所需物质与信息快速流动，加速创新资源融合、汇聚、共享。（P13） ③网络为文化传播和科技创新搭建了新平台。 2、网络对社会发展起到了什么作用？ （1）网络为经济发展注入了新的活力。 （2）网络促进民主政治的进步。 （3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 知识小结 网罗“万”向 网络是把双刃剑 三 网络的弊端 有的人有意无意地歪曲事实，误导大众。 有的人实施网络诈骗，侵害他人利益。 三、网络的弊端 ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严。 有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。 三、网络的弊端 方法与技能 遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗： 自称公检法要求汇款的； 让你汇款到“安全账户”的； 通知“中奖”、领取“补贴”却要你先交钱的； 通知“家属”出事要先汇款的； 在电话中索要个人和银行卡信息及短信验证码的； 让你开通网上银行接受检查的； 陌生网站要求登记银行卡信息的。 “网瘾综合征”自我测试问卷 1. 是否觉得上网已经占据了你的身心? 2. 是否觉得只有不断增加上网时间才能感到满足，从而使得上网时间经常比预定时间长? 3. 是否无法控制自己上网的冲动? 4. 如果因事不能上网，是否会感到烦躁不安或情绪低落? 5. 是否将上网作为解脱痛苦的唯一方法? 6. 是否对家人或亲友隐瞒迷恋上网的程度? 7. 是否因为迷恋上网而面临失学或失去朋友的危险? 8. 是否在支付高额上网费用时有所后悔，但第二天却依然忍不住还要上网? 如果你有4项或4项以上表现，并已持续一年以上，那就表明您很可能患上了“网瘾综合征”,需要接受专业治疗了。 三、网络的弊端 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 某市一个15岁的青年因上网成瘾，整天迷恋网络游戏，平时少言寡语，精神呆滞，长时间逃学。其母见儿子如此沉迷，多次劝阻无效，同其父商量好后将儿子锁在家中。五日后，这个青年因网瘾大发，开始焦躁不安，同其母争吵后，便将母亲杀死，造成血案。 大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间;碎片化信息影响人们思考的深度; 一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 三、网络的弊端 ③个人隐私容易被侵犯。 在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 总结：网络的弊端？ ①在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 课堂小结 网络改变世界 网络丰富 日常生活 网络推动 社会进步 网络是把 双刃剑 网络为经济发展注入新的活力。 网络促进民主政治的进步。 网络为文化传播和科技创新创建新的平台。 在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 沉迷网络，影响学习、工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (　 　)1．移动图书馆在各地开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源、下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明 A．网络促进人与人的交往　 B．网络侵犯个人隐私 C．网络使信息传递更迅捷　 D．网络是一把双刃剑 一、选择题 　C　 (　 　)2．小敏想练习英语口语，来自英国的Mary想学汉语，她们不约而同地来到某网站语音聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明 ①网上交往超越了时空限制　②我们可以利用网络进行学习　③网上交往拓展了交往圈　 ④在网上不可能交到知心朋友 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 　A　 (　 　)3． 2023年12月15日，国家发改委发布《“数据要素×”三年行动计划(2024—2026年)(征求意见稿)》，列出了智能制造、智慧农业等12个数据要素的应用方向。这预示着，“数据要素×”产业将不断催化，我国开始进入数据要素大时代。“互联网+”几乎席卷了各行各业，其去中间化、信息透明以及虚拟现实技术等让万物互联成为现实。这体现了 ①网络改变了世界，世界文明丰富多彩　②网络让信息传递和交流变得方便迅捷 ③网络促进民主政治的进步　④网络让生活更便利 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 　B　 (　 　)4． 2024年1—2月，我国电子商务在促进消费增长，开展国际合作方面实现良好开局。网络零售实现“开门红”。商务部会同多部门指导开展“消费促进年”首场活动——“全国网上年货节”，各地参与度更高、年节味更浓、焕新力更强，拉动春节期间日均网络零售额同比增长23.9%。材料体现了 ①网络为经济发展注入新的活力　②网络为文化传播搭建新平台　③习俗文化是发展经济的重要抓手 ④网络是一把双刃剑 A．②④ B．①③　 C．②③　 D．①④ 　B　 ①网络拓宽了民主渠道，有利于促进 民主政治的进步 ②公民可以通过网络随心所欲地行使 参与权、建议权 ③网络对保障公民的表达权、监督权发挥着重要作用 ④网络丰富了文化交流的内容，提高了文化传播速度 A．②③　 B．①④　 C．②④　 D．①③ (　 　)5．右边漫画告诉我们 　D　 (　 　)6．在网络平台，一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网红”。这一现象 ①塑造了健康多元的网络文化生态　 ②能引导人们树立终身学习的理念　 ③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响　 ④可满足人们日益增长的精神文化需求 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 　D　 (　 　)7．中学生晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不愿意出门和小伙伴们一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他 A．网络生活不沉迷，避免脱离现实生活 B．网络交友不可靠，拒绝参加网络社交 C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯 D．网络言行不随意，自觉遵守法律规定 　A　 (　 　)8． 2024年3月，苏某某因私人恩怨，在短视频平台发布视频，针对刘某进行侮辱诽谤，对他人生活造成了严重不良影响，山东省宁阳县公安局依法对苏某某处以行政拘留五日的行政处罚。这告诫青少年 A．网络不是法外之地，应遵纪守法 B．坚决保护个人信息，不要泄露隐私 C．网络世界自由无限，能畅所欲言 D．积极维护网络安全，主动严格执法 　A　 A．网络丰富日常生活　 B．网络推动社会进步 C．警惕网络侵权行为　 D．拒绝参与网络生活 (　 　)9．右边漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是 　C　 ①利用互联网查阅资料、学习新知　 ②被大量冗余信息干扰，耗费时间 ③被碎片化信息影响其思考的深度　 ④因沉迷虚拟交往而疏离现实交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ (　 　)10．观察右图，层层防范中小学生“坠落至底”的原因有 　D　 材料一：以下为大头儿子一家“晒”在网上的生活画面。 11． 阅读材料，回答问题。 二、非选择题 材料二：2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。全国两会召开之际，“天眼新闻”推出“我向两会提个问”建言征集活动，为广大网友提供了一个表达意见、建言献策的平台。这是连通民心民意的直达桥梁，每一个人、每一个家庭对于科技创新、教育改革、营商环境、民营企业、养老需求、文化繁荣、食品安全、就业创业、医疗提升、住房保障等经济社会发展中的方方面面，都可以畅所欲言，提出实际感受、宝贵建议或解决方案。 (1)网络是把双刃剑，请结合材料一分析其利弊。 利：手机远程遥控家电体现了网络让我们的生活更加便利；直播带货体现了网络为经济发展注入新的活力；转发网络链接学习体现了网络让信息传递和交流变得方便迅捷；等等。 弊：沉迷于网络，会影响学习、工作和生活；网络信息良莠不齐；等等。 (2)结合材料二，说说“互联网+政治”的模式有什么意义。 ①网络促进民主政治的进步。 ②“互联网+政治”的模式丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 ③对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 Lavf57.71.100 $$