1.2 在社会 中成长（新版）-2024-2025学年八年级道德与法治上册高效优质课件（统编版）

第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 第2课时 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。 2.道德修养：树立积极的生活态度，初步培养学生亲社会的意识。 3.法治观念：遵守社会规则和习俗，有为他人、为社会服务的精神。 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践。 5.责任意识：将个人成长与社会发展相结合，养成亲社会行为，积极投身社会实践活动。 核心素养目标： 教学重点：社会生活是丰富多彩的，感受和认识社会生活。 教学难点：培养青少年的亲社会行为。 在社会中课堂中成长 第一目 新知学习 探究一：个人的成长离不开社会 希望工程“大眼睛”女孩： 苏明娟出生于普通的农民家庭，一家人过着辛劳拮据的生活。1990年苏明娟在安徽金寨的小学读一年级。当时的学校“有窗户，但是没有玻璃，上面糊着纸，破了很多洞，冬天非常冷。” 纪实摄影家解海龙到金寨县桃岭乡三合小学采访。看到坐在第一排的苏明娟抬起了头，他立马端起相机，按下了快门。 一双又大又亮的眼睛里充满了对知识的渴望。“大眼睛”打动了无数国人。苏明娟被选为希望工程的“代言人”。 收到了全国各地的资助。“再也不担心交不起学费，在社会爱心人士的帮助下顺利读完了大学。” 思考：苏明娟是怎样成长为一名合格的社会成员的？ 提示：苏明娟从一个山区小姑娘，成长为一名大学生。在这个过程中离不开国家、社会、老师、家长的帮助以及她自身的努力。 探究一：个人的成长离不开社会 那你知道什么是“社会化”吗？ 人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高,规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 自然人 父母的抚育 同学的帮助 老师的教育 社会的实践 社会人 社会化 探究一：个人的成长离不开社会 结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。 提示：这些都是经过很多工序，很多人共同劳动层层加工出来的。 思考：当人完成基本的社会化（比如学会走路、吃饭、说话），是否可以脱离社会而存在？为什么？ 提示：人的生存和发展离不开社会， 社会为我们提供物质支持和精神滋养。 探究一：个人的成长离不开社会 课堂笔记 为什么个人的成长离不开社会？（教材P4) ①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 第二目 这些都是参与社会生活，关心社会，积极为社会、为他人作贡献的行为，都是亲社会行为的表现。 志愿服务 社会调查 活动：探究行为 说一说：这些行为有什么共同点？ 学雷锋 知识点二 ★3.亲社会行为的表现（P8） 1.含义：亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。 2.表现：友善、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展（关心家乡发展）、服务社会。 笔记区 养成亲社会行为，实现人生价值 北京市教委于2015年10月启动初中学生学农教育，编制了学农项目市级实施方案，将学农教育计入初中综合社会实践活动，并纳入学生综合素质评价。 学农教育要求每个学生都参加田间劳动，都学习配菜做饭，都有劳动成果。学农期间学生跨区跨校混合编班，学生自带铺盖，自行负责日常生活、内务整理。学生们不仅学习劳动知识和劳动技能，体会动手创造的乐趣，更增强了独立生活和自主管理的能力，培养了互助、友爱、感恩的精神。 如果你所在的学校也要组织参加学农活动，你有何想法？ ①养成亲社会行为，青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 思考：这些都是一种什么样的社会现象？ 对生命冷漠的现象。 面对以上“看客”心态，我们该怎么做？ 探究三：为什么要养成亲社会行为 22岁小伙冒雨打近20通电话，通知车主挪车。 思考：请你评价视频中小伙的行为？这一行为有什么意义？ 提示：亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。 15 养成亲社会行为，实现人生价值 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。 亲近社会的意义。 养成亲社会行为 实现人生价值 养成亲社会行为，实现人生价值 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （二）养成亲社会行为 （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 （3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 4.为什么要养成亲社会行为？ 必要性 重要性 16 树立积极的生活态度 关注社会、了解社会、服务社会 良好的行为习惯 健康的人格 他人和社会的接纳与认可 正确的价值观 体验社会生活 在实践中发展和成就自己 实现自己的人生价值 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 社会体验 志愿活动 研学旅行 社会调查 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。 ③我们要遵守社会规则，热心帮助他人，想他人所想，急他人所急。 × (　 　)1．意大利某洞穴专家曾一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后，变得情绪低落，不善与人交谈，丧失了交际能力。这说明 ①人的生存和发展离不开社会　 ②我们需要在社会中获得精神滋养　 ③个人是社会的有机组成部分　 ④社会的进步和发展离不开个人 A．①②　 B．②③　 C．③④　 D．①④ 　A　 一、选择题 (　 　)2．中学生小华的假期生活很充实：参加了志愿者服务活动，跟家人去探望乡下的爷爷奶奶，跟同学们完成了关于家乡环保问题的调查报告······这反映了 ①每个人的社会身份都是唯一的　 ②人的身份都是通过自己努力获得的　 ③人的成长是不断社会化的过程　 ④人的身份是在社会关系中确定的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 　D　 (　 　)3． 