华师大版九下第三单元第9课列宁领导的社会主义革命与建设(共16张PPT)

2015-10-26
| 16页
| 362人阅读
| 368人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 561 KB
发布时间 2015-10-26
更新时间 2015-10-26
作者 水家湖畔
品牌系列 -
审核时间 2015-10-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4677935.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第9课 列宁领导的 社会主义革命与建设 时间: 结果: 性质: 局面: 二月革命 1、二月革命的爆发 1917年3月 推翻了沙皇专制统治 资产阶级民主革命 资产阶级利益的临时政府掌权 列宁回到彼得格勒 1917年,发表了著名的《四月提纲》。 2、彼得格勒武装起义(十月革命的开始) 时间: 领导者: 结果: 意义: 1917年11月 列宁 推翻临时政府,建立苏维埃政权。 标志着世界上第一个社会主义国家诞生。 “阿芙乐尔”号巡洋舰 工人、士兵向冬宫进攻 1917年11月7--8日:俄历10月24-25日。 让历史铭记这一刻! 3、俄国十月革命的历史意义 (1)是俄国历史上一次划时代的伟大革命,诞生了世界上第一个社会主义国家。 (2)是帝国主义时代第一次胜利的无产阶级革命具有深远的意义和影响。(性质) (3)打破了几百年来资本主义体系一统天下的局面,改变了世界格局。 (4)推动了国际共产主义运动的发展。 思考:试比较俄国革命和中国革命取得胜利的方式有何不同?得到什么启示? 不同:俄国采取的是中心城市暴动,武装夺取政权。而中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权; 启示:马克思列宁主义在中国获得了灵活运用。故我们在学习及处理事情中也要注意知识和方法的灵活运用,而不能生搬硬套。 二、国内战争和苏维埃政权的巩固 1、“战时共产主义政策” (3)作用: (1)实施时间: (2)主要内容: 积极作用: 消极作用: 1918-1920年 全国为统一的军营,实行余粮收集制。 巩固了苏维埃政权 使经济进一步恶化, 引起群众不满和反抗。 阅读课本P50材料 请问:材料中提到的政策是什么政策? 2、新经济政策 过时的战时共产主义政策使经济进一步恶化,引起群众的强烈不满和反抗。 (2)实施时间: (3)实施目的: (1)背景: 1921年——1929年 为了发展经济和纠正战时共产主义“左”政策的错误。 农业上:用粮食税代替余粮收制; 工业上:允许私人资本家经营中小企业; 商业上:实行自由贸易,大力发展商品经济;分配上:实行多种形式的报酬制。 A、调动了各方积极性,有力地推动了国民 经济的发展; B、巩固了无产阶级政权,为建设社会主义 奠定了基础和提供了经验。 (4)主要内容: (5)
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。