2024年3月1日，《中国志愿服务发展报告(2022—2023)》发布。报告显示，我国注册志愿者已达2.32亿，组建了135万支志愿服务队伍，实施了文明实践、阳光助残、环境保护、为老服务等多主题的1127万个志愿服务项目。这 ①有利于在全社会树立正确的价值观　②是社会主义精神文明建设的体现　③启示我们只有在志愿服务中才能实现生命价值　④有利于引导人们养成亲社会行为 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　B　 ①培养亲社会的情感和行为 ②关爱他人，热心助人 ③有爱护公物的公德意识 ④明辨是非，弘扬正气 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ (　 　)4.为避免类似右边漫画中悲剧的发生，我们应该 　C　 (　 　)5．(全国视野创新考法)下图告诉我们的主要道理是 　D　 A．我们的社会生活是绚丽多彩的 B．我们的生活空间在不断地延展 C．我们逐步成长为一名合格的社会成员 D．我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生联系 李明的日记让我们体会到 ①社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解社会　②我们可以从社会中获得物质支持和精神滋养　③社会为我们的成长提供各种条件，我们只需努力学习　④只有走出家门才能了解社会，所以实践活动多多益善 A．①②　 B．①③　 C．②④　 D．③④ (　 　)6.2024年，八年级学生李明经历了很多“大事”，下面是他的日记(节选)： 　A　 4月25日 在网上看到神舟十八号载人飞船成功发射，我感到无比骄傲 5月10日 今天，我们班取得了校运会4×100米接力赛的冠军，同学们都很兴奋 6月2日 星期天，我们走进陈家祠，听故事、看建筑，聆听历史，感受灿烂文化 (　 　)7．2024年秋季学期开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是 A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金 B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 　C　 发现问题 观察到“河流污染”现象，确定本次将要研究的主题 调查分析 取样观察河流水质 走访调查流域居民 解决问题 撰写可行性调查报告 向有关部门提出建议 A．参与实践，培养亲社会行为 B．亲近社会，专注个人发展 C．关心时事，依法行使审判权 D．建言献策，制裁违法犯罪 (　 　)8．某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题(实施步骤如下图)，受到了社会的广泛好评。这一活动启示我们要 　A　 (　 　)9.下列属于亲社会行为的是 　D　 (　 　)10.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，人总是要生活在社会群体中，互帮互助，才能共同生活。这说明 A．个人的生存和发展离不开社会 B．社会的发展进步离不开个人 C．个人离不开社会只表现在衣食住行上 D．社会离不开个人是因为个人的劳动为社会提供了衣食住行 　A　 二、非选择题 11． 阅读材料，回答问题。 　　材料：2024年3月20日，广州市举办2023年度“广州见义勇为好市民”“广州市见义勇为先进集体”暨2024年第一批见义勇为人员慰问奖励仪式。他们中有：协助警方拦截冲卡规避酒驾检查车主的网约车驾驶员黄师傅；关键时刻救助被异物卡喉呼吸困难乘客的地铁检修师林益钊；汽车爆燃前英勇灭火并救出昏迷司机的网约车师傅周炎强；用灭火器成功扑灭火情的黄昌付、李镜南、黄涛、徐志文、蔡永圣、刘金平、罗青龙、吴泳棠等8名公交师傅和环卫工人······他们临危不惧、见义勇为的精神，无私奉献、舍己为人的情操，让我们感受到满满的正能量。 (1)这些平凡的英雄身上体现了哪些亲社会行为？ 热心帮助他人、无私奉献、服务社会、见义勇为。 (2)我们青少年应该如何向这些平凡的英雄学习，养成亲社会行为？ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③我们要遵守社会规则，热心帮助他人。 　　材料一：为进一步落实立德树人根本任务，将劳动教育贯穿人才培养全过程，全面提升学生劳动素养，让劳动创造幸福成为学生的价值追求，引导学生树立劳动意识，增强劳动观念，养成良好的劳动品质，2023年2月27日，汕头市教育局在汕头市明德中小学研学实践教育营地农耕基地举办“春耕播种 自然探究”劳动教育实践活动。活动中，学校师生一起参与收割稻子、园地除草、采摘青枣等劳动实践活动和艺术标本制作、抢答花名、动力游戏等趣味活动。同学们通过劳动收获成果、创造价值，感受劳动的辛苦与丰收的喜悦，深刻理解“劳动最光荣，奋斗最幸福”的正确劳动观念。 12. 阅读材料，回答问题。 　　材料二：雷锋是时代的楷模，雷锋精神永不过时。2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。为学习贯彻习近平总书记关于学雷锋志愿服务的系列重要指示精神，大力弘扬雷锋精神、志愿精神，广东各地启动“学雷锋全民志愿服务行动月”系列活动，深化拓展新时代学雷锋活动，推动广东省志愿服务事业高质量发展。2023年3月5日，广州市“3·5学雷锋”志愿服务主题月活动启动仪式在广州文化公园顺利举行。活动现场，主办方发布了2022年志愿服务成果数据，并对2022年度广州市学雷锋志愿服务先进典型进行了表扬。 (1)请你从“在社会课堂中成长”的角度，说说深刻理解“劳动最光荣，奋斗最幸福”的正确劳动观念的必要性。 ①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱来丰富知识、提高能力，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。   (2)参与学雷锋活动的志愿服务活动是什么行为?为什么要养成这种行为? 亲社会行为。原因：①青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